啊!可怜的鸟儿_小学写人记事作文

2021-08-28 小学生作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的啊!可怜的鸟儿_小学写人记事作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  星期三下午,我写完作业去看了看蚕宝宝。哎,可怜的“小不点儿”们又在饿肚子了!他们一个个都把头昂得高高的,在自己的“残羹剩饭”上爬来爬去。于是我想到了同学刘馨文,她和我同病相怜,我们俩就约定了一起去采桑叶。

  我带上了自己制作的采桑叶独家武器――沙包采桑器,它是专门对付那些很高的'树的。制作方法非常简单:用一根线拴上沙包就组成了。用法就是:一只手抓紧线的底部,一只手拿着沙包往树枝上用力一抛,线就会挂在树枝上,把线往下拉,树枝就“变矮了”,这样我们就可以轻而易举地采到桑叶了!

  我和刘馨文来到了二十九中的那棵桑树下,抬头一看:果真!下面的叶子都被采光了,最上面的叶子倒长得挺茂盛。可是这树也太高了吧?!我们扔得到吗?就算扔中了又能拉得下来吗?我和刘馨文试了好多次都没成功,真扫兴!这时,一只小麻雀飞到了桑树上,它一直停在那儿没有飞走,我觉得很奇怪。仔细一看,发现,它不是不想飞走,而是它的脚被卡在树枝上了!我们又用“沙包采桑器”向上抛,希望能够解救它,让它飞走。可是它停留的位置太高了,我们无能为力。桑叶摇动时发出的“沙沙”声惊动了二十九中的哥哥、姐姐们,他们跑过来看看树上,又看看我们,问道:“你们在干什么?”脸上充满了警惕的神情。我们把事情一五一十地告诉了他们,只见姐姐们惊叫道:“什么,小麻雀?一条生命可不是一件开玩笑的事情啊!”“大家快想想办法吧!”一个哥哥眼珠骨碌一

  转,想到了一个好主意,他从教室里拿来了一根长长的竹杆,用力举起它,尽量靠向小麻雀身旁的树枝。“够到了,够到了!”我和刘馨文高兴了跳了起来。哥哥用竹杆碰了碰小麻雀,可结果令我们非常失望,小麻雀不仅没能脱险,还发出了凄惨的尖叫声!“这个办法不行,我们得继续想办法。”可这时,二十九中的上课铃响了,哥哥姐姐们只好离开。

  我望着小麻雀,心里难过极了:可怜的鸟儿呀!对不起,我们真得帮不了你了!希望你能继续生存下去!

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