小区的雨孩子_小学作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的小区的雨孩子_小学作文，希望能够帮助到大家。

　　坐在窗边，寒风习习，呼——呼——，让人们不知不觉中抱成了一团。轻轻地，慢慢地，雨随着风来了。

　　雨越下越大，它们就像无数个刚拥有自由的小鸟，从云妈妈的'怀抱中飞冲而下。小孩毕竟是小孩，刚下来不久，就开始闹了，叽里呱啦，叽里呱啦，要是再大点声我的耳朵就快保不住了。

　　“啪！”看！打在窗上的雨珠，小巧玲珑，晶莹剔透，上面仿佛写满了密密麻麻的小字，有仿佛画上了五颜六色的画；它们像一个又一个打滚的孩子，有像一条又一条拖长了尾巴的小蛇。

　　看着窗外，地上就像打了一层蜡。雨点用它的手，在上面画着一个又一个的圆圈，大的小的，数不胜数，很圆，就算用圆规也画不了这么好啊！

　　这场雨，仿佛让我们的小区在发光。已建成几年了的小区，就像刚刚建好的一样，在加上我们小区色彩鲜艳、造型独特，在百米以外看，第一眼看见的就是我们小区，旁边的龙湖花园也都给比下去了。

　　再回过头来看小区里，花草树木和汽车都换上了新衣。更加闪亮，更加引人注目。这时的树木仿佛都活了，它们都是三十几岁的青年，在一起为雨水跳舞、歌唱、拍手，希望它多来帮它们洗衣服。

　　站在雨中，深吸一口气，我闻到了芬芳、清香、清爽的气息，我仿佛充满了电，充满了活力，真想在雨中奔跑、跳跃、玩耍。闻闻花香，和它们一起享受雨珠带来的清爽；摸摸小草，和它们一起庆祝、舞蹈；看看树，聆听它们演奏的乐曲……

　　又随着一阵风，雨停了，可是这时的风还在吹，在欢送小雨珠，谢谢它们为我们带来了清爽的早晨。静静地，风也跟着雨走了，“大联欢”也结束了。

　　我又回到窗前，望着雨走过的路，静下心来回想“大联欢”……听———什么声音？由远而近，哦——我听清楚了，是小鸟和它的妈妈在欢送小雨珠。它们在说：“小雨珠，你永远是我的好朋友，我会在这里等你的，记得想我，记得回来看我哦！”等等！天空中有一个声音，好象在说：“我会回来看你们的，小鸟，我回记住你的！”

　　呼——呼——风又回来等小雨珠了……

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