老鹰捉小鸡小学作文

2021-08-30 小学生作文

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的老鹰捉小鸡小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老鹰捉小鸡小学作文1

  “快跑啊,快跑啊......”操场上怎么这么热闹啊,这是在干什么呢?哦,原来是在玩老鹰捉小鸡!

  我们也来玩吧! 规则是这样的:在玩之前,我们先问一下谁要当“老鹰”,谁要当“母鸡”和“小鸡”。分出来了,詹泓是“母鸡",倪高乐是"老鹰”,其余的都是“小鸡”。“ 老鹰”恶狠狠地盯着“小鸡”猛扑了过去,不过“母鸡”也不甘示弱,拼命地保护着“小鸡”,“老鹰”左扑右闪,“小鸡”东躲西藏,这时候,“母鸡”放松了警惕,“老鹰”趁这个机会,抓住了一只掉队的“小鸡”。不过“小鸡”一直在挣扎,终于死里逃生,“老鹰”气得火冒三丈。“母鸡”努力地保护着自己的“小鸡”。“小鸡”和“老鹰”你追我赶,防不胜防。“老鹰”像老谋深算的家伙,用调虎离山之计把“母鸡”引到了左边,自然“小鸡”就在右边,“小鸡”四处逃窜。“老鹰”气急败坏,束手无策,不过“老鹰”没有灰心,张牙舞爪地使向“小鸡”扑去。小鸡们乱成一团。“老鹰”往右抓,“母鸡”就往右跑,都变成转圈圈小游戏了。不过最后功夫不负有心人,“老鹰”终于捉到了一只又大又肥的,名叫“谢凯鑫”的小鸡。真是一场紧张激烈老鹰捉小鸡呀!

  叮铃铃......下课了,我们依依不舍地回了教室,下次一定还要再玩。

老鹰捉小鸡小学作文2

  我做过的游戏很多,不久前老师带我门做的“老鹰捉小鸡” 这个游戏现在还记忆犹新。开学不久,一天下午活动课的时候,同学们在老师的带领下兴高采烈地来到操场上做"老鹰捉小鸡"的游戏.

  游戏开始了,小明当老鹰,小红当老母鸡,其它的同学做小鸡.老母鸡带着一群小鸡在草地上找虫子吃.不一会儿,一只凶恶的老鹰如猛虎出山似的飞过来用锐利的眼睛盯着小鸡们.老母鸡看见了,就展开有力的翅膀咧开嘴,一双炯炯有神的眼睛瞪着老鹰,它用全身的力量抖动着浑身的毛,威武极了!老母鸡喔喔地叫好像在说:"孩子要注意,老鹰来了!老鹰来了!"老鹰装出一副毫不示弱的样子飞快地向小鸡们飞去.老母鸡也不甘落后,一会儿跑来,一会儿跑去.这时,小鸡看见老鹰那可怕的样子被吓坏了,连声大叫:"妈妈!妈妈!快来救我."有一只小鸡离开了鸡群被老鹰捉走了.老母鸡的心难过极了,正在这时候,老鹰就来了一个海底捞月亮的动作把另一只小鸡叨走了.在旁边观看的同学不时发出一阵阵观笑声.使宁静的操场顿时热闹起来.

  我觉得老鹰捉小鸡的游戏多么好玩啊!

老鹰捉小鸡小学作文3

  看了这个题目,你会不会觉得我是个幼稚的人呢!告诉你吧,幼稚的还不止我一个呢。

  今天下午第三节,体育课,老师让负责编游戏的同学来说游戏规则,可没想到从他们口中说出的竟是老鹰捉小鸡!当时所有的同学都晕了,包括我,老鹰捉小鸡,这是多么“高科技”的游戏啊!我们 大家都反对,可老师却不同意,说是要听她们的,没法子,也只好这样了。

  开始了,男生这组由李静来当母鸡,其他人当小鸡,因为叶兰峰跑得实在是太快了,而前面的人反应却很慢,规则之中还说不能放手,害我第一个被抓到,不过不一会就接二连三地有好多个也被抓了 ,原因都是李宗泽,说他一直在捣乱,扯别人的衣服老师就说下次的游戏有他想,呵呵!

  经过这一次小小的游戏,我懂得了人们只有团结才不会被敌人制服,也只有团结,才能保护好自己,我相信,如果这一次玩游戏的时候,大家自顾自地逃,乱跑,这次的游戏绝不会像这次那么成功。 团结就是力量,这力量的源泉就是大家彼此着间的信任,这股力量能带我们克服各种困难,战胜各种灾难!

老鹰捉小鸡小学作文4

  体育课上,我和朋友们玩起了老鹰捉小鸡的游戏,游戏的规则是:只有老鹰抓到了小鸡才算赢,在规定的时间没抓住就算老鹰输。

  在短暂的商量过后,我们分好了各自的角色,赵悦扮演了凶猛的老鹰,岑嘉怡扮演了护崽子的母鸡,而我和马文雅则扮演了努力逃命的小鸡。

  在我们各自就位之后,紧张刺激的游戏开始了,老鹰突然猛地扑向了另一只小鸡,马文雅的反应快极了,成功惊险地躲开了,但她也累得脸色苍白,气喘吁吁。

  还没等我们反应过来,老鹰又转身扑向了我,母鸡马上挡在了我面前展开双臂保护我。

  狡猾的老鹰趁母鸡不注意,立即从母鸡身后伸出一只魔爪准备抓住我们,我们慌慌张张地跑到了母鸡的身后,寻求她的保护,但老鹰还是追上了我们。

  就当老鹰快要碰到我们的时候,母鸡赶忙用“翅膀”拍了拍老鹰,把老鹰赶走了,落荒而逃的老鹰忍耐着,准备发起第二次进攻。

  这次老鹰先“埋伏”了起来,坐在了地上,我们逐渐放松了警惕,没想到就在我背对她时,老鹰猛地一下站了起来,以迅雷不及掩耳之势扑向了我。

  可怜的我反应不及,被她紧紧抓住,我被淘汰了。老鹰又用了一模一样的战术,可是聪明的我们不会再上当了,到最后也只淘汰了我一个人。

  下课铃声响起了,我们才恋恋不舍地结束了这场游戏。

老鹰捉小鸡小学作文5

  下课了,陈老师带我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏,我们选出了“老鹰和母鸡”其他的同学都是“小鸡”。游戏开始了,狡猾的老鹰一会儿往左进攻一会儿往右跑,想迷惑小鸡和母鸡,谁知道母鸡早就看出老鹰要走的路,母鸡张开翅膀盯着“老鹰”,让“老鹰”无法逃脱,过了一会儿“老鹰”又往左边发起了猛烈地攻击这次“母鸡”挡不住“老鹰”了,有一只“小鸡”被捉了,“老鹰”大口美餐一顿。今天真开心啊!

  这个游戏真好玩啊!

  最后老师叫我们回教室,我们依依不舍的回教室了。名师点评:小作者和同学们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。“狡猾的老鹰一会儿往左进攻一会儿往右跑,想迷惑小鸡和母鸡,谁知道母鸡早就看出老鹰要走的路,母鸡张开翅膀盯着“老鹰”,让“老鹰”无法逃脱”这个过程十分精彩,如果能加入一起当时同学们的对话或表情的描述,那就更加能体现当时紧张刺激的场面了。作为三年级的小朋友,文章在记事方面写得不错,只是生动性方面还有待提高。

老鹰捉小鸡小学作文6

  上体育课的时候,老师叫我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏,还让我们自己找几个同学一起玩。我就找了好多同学来玩这个游戏。

  大家都叫我当“老鹰”,我也喜欢当老鹰,因为当老鹰比较刺激。游戏开始了,我向右边跑去,“鸡妈妈”认为我要从右边去抓她的“小鸡”,就赶紧从右边来阻挡我。谁知道我马上停住,迅速朝左边跑。他们知道上当了,有危险了,就赶紧蹲下,这样就可以说是在窝里了,很安全了。我就问:“太阳公公起来了吗?”鸡妈妈说:“起来!”我就可以继续抓小鸡了。这次我紧盯着“小鸡”,根本不把“鸡妈妈”放在眼里。“小鸡”被我的样子吓坏了,紧张得不知道怎么办才好。这时,我发现末尾的一只小鸡跑的太慢。我瞅准机会,飞快得跑上去把那只“小鸡”抓住,“小鸡”垂头丧气地离开队伍,到一旁蹲着去了。看到“小鸡”哪样子,我们笑得前仰后合。笑过后,我又继续抓“小鸡”了。因为刚“填饱肚子”,所以我这“老鹰”跑起来特别快,很快就把其余的“小鸡”抓到了。“鸡妈妈”伤心欲绝,只好回家“孵小鸡”去了。我心里那个乐呀,无法用语言来表达。

  今天过得可真快乐!

老鹰捉小鸡小学作文7

  老鹰捉小鸡,这个游戏大家都很熟悉,也都玩过。今天,我要来讲一下,这个游戏是我们和老师一起玩的。

  那天,刚好是一节体育课。老师说:“我们今天来玩一个大家都熟悉的游戏,老鹰捉小鸡,我来当鸡妈妈,你们选一只老鹰。”话音刚落,大家就议论开了,谁来当老鹰呢?大家都推来让去的,都不愿意当老鹰,也许大家都明白这个鸡妈妈太厉害了,想要抓住小鸡哪是件谈何容易的事情呢?后来,老师随手点了一只老鹰,我们的游戏才能继续下去。游戏开始了,老鹰开始左跑又右跑,母鸡为了保护我们,也跟着跑了起来,后面的小鸡跟不上节奏,就散开了,老鹰见状,忙跑过去,母鸡看到了,连忙挡住老鹰的去路,后面的小鸡趁机又躲在鸡妈妈的怀里,安全了。老鹰只好从侧面进攻,母鸡也不甘示弱,总是想方设法的保护好自己的小鸡。就这样,跑来跑去的`,也没有抓住小鸡。后面的小鸡都跑得累死了,就松懈下来了。这下可好了,被老鹰逮住了。可怜的小鸡被那只狡猾的老鹰给抓住了,鸡妈妈也没有办法,小鸡太多了,她也顾不过来了。

  我们就这样玩了一节课,这可是一堂有意思的课、

老鹰捉小鸡小学作文8

  大课间活动到了,操场上顿时沸腾起来。我跟几个同学一窝蜂地跑到操场上,玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

  我当温柔的“鸡妈妈”,周佳蒙当凶猛的老鹰,其它同学就当胆小如鼠的小鸡。

  游戏开始了,老鹰看着美味的小鸡们直流口水。忽然,它猛得向小鸡们扑去。小鸡们生怕自己被抓住一个一个紧紧拉在一起,在我的保护下,老鹰第一次的攻击失败了。

  突然,老鹰猛地从我手臂旁钻了过去,小鸡们吓得叽叽直叫。我连忙张开双手,勇敢的向老鹰扑去,用身体掩护着小鸡逃离,老鹰的阴谋又没有得逞。

  老鹰二次进攻都被我们挡住了,但它也没有泄气,在继续想着办法呢!这时,她对我得意洋洋地笑了笑,转过身,朝着自己的家走去了。小鸡们见老鹰走了,以为老鹰被我们打败了,就散开了,以前保持的队形也变了。小鸡们兴高采烈地围着我,欢呼起来,高兴得手舞足蹈。“耶!老鹰被我们打败喽!”、“我们胜利啦!”小鸡不断地叫着跳着,完全忘却了老鹰的存在。

  正当我跟小鸡们得意忘形庆祝胜利的时候,老鹰忽地一个转过身,以迅雷不及掩耳之势一把抓住了一只小鸡。这只被抓住可怜的小鸡成了老鹰盘中的美味。

  从这个游戏里,我明白了这样一个道理:在危急时刻,千万要提高警惕,不能粗心大意!

老鹰捉小鸡小学作文9

  今天下午纪老师带领我们去操场玩老鹰捉小鸡。老师把我们分成四队,我在第四队里。

  游戏开始了,“大母鸡”守护着“小鸡”们,游戏刚开始,胆小如鼠的“小鸡”们,四处溃散,东躲西藏。既凶猛又狡猾的“老鹰”趁着大好时机抓了两只小鸡,“老鹰”虎视眈眈的看着其他的小鸡们,小鸡们都害怕极了。

  强壮“母鸡”也不甘示弱,突然“老鹰”冲了过来,幸亏“母鸡”躲了过去,可阴谋才刚刚上演,随即一只瘦弱的小鸡又被“老鹰”抓住了,“老鹰”十分得意的样子。忽然“母鸡”使用了神龙摆尾,接着又靠近“老鹰”,使用了摆尾巴,把我们和那只坏“老鹰”转的头昏眼花。就在这时“老鹰”醒了过来,又抓了两只,就跑回自己的窝去了,吃了好几只肥小鸡。精神饱满。它啊,得意洋洋地说:“母鸡”啊,保护好你的“小鸡”不然就再抓一只“小鸡”。“母鸡”听到后说:“呸!我才不会呢!”“老鹰”恼怒了。要去抓住这只“母鸡”。这只“老鹰”动作敏捷,“母鸡”左抵右挡,但还是难以招架,摆下阵来。

  叮当当,放学了,伙伴们在欢声笑语中回家了。

老鹰捉小鸡小学作文10

  昨天下午上体育课的时候,我和同学们在学校的操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。 首先,我们选出了温春杨同学做“老鹰”,让最前面的同学做“母鸡”,剩下的同学当“小鸡”,接着游戏开始了。“老鹰”开始左跑右跑,“母鸡”为了保护我们,也跟着跑了起来,后面的“小鸡”被甩开了,“老鹰”见状,就跑了过去,“母鸡”没反应过来,以为“老鹰”会正面攻击。“老鹰”跑到被甩开的“小鸡”后面,“母鸡”才吓了一跳,可是已经晚了,“母鸡”不想去救那只“小鸡”,因为如果去救那只“小鸡”,身后的“小鸡”们一样会被捉。然后,我们就像观众一样,看着遇难的“小鸡”会怎么办。那个遇难的“小鸡”大叫起来:““老鹰”别捉我!我又干又瘦,你吃不饱的!”大家笑了起来。但是,“老鹰”不理他,追着他跑了几圈,终于把他捉住了,被捉住的“小鸡”成了“老鹰”,刚才的“老鹰”成了“小鸡”加入到“小鸡”群中,最后,我们开心的玩着。下课铃响了,体育老师喊我们回教室里!于是,我们才依依不舍的解散了。 “老鹰捉小鸡”的游戏又好玩又刺激,我们玩的真开心。

老鹰捉小鸡小学作文11

  一个星期六,好朋友来我家玩,我们来到院子里,就开始思索起来:“到底该玩什么游戏呢?”一会儿,一个好朋友突然叫起来:“有了!”我们急忙问:“你想到什么好点子了?”她不紧不慢地说:“我们来玩‘老鹰捉小鸡’的游戏好不好!”我们异口同声地说:“好!”

  游戏开始了,我们用猜拳决定谁当“老鹰”,谁当“母鸡”和“小鸡”。结果是一个好朋友当“老鹰”,其他忍气吞声当“小鸡”,我当然就是“母鸡”了。“老鹰”先走来走去,盘算着怎样才能将“小鸡”捉到手。突然,他猛地一转身,扑向“小鸡”,我连忙张开双臂,用整个身子挡住“老鹰”的去路。“老鹰”扑到哪里,我就挡到哪里,机警地保护着“自己的孩子”。“小鸡”们一个拉一个,跟在我背后,左躲右闪,逃来逃去,不让“老鹰”捉住。

  “老鹰”几次进攻,都没有成功。趁我不注意,一下子从我的手臂下钻过,“小鸡”一看我没挡住“老鹰”,慌了手脚乱成一团。一只“小鸡”慢了一步,被“老鹰”捉住了,成了“俘虏”。

  这个游戏真有趣,大家玩得很快活。

老鹰捉小鸡小学作文12

  今天我和妹妹、妈妈、爸爸一起玩老鹰捉小鸡的游戏。

  游戏规则是:我们划石头、剪刀、布决定谁是“老鹰”,谁是“小鸡”,被“老鹰”抓住了的“小鸡”就当“老鹰”,“鸡妈妈”只能带着“小鸡”蹲五次,蹲的时候“老鹰”不能抓“小鸡”。游戏开始了,爸爸当了一只又凶恶又狡猾的“老鹰”,我和妹妹是“小鸡”,妈妈是一只又善良又和蔼可亲的“鸡妈妈”。爸爸先是站在那不动,好像想好了一个好主意,突然,爸爸一个劲的猛扇“双翅”朝我这只“小鸡”扑来,恨不得立刻抓住我填饱自己的肚子。“鸡妈妈”带着我们东躲西藏,害的爸爸一直都抓不住我。爸爸停了下来撑着腰直喘气,好像累坏了一样,我们和妈妈放松了警惕。突然,凶恶的“老鹰”向我扑来,由于“鸡妈妈”当时没有反应过来所以我被抓住了。现在我成了一只“小老鹰”了,我抓了半天都没有抓住一只“小鸡”,我累的我只喘气,我跑到一旁停了小来。妹妹看了哈哈大笑。“你别太得意忘形了妹妹,我一定会抓住你的。”说完,我狠狠的向妹妹扑去,一把就抓住了她。妹妹垂头丧气的说:“我真可怜啊!被老鹰吃了。”妈妈宣布游戏结束了,再看看我们一个个的都累得满头大汗了。

  今天的游戏真是既开心又过瘾啊!

老鹰捉小鸡小学作文13

  课余生活充满快乐。我喜欢做很多游戏,像“丢手绢”、“三个字”等游戏。但我最喜欢做的游戏就是“老鹰捉小鸡”的游戏。

  在上个星期天,我和小桔灯作文班的同学们利用课间休息时间,就做了“老鹰捉小鸡”的游戏。通过这次游戏,把我的童年生活又打扮的更加绚丽多彩!

  首先,我们通过“石头、剪子、布”选出了老鹰,张翰林如愿以偿的当上了老鹰,而我就遗憾的“变成”了“小鸡”,而且是倒数第二的小鸡。游戏开始,我紧紧拽住前面周靖涵的衣服,同时快速的躲避“老鹰”的追击,“老鹰”非常狡猾,左右晃动,没过多一会,我后边的第一只“小鸡”就被“老鹰”无情的抓走了。这下轮到我变成了最后一只“小鸡”。我紧紧盯住张翰林这只“老鹰”的动向,同时快速躲避“老鹰”的追击,由于我的机警和迅速,经过几轮“斗争”,“老鹰”还是没有抓到我,而张翰林累的气喘吁吁,这是上课铃响了,我们急忙跑回教室。

  快乐的时光总是短暂的,但就在这短暂的时光里,我也找到了属于自己的童年快乐!

老鹰捉小鸡小学作文14

  “哈哈哈,哈哈哈!”从操场上传来了一阵笑声。是谁发出了笑声呢?原来是我们304班的同学们在玩老鹰捉小鸡的游戏。

  首先是蒋子赟来当“老鹰”。游戏一开始,“老鹰”就像离弦的箭飞快地冲向“小鸡”,“母鸡”也飞速转过头来,用身子挡住身后的“小鸡”,目不转睛地盯着“老鹰”生怕“老鹰”再一次奔向“小鸡”。果然当“母鸡”再次分神时,“老鹰”猛地一下子窜了出去想再次去捉“小鸡”,可“母鸡”还没察觉呢!这时,多亏身后的“小鸡”告诉了“母鸡”,这才让狡猾的“老鹰”没有得逞。于是“老鹰”又小心翼翼地围着“母鸡”转圈,似乎想找一个突破口再进攻。让“老鹰”有点失望的是他还不知道要从哪里下手。当“老鹰”不知所措的时候“母鸡”带着“小鸡”离开了“老鹰”的攻击范围,但“老鹰”又飞快地跑到“母鸡”前面绕圈,绕得“母鸡”晕头转向“老鹰”抓住时机终于抓到了一只“小鸡”。

  这时上课铃声响了,我们带着快乐的心情跑回了教室。

老鹰捉小鸡小学作文15

  今天,上午第三节课是语文课。彭老师一进教室就说:“今天我们来写作文。”大家听了都异口同声的叫了起来,彭老师又说“我们先到操场去做老鹰捉小鸡的游戏再写作文。”我们高兴得跳了起来。老师把游戏规则讲了,我们就纤手纤脚的来到到操场。体育委员先把队整好后我们就开始选“老鹰”和“鸡妈妈”。我们都争先恐后的说我当“老鹰”!我当“鸡妈妈”!人选好了我们就开始做游戏了。

  游戏开始了。我们这一组冉黎当的“鸡妈妈”,游鸿杰当的“老鹰”。小鸡们一个个躲到了鸡妈妈的身后。像一列火车,又像一条长龙。老鹰瞪着大大的眼睛,列着阴嘴,露出一幅可怕的样子。鸡妈妈紧紧的咬住牙齿,皱紧了眉毛。看起来很紧张的样子。小鸡们都发抖了。老鹰向右走,鸡妈妈也向右走。老鹰向左走,鸡妈妈也向左走。看来鸡妈妈早以识破老鹰的阴谋。老鹰又飞快的向左走,向我们扑来,正要下手的时候鸡妈妈往下一蹲,老鹰的阴谋又破了。老鹰只好灰溜溜的走了。鸡妈妈和小鸡都放松了神经。突然,老鹰转身来偷袭小鸡,小鸡没有防御躲开,一下子就被老鹰捉住了。鸡妈妈摇摇头说:“都怪我,都怪我,没有进只己的责任,低估了对方。”我们继续玩游戏,直到老师叫我们回教室游戏才结束了。这个游戏可真好玩。

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