这感觉,真棒作文

2022-09-26 小学生作文

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的这感觉,真棒作文,希望对大家有所帮助。

  这感觉,真棒作文 篇1

  生活像一幅画卷。它本是一张张平凡的白纸,是我们自己的成长痕迹,在上面任意涂抹,或是五彩缤纷,或是阴沉忧郁。

  一个乌云密布的夜晚,“嗤啦”一道闪电在空中劈过,哗,一声窗外下起了暴雨。躺在床上的我把头埋进被子里,回想着白天的种种……

  那是中午,我们刚刚吃完午饭,回到教室正要准备干值日。

  “喂,你弄清楚,这块地明明是你扫的!”“什么?肯定是你扫,昨天是我帮你的,我……”本来只是几句玩笑,却谁都不肯服输,我和她吵了起来。“你怎么这样呢?自私,哼,绝交!”我气鼓鼓地冲出教室,留下她一个人在教室里发呆。

  在下午课间的时候,她怒气冲冲冲来到我面前。“亏我把你当最好的朋友,你是不是因为中午的事说我的坏话了?还装作不知道。”她一边哭一边跑了。

  想到这里,一阵无助、难过、委屈在刹那间涌上我的心头,泪水沾湿了我的枕头。“我再也不要理她了!”我心里,有个小人这样大声的说。“朋友贵在宽容!”另一个小人悄悄提醒我。“可是那样很没面子”小人又在嘟囔。“可是,以前那么好的朋友,互相帮助,互相关心,失去了,多可惜!”另一个小人继续辩驳……

  窗外的雨不知在何时停了,一轮明月挂在漆黑的天空上,那月光照亮了我心中的迷惘,我静静地睡着了。

  第二天一早,我鼓起勇气向她走去:“那个,我那天不应该对你发脾气。但是我真的没有说你的坏话……”“嗯,我知道,对不起,我们还能和好吗?”她小心翼翼,生怕我被吓着似的。“小傻瓜,当然可以。”我笑了。

  那天的黄昏,又像一个星期前那样,我们说笑着一起回家,地上映出了两个长长的身影,肩着并肩,手拉着手。

  重新找回友情的这种感觉,真棒!

  这感觉,真棒作文 篇2

  现在,大概很流行这条短信:幸福是什么?幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽。这句话诙谐而幽默,每每读起来,便忍俊不禁地大笑。笑过之后,细细地品味,其实,幸福真的是这样简单,只是单单纯纯的一种感觉,没有什么特定的平衡标准,感觉幸福,便幸福。

  对于猫咪来说,能时时刻刻吃到鱼,便是它最简单最朴实的幸福。其实,有太多人把幸福想得过于遥远。其实,绝不是这样,幸福始终在我们心中,只是你不愿去开启,不愿去发现。

  幸福,往往都是小孩子易感觉得到。因为,他们天真活泼,会因为花开欣喜,会为云朵编故事,自然,他们会因为各种各样大人不屑一顾得事感到幸福。此刻的我,就是这样幸福着,也许说出原因,你们都会笑:我期盼了好久,梦寐以求的书,终于到了。当我用手,接过那沉甸甸的书籍时,没笑,但是眼眸中的光,飞跑的脚步,以胜似欢笑。我那样小心翼翼地把他们安稳地放在书架上,不想看,准确地说是实在舍不得看。这样精致的书,散发着那股心旷神怡的油墨味儿。曾在书中读到过,古时候,人们会在书籍里夹一些香草之类的物件儿,所以翻开书时,都会闻到香味儿。而现在,这些书,因它们文字的魅力而弥漫着芬芳。

  简直处于近乎疯癫的状态,自己一个人,闷头傻笑着,笑得母亲一愣一愣:“闺女,你这是……”我嘿嘿地笑笑:“妈,我太高兴了。”是的,我太高兴了,也太幸福了。其实,幸福不也就是这么简单?因为满足而幸福,因为幸福而幸福!

  这感觉,真棒作文 篇3

  坐在车上,望着窗外纯白色的世界,我们一路高歌,向着滑雪场,进发!

  到达目的地后,我跳下了车,揉起一个个雪团向同伴们扔去,哪知道换来的却是被摁在雪堆里一顿胖揍的下场。

  看到一个个从山上飞下来的如彩虹糖一般的滑雪者们,我从雪堆中爬了出来。我换上雪鞋,蹬上雪板,拄着雪杖,急急忙忙向山上冲去。坐上索道,不一会儿便来到了山顶。从山顶俯视整个雪场,多么壮观,多么震撼,多么豪爽。同伴们一个个扣上护目镜,雪杖一撑,像发子弹一样冲了出去。

  被遗弃的感觉,真不爽。于是,我也扣上护目镜,滑了下去。只听见风在耳边呼啸而过。我将雪板夹成内八字,尽量控制速度,不一会儿便到了山脚下。

  再试一次,速度不断加快,整个人感觉飞了出去。摔倒了,便起身拍了拍身上的雪,再一次蹬上雪板。雪打在脸上,已经融化了,这种感觉——凉爽。

  不知不觉中已到了下午,激动的心,颤抖的手,我们眼一闭,手一撒,纷纷滑了下去,耳边传来的是呼啸的风声与一句句的呼喊声。睁开眼后,发现一个个雪球又向我飞来。我当然要反击,他们便冲过来,把我摁在雪堆里,我终于知道什么叫做拍雪人。就这样,我们爬上,滑下……夕阳西下,我们便换下雪鞋,坐车回家。

  望着窗外银白色的世界,多么希望自己能融入其中,这种感觉——真爽!

  这感觉,真棒作文 篇4

  这个周末我过的很爽,因为我的成绩有所提高,爸爸妈妈和爷爷奶奶决定带我出去玩一天。

  早晨我被铃声给叫醒了,起了床,一看九点半了,我迅速穿上衣服,吃完早餐,就和爸爸妈妈,还有爷爷奶奶带上零食出发去游乐园了。

  到达游乐园后,把车停好,然后去售票处检票,我们进了游乐园过后,妈妈负责票的管理,爸爸负责陪我玩,爷爷和奶奶负责物品的保管。

  我和爸爸最先玩的是小型过山车,当车速越来越快的时候,我的心忐忑不安,很怕自己掉下去,爸爸对我说别怕只要把手扶稳就会很安全,当车速最快的时候我的小心脏一直跳个不停。为了让我休息一下,爸爸带我去坐摩天轮,摩天轮是游乐园里最高的一个建筑物,它就像一个大大的转盘,在缓慢地转动。当我坐到最高处时看到了整个游乐园的全景,让我赞叹不绝!后来我们又去走迷宫,迷宫就像一个万花筒一样,五彩斑斓,稍微不注意就会碰到自己,我小心翼翼的用手和电筒慢慢的走出了迷宫。最后我们去划了船,结束了今天的旅程。

  爸爸妈妈对我说:只要合理安排好时间,就可以又能学习又能玩耍。今天我真的觉得完成了作业玩起来才真叫爽。

  这感觉,真棒作文 篇5

  朗朗明月,我掬一捧最清的;落落余辉,我拾一缕最暖的;萋萋芳华,我摘一朵最美的;漫漫人生,总有那么一刻,感觉真爽!

  ——题记

  从小我就喜欢写毛笔字,三年级时妈妈就给我报了书法兴趣班,那时以来我参加过很多次书法大赛,我对书法可谓如痴如醉,也因此放弃了坚持七年的舞蹈。

  还记得那年的我,在上万名青少年书法爱好者大赛中顺利通过了预赛,准备参加更加激烈的复赛。每天晚上放学后我都会坚持练两个小时的毛笔字,每次写完都会对照例字,有时百思不得其解,说不上哪里不对,有时眉开眼笑,陶醉在自己写的字当中。老师也总是教导我,其中有一句话让我印象最深刻,“一手好字,是有生命的,书法是一门艺术,除了努力练习,还得用心琢磨。”就这样,一天天,一月月,终于迎来了盼望已久的复赛。

  那天,阳光洒满枝头,花儿向我愉快地招手,好似在说:“加油!”我自信地走进比赛现场,但还是有些紧张,我熟练的把纸展开,铺平,压上,再把墨倒在砚台里,用笔蘸好墨,便在纸上开始了书写。我小心翼翼地写好每一个字,避免经常犯的错误,我感觉手中的毛笔就像一个魔法棒,载着我的情感与思想喷涌而出。我专注于自己的作品,比赛前的紧张早已烟消云散。

  过了一会儿,我把笔放在墨盘里,看着自己的字,兴奋不已。这时,旁边的小妹妹崇拜地说:“姐姐,你写的太好看了,我也要向你学习。”“你写的也不错嘛。”我微笑着说道。比赛结束,通过评委会的认真评判,层层筛选,最终我获得了金奖,站在领奖台上展示着自己的作品,台下响起了雷鸣般的掌声,观众们对我赞不绝口,我感觉自己的头顶被炫目的光环笼罩。

  通过这件事我也明白了:只要做事坚持不懈,勤奋刻苦,精益求精,就一定会创造生命的辉煌,走向人生的巅峰。

  这种感觉,真爽!

  这感觉,真棒作文 篇6

  “体育课跑操都因初一的军训暂停,偏偏这几天谢老师又很忙,语文课被调来换去没了踪影,英语数学便接踵而至”

  初三没有音乐没有美术没有信息技术,体育课跑操都因初一的军训暂停,偏偏这几天谢老师又很忙,语文课被调来换去没了踪影,英语数学便接踵而至,本来一天就有两节数学英语,现在更是觉得一天除了一两节副课,剩下全成了英语数学课的时间。

  一星期才有两节历史,而有时一天就能有三节英语,一下午就能有两节自习。

  这课确实有些没有“新意”,就连下课都不敢多放松一会儿,谈笑间溜走时间仿佛已不可饶恕——确实容不得放松。八班两天前被下了“死”命令,也是新政策,必须在学校写完所有的作业,有语文自习时甚至要将随笔完成。全班竟没人敢不遵守,组长提醒组员,何况第二天还有谢老师的抽查。

  写作业便比背诵在班里早一步的“卷”了起来,相互赶着比着,一到下课看到诤友甚至组员都在埋头奋笔疾书,况且琪涵的效率和毅力早就令我敬叹,她在身边,我怎好再与她说笑浪费写作业的宝贵时间?

  周围笼罩着紧张与压力、责任、争先恐后的气氛——这气氛与我曾经经历过的气氛和环境像极了,这是好的势头。太多的同学宁愿放弃午休、课间,也要去赶上老师布置作业的速度,很累,但下午放学回家确实够轻松。

  我与化学老师并不曾在昨天之前有过任何交集,但就是很熟悉,王老师上课一直看向我,那便是之前有过哪怕短暂一秒的交集,很奇妙,但那感觉就是熟悉——我也很赞同老师让我们复习的方法。

  这感觉,真棒作文 篇7

  在这夜深人静的时候,姑姑家的店关门了。哥哥走在最前面,姐姐和我走在中间,姑姑走最后。我想快点走过这恐怖的走廊,便走到姐姐前面。

  哥哥看了看我,阴险的笑了。便跑到前面,躲起来,由于他的动作太慢了,我看见他躲在货物的后面,我知道他要吓我:“知道我胆子小,想趁这个时机吓我,看我不把你吓死。”(在心里的贼想)。我悄悄的走近货物,(为了不打草惊蛇),可哥哥却在那边呆不住了,不时发出“咯吱,咯吱”的响声,“笨蛋哥哥,想吓人,那你也得小声一点嘛,这么大声,谁听不见。”(又是我的贼想),快到了那儿,我一脚向哥哥踢去,谁知我一脚,却踢在哥哥的肚子上,他一脚向我踢过来,我向柜台飞去,哥哥向门撞去,我们两败俱伤。我撞的柜台幸好结实,不然,我就成天堂的一位天使了(自我夸奖)。

  姑姑见我们这么闹,就大声的说:“你们别闹了。”我和哥哥便红了脸。

  飞的感觉,真的很“棒”。

  这感觉,真棒作文 篇8

  似水年华,我们已不在是草地过家家的小朋友,也不在是大声朗读床前明月光的小学生,现在我们已告别童年,走向青春,带着未来的憧憬走进了初中生活。

  初中的生活是多么紧张,忙碌的。初中的生活不在是像小学生那样死记硬背,而是灵活运用,灵活记背。

  我是中学生了感觉真棒,因为我可以学习更多丰富的知识,能自我约束。

  上课时生物老师带我们探索生物的食物链,带我们探索生物世界的奥秘,历史课时老师清楚的让我们知道北京人和战国时期的生活。

  我们远离了母亲温暖的怀抱,远离小学的懒散生活,而变成了一个能说会道、诚实守信的好孩子,在家能帮父母减轻负担的孩子。

  进入初中能在一个新的环境里学习,能在不同老师的带领下学习是多么开心呀。

  到了初中,我已离开了零食放弃了有趣又好看的电视。在晚自习中我已迅速进入了学习状态,独立地完成了当日的任务,然后交给组长检查而且也要学习独立思考,遇到了不会做的题目,也要自己想一想,实在不会做再去吧问老师同学。

  只要对自己充满信心,不放弃刻苦钻研,勇于挑战就可能会成为一名出色的中学生。

  这感觉,真棒作文 篇9

  你若要喜欢你自己的价值,你就得给世界创造价值。歌德

  上了初中,我们有了一个新的名字中学生!

  上了初中,我还发现校园里的社团活动很多;文化氛围很浓厚;兴趣小组的活动范围很广;课堂上使用的教学设备很先进;等等。

  上了初中,我感觉自己长大了,我已经12岁了,各自比以前高了。力气比以前大,学的知识也更快了,爸爸妈妈都说我比以前懂事了。

  中学生活意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。我感觉中学生活为我们提供了多种机会,如集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的我社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。

  中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈努力。

  最后,我对中学生活的期待:能够学到更多的知识;能够认识更多的朋友;能够参加更丰富的社团活动;能够学会理解和宽容,与他人和谐相处,团结友爱,乐于助人。

  人生不是一种享乐,而是一桩沉重的工作。列夫托尔斯泰

  这感觉,真棒作文 篇10

  小学生活是多滋多味的,初中生活是有惊又有险的,考试时的压力,年段排名公布时的紧张,一切的一切都是需要我去适应的

  当暴晒的阳光成为过去,洁白的云朵交头接耳,一丝秋风刮走了所有的烦躁和不满,我发现,我已不再幼稚,我已不再顽皮,我已不再是小学生了,我成熟了,我是初中生了!

  小学的时光不免觉得过得太快,不懂得珍惜,失去了,才会后悔。踏入初中就感到一股从来未有过的压力,老师说要把压力化为动力,可我却做不到,七门主课的作业题如洪水一般冲来,做得头晕脑胀。板书也像野草山花般枝繁叶茂,弄得我左右询问才把笔记做完整……

  看着一个个美好的事情变为回忆,实在是不忍,可又无奈。

  看见我们以前的教室已经鱼贯而入一批新人,我好羡慕他们。以前我们在同一个教室里上课,可是初中了,大家被分散到了15个不同的班级,与我最要好的同学也没能和在同一个班里,现在我的心很失落……

  我是初中生了,我要开始初中生活,开始压力考试、年段排名,一切都令我恐慌,不想面对。

  可是我改变不了事实——我是初中生了。

  我是中学生了,感觉真棒!

  这感觉,真棒作文 篇11

  在小学时,中学是我梦寐以求的地方。五年的时间很快就过去了,我上中学了。

  校园里的花开得那么鲜艳,树木长得那么高大。走在校园里经常可以闻到花草树木淡淡的'香气。校园里,有银杏树和月季花。升旗台后面的月季开了很多花,有粉色,还有大红色,淡淡的清香在校园里飘荡,这谁能不爱呢?还有那两棵又高又大的杨树,都高过旁边的六层楼了。这个校园,我太喜欢了。

  校园里,还有一种声音让人着迷,那就是同学们朗朗的读书声。所以我觉得校园里还有书的香气,而且比花香更好闻。这种感觉,真棒。

  我们班里,有一群积极极向上的同学。班上的同学学习都那么好,大家表面上没什么,但是心里都是你追我赶。这次你听写全对,下次我一定要超过你;这次你背诵很快,下次我要更快。我也有了新的梦想,新的目标,也找到了学习的动力。

  在课间,同学们是很团结的。我还有一位可爱的同桌,上课我们一起读书写字,下课我们一起玩耍。去校园里接开水,我们也是喊着一起。刚开学,我就交到了好朋友,真好。

  我是中学生了,感觉真棒!

  这感觉,真棒作文 篇12

  “哇哦,你太棒了!”“小朱,你太厉害了!”教室里的赞叹声此起彼伏,同学们将我围成一圈。原来,我的作文在银杏花报上连续两次发表,同学们羡慕无比,一会儿连连赞许,一会儿恳求我公布写作秘诀。我站在圆圈中间,接受各位“记者”的“采访”。“采访”的人里三圈外三圈,走了一波又来一波,我忙不迭地回答同学们的问题,推脱同学们的好意。表面上很谦虚,心里却是美美哒!

  “上课了,请同学们……”上课的音乐铃声响了,同学们这才不情不愿地回到自己的座位上,有些作文不太好的,还在与同桌窃窃私语。

  中午回到家,我把这喜讯告诉家人时,妈妈连连夸赞,爸爸拍照留念,阿姨直在妹妹面前把我当模范,奶奶的脸笑得像朵金丝菊,外婆忙重新把煤气灶打开,给我做糖醋排骨。连我的布娃娃珍妮也仿佛在夸我:“真棒,我为有你这样的小主人自豪,继续保持哦,可不要骄傲,加油!”我高兴得快晕过去,心里简直比吃了N块巧克力还甜!

  下午班会课,老师迈着轻盈的步伐登上讲台,把我大加赞赏了一番:“朱妤函同学的作文非常不错,大家课后可以到她那里‘取经’,让我们用掌声来夸夸她。”听到整齐响亮的掌声,我的心像春天的阳光,温暖;如万里无云的天,晴朗;似夏天的蝉,欢乐;如充足气的球,轻盈。还有一种无法用语言描述的微妙感觉。

  这两篇作文的发表,增强了我写作的信心,坚定了我在银杏花社的信念,让我更深刻地体会到只要用心付出就会有回报。啊,这样的感觉真棒!

  这感觉,真棒作文 篇13

  我们在草地上玩游戏:妹妹、表妹、弟弟和我。玩着玩着便感到有些无聊。忽然不知是谁说的:“我们去玩器材吧!”我们应着,飞一般的跑了过去。我们一个个爬上了双杠。在杠上,有人还不满足,在杠上玩起花样来。这时有人喊:“谁能站在这杠上。”我自然是不敢的。但他们非要抓住这个话题不放。最后约定:谁都要轮流站在双杠上,不然就是胆小鬼。我害怕极了,悄悄地溜到了队伍后面。

  见他们一个个轮完后,就轮到我了。我害怕地闭上眼睛。他们起哄说:“哈,有个胆小鬼!”他们不停地笑着、闹着。不,我绝不是胆小鬼!我咬了咬牙,勉强用已经发软的脚蹬上双杠。他们全都瞪着眼看着我。我慢吞吞地爬了上去,却觉得时间怎么这样快,一下子就坐上来了。我把手分开,把两只已无力的脚放了上去。我咽了咽口水,又把手放开。我不停地在想:“马上我就会摔下去,摔成泥巴!”但又有另一种声音说:“怕什么,胜利就在眼前,难不成你想变成胆小鬼吗?”我缓缓地上升,上升。当我站起来时,伙伴们给了我热烈的掌声。但我察觉我的腿在不停地发抖,我的牙齿在不停地打战。

  我下来后,伙伴们围着我叽叽喳喳地夸我。我望了望那双杠,忽然觉得我原来这么棒!听着小伙伴们的夸奖,我觉得:感觉真棒!

  这感觉,真棒作文 篇14

  上课铃声响了,同学们有的提着小桶,有的拿着抹布,有的拿着铁丝球……走廊上热闹非凡。原来,是我们四年级同学参加“学雷锋”活动,给校园“洗澡”。

  同学们干得热火朝天。我和几个同学负责擦大门,我们的组长拿洗洁精对准墙壁发射,只听“唧”的一声,洗洁精先紧贴着墙,然后慢慢地往下滑。不知谁喊了一声“兄弟们,上!”我们一拥而上,冲上前在门上使劲地擦。我拿着铁丝球左擦擦,右擦擦,碰上高处,我就使劲地跳起来,这一蹦一跳的,可把我累得满头大汗、汗流浃背。不一会儿,大门已经穿上雪白雪白的衣裳——顽皮的泡泡挨挨挤挤地贴在门上。老师迫不及待地说:“赶紧把泡泡冲走。”我和小杨提来了满满的一桶水,不约而同地说“一、二、三!泼!”我们把水往前一泼,门上的泡泡一下子就全没了,大门焕然一新,在阳光下闪闪发光。

  清洁完大门,我们接受了清洁走廊的任务。我把洗洁精“射”进铁丝球里,我左手按着墙壁,右手拿着铁丝球用尽全力地擦着,水花四溅,不一会儿为我的衣服就湿了,但我一点也不在乎。站在我旁边的同学他干得可认真了。他看见墙上顽固的油漆,就用手指来回地刮,指甲都磨掉了,他还在继续。没过多久,墙壁 的“小脸”被我们擦得干干净净,一尘不染了。

  回到教室,我们的手指皮都被水浸泡得皱皱的,衣服鞋袜都湿淋淋的。同学们脱掉湿透的鞋袜和身上散发出一阵阵的汗臭味,教室里臭气熏天,但我们依然快乐,毫不在乎。

  学雷锋的感觉真棒!

  这感觉,真棒作文 篇15

  今年我11岁了,在油田六中读初一年级,我在11班,我是中学生了,感觉真棒!

  走进校园,这美丽的校园环境顿时让我神清气爽,满心愉快。校园主要有两种颜色组成,红和绿。刚踏入校门,高耸的红色教学楼就映入了我的眼帘。教学楼耸立在学校的围栏内,直挺挺的,好似一个个负责的哨兵在站岗。接着无处不在的绿草、绿叶又吸引了我,花圃里,墙壁上,小路边,都有可爱的小草在点头;顽皮的爬山虎在玩耍;顽强的野草在生长。我怀着满心的愉快,呼吸着新鲜的空气,欣赏着沿途的风景,来到了教室。

  走进教室,我看到了我的老师和同学们。老师们个个都文质彬彬,和蔼可亲;同学们个个都精神饱满,朝气蓬勃。我心想:今后我一定要认真学习,做老师最得力的助手,和同学们做最好的朋友。我的老师们都很负责任,他们每节课都不迟到,不拖沓,每个学生的疑问都会耐心的讲解,我觉得能有这么好的老师,能认识这么多的好同学,我感觉真棒!

  走进丰富的科目,我们一共有七门,分别是语文,数学,英语,音乐,体育,美术,历史,政治。丰富的科目可以丰富我们的知识,开阔我们的眼界。我觉得我最感兴趣的就是语文了,我喜欢语文课堂,我喜欢张老师的循循善诱,我喜欢张老师的激情四射,让我深深感受到了语文的魅力。有这么丰富的科目,有这么多好的老师,有这么新奇的知识,我是中学生了,我感觉真棒!

  新的环境,新的老师,新的同学,丰富的科目,我一定要好好学习,力争做一个优秀的中学生。我是中学生了,感觉真棒!

  这感觉,真棒作文 篇16

  时间如白驹过隙,转眼间我就从小学生成为了中学生,成为中学生的感觉真棒!

  中学有富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团。新校园、新生活、新同学、新老师,一切都是新的开始。中学让我越来越有活力,能坚持,有韧劲,越来越坚强,会合作,能包容,越来越上进,敢于表达,难道成为中学生的感觉不棒吗?

  中学生是我们现在的称号,俗话说“少年有为”,那我们中学生更应该有所作为了。作为中学生,新的目标和要求,激发着我们的潜能,激励我们不断实现自我超越。尽快把贪玩的心收回来,合理掌握自己的时间,脚踏实地,劳逸结合,改掉以前的坏习惯。如果遇到不会解决的问题,要积极地向老师和同学们虚心请教。

  进入初中后加强了体质训练,对于这一点,我是比较喜欢的,学校开展了形式多样的课间操活动,不仅增强了我们的体质,还让我们通过课间操感受到了别样的快乐。

  成为中学生,一片新的学习天地展现在我们面前,我学会了享受学习,并且在丰富的初中生活中学会学习。学习中有我以前从未接触过的科目,新的课程可以引领我探索新的知识领域,一下接触这么多新奇的课程,我觉得这种感觉真棒。

  我现在已经是一名中学生了,不应该止于心动,更要付诸于行动,所以我一定要不懈努力,成为一名优秀的中学生,中学生的感觉真棒啊!

  这感觉,真棒作文 篇17

  九月秋高气爽,天气转凉。我昂首迈入永济市逸夫初中。告别了小学生的称号,贴上了中学生的标签,这感觉真棒!

  刚踏入学校门槛时,左瞅瞅右瞧瞧,这或多或少与我想象的不大一样哦。庄严的教学楼,宽阔的大操场,随风飘扬的五星红旗,一切都是那么新奇又令人向往。学长学姐脸上的童稚早已淡去,他们穿着整齐划一的校服,三三两两快步经过,朝气蓬勃充满自信。偶然经过他们的教室,没有印象中我们小学的叽叽喳喳与交头接耳,老师在课堂上声情并茂地讲解,尽职尽责地传播知识,同学们或奋笔疾书,或冷静思索,或小组交流……初入校园看到他们,这感觉真棒!

  上课了,我结识了几位新老师,不苟言笑的数学老师,兢兢业业的英语老师……但我最想说的是我们的语文李老师,只要你见了她我相信大家都会被她和蔼可亲、知识渊博、幽默风趣,教学方法独树一炽所折服。李老师做为我的语文老师,但我更加认为她是我的知己,是我的人生导师。一直以来我对语文的兴趣并没那么浓厚,但在我与老师相识的第一节课上,她声情并茂地吟诵,循循善诱劝慰,让我爱上了语文。语文对我而言从此不再枯燥,它博大精深,让我真领略到了语文是一幅墨迹斑斓的水墨画,是一座富丽堂皇的宫殿,让人流连忘返,语文是一坛香醇陈年的老酒,让人意犹未尽,所以我更要投入整个身心去学习,去理解它。有幸成为李老师的学生了,这感觉真棒!

  孔子曰“友直,友谅,友多闻,益矣。”,说的是与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。来到这个陌生的教室,面对许多陌生的面孔,不知所措的我差点乱了阵脚,还好有同学们的热情开朗,友好善良。让我的心渐渐地平静下来,静静地倾听蝉的歌声。开学也没几天,就和同学们打成一片,三人行,必有我师焉,在这个和谐融洽的班集体里伙伴们一起学习,取长补短,共同进步。这感觉真棒!

  初中,两个简简单单的字足以与三年青春相提并论。初中生,并不意味年龄增长,而是责任与担当。一寸光阴一寸金,我将珍惜在课堂上的每一分钟,享受同伙伴们在一起的点滴时光,感恩助我们成长的各位老师。学习新知识,掌握新本领,踏上新台阶,一切都充满了希望。我想说:我是中学生了,这感觉真棒!

  这感觉,真棒作文 篇18

  踏入班级,望着一张张陌生的面孔,我的心中乱成了一锅粥:一面在怀念着小学时代的同学与老师;一面对新的同学和老师充满了好奇与担忧。每每下课,我都只是形单影只;我甚至厌倦了中学生活,觉得中学生活毫无趣味。可是经过了这几天的体验,我渐渐意识到了自己的想法是有多么愚蠢。

  中学的师生真棒!刚进入这个陌生的集体,无助与孤单逐渐蔓延到了我的心中,在我的心中生根发芽。但很快,老师们将感情融入在了课堂之中,用感情描绘出一堂堂丰富多彩的课,让枯燥的课程变得生动有趣,令我兴趣大增,学习更加勤奋;同学们的热情,让我逐渐与同学们相识相知,让我很快与他们融入在了一起。丰富多彩的课堂,同学们的热情,一同将我的无助于孤单连根拔起,抛到我的脑后。在我的身边有这样的老师和同学,怎么能说不棒?

  金秋九月,我挥手告别了小学,换上“中学生”这个崭新的头衔,满怀希望地跨进中学校园。也许一些亲戚会问:上中学了,感觉如何?而我会毫不犹豫地说:“感觉真棒!”

  中学的课程真棒!还记得六年级时的复习阶段,各科副课一律被三门主科代替,发来的书只是静静地躺在家里过日子;三门主科的书即使加了书皮仍然不免皱烂。而今时不同往日,端详一下课程表:那些熟悉的科目竟然又回归到了课堂,越来越多的科目增加到课堂之中,主科也从原来的三科摇身一变成了七科,越来越多新奇的科目满怀期待的等着我们去学习。虽然作业也越来越多,但是我们吸收到的知识也同样“全速前进”。课程的全面,让我们真正做到“德、智、体、美、劳”。如此课程,怎么能说不棒?

  当我喜出望外地跨出中学校园时,我自豪地看着“中学生”这顶崭新的头衔,此时我真想飞速回到家,对在家中不停追问中学感受的父母喊道:“我是中学生了,感觉真棒!”

  这感觉,真棒作文 篇19

  金秋九月开学了,我是一名中学生了。我怀着兴奋而又紧张的心情踏进了校门,进入了自己希望的中学——一初中。我开始了自己的中学生活,告别了小学的生活,翻开了崭新的一页。

  开学第一天,我和其他同学的心情一样,都很高兴、兴奋。我一路蹦蹦跳跳地进入了校园。心想:这么大的校园,比我们以前的小学校园要大得多!进入校园后,我发现初中校园里面有许多运动器材:乒乓球台、篮球架、单杠、双杠……学校操场的里面还有一个长300米的跑道,中间有八个篮球架,跑道是由三个颜色组成的:红,白,绿三个颜色。在操场的最里面还有一个小型足球场,上面还铺着一层绿茵茵的草坪,好像一层毛绒绒的地毯,这种感觉棒极了!

  我要去找自己所在的班级了。于是我一路小跑,跑到了分班名单面前,看着密密麻麻的名单,怀着急切的心情找着自己的名字,心里默念着:在哪里?在哪里?终于,在我找的心急如焚的时候,终于发现了我的名字出现在七(2)班的名单上。

  我便走着走着,在三楼找到了七(x)班,我就在班门前等了起来,等着等着突然迎面走来一位老师,这位老师细声细语地对我说:“我是你的班主任英语老师张老师,你可以从窗户跳进去把门打开吗?”我毫不犹豫地说:“可以。”于是,我后退了几步,一段助跑之后眼看着就要撞上墙了,我就把手摁在窗台上,凌空一跃,跳进了班级,把门打开了……我能为老师做事,这种感觉棒极了!

  我是一名中学生了,我有新的同学,新的班级,新的学校;并开始适应新的校园,新的环境——感觉真棒!

  这感觉,真棒作文 篇20

  五年的小学生活转瞬即逝,一张张绚烂的图画被封存在记忆中,一滴滴汗水汇聚到过去的记忆长河里;一次次欢声笑语,已成为过去。中学生活已然到来,或兴奋,或茫然;或激动,或担忧。从踏入教室的那一刻起,我明白,一段新的征程开始了。

  中学生活的学习氛围,我早有耳闻。全新的课程,严厉的老师,好学的同学,紧张的时间,这无一不是压力。

  犹记第一次历史课,老师带我们一层层揭开历史的神秘面纱,我第一次如此兴奋,好似触摸到了那几千年前的生活情境;原始人类遗留的物件,让我在脑海里不断想象。

  走进语文课堂,在老舍笔下的草原体会风土人情;在宗璞的斗室外赏那“白的潇洒”的丁香花,在古人的诗句中感受悠哉游哉的生活。语文园地里与同学品味文字的优美,词藻的细腻,一种激动的心情在我心中游荡,而那“严厉”也成为了轻松与愉快。

  来到生动诙谐的英语课,一张张多媒体课件配着老师悉心的讲解,原本生涩难懂的英文变得浅显易懂,而令人摸不着头脑的语法,也变得有趣了。

  除此之外,更有带我们探索大千世界的地理课;了解生命奥秘的生物课。所有这些全新的课程无一不是拓展知识面的旅途,必定艰辛,注定愉快。

  在与同学们磨合期间,我也结识了许多新朋友。他们有些是原来五年级的同学,有些做过同桌,有些是在小打小闹中认识,他们都是我要好的朋友,他们帮助我在刚进入班级时,与更多的人熟悉。

  从初来乍到的生怯,到彼此熟悉的氛围。一切的一切,都从中学生活开始。它改变了我,让我变得成熟,更让我变得稳重,那担忧是那么的不值得。中学被我重新定义:丰富多彩。这种感觉,难道不棒吗?

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