在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的教室门上的大窟窿_小学写人记事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一大早，同学们来到教室，发现后门有一个大窟窿。顷刻间，教室里炸开了锅，班长大吼道：“安静快安静下来。”全班同学安静下来了。班长把目光锁定在爱打篮球的小刚身上，小刚急忙说：“我有不在场证明，放学后我去小红家玩，不信你问她。”“对，他昨天下午放学后的确到我家玩了的。“小红说。班长用求助的目光望了望爱动脑筋的'小明。小明悄悄的对班长说了他的计划，并叫班长把班主任叫来。班长来到了办公室，把事情的经过告诉了班主任，班主任对小明的计划赞不绝口，并马上执行。
班主任来到教室对大家说：“我们班的锁坏了，真要感谢他，要不是那位同学在门上砸了个窟窿，我们就进不来了，我要给这位同学加分。”老师刚说完，小东就站起来说：“门是我打烂的，快给我加分吧！”此刻，教室里同学们都有冷笑的表情看着他，准备打他一顿，小东非常害怕他哭丧着脸说：“昨天我心情不好，就拿门来出气，拿板凳砸门，不料，一用力就把门砸坏。请老师惩罚我吧。终于，这个案件真相大白了。
一大早，同学们来到教室，发现后门有一个大窟窿。顷刻间，教室里炸开了锅，班长大吼道：“安静快安静下来。”全班同学安静下来了。班长把目光锁定在爱打篮球的小刚身上，小刚急忙说：“我有不在场证明，放学后我去小红家玩，不信你问她。”“对，他昨天下午放学后的确到我家玩了的。“小红说。班长用求助的目光望了望爱动脑筋的小明。小明悄悄的对班长说了他的计划，并叫班长把班主任叫来。班长来到了办公室，把事情的经过告诉了班主任，班主任对小明的计划赞不绝口，并马上执行。
班主任来到教室对大家说：“我们班的锁坏了，真要感谢他，要不是那位同学在门上砸了个窟窿，我们就进不来了，我要给这位同学加分。”老师刚说完，小东就站起来说：“门是我打烂的，快给我加分吧！”此刻，教室里同学们都有冷笑的表情看着他，准备打他一顿，小东非常害怕他哭丧着脸说：“昨天我心情不好，就拿门来出气，拿板凳砸门，不料，一用力就把门砸坏。请老师惩罚我吧。终于，这个案件真相大白了。
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