一次激烈的“争吵会”_作文

2021-09-04 小学生作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的一次激烈的“争吵会”_作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  在我们学习完第一单元的时候,我们班开展了一次别开生面的辩论会。

  在之前,我们收集了很多有关“开卷有益和开卷未必有益”的资料。第二天,辩论会真正开始了。

  我是开卷有益的一方,我方先推举班里的“话匣子”来说,只见他说得神采飞扬;“我认为开卷是有益的,开卷的目的是让我们多看书,多看书可以增加我们的知识面”。反方的代表立刻站了起来,说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害”。说完便举出很多有关的'事例,我方听了都哑口无言,我及时站起来说:“有素质的人会有选择性地挑书,把不健康的书或书里的有害“杂物”排除掉,吸收书里的“营养”,而心术不正的人才会没选择性地看书,书中的好东西不仅没有吸取,反而却把不好地东西吸取了”。反方这次被我们也给说的哑口无言,正当我们准备欢呼时,反方又一名代表站起来不慌不忙地说道:“那素质好的人是怎样锻炼出来的呢?”我方人都一起向她吼到:“你跑题了!”但对方还是有很多代表向我方出难题,但我们都一一克服了。发言人越来越有兴趣,气氛越来越热闹、激烈。也让我们有了前所未有的紧张、兴奋的情绪。双方你一言我一语地喋喋不休地辩论着。不知过了多久,气氛才有所下降,在最后我说出了这样一句:“如果一本书就是一把菜刀,一个人拿菜刀去杀人,是怪那把菜刀还是那个人呢?”对方都答不上来,对方一个代表不服输,说出了跑题的话,老师也告诉他:“你跑题了”。“叮玲玲”下课了。

  这时在一旁一言不发的老师说话了“这次虽然没有比出胜负,但这么激烈是老师没有想到的”。说完,老师还评出了辩论手,这其中还有我呢!我认为,老师让我们举行辩论会,是让我们感受辩论时的激烈。

【一次激烈的“争吵会”_作文】相关文章:

1.激烈的争吵叙事作文

2.激烈的争吵小学叙事作文

3.一次激烈的运动会作文

4.高中作文:一次激烈的运动会

5.记一次激烈的辩论会作文

6.记一次激烈的运动会作文

7.一次激烈的辩论会小学作文

8.一次激烈的运动会优秀作文

9.文具盒里的激烈争吵作文300字

上一篇:牵牛花小学生作文 下一篇:假如我是一名公主_作文