无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的复活吧！木头人_小学作文，希望能够帮助到大家。
说起木头人，大家一定不会奇怪，因为啊，很多人都玩过。但我们班的“木头人”啊，就和别的不一样了！
木头人的游戏规则，大家因该都知道，但我还是介绍一下：我们都是木头人，不能说，不能笑！不能动，不能叫！我们都是木头人，看谁做的最最好！
第一回合，大家一起来当木头人：
刚刚唱完歌，大家就变成了各式各样的“木头人”了：有的人像一个做烧烤的人，有的变成了收废品的中年人，还有的竟像美国总统一样演讲。……这时，教室里鸦雀无声。不知从哪传来了一声青蛙的声音，“哈哈哈！”果然，这种恶作剧让大家都“活”了。我使劲忍着不笑，但最终，还是忍不住了
一分钟的时间果然漫长，我们的手的酸了，汗一滴一滴的流下来。“停！”终于，随着刘老师的.一声，第一回合结束。
第二回合,同桌互相当“木头人”：
这次，我的同桌林卓可逃不了了，哈哈！这回看看你怎么办。
游戏开始，先是她当木头人。我使用我的绝技“拳击”，果然，她认为我真打她，退后一步。我旗开得胜。我当木头人了，因为知道林卓肯定会用阴招，所以，我先把书收进了桌子里。但她还是打开我的桌子，拿着剪刀，剪我的书，但我还是知道她胆小怕事，不敢剪。所以我又赢了，保持了两连胜！
第三回合，一半人当木头人，一半人逗笑人：
这回，我们先当木头人，邱贺予说了一句话，让我爆笑：“我是美丽的天使。”
如果不是他说的这句话，我还可以3次全部的赢的，哼！我要好好教训你！……
木头人这个游戏对有些人来说已经太土了，但在那天，四（5）班课堂上，依旧玩的那么开心！
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