写嘴巴的作文500字

2022-05-24 小学生作文

　　在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的写嘴巴的作文500字，欢迎大家分享。

　　写嘴巴的作文500字篇1

　　嘴，一个不可小瞧的器官。你知道吗?嘴不仅本身就是一种“艺术”，而且它还能创造艺术。

　　牙齿、嘴唇、舌头，组合起来，能变成一张张五花八门的嘴，同样，如果它们互相配合，也可以“画”出一幅幅漂亮的画。

　　老师给我们每人发了一个道具——一张洁白的纸，要求我们在老师所规定的时间内咬出一幅画。

　　听了老师的要求，大家都笑了，那是一种胸有成竹的笑。我想，就这么一张弱不禁风的纸，怎么会斗得过我那尖刀般的牙齿呢?我朝四周张望了一下，发现大家都不以为然，或许和我的想法一样吧。

　　可是，这张微不足道的纸，并没有我们想象的那样轻而易举。

　　一开始，大家有的想咬个“冰淇凌”，有的想咬只“铅笔”，还有的想咬个“十字架”…….想象丰富了。

　　老师郑重其事地宣布游戏开始。顿时，大家都“口忙手乱”的“画”起画来。

　　我原本打算“画”一朵云，线条都已描绘好了，我对准云的上方，狠狠地咬了下去……

　　咦，怎么咬不断?我赶紧松口，拿着这张纸，我觉得纳闷：“平时轻轻一撕就碎的纸，怎么会咬不动呀?难道它上辈子是无敌金刚?”

　　不可能，纸的上辈子不是纸就是树，不行，不行，我得再试一次。

　　第二回合开始了，我使出了吃奶的力，舌头、牙齿，能用上的都用上了，舔、咬、抿、顶，能做的都做了。功夫不负有心人，终于，纸被我成功咬了下来。只可惜，现在的形状和我打算“画”的形状完全是风马牛不相及了。这微不足道的纸竟跟我的牙齿唱起了反调：我想咬下一小块，却咬下来了一大块，我想咬边上，偏咬坏了中间……最终，我败下了阵。再看看周围，大家都被这看似弱不禁风的纸，折磨得一片狼狈：有的牙疼，有的因为咬得太使劲，头直发晕…….

　　通过这次和纸的较量，我再也不敢断章取义了。

　　怎么样?嘴是不是也能创造艺术——哪怕做得不够完美。

　　写嘴巴的作文500字篇2

　　大家好!我的名字叫嘴巴，就长在鼻子的下面。要是主人没有我，她就无法和别人沟通、交流，这就是我——面色红润的小嘴巴。我是不是很神通广大呢?

　　小主人每天吃饭时，就是我享受人生乐趣的时候了，但是吃药时，我则满脸悲伤、极不情愿的张开吞下那苦药。

　　在一个阳光明媚的早晨，妈妈用她那亲切、温柔的声音把小主人叫醒，“快来吃美味的爱心早餐啦，”今天的爱心早餐是面条，我一声高叫：“我爱面条，面条万岁!”因为我喜欢吃面条，一阵狼吞虎咽，我饱餐了一顿。

　　中午，在美丽的学校吃饭，今天吃美味的蛋炒饭，才打上饭来，那饭香味扑鼻，一口下去，黏而不硬、香而不腻，咸淡适宜。这碗色、香、味美，味道极佳的蛋炒饭，吃完后令我回味无穷。

　　下午，夕阳西下，小主人放学回家，奶奶给小主人做了一桌子丰盛的饭、菜，小主人喜笑颜开，喜上眉梢。小主人吃了很多的饭菜，可就是一点蔬菜也不吃，就这样持续了好多天。

　　有一天，喉咙大哥发话了：“好疼，好疼，疼死我了!”小主人连忙问妈妈，这是怎么了，妈妈说小主人上火了，要吃好多药。一听到药，我当场就晕了，现在吃不到好吃的东西了，还得天天吃难吃的药。唉!小主人，别吃那么多的香东西了，还要多吃水果、蔬菜，降降火，补充维生素，否则真是自讨苦吃了。

　　我可不是只会吃哦!我还有更大的作用呢。

　　上课时，我是小主人的好帮手。在小主人发言时，没有我可不行!每一次我都让小主人流利地回答老师的问题，看看我的本领大吧!朗读时我也不示弱，让小主人经常得到老师和同学投来赞许和欣赏的目光呢。

　　能说会道的我，可是每个人的好帮手，请大家好好利用我，上课积极举手发言，与人沟通、交流。但要谨记，上课时可是不许讲小话的哦。

　　写嘴巴的作文500字篇3

　　“今天，作文课要干什么呢？”我自言自语地说，“丁零零、”“丁零零”上课了。陈老师一进教室，就拿起粉笔在黑板上画了一个小姑娘的头像，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，可为什么小姑娘没有嘴巴呢？哦！

　　今天陈老师要我们玩“画嘴巴”游戏。陈老师选了几个同学玩，首先是龚小鹏同学，他笑眯眯地走上讲台，陈老师用围巾把他的眼睛蒙住，递给他粉笔，用力地转了龚小鹏三圈，他慢慢地靠近黑板，等靠黑板时，他小心翼翼地摸，用大拇指和食指去量地方，这时，台下的同学大声喊：“左边、左边、右边、右边、上面、上面、下面、下面。”想故意扰乱他的思路，他量了一会儿，同学们又开始叫：“对了、对了、错了、错了。”他找好地方，用粉笔画了一个嘴巴，他拿下蒙布一看，画错了，还是笑眯眯地走下了讲台。该柏含上来画，也画错了，只好垂头丧气的走了，谭铭鑫上来了，他快速地跑上了讲台，陈老师也帮、他蒙住眼睛，给他粉笔，转的时候，谭铭鑫有点胖，陈老师用尽九牛二虎之力推了他三圈，他的手刚碰到黑板，就开始找地方，同学们趁此机会叫：“左边、右边、上面、下面，”谭铭鑫犹豫不绝了！

　　他画了，拿下布一看，画到九霄云外去了，他摇了摇头勉强地笑了笑就走了。曾一智上来画，画对了，大家都为他鼓掌，游戏结束了，大家都很开心。虽然这次我没参加，很不幸运，不过能参加这次活动的拉拉队，也可以，总之就是很开心。

　　写嘴巴的作文500字篇4

　　今天在家里，我们一家人玩画嘴巴的游戏。

　　法子是一个人用鲜红的红领巾把另一个人的眼睛蒙住，然后转三圈，快速走到黑板面前，拿出粉笔开始给小猫画嘴，画完了就转回来，最后看谁画得又快又好又准确，谁就为胜者。

　　首先上场的是我，我拿出粉笔，妈妈给我蒙上眼，呀！眼前一片漆黑，什么也看不见，我可怎么画？还没容我多想就开始转圈了，妈妈说：“一圈、两圈、三圈、开始！”三圈转下来，我晕头转向的，只好小心翼翼地半蹲着往前走，手伸长在前小心的摸索着，心想“怎么办，怎么办？”这时听到妈妈、爸爸在叫“加油、加油”我鼓起勇气继续往前走，终于摸到了黑板，双手感觉一下猫头的位置，然后一画，妈妈在下面笑着说：“儿子！你错了！位置高一点！”爸爸却在一旁，哈哈大笑。我的心里七上八下，不知道画得怎么样，于是我大步跑回去，马上拉开红领巾，一看，“哈哈！画在下巴下面去了。”全家被我的“杰作”逗得一阵大笑，我自己也尴尬地笑了。

　　该爸爸画了，爸爸上去几笔画完就跑回来。“哎哟！哎哟！”妈妈捧腹大笑，我笑得在地上打滚，原来爸爸把嘴画到眼睛上了。嘿嘿！真有趣！只有妈妈把小猫的嘴画得有点正，所以妈妈第一名，我第二，爸爸第三。

　　做了这个游戏，我心里激动万分，久久不能平静，真想快点再一次玩这个游戏，因为它既好玩，又让我明白了一个道理，做任何事情都要认真仔细，马虎不得呀！

　　写嘴巴的作文500字篇5

　　今天下午，何老师在黑板上画了一个小丑。

　　这个小丑很漂亮：浓浓的眉毛、弯似月牙的眼睛、尖尖的鼻子，头上带了一顶五彩缤纷的帽子，可是就缺了嘴巴。

　　正在大家为此感到疑惑时，何老师说：“大家猜猜我画的是什么？”，大家的答案各不相同。有的说是圣诞老人，有的说是个小孩，还有的说是小丑。

　　何老师边说边举起手中的嘴巴模型：“小丑的嘴巴在我这里，谁想给它贴上嘴巴？”

　　“我来”

　　“我贴”

　　“老师我—”

　　何老师话音刚落，同学们不约而同的叫了起来。

　　何老师做出抱臂的样子，大家马上明白了这是什么意思，都坐得端端正正，焦急地等待着老师的提问。

　　何老师看了看，挑中了王淼，好笑的是，王淼把嘴巴贴在了小丑的下巴上。后来贴嘴巴的是岳展羽、都骋、李振基。

　　李振基最好笑，他趁何老师叠红领巾时，把嘴巴在小丑的脸上比划了一下，何老师用红领巾给李振基捂上眼，又让他转了两圈，哈哈！你记得再准也不行。但李振基一下就摸准了位置。

　　“就这”

　　“找对了”

　　“贴—贴—”

　　同学们你一言我一语地提示到。可他偏不听，可怜的李振基竟把嘴巴贴到小丑脸外去了，同学们“哈哈”大笑起来。

　　俗话说：来得早不如来得巧。现在是贴得早不如贴得巧。都骋虽然是最后一个贴的，但他却贴在了最棒的位置。就在他摘下红领巾的那一刻，下课铃响了。

　　教室里响起了热烈的掌声。

　　写嘴巴的作文500字篇6

　　第三节课是活动课。上课铃响了，老师走进教室对大家说：“同学们，今天我们做个游戏：给三毛添嘴巴。”“好！太棒了！”话音刚落，同学们就欢呼起来。

　　老师在黑板上画了四个没有嘴巴的三毛头像。从第一组中抽出王明同学，把他带到离第一个三毛头像有一米多远的地方，用手绢蒙上他的眼睛。“预备一一开始！”老师一声令下，王明就像瞎子似地摸到第一个没嘴巴的三毛头像前。他这摸摸那摸摸，把大家逗笑了。接着，他用粉笔在黑板上画了一个圆圆的小嘴。

　　“哈哈……”王明刚画完，大家便哄堂大笑起来。有的拍手大笑，有的伏在桌上敲着桌子笑，我也笑得喘不过气来。王明同学急忙抓开手绢一看，吐了吐舌头，不好意思地笑了。原来，他把嘴巴画到了额头的正中间。这一来，三毛成了没嘴巴的二郎神啦。

　　笑声停止了。老师又从其他三组中各抽出一位同学上前来一起画。画完后大家一看，第二位同学画的那个柳叶似的嘴巴，正好把三毛的一只眼圈住了，成了双眼皮。第三位同学画的月儿似的笑嘴巴，只有一个嘴角和下巴连着，其余的在脸外面悬着。第四位同学更有意思，他把嘴巴搬到三毛的一根头发上了，老师风趣地说：“这个三毛只能喝牛奶不能吃米饭。”

　　哈哈……教室又爆发出一阵笑声。

　　写嘴巴的作文500字篇7

　　今天下午，老师对全班同学说：“同学们，我们玩个游戏好不好？”老师的话刚说完同学们就嚷嚷起来：“好，好！”只见老师在黑板上画了一张三毛的脸。那张脸真可爱！弯弯的眉毛，大大的鼻子，头上有三根长长的头发。只可惜，他没有嘴巴。哦，同学们都明白了，今天玩的游戏是画嘴巴。游戏规则是让某一位同学用毛巾把眼睛蒙起来，再把嘴巴画上去。

　　游戏正式开始了。第一个上去的是苏瑶。老师用毛巾把她的眼睛蒙起来了。只见她找到三毛的头后就用粉笔一画。刚画完，同学们就哈哈大笑起来。因为她把嘴巴画在了鼻子的左下方。成了“斜嘴人”。显然，她是失败的。接着，老师让我上去画。我找到位置后，正准备画，老师走过来把我的眼睛蒙起来了。周围一片黑暗。我拿起粉笔随手一画。同学们又哈哈大笑起来。这时，我心里产生了疑惑，难道我画错了？等老师把毛巾拿下来后，我才发现我把嘴巴画歪了，成了“歪嘴人”。我只好垂头丧气的回到了座位。最后上来的是李海昱。老师给他蒙上眼睛，他慢慢摸到了“三毛”的头，画了一张弯弯的小嘴巴。谁知道他画完后，同学们笑得更厉害了。原来，他竟然把嘴巴画在了“三毛”的下巴上，成了一个叫不出名字的怪人。结果，他也只好愁眉苦脸地回到了座位上。

　　虽然我们三个都没有成功，但我们仍然玩得很开心。不过在这里，我要告诉同学们，眼睛是心灵的窗户，如果在心灵的窗户上蒙上一层薄纱，明亮的双眼就会失去光彩。

　　写嘴巴的作文500字篇8

　　今天上午第一节课，陈老师带着我们玩了一个有趣的添嘴巴游戏。

　　首先，陈老师在黑板上画了一张瘦瘦的脸蛋，上面嵌着一双机灵的大眼睛，头上顶着三根头发，可就缺了一张嘴巴。然后，陈老师笑眯眯地问我们：“他是谁啊?”“三毛!三毛!”我们情不自禁地喊了起来。“今天我们就来玩一个添嘴巴的游戏，好不好?”我们不约而同地欢呼起来：“好!”

　　接着，陈老师又说：“游戏是有规则的，我请几位同学上来，在两米以外的地方用红领巾把眼睛蒙住，凭感觉在“三毛”的鼻子下面添上一张嘴巴，比比谁添得准。”

　　“谁先来?”同学们一边举起手来，一边高喊着：“我来!我来!”陈老师叫刘旭先上去，刘旭自信满满地说：“我一定能成功!”陈老师蒙住了刘旭的眼睛，刘旭拿起粉笔一步步摸索着走了上去，随意地画上了一张嘴巴，同学们立刻哈哈大笑起来。刘旭连忙摘下红领巾一看，原来把嘴巴画到脸外面去了，刘旭不好意思地挠了挠头，下去了。

　　陈老师又叫了刘庆，结果还是一样，大家笑得更欢了。

　　最后，许欢上去了，他先仔细地观察了一番，然后让陈老师用红领巾把自己的眼睛蒙住，他来到黑板前，小心翼翼地拿起粉笔正要画，台下就有同学哈哈大笑起来，他机智地把粉笔往右移了移，台下又笑了起来，他又把粉笔往下移了一下，这时，教室里鸦雀无声，于是他果断地画上了嘴巴，嘴巴正好画在鼻子下面。顿时教室里响起了热烈的掌声。你瞧，三毛正咧着嘴在笑呢!

　　这个游戏真有趣!

　　写嘴巴的作文500字篇9

　　哦，天哪！谁会自打嘴巴？可我有一次却不得不打，而且还是重重地打。

　　天气很热，蚊子也很多。今天晚上我刚合上眼，“轰炸机”就来了，“滚开，讨厌的家伙。”我举手挥舞一通，把它们全部赶走了。

　　不一会，我就睡意朦胧了。忽然觉得脸颊有点痒，用手猛一抓，哎呀，一个蚊子“嗡”地飞走了，原来这个大坏蛋又来叮我，“打死你！”我愤怒至极，用手使劲地怕打蚊子，可那死蚊子却和我杠上了：我打到东边，它却飞往西边，我打到床尾他又自由自在地飞到了床头。打了半天，蚊子影子都没扑到，我却被他玩得上气不接下气。

　　“不能力擒，只能智取。”我急中生智，想了一条妙计——“坐以待毙”！于是，我便静静地躺在床上。一分钟，两分钟……蚊子见我已经呼呼大睡，便得意洋洋地唱响了胜利的歌曲，又继续趴在我的嘴角旁边，试探性地伸出针管来，我一动不动地躺着，等待出手的最佳时机！以免等会没打死蚊子，带来不必要的更“高级”的“战争”！蚊子见我毫无动静，还更加无忧无虑了，贪婪地吮吸着我那鲜红的血。“赶快给我去死吧！”说那时快，我狠狠地一巴掌，顿时，蚊子便“尸横嘴角”了，哈哈！知道我的厉害了吧！

　　“哎呦，我的嘴巴……好痛啊！”我伤心地说道。

　　啊！原来蚊子已经飞走了，我刚刚摸到的，不是蚊子的尸体，而是被蚊子吸过的鲜血啊！这时，蚊子那傲慢无礼的叫声又在我耳边响起……

　　写嘴巴的作文500字篇10

　　经常听大人说，嘴巴都挂油瓶了！我一直觉得奇怪，嘴巴怎么挂得住油瓶呢？嘻，除非猪八戒还差不多！

　　那天放学，我走出校门就闻到一股浓浓的香味。我情不自禁地随着香味走了过去，看见有许多同学正围着卖烧烤的人。他的裤子染了一层灰尘似的，白白的衣服上好像画着一幅山水画。可他烤的东西实在太香了，炉火旺旺的，香肠、鸡腿、油豆腐一串串地在上面发出“吱吱”的响声。好香啊！我深深地吸了口气，忍不住摸出一元钱挤进人群……

　　终于“抢”到了一串油豆腐，哇！真好吃，真有味。我一边吃，一边用手扇着嘴巴，好辣好麻！我狼吞虎咽、风卷残云般赶在妈妈回来之前“消灭”了它们，因为妈妈曾多次告诫我不能吃路边小摊上的东西，说是不卫生。吃完后，我暗暗得意：“只要她没看见，谁知道我吃没吃！”

　　回到家后，我觉得嘴巴上好像盖了一层膜，还一阵阵火辣辣地痛。我偷偷照了照镜子，天啊！我的嘴巴翘得好高呀！真有点像猪八戒了。

　　正当我捂着嘴巴不知所措时，妈妈走到我身边。看到我的惨样，妈妈还故意说：“哟，哪来的猪八戒？这嘴巴可以挂油瓶了！”我难过得眼泪汪汪，老老实实地交待了事情的经过。妈妈一边给我吃清热解毒的药，一边给我讲道理。我听了后悔地低下了头。

　　是啊，“三无食品”不能吃，吃了会把病来生。小朋友们，你们可千万别学我，挂油瓶的感觉可不好受哦！

　　写嘴巴的作文500字篇11

　　人的脸上住着鼻子和嘴巴，它们都在自己的岗位上做着各自的工作。

　　鼻子和嘴巴都觉得自己是功劳最大的。嘴巴神气地说：“都是我给主人带来营养和健康，让主人享用美味的佳肴，给主人补充体力。”鼻子听了不服气地说：“我可以分辨出各种气味，如果主人忘记关煤气的话，我可以提醒主人，不然，就大祸临头了！”它们争论不休，嘴巴很生气，于是罢工了。

　　有一天，主人生病了，可是嘴巴拒绝喝药，它想：“为什么要我喝这么苦的药，鼻子却不用喝。”由于没有及时服药，主人的病情加重了。鼻子堵得非常难受，呼吸不到空气，也罢工了。

　　主人做饭时，鼻子拒绝分辨味道，它想：“我每天要闻这么多气味，有些食物腐烂变质了，我就要闻臭味儿，而我闻到的美味却都只给嘴巴吃，我不闻了！”于是，主人错把醋当成了酱油，嘴巴吃了之后哇哇大叫起来：“水……水，我要喝水，太酸了，太酸了！”

　　住在一旁的耳朵实在看不下去了，大声说：“好了，好了，你们都觉得自己的功劳最大，那就用行动证明。你们现在这样只会让主人变得虚弱，我们应该好好工作，让主人健健康康的。”

　　它们俩听后都很惭愧，嘴巴不好意思地说：“对不起，鼻子，我们和好吧！”鼻子答应了，从此它们各司其职，共同为了主人的健康而努力！

　　写嘴巴的作文500字篇12

　　自从上小学以来，我就养成了一个坏习惯——上课爱讲悄悄话。每次上课时，我总管不住我的小嘴巴，只要看到什么新鲜事，我的小嘴巴就不听我大脑的使唤。尽管我不想讲话，打乱老师的教学进度，但每当老师转过身写字时，我的一肚子的话就不由自主地脱口而出了，结果每次都会被老师点到……虽然，班主任老师多次批评我教育我，但我还是明知故犯。这不，我又管不住我的小嘴巴了：

　　上科学课时，我惊奇的发现我的桌子上有一个小洞洞，那个小洞洞里面黑不溜秋的，有许多的橡皮檫，我先用手钻钻又用眼睛看看，心里有说不出的惊讶：我的桌子上怎么有一个大洞洞呢，我怎么没发现从过，真奇怪呀！我的脑海里出现了一个念头：我给同桌说呀！我把头转了过来，认真听讲，但不说话使我有一种说不出的不舒服。可能是把话憋住不说难受，我又转过头去对着同学，当老师过去写桌说了，同桌会不会惊讶呀！我马上把头转过去，但转念一想：不行，我不能打扰同学听课字时，我肚子里憋的话不由自主的从嘴里冒了出来：“唐佳，你说我这张桌子上怎么会有这么大一个洞洞？”我刚说完，唐佳拿起科学书，只见她的桌子上也有一个小洞洞，她指着洞洞说：“我桌上还不是有一个小洞洞，点我到后面发站了。

　　下课后，老师严厉的批评了我，我很惭愧。虽然我不想讲话，但有一种我不知到的力量引诱我去讲话。我想：如果我把我的苦衷说出来。老师会相信吗？我以后一定在将要讲话时把头转回来管住我的小嘴巴。

　　写嘴巴的作文500字篇13

　　奶奶的嘴巴，永远也停不下来——对，她是一个话痨。

　　奶奶的嘴巴很大，嘴唇很红润，她几乎都是用嘴巴“做事”。我爸爸也遗传了奶奶的嘴巴，跟妈妈吵起架来那可是“惊天动地”啊！

　　奶奶不仅用嘴巴“做事”，还用嘴巴命令其他人做事呢！特别是在分配任务的时候，这张嘴巴一张一合，根本停不下来。

　　在吃早饭时，奶奶的嘴巴还是不愿意停下来。它把奶奶在报纸上读到的所有重大消息，都一一“吐出来”，然后再补充一番自己的评价。所以我们家每天的早饭时间都显得分外热闹。

　　奶奶很喜欢弹电子琴，她对电子琴可谓情有独钟。那么，在弹电子琴的时候，嘴巴应该不动才对吧？才怪呢！就是在弹奏电子琴的时候，奶奶也坚持把每一个音符都唱出来。虽然音唱得不是很准，却给家里增添了一种独特的乐趣。

　　不过，奶奶的嘴巴虽大，保守秘密却很管用。有一次，我又和弟弟偷偷地玩手机游戏了。爸爸妈妈回来后问我俩有没有玩游戏，我们都撒了谎说：“没有。”爸爸妈妈又跑去问奶奶，我们当时都以为要完蛋了，祈祷爸爸妈妈千万不要听奶奶的话。可是，出乎我们的意料，奶奶居然也摇头说：“没有，手机一直放在我身边呢！”不知为什么，后来我对奶奶说的话越来越多了，我也越来越爱听奶奶说的话。爸爸妈妈都感到很奇怪，真相，也只有我和奶奶知道了。

　　我喜欢奶奶，即便她有一张不喜欢休息的嘴巴。

　　写嘴巴的作文500字篇14

　　眼睛和嘴巴是一对青梅竹马的好兄弟。但有一天，他们为了证明自己是五官中最重要的器官，而争吵了起来，并喊来了鼻子、眉毛和耳朵来评理。

　　嘴巴说:“我能吃到各种各样的美食。”眼睛反驳道：“如果没有我，你说不定还会把食物塞到鼻孔里呢!”嘴巴恼怒了:“如果不是我吃食物给你提供营养，你早就饿死了!“你、你、你......”眼睛气得满脸通红，“你这个卑鄙的小嘴，在脸上你只不过是个大洞而已，长的丑陋极了！”嘴巴争辩道：“如果没有我，你能听懂主人和别人的话吗?” 他们就这样你一言我一语地争吵了下去。在一旁看着的鼻子实在听不下去了，大声喊道：“你们别吵了，其实，我们五官眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵的功劳都很大，少了谁都不行。每个器官都有自己的责任，假如有一天，耳朵不工作了，那我们就都听不到美妙的'音乐了。如果我不工作了，那你们就分不清香和臭了。”在一旁的耳朵和眉毛也连声点头，表示赞成。嘴巴和眼睛羞愧地低下了头。嘴巴对眼睛说：“对不起，我不该那么骄傲自大，看不起你。”眼睛也说:“我也不该那样骂你，我也有错。”从此以后，眼睛和嘴巴一起团结合作，成了主人的得力助手。

　　这个故事告诉了我们一个道理：人心齐，泰山移。每个人都有自己的用处，只有团结一心，才能做好每一件事。

　　写嘴巴的作文500字篇15

　　有一位小主人长着一张英俊的脸，五官们非常团结，既分工明确，又互相协作，深得主人的喜爱。特别是灵敏的鼻子和乖巧的嘴巴，是对合作很好的朋友。例如吃饭的时候，鼻子一闻到有好吃的香味，总是及时告诉嘴巴，嘴巴就津津有味地吃起来；而嘴巴呢，当小主人感冒了，鼻塞严重，不能用鼻子呼吸时，嘴巴总是挺身而出，替鼻子帮助主人呼吸。主人特别喜欢它们。

　　可是，有一天鼻子和嘴巴不知为什么吵起来，鼻子生气地说：“哼！为什么每次吃饭总是你先吃，让我看热闹？”嘴巴也不甘示弱地说：“我每次吃饭不都是你先闻闻吗？怎么说起我来了？哼，以后我们谁也别理谁！”鼻子和嘴巴再也不合作了。这下小主人麻烦了。吃饭时主人闻不到任何气味，不知哪种东西是自己喜欢吃的，哪种东西是自己不喜欢吃的，胡乱地往嘴里塞。一天，嘴巴把一盘看着好吃，实际已经发臭的食物吃到了肚子里。结果，弄得主人拉了好长时间的肚子。祸不单行，主人又患上了感冒，鼻子肿得难受，不能呼吸，想求嘴巴帮忙，又不好意思，想让嘴巴吃药，又怕嘴巴不肯。眼看小主人的身体越来越虚弱了，鼻子和嘴巴心里后悔极了。这时，眼睛和耳朵都急了：“我们都是好朋友，谁也离不开谁，只有团结在一起，主人才会更健康。”

　　鼻子和嘴巴终于和好如初，主人很快恢复了健康。从此，鼻子和嘴巴再也不吵架了，和大家齐心协力为主人尽心服务，主人也更加爱护他们了。

　　写嘴巴的作文500字篇16

　　在这个五彩缤纷的世界上，有一个小女孩，她叫思思。她有一双水汪汪的眼睛，高高的鼻子和红红的小嘴。一天晚上思思享用完晚餐，就上床睡了。可是，嘴巴怎么也睡不着，它还在细细地品味刚才丰盛的晚餐呢！鼻子看了，一股无名之火油然而生，它说："

　　我为主人服务了着么多年，凭什么嘴能吃饭我不能这太不公平了！"嘴巴听了，说："鼻子，你这么说我就不爱听了。我吃之前，你不都得先闻闻吗 "就这样，鼻子和嘴巴你一言我一语地吵了起来。自从那天晚上的争吵，鼻子和嘴巴就分了家。分家之后，它们两家都过不下去了。因为，有一次，思思要做一碗青菜，谁知没有鼻子帮助，思思把醋当作了油，结果酸得要命。不过，鼻子也有倒霉的时候，有一次，思思又不好意思去仍错感冒了，嘴巴不肯吃药，弄得鼻子难受死了。

　　经过这两件事，它们渐渐的发觉不该分家，但是，又不好意思去认错。有一天，鼻子发觉不能再拖了，它决定去认错。但到了嘴家门口，它又犹豫了，但是，它还是鼓起勇气，进了嘴家。鼻子大声说："嘴……我不……。该…和……你分家。"嘴听后，慢慢地低下了头，它们认错了。

　　后来，它们变成了永不分离的好伙伴！

　　写嘴巴的作文500字篇17

　　一天，主人参加宴会回来后，夜已深，主人进入了梦乡，这时，嘴巴还有回味着桌上美味的食物，非常感开心、自豪。可鼻子却越看越不是滋味，终于，鼻子了忍不住了，它对嘴巴说：“哼！你有什么本事？你唯一的优点就是饭来张口。”

　　嘴巴憋得火红火红，接着说：“你说说，主人最重要的是什么？”

　　“吃……吃饭。”鼻子吞吞吐吐地回答。

　　“对了！”嘴巴说，“如果没了我，主人怎么会精神充沛呢？你简直不知天高地厚，我才是人体中的精髓，没有我，主人怎么跟别人交流，怎么吃饭、品美味…总之，没了我，主人肯定寸步难行！”

　　鼻子不甘示弱，说：“那如果没了我，主人怎么呼吸啊！”说完，又使劲擤了擤鼻涕。

　　“如果你有堵塞现象，我可以帮助你呼吸。”嘴巴看鼻子一时答不上来，更是得意扬扬。

　　鼻子想：“我为什么要在这嘴的气？我还是离开这里吧，反正嘴什么都能做。”于是，鼻子离开了。

　　第二天，主人又去参加宴会，看到餐桌上的食物，一点食欲也没有，因为，鼻子不在，他根本闻不到食物的气味，不知道哪个好吃，哪个不好吃，只能乱吃一通，把馊了的饭菜也吃了下去，结果拉肚子了，嘴巴也饱受煎熬，于是，它赶紧跑去把鼻子找回来，并向它说：“其实，我们各有各的作用，以后我们和睦相处，再也不争吵了，好吗？”鼻子点点头说：“好的，以后我们就一起为主人服务吧！”

　　写嘴巴的作文500字篇18

　　你说我是大嘴巴？没错！我就是大嘴巴。大嘴巴有什么不好？我喜欢！

　　我是大嘴巴，我喜欢说笑。有我就有了欢笑。同学们常常被我逗得不亦乐乎，连老师也不能例外。我们的班主任老师是个“八顶”。头中间一毛不长，只有周围长着几根两三厘米长的头发。

　　今天我忽然发现他有一根长达5厘米的长发。这有如是在北极冰天雪地的地方长出一根草，在天空中长出一团土，真是太神奇了！

　　我发现了新大陆，马上引领众人去一探究竟：“老师，我看您很需要一把剪刀。”

　　“为什么？”老师莫名其妙，用疑惑的眼神看着我。

　　“因为您头上长着一根很长的头发，比其它的头发都长，这样不均匀。”我解开了他的疑惑，却招来了杀身之祸。

　　老师猛一拍我的头，同学们则是哄堂大笑。连受害人老师也笑得差点流出了眼泪。我摸着被打的头，也笑了。

　　我是大嘴巴，我喜欢给人取外号。王斌雅名字里有个“雅”字，我就给她取名为文武，她爸爸一定是希望她能文武双全。金雯燕名字里有个“雯”字，我就给她取名为雨文，她父母一定是希望她有春雨般玲珑的歌喉，做一个有文化的乖乖女。我前面有一个文质彬彬的女孩。虽然她带着眼镜，但还是遮不住她的可爱。她叫金芳嫣，怎么样？是不是人如其人，她的家人一定是希望她有。

　　写嘴巴的作文500字篇19

　　今天的生活课，老师在黑板上画了四张脸。然后和颜悦色地说：“我们玩个游戏，画嘴巴。规则是这样的：每组选一个人，用红领巾蒙住眼睛，转一圈后，给这些脸蛋画上嘴巴，看哪组画得又快又好。”

　　“耶！”教室里立刻像烧开了的水沸腾起来，有的同学大喊：“潘老师万岁！”有的同学从座位上站了起来。

　　老师请陈栋上来玩，陈栋信心十足地走上讲台，转了圈后，他拿着粉笔，用手左摸摸，右摸摸，找准位置后，他画上了一个嘴巴，可听到同学说错了，他把嘴巴擦掉，重新画了一个，同学们看了，哄堂大笑。他取下红领巾一看，啊？怎么画到外边去了，他像只泄了气的皮球回到了座位上。

　　轮到我了，我的心一下提到了嗓子眼，手心直冒汗，生怕没画好被同学们取笑。上去后，我刚要下笔，同学们有的叫着往左，有的叫着往右，还有的叫着往上，像树林里的小鸟，叽叽喳喳叫个不停。我站在那里不知所措，很快，我镇定下来，凭着记忆画上了嘴巴，我连忙拉下红领巾，哟！鼻子下面一张小嘴正冲着大家微笑呢。同学们看了，不约而同地鼓起掌来。有一个同学还给这张小嘴涂上了颜色，不知哪位同学恶作剧，在这张脸上点满了“青春豆”，惹得大家捧腹大笑。

　　“哈哈哈”、“呵呵呵”、“咯咯咯”，这堂课在欢声笑语中结束了。

　　写嘴巴的作文500字篇20

　　我的表弟有个超级大嘴巴，他的大嘴巴呀，可以形容成“血盆大口”！你不相信？听了他的“大口记”你就会相信了！

　　表弟小的时候啊，特别可爱，你要是逗逗他的话，他就会笑得四脚朝天，笑久了，脸就红扑扑的。想当年，我逗他的时候，看他笑着在床上滚来滚去的样子，我就想亲亲他。谁抵抗得了表弟可爱呢?我刚要亲他，他就张开他的大嘴在我脸上留了巴掌大的"花纹"!疼得我直咬牙!打又不敢打他，气得我剑眉倒挂起来，还被人说什么学包公!真让人受不了。

　　表弟两岁的时候，能吃东西了，他姥姥就开始承担喂他的工作。因为表弟胃口大，他姥姥每次都煮一大碗粥给他吃，表弟索性张开他的大嘴巴一口把碗和勺子都给吞了，不用嚼一下!他姥姥吓得魂飞魄散，幸亏他妈妈抢救及时，要不他姥姥就要上医院了!以后，他爸爸妈妈都得成箱成箱往家里搬餐具，要不然没几天家里的餐具都要被表弟消灭光了!

　　五岁时候的表弟，已经对餐具不感兴趣了，他一眼看中了他家的沙发，一口下去，还连连说不够塞牙缝!真拿他没办法!过了几天，我去他家，发现他家里空空如也，表弟正在抹嘴巴!他妈妈哭着告诉我，她家的东西都被表弟给吞了!我的天!

　　现在表弟还发誓要吞掉电视塔呢!不!他开始靠近电视塔了!谁来阻止他。

　　写嘴巴的作文500字篇21

　　星期五下午的第二节课，老师在黑板上画了一只可爱的小熊猫。大大的脑袋，圆溜溜的眼睛，小小的鼻子，还有一对黑乎乎的耳朵。可我看来看去总觉得怪怪的。哦！原来是少了一张嘴巴。我想：老师一定是让我们玩给熊猫贴嘴巴的游戏。

　　上课铃声响了，老师果然让我们给熊猫贴嘴巴。只见同学们争先恐后地举起了小手，老师首先叫到的是单刘蝶。老师先用头套把单刘蝶的双眼蒙住，再给她一张嘴巴。最后转圈，她开始迈步，只听有的同学喊：“左边一点。”还有一些同学喊：“右边一点。”每位同学们都拼命地叫喊着，单刘蝶不知道谁说的对就随便地贴了一下，贴好后她连忙拿下头套一看，呀！原来是没贴着，贴在熊猫的外面了，大家哈哈大笑……

　　接下来终于轮到我了，我也被蒙住双眼，老师递给我一张嘴，再转圈，搞得我晕头转向，不知道东、南、西、北，我脚步慢慢向前移，用手摸索到黑板。原以为我预先瞄准了位子胸有成竹，可当真要贴时我却无从下手，只听见同学们有的喊“向左点”，有的喊“向右点”。恨不得拿着我的手帮我贴。他们的喊声让我不知所措，到底是左还是右呢？ “好了，就贴这吧，”我心里嘀咕着。

　　“哈哈……”同学们都哄堂大笑起来，我纳闷地解下了头套，哇！太离谱了，我居然把“嘴巴”贴在了黑板的一个角落里，怪不得同学们都笑我呢！我自己也忍不住大笑起来……

　　今天真开心啊！我希望老师以后给我们玩更有意义的游戏，让大家笑的更开心。