放风筝小学作文

2021-08-23 小学生作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的放风筝小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

放风筝小学作文1

  今天我去了莲花山放风筝,可开心了。

  今天天气万里无云,阳光明媚,我便去莲花山参加“以写带读”这个活动。早上八点半,我和爸爸便准时赶到了集合地点。随着陈校长说完规则,然后一声令下,我们开始放风筝了。我先是把风筝组装好,再和潘星语一组,我和她找到了一个好位置以后,便迫不及待地让她拿着风筝,我拿着线圈,边放线边往前跑,而她在把握好时机后放手。在她放手以后,我觉得这个风筝越来越难拉。正当我以为它已成功起飞之时,我立马停下来向后一看,它却在离地两三米远的地方乱飞,像一匹脱了缰的野马。而在我试着控制这匹失控野马的时候,它却一头扎在地上。我的内心有点失望。

  第二次,我还是用和第一次一样的方法来放。不过这次,我跑得更远了。不一会,风筝就飞得很高了,我望着这片绿油油的草地和晴朗的天空,开心极了。我又想让它飞得更高,于是等风大的时候,我又开始放线,风筝飞得更高了。可谁知意外来得太突然了,我刚放好线准备把它拉到一个风大一点的地方时,突然下起了倾盆大雨。本来还没有完全稳定的风筝又被子弹般的雨滴击中了,真是天不助我也。我当时使了九牛二虎之力,它也无动于衷,最后成功坠机。可以说我的心情从失望变成了绝望。

  我又不抱任何希望地试了第三次,这次天上没下雨了,开始出太阳而且风很大,我便把风筝从地上拉起,它立马开始爬升,不过它像没睡醒似的,也许是刚刚被雨淋湿的原因吧。幸亏,过了一会,风筝就醒了过来,调整了状态,开始飞速上升,在我眼里,它就像发射后的火箭一样“噌噌噌”地直奔天空而去。有时我放线都有些手忙脚乱,但是功夫不负有心人,我还是成功让风筝飞起来了,再看看别人,大部分的风筝都还没有飞起来,他们急得像热锅上的蚂蚁。我心有些小确幸,脸不由自主地笑了。

  这次放风筝让我想起了“失败乃成功之母”这句话,失败并不可怕,只要不断改进,就有可能取得成功。

放风筝小学作文2

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春暖花开,阳光明媚,春风和煦,湛蓝的天空悠闲地飘着几朵白云。郊外,一大片如绿绒毯似的草地上,一大群小朋友正在兴高采烈地放着风筝。

  小明、小芳和小军也是这放风筝队伍里的一员。只见小芳怀里小心翼翼地抱着一只五彩缤纷的蝴蝶风筝,迈着轻快的步子,嘴里念着:“青草地,放风筝,汝前行,吾后行。”笑弯了眉眼。再看小明,他一只手紧紧握着线轴,另一只手轻轻地拽着风筝线,脚下的步伐轻盈有力。而另一头的小军,正高高地托举着一只精美别致的燕子风筝。他一边使劲向上举着风筝,一边对着小明欢快地大喊:“快点,再快点!”小明应和着小军的指挥,加快了跑动的速度,手上的风筝线也灵活地一收一放。风筝慢慢地飞起来了。小芳在边上手舞足蹈:“哦,飞起来了,飞起来了,小明好棒!我的蝴蝶也要飞。”

  这边放得正起劲,那边不远处的一家三口也其乐融融。爸爸轻轻搂着妈妈,妈妈温柔地靠在爸爸的肩膀上,他们宠溺地看着自己可爱的儿子。他们的小宝贝边拉着风筝线,边向后退:“你们看,你们看,我的风筝飞高高喽!”

  再抬头看看天空,这时的天空已经是风筝的海洋了。你看,这是一只百足蜈蚣,活灵活现。那是一只拖着扇子似的尾巴的大金鱼,眼睛鼓鼓的。快看,快看,那边飞来了一只神气的雄鹰,高高地飞在接近远端的地方,“傲视群雄”……那么多的风筝,五颜六色,各种各样,简直让人眼花缭乱,应接不暇。

  看着这满天的风筝,我仿佛觉得自己也变成了一只风筝,乘着清风,迎着太阳,越飞越高……

放风筝小学作文3

  春天睛空万里,明澈的天空中几朵软绵绵的白云自由地飘扬。嫩绿的小草探出了身子,给广阔的田野里换上了绿色的盛装。和煦的春风习习吹来,吹得柳丝翩翩起舞,真是放风筝的好日子。周末,我和爸爸、妈妈来到旌湖边放风筝,度过一个快乐的下午。

  我们买了一个彩色的风筝,三角形的身子上布满了七彩的条纹,两条长长的“尾巴”随着春风翻飞,似乎和我的心一样急切地期望飞上明净的天空。我有些迫切,急急地把风筝安装好,系上线,三下五除二就做好了所有准备。

  开始放风筝了。爸爸教我一手托着风筝,把它面向迎风的方向,一手拿着线柄,朝着逆风的方向快速的跑。爸爸教我要边跑边放线,让风筝慢慢地升起。我一边跑,一边回头望着空中习习升起的风筝,它象一只漂亮的蝴蝶,迎着春风慢慢地飞起来。按照爸爸的指导,我慢慢地停下来,手握着线柄,线紧的时候就慢慢地放线,线松了又收回一些,风筝便在春风的吹拂下越飞越高,越飞越高,载着我的梦想飞上碧蓝的天空。慢慢的,我手中线柄上的丝线放空了,风筝飞得好高好高,在的我视野里变成了一个小点,只有那不时绷紧的线告诉我,我的风筝在那和煦的春风里自由的飞翔。我也像变成了那美丽的风筝,在春风中翩翩地起舞。

  不好!风停了,线松了,风筝直往下掉,不时还转几个圈,像中了箭的大大雁在挣扎中无奈地落下来。一看不好,我急急收线,可是线太长了,尽管我快速地转动手中的线柄收线,风筝仍像一个喝醉了酒的醉汉,在摇摇晃晃中掉进了旌湖游泳去了。这可是我才买的风筝呀,就这么完了,我急得快要哭了起来。爸爸见我着急,帮着我慢慢收线,把风筝从水中一点一点地拉向岸边。妈妈也急忙帮着我把风筝洗干净。

  我把风筝铺在石栏上,用手把它拉伸,让它在阳光下晒晒身子。不一会儿,风筝就干了,风又起了,我和爸爸又耐心地把风筝放上天空。这次,风筝飞得很高很高,随着风筝的飞舞,我也露出了笑脸。

  我想,下周末,我还会来放风筝玩!

放风筝小学作文4

  今年我读三年级了,别看我年龄小,我已经学会了许多本领,如:画画、放风筝、毛笔字……但是在这中间,让我印象最深刻的就是放风筝。

  那天,春光明媚,风和日丽,我们一家人兴高采烈地准备去玉环公园放风筝。

  到了公园,那儿人山人海,已经有许多人把风筝放到了蓝蓝的天空上;天空上的风筝花花绿绿的,有章鱼,有喷火龙,还有啄木鸟……站在旁边的弟弟,这时迫不及待地对我说:“姐姐,快点!把我们的风筝也放上天吧!”

  我让弟弟托着风筝,我手里拿着线轴,一边跑,一边对弟弟说:“放!”弟弟一使劲,把风筝扔了出去;可是,风筝就像一个淘气的宝宝,不听我的指挥,怎么飞也飞不起来。就这样一直试了好几回都以失败告终。

  就在我垂头丧气的时候,妈妈走上前来,对我说:“放风筝也有技巧,要顺着风向才能够成功地放上天空……”听了妈妈说的一番话后,我们恍然大悟,都说道:“哦,原来是这样啊!”接着我和弟弟按照妈妈说的方法又试了好几回,果然,功夫不负有心人,风筝凌空飞起,越飞越高,好像在空中翩翩起舞。

  弟弟看我的风筝飞得这么高,当然不服气,也把自己带来的“喷火龙”稳稳当当地放飞到了天空。它追赶着我的“凤凰鸟”,我立马向前跑去,心里暗暗笑着说看你能否追上我!就这样,弟弟的“喷火龙”和我的“凤凰鸟”在天空中追逐着。广场上时不时传来了我们的欢声笑语。

  这次放风筝让我明白了一个道理:做任何事情都要掌握它的技巧,还要有耐心,这样坚持下来,最后方能成功。

放风筝小学作文5

  5月10日星期二,今天的风很大很大,本来我和妞妞约好放学后要去打羽毛球的这么大的风看来是打不成了。

  但是妞妞非常想打羽毛球,她拿着羽毛球和球拍来找我说:“施小源,我们快去打羽毛球吧!”我说:“可是妞妞,风这么大怎么打呀?”妞妞开心的说:放心吧!我想到了一个好办法。”

  她先找来一根长绳子,一头绑在羽毛球跑出去上,一头绑在球拍上,这样风就不会把羽毛球吹,跑了。我们开开心心的拿着羽毛球和球拍高高兴兴的去打羽毛球了!可是一打风还是把羽毛球吹走了,妞妞赶紧去抓绳子,结果羽毛球还是飞了起来。

  这哪里是打羽毛球啊,明明是在放羽毛球风筝呀!于是我想了一个好办法 ,我对妞妞说:“妞妞,风这么大适合放风筝呀!”妞妞高兴地说:“对呀,这种天气确实适合放风筝呀!但是我们没有风筝 ,我们去哪里买风筝呀?”我说:“不如我们自己做吧!”

  妞妞找来一团毛线和一个大纸壳高兴地说:“我会做,我来做!”她把纸壳剪成风筝的样子把毛线系在纸壳的一头,大功告成了我们兴冲冲的跑出去放风筝了,我们把风筝往天上一扔风筝飞了起来,风筝在天上晃了两下,忽然“咣”一声,风筝掉了下来砸到了妞妞的脑袋上,妞妞的风筝失败了。

  我拉着妞妞跑回家,打开了电脑,上网找到了风筝的制作方法,我们找来两根长竹 条把它们固定在一起,再找张大海报,在把报粘在竹竿上,我的风筝完成了。

  我们赶紧拿着风筝跑出去试着放。我们把风筝往天上一扔说:“风筝飞吧!”一阵大风吹来风筝飞的又高又远,太好了,我们的风筝成功了!我们高兴的跳了起来。

放风筝小学作文6

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”每当我读到这句诗,就会想起上次放风筝的经历。

  这一天,教师宣布带我们去放风筝,教室里顿时沸腾起来了。大家先在教室里手绘风筝图案。我画的是一个黄颜色的大笑脸,希望我的亲人们都有灿烂的微笑,终于画完了。我们拿着各自的风筝向人民公园进发。一路上充满了欢声笑语。

  终于到了人民公园,我的心里激动无比。我拿着线,又拿起风筝,用力往空中一扔,风筝在风的托举之下像一个天使在空中飞了起来。可是好景不长,不到一分钟的时间,那风筝就摇摇晃晃了。这时“笑脸”仿佛在冲我发怒,直直地栽在了地上,还在地上疯狂地转了几圈。我只好把线收起来,跑向教师“求救”。教师看了我的风筝后,笑了笑,对我说:“你试试加重尾部重力,在风筝的尾巴上扣上树枝。”我找了一个树枝扣在了风筝的尾巴上。我又拿起风筝逆风奔跑起来,然后使劲一扔。只见加重了的风筝果然飞高了,可没多久,由于树枝没有扣紧掉了下来,风筝也跟着落地了,不过我并不沮丧,因为这一次比上一次放得好,它在空中飘荡的时间长了,也算一次进步吧。我重又找了一根较重的树枝扣在风筝尾巴上,风筝再次起飞。这一次屡试屡败的风筝总算高飞了。看着飘荡的“笑脸”,我的心里充满了激动与兴奋。此时的天空就像一个硕大的舞台,那飞舞的“老鹰”、“小兔”、“蓝精灵”,还有我的“笑脸”就像一个个舞者在空中挥舞着他们动人的身姿,好看极了。再看看同学们,他们奔跑着,呼喊着,个个笑得比我还灿烂哩。

  看着天上纷飞的风筝,我不由得又想起那首诗:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”在回家的路上,我边走边想:教师经常教育我们做事要有耐心,像今天放风筝这样做,我不就是很有耐心吗?这也算是我的收获吧!

放风筝小学作文7

  一个星期天,我在楼下的广场散步,看见空中有许多蝴蝶、小人、雄鹰……一看就知道,那些放风筝的都是高手,风筝被他们随意的操纵着。

  走了许久,一个小姑娘映入了我的眼帘。只见她脸上露出焦急的神情,举起风筝,努力往天上抛,然后使劲的往前跑。可还没等她放线,风筝就重重地摔在了地上。小姑娘继续返回,重新再放。一次、两次、三次……风筝依旧飞不上天。她嘟着嘴,不停地跺着脚,嘴里小声地嘀咕着:“风筝怎么就飞不上天呢?老是这样,天使怎么看的到呢?妈妈的病该怎么办?”

  我心生疑惑,跑上前去,问:“小妹妹,我会放,来,我帮你放吧!”我一手握着线圈,一手举起风筝。然后快速向前跑,一边跑一边把风筝抛了出去。可谁知,风筝跟着我,东跑跑,西跑跑,仿佛找不到北。此时我多希望能刮一点儿风啊!可天公好似跟我作对似的,一点儿风也没有。不大一会儿,风筝就落了下来。我又放了几次,都没有成功。一旁焦急的小姑娘见我也把风筝放不上天,坐在地上,双手撑着脸,眉毛皱了起来,眼眶里的泪水不住地往下流。“小妹妹,不就是个风筝放不上天吗,你哭什么?”我蹲了下来,从口袋里拿出了一张卫生纸,边为她擦眼泪,边安慰道,“多放几次总会放上天的,别哭了啊?”小姑娘一边抽泣着,一边对我说:“我妈妈是医生,前几天在抗病毒一线病倒了,到现在还没有好,我想让风筝飞上天,告诉天使,让我妈妈快点儿好起来!”

  听了小姑娘的话,我感动了,眼角也不觉湿润了。我终于知道风筝为什么飞不上天了,因为她装着小姑娘对妈妈那沉甸甸的爱。我下定决心,一定要帮小姑娘把风筝放上天。于是我踏着坚定的步伐,拿起风筝,抛向空中。这时,仿佛天使听到了小姑娘的祈祷,吹来了一阵风。我慢慢地放着线,风筝也渐渐地飞向了空中。

  小姑娘眉毛像月牙儿,眼睛眯成了一条线,开心地笑了。风筝也带着小姑娘对妈妈的爱越飞越高,越飞越远……

放风筝小学作文8

  一个星期五的'下午,春风吹佛着大地,明媚的阳光照在我们身上,我们四六班全体同学拿着各自精心准备的风筝,排着整齐的队伍,有说有笑地来到操场上进行一次有意义的风筝大赛。

  随着老师那清脆的哨子声,比赛正式开始了。同学们开始了激烈的冠军争夺赛。几十只风筝顿时向天空冉冉上升,什么“蜻蜓”、“福娃”、“叮噹猫”等各种各样的风筝,五颜六色,令人眼花缭乱。选手们高超的技术使风筝越飞越高,越飞越远。

  那不是我们班的陈沛乐同学吗?她手里拿着丝线,紧锁眉头,大概在担心自己的“福娃”能不能飞上天空。开始放了,只见她先慢慢地向前跑,等“福娃”飞到半空中时,就开始一边跑一边放线。就这样“福娃”顺利地飞向了蓝天。在蔚蓝的世界里无忧无虑地遨游。它朝我们挥动着手臂,像在说“北京欢迎你!”圆溜溜的大眼睛骨碌碌地转动着,显得多么神气。

  突然,“福娃”调转方向竟然往下冲去。我们班小观众的心都好像悬了一块大石头似的,忐忑不安起来。陈沛乐的微笑又收敛起来。显而易见,她比我们心焦百倍,幸亏她急中生智拼命向前跑,才把即将跟天空说再见的“福娃”从死神手里夺了回来,飞回了蓝天。大家才长长地舒了一口气。

  我的“蝙蝠王”也甘心,鼓足了劲儿向前冲。过了许久,终于把“福娃”远远地抛在了身后,还神气地说“哼,福娃你还是输给我堂堂蝙蝠王了吧!哈哈!”这句话可把“福娃”给惹火了,她也不甘示弱,决心要把“蝙蝠王”超过。就这样你争来我争去,直到比赛结束还没分出胜负来。

  比赛结束了,该公布比赛结果了。当我听到自己和陈沛乐并列第一名时,我简直不敢相信那是真的,我激动地紧紧抱着心爱的风筝,好久好久……

放风筝小学作文9

  生活是最自由的,也是最美好的。他会给我们带来许多欢声笑语,给我们带来崭新的挑战。课外生活更是快乐的,它书写了一篇篇美丽的篇章,描绘出了动人的图画……

  记得有一次,我和几个朋友约好,准备一起去放风筝。那时,天空晴朗得很,太阳高高地挂在天空上,让我们热得汗如洪水一般,一发不可收拾。但实在不想毁坏了这美好的春天气息,更不想毁坏了这美好的新的一天。

  朋友对我说:“张笑灿,你给我托着风筝,我在前面跑,你在后边跟。这样的话,不大一会儿就可以让风筝自由自在地飘在天空上了。”我似信非信地点了点头。

  我抓着风筝向前,跟着朋友的步伐大步大步地向前冲,过了有十五分钟了吧,我们都累得筋疲力尽了,气喘吁吁地在旁边歇着,可再回头看看风筝,它还在原地,丝毫未动。

  我们沮丧极了,看着别人放的风筝在天空中自由自在地飘着,心里真是不舒服,也许是因为羡慕、嫉妒缘故吧。

  不行,还要再试试,这是我应该做的事。我这回一定要转变方法,我自己拿着风筝,随着有风的地方跑啊跑,终于,风筝可以飞起来了,但还不够高,我赶快放长线,这样风筝就可以飞得更高了!

  放了长线后,还不是那么简单,总是想要落下来,好吧,我继续朝着有风的方向跑去,等它稳定下来,我便一紧一松地拉着风筝线,不一会儿,风筝便能像只蝴蝶一样在天空中翩翩起舞了……

  我欣慰地笑了,朋友看到这一场景,不禁佩服得五体投地,还夸奖了我一番呢!

  我想,课外生活可真丰富,是它留下了我成长的足迹,也是它留下了那段甜甜的回忆……

  课外生活像一个个动听的音符,谱写了一首旋律优美的曲子。

放风筝小学作文10

  星期五下午,风和日丽,万里无云,罗老师和我们一起去操场上放风筝。

  当罗老师把风筝发给我们小组的时候,我看了一下,这个风筝上面画的是喜羊羊与灰太狼的画像,他们手拉着手,一边摆出剪刀的手势,一边跳了起来。

  我们像草原上的马儿一样争先恐后地冲向了操场,给风筝搭好架,绑好线。然后,我们以石头、剪刀、布来决定谁先去放风筝,我是本小组最后一个放风筝的人。第一个放风筝的是欧阳宜彤,只见她左手拿着线团,右手拿着风筝上二分之一的线,沿着操场跑了起来,边跑边扬起风筝,不一会儿,风筝就飞了起来。接下来是容易轩,他和欧阳宜彤一样,抓着风筝扯住线,在操场上拼命地跑了起来,不一会儿,风筝也轻松地飞上了天……

  同学们一个接一个都放完了风筝,并且每一个都飞上了天,我相信我也能把风筝飞上天。于是,我学着他们的动作,一手拿着线轴,另一手举起风筝,一边跑一边竭尽全力地放线,可风筝好像跟我作对似的,不听我的使唤,更像上面装了大石头,不停地往下落。我十分着急,再看看别的组的同学,风筝都放得十分高,我心里十分失望,真是羡慕、嫉妒、恨啊:他们都能把风筝放起来,就只有我放不起来,大家一定会失望的。但是,恰好相反,同学们看见我没有把风筝放起来,不停地为我打气,大喊:“尹乾宇加油!你一定会放得很高的。”可是,我的风筝有气无力,一直都飞不起来。正当我垂头丧气时,曾珏走了过来,告诉我她是怎么让风筝飞起来的。

  我按照她说的方法重新开始放飞,由于方法得当,风筝在我的控制之下开始飘飘摇摇地飞起来了,我拉着线,风一般地向前跑,边跑边放线,边跑边把线一收一放控制着它。风筝慢慢地升上了天空,越升越高,只见它随着风势,时而盘旋上升,时而俯冲下降,时而翻着跟头……灵活地在空中自由地飞来飞去。

  这次放风筝,让我明白了:做任何事都要讲究方法,只要方法运用得当,就能把事情做好。

放风筝小学作文11

  今天我终于得到了盼望己久的礼物——风筝。风筝的图案是一条凶猛的青龙。

  四只尖尖的爪子,大大的头,锋利的牙齿,头部连接着线,真像是《哪吨传奇》中的东海龙王。我高高兴兴地拿着风筝来到了前面的步行街,天空中的风筝很多,有可爱的鹦鹉、精致的卫星、关丽的风凰……就是没有青龙。行人边走边赞关那些风筝。

  这时,我对妈妈说:“让咱们的风筝飞上天吧!”妈妈说:“好吧!”妈妈端端正正地举着大青龙,我飞快地向前跑.边跑边放线。我看线够长了就喊了一声:“放。”妈妈松开了手。这时,我想着我的“青龙”飞上去之后,人们就不会赞美其他的,日光都会集中到我的“青龙”身上。可是我失败了,我只顾想关事了,忘放线了,妈妈接住落下的风筝,我不服输,说:“重来。”这次我再也不敢走神了,如果我的风筝好,大家自然会赞关的。终于,我的风筝成功地飞上了天空,抬头看着那高高飘浮的风筝,像真的一样,在蓝天上腾云驾雾。这时飞过一群小鸟,见到“青龙”,叽叽喳喳地叫着,向四周飞开了。我想,它们一定在说:“这个庞然大物是什么呀?我怎么没见过呀!”

  这时,东北方向飞来一架橘红色的直升机,我赶紧收线,妈妈说:“不要紧,风筝比不过飞机。”我说:“我看风筝比飞机高。”妈妈说:“那是因为飞机比风筝远得多.所以你才认为风筝比飞机高。”我点了点头,妈妈又问:“那你知道‘风筝之乡’在哪吗?”我说:“这可难不住我,在我国的山东潍坊。”

  今天,我体会到了放风筝的乐趣,不由得想起高鼎的诗句:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

放风筝小学作文12

  盼望着,盼望着,终于盼到了星期六,我们可以去放风筝啦!为什么我这么迫切的想去放风筝呢?因为上个星期语文老师教了我们一首诗——《村居》,在这首诗里,孩子们放学后放风筝的画面一直深深的萦绕在我脑海里。

  下午,我和小强相约来到公园的草地上。放眼望去,哇!放风筝的人可真多呀!今天的天气也很好,头上是蓝蓝的天空,天空中飘着几朵白云,白云下是人们放飞的五彩缤纷,形态各异的风筝。你瞧,那边有一只“老鹰”在展翅飞翔;旁边有一只“蜈蚣”在天空中自由游自在的爬来爬去;远处还有一只“金鱼”在空中悠然自在地嬉戏。看到这个情景,我们心里早就按捺不住了,连忙拿出自己的燕子风筝。我大声地对小强说:“小强,你帮我拿着风筝,听我口令,我只要一说放,你立马就松手。”小强点了点头,拿起风筝,举过头顶。

  这时,一阵风吹过,我赶紧拿起风筝线轴,飞快地向前奔跑起来,边跑边对着小强大喊一声:“放!”小强立刻松手,风筝晃晃悠悠的飞了起来。我小心翼翼地一边跑一边轻轻地扯着风筝线,风筝迎着风渐渐的越飞越高。小强在旁边看着,高兴地一蹦三尺高。看着空中高高飘扬的风筝,我的心好像也跟着飘了起来,别提有多高兴了!

  在离我们不远处有一个小朋友,他的风筝也已经飞起来了。他的爸爸妈妈正站在旁边,用温柔的目光看着风筝和小朋友,多么温馨的画面呀!旁边有个小妹妹看见我们的风筝放的那么高,连忙拿着一个漂亮的蝴蝶风筝跑过来问我:“小姐姐,你们的风筝飞得好高啊,你们可以教教我吗?”于是我就把我们放风筝的过程一一跟他说了一遍,她微笑着说了一声谢谢,然后跑开了,去和另一个小朋友玩了。

  放风筝,真是一件有趣的事啊!

放风筝小学作文13

  终于要放风筝了!我兴奋地睡不着觉,一大早就起来了,我们开开心心地吃完早饭,就准备出发了!

  坐在车上,我们的心情很好,一路上充满了欢声笑语;车窗外,小树见风伯伯来了,赶忙快乐地招手,小花见蜜蜂姐姐来了,都把最好的花蜜拿给她们。这一片生机勃勃的景象又给我们增加了更多的快乐,当我还沉浸在这美好画面中的时候,我们已经到达了放风筝的目的地——东区。

  我们有两个风筝,一大一小,大的是一只老鹰,妈妈对它“一见钟情”,小的是四个小黄人合成的一个风筝,是我一直想要的。广场上人不多,小黄人风筝比较简单,组装的最快,我们就先放小黄人风筝,它的形状是三角形的,下面带着三根如彩虹一样的“小尾巴”,小黄人们大大的眼睛、胖胖的身体,还做出了扮酷、卖萌的动作,爸爸帮我把线固定在风筝上,我助跑了几米,小黄人风筝胖胖的身体就在空中轻轻摇摆,在白云的映衬下变的特别可爱呢!我放了一会儿小黄人风筝就有些累了,“咦?我们的老鹰呢?”我问旁边的妈妈,妈妈兴奋地指指天上 ,我抬头一看,哇,老鹰飞的好高啊!它金色的翅膀在阳光的照耀下熠熠生辉、好像真的是一次威武的金鹰在展翅翱翔。它稳稳地驾驭着气流,飞向蓝天,有一次老鹰还差点自己飞走呢!爸爸为了把他拽回来,手都拽破皮了!老鹰在风中的雄姿真让我羡慕啊,我多想像它一样在蓝天白云下自由飞翔啊!

  过了一会儿,两位凯旋归来的“勇士”降落了,我走过去,把老鹰风筝拿了起来,哇塞!老鹰的体积足足有我张开双臂这么大,而小黄人笔老鹰小了一倍还多,想起刚刚两位“勇士”的表现,真是让我大开了眼界啊!

放风筝小学作文14

  春,伴雨悄然而来,正如“随风潜入夜,润物细无声”一般,又随花缤纷而归,就如“万紫千红总是春”一样。自古以来春被我们赞叹:“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”。被我们追寻,“若是到江南赶上春,千万和春住”。被我们拥有,被我们珍惜——于是在这最佳时节,我们迎着春风,和着春鸣,嗅着春香,开始了我们的活动——放风筝。

  一路的欢声笑语,泛着晨曦的金光,带着我们到达了目的地。从小,我向往自由,于是我喜欢象征自由的风筝,放风筝是我最大爱好之一,放风筝的最好时节莫过于清风和煦的春天。在徐徐春风中,我们举行了蔚为壮观的放风筝比赛。

  随着老师的一声令下,我拿出我的“蝴蝶号”开始做起飞准备。我的朋友帮我托住它,我在前面拉着线,开始快跑起来。我的“蝴蝶号”在风的力量下,晃晃悠悠地升上天空。我一阵惊喜,但还没开始欢呼,风筝就开始直线下坠,我的心情也随之跌入谷底。

  但我并没有灰心,给自己打气,没事儿,再来!我又重复上述操作。可风筝就是飞不起来,不是斜飞到与地面相贴,就是在半空中下跌,一次次努力,却又一次次失败,看着其他同学的风筝陆续飞上蓝天,我不禁焦虑。

  我呼出一口气,使自己冷静。再次小心翼翼地把风筝抛上了蓝天。我默默祈祷着成功,终于,风筝在空中晃了几下,停稳了身体,并缓缓地投入了蓝天的怀抱。我成功了!喜悦包裹了我全身。

  快乐的时光总是短暂的,比赛过后,我们享受了自带的美餐,便踏着斜阳的余晖回到了学校。

  这次,我收获的不只是简单的欢乐,更是成长的真谛,人生中不管是学习还是生活,都像放风筝一样,历经一次次失败后才获得成功。面对人生的挫折,我们更需要努力,一次努力,便离成功更进一步。

放风筝小学作文15

  今天,阳光明媚,也吹着风。爸爸说这是放风筝的好天气,于是我全家高高兴兴去市政府广场。快到达目的地时,我远远望去,各种各样的风筝在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔,它们五颜六色,忽上忽下,忽左忽右,有的是机器猫,有的是绿蜻蜓,还有的是花蝴蝶……

  我开始放风筝了。我拿着风筝,爸爸拿着线轴,开始尝试着让风筝飞向高空。可是跑前跑后,左蹦右跳的,风筝像是故意考验我一样,总是从半空中摔落下来,好惨啊!看着别人的风筝在空中翩翩起舞。我在旁边忍不住了,就对爸爸说:“很简单啊,你怎么就飞不起来啊!我来吧!”爸爸把风筝递给我,我拿着风筝也像刚才那样边跑边放,可是结果跟爸爸一样,也不行啊!就这样连续放了两次,还是老样子,我很着急。

  这时,旁边一个小哥哥看我的惨样,就上前对我说:“小弟弟,我来帮你吧。你用左手把风筝抬高,右手拿线,等风吹来时,你迎着风跑就是了”哦!原来是这样啊!小哥哥边说边作出动作示范。看着风筝一点一点的升上了天空,我对小哥哥感激不尽,觉得他真了不起。

  不一会儿,风筝就被树枝给挂住了,爸爸费了好大劲才把它拿下来。我又换了一块没树的地方放。因为没风,好久都没放起来。忽然,一阵大风吹过来,真是天助我也!爸爸喊了一声放,我赶快放线,啊!我的凤凰终于又飞上天了!慢慢地,我终于掌握怎样放风筝了,只要一吹风,就赶紧放线。那凤凰风筝飞在空中,绿色的身子,五彩斑斓花纹,摆着两条长长的尾巴,简直太可爱了。看着放飞的风筝,我明白一个道理,不论做什么事情,只要你有耐心和信心,并掌握一定的方法,事情就会做好,做成功。

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