我的自画像小学作文

2021-08-06 小学生作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的我的自画像小学作文,希望能够帮助到大家。

我的自画像小学作文1

  我是一个阳光健康的小男孩,长着一头乌黑发亮的头发,脸蛋圆圆的,

  我的名字叫杨楷唐,今年八岁了,长的中等个儿,胖胖的,很壮实。

  我长得虎头虎脑的,我有一双黑溜溜的眼睛,乌黑发亮黑呼呼的眼睛像水晶葡萄一样的眼睛,还透出一股灵气。我的眼睛虽然不大,但我还是要感谢上帝让我的五官各自齐全。每当我遇到难题的时候,我的眼睛就会“咕噜”“咕噜”地直转,别的同学看到我这样就会说:“这个机灵鬼又在想什么鬼点子了。”我的嘴巴是樱桃小嘴,嘴唇薄薄的,能说会道。每见到叔叔、阿姨们我就早早的和他们打招呼,所以,家里人都说我的嘴巴像蜜一样甜。我一笑就露出两个浅浅的小酒窝,露出两颗把门大将军的牙齿。

  我的爱好很广泛,比如踢球、打乒乓、打电脑……其中我最喜欢画画、踢足球、和读书。只要有一张白白的纸在我的手下就会变成一幅有高高的山、有清清的水、有农家小院、有小朋友在里面玩的图画,山清水秀,五光十色的景象,美丽极了。只要有一颗球在我的脚下,不管是严寒还是酷暑,不管是刮风还是下雨,我都没有感觉到;把球带到球场上跑来跑去,不时猛地一脚,进门了,我这心里比吃了蜜还要甜,到了最后我还是不得不恋恋不舍地离开球场回家。

  我还是一个小书迷,我拿起一本书,只要看见里面的主人开心,我就会捧腹大笑,只要看见紧张的时候,我就为主人公捏了一把冷汗,只要看见伤心的时候,我就会偷偷地流泪。在学校这样,同学们就会说我是神经病。有一次,妈妈出去买菜,出门前叫我记住关火,我对妈妈说:“记住了”。妈妈走后我就拿起《三国演义》,里面的连环计真好看,我看得入了神,把关火这件事忘得一干二净了,妈妈回来的时候,锅里的水已经烧干了,妈妈看见我手中的《三国演义》哭笑不得。

  我的缺点也有很多,比如马虎、粗心大意、贪玩。我最大的缺点就是粗心大意,每次考试不是这儿错一点,就是那儿错一点,使我每次都与100分无缘,100分与我擦肩而过。要不然就是把24看成42,把53看成35,每次都是因为一点很小很小的马虎使我得不到100分。

  这就是我,一个完完全全的我。你了解我了吗?

我的自画像小学作文2

  我的名字叫xxx,今年八岁了,长的中等个儿,胖胖的,很壮实。 我长得虎头虎脑的,我有一双黑溜溜的眼睛,乌黑发亮黑呼呼的眼睛像水晶葡萄一样的眼睛,还透出一股灵气。我的眼睛虽然不大,但我还是要感谢上帝让我的五官各自齐全。每当我遇到难题的时候,我的眼睛就会“咕噜”“咕噜”地直转,别的同学看到我这样就会说:“这个机灵鬼又在想什么鬼点子了。”我的嘴巴是樱桃小嘴,嘴唇薄薄的,能说会道。每见到叔叔、阿姨们我就早早的和他们打招呼,所以,家里人都说我的嘴巴像蜜一样甜。我一笑就露出两个浅浅的小酒窝,露出两颗把门大将军的牙齿。

  我的爱好很广泛,比如踢球、打乒乓、打电脑其中我最喜欢画画、踢足球、和读书。只要有一张白白的纸在我的手下就会变成一幅有高高的山、有清清的水、有农家小院、有小朋友在里面玩的图画,山清水秀,五光十色的景象,美丽极了。只要有一颗球在我的脚下,不管是严寒还是酷暑,不管是刮风还是下雨,我都没有感觉到;把球带到球场上跑来跑去,不时猛地一脚,进门了,我这心里比吃了蜜还要甜,到了最后我还是不得不恋恋不舍地离开球场回家。

  我还是一个小书迷,我拿起一本书,只要看见里面的主人开心,我就会捧腹大笑,只要看见紧张的时候,我就为主人公捏了一把冷汗,只要看见伤心的时候,

  我就会偷偷地流泪。在学校这样,同学们就会说我是神经病。有一次,妈妈出去买菜,出门前叫我记住关火,我对妈妈说:“记住了”。妈妈走后我就拿起《三国演义》,里面的连环计真好看,我看得入了神,把关火这件事忘得一干二净了,妈妈回来的时候,锅里的水已经烧干了,妈妈看见我手中的《三国演义》哭笑不得。

  我的缺点也有很多,比如马虎、粗心大意、贪玩。我最大的缺点就是粗心大意,每次考试不是这儿错一点,就是那儿错一点,使我每次都与100分无缘,100分与我擦肩而过。要不然就是把24看成42,把53看成35,每次都是因为一点很小很小的马虎使我得不到100分。

  这就是我,一个完完全全的我。你了解我了吗?

我的自画像小学作文3

  《我的自画像》是三年级的第二次作文.。这次的习作要求是:

  (1)帮助学生了解外貌描写的意义。

  (2)指导学生写人物的外貌时,要有顺序,抓住重点来写,练习由表及里地观察人和由表及里地描写人。

  (3)培养写作的兴趣和自信,让孩子愿意写作、热爱写作。

  为了设计好这一篇习作教学设计,我从《课程标准》入手,以新课程改革的教学理念全副武装自己,从根本性任务出发,本次习作练习充分体现了“主体参与,分层指导”的原则,做到以人为本。同学之间的交流渗透了语言交际能力的训练及语言表达能力的训练。以学生的说为主,教师的导为辅,适时加以点拨,顺利完成说、写任务。

  例如开课前,我以亲切的语气给同学们介绍新朋友,学生的精神一下子集中起来。然后引导学生看图,感知杜小虎同学的外貌形象。接着带领学生从介绍人物的角度研读例文,明了例文是由图入手,从整体形象、外貌、性格、兴趣等方面按顺序介绍自己的。最后将图文结合起来结合起来把握,让学生了解到图的描绘与文的描述紧密融为一体,两者完美统一。

  第二个环节是学生初步领会习作要求的重要环节。在研读例文的基础上,引导学生讨论,启发学生自己小结,使学生明确本次习作的要求,达到预期的目的。

  在进行口头作文这个环节中,我充分发挥学生的主题参与意识,在同学之间的相互交流中,既培养了学生的观察能力,又训练了学生的语言交际能力。学生通过口头作文,对自己的特点进行了描述。学生乐于表达,敢于表达。使学生更好地从“读”中学“写”,有利于学生写作水平日有寸进,不断提高。

  在本节课中,我努力构建层次化的学习方式,力使不同的学生得到不同的发展。如何让学生介绍的内容多样化是本课一个难点,多次试教曾走向过两个极端,一是提供填充的的模版,学生介绍内容统的过死,虽学习效率较高,却导致介绍内容千篇一律缺乏个性;二是让学生自由发挥给自己写一份自画像,却又遇上化时过多质量打折的困境。

  不足之处:

  一、时间分配上尤显不足。课始情境引入应突出重点,情节需要简化;对学情估计不足,前面环节用时多,导致学生当堂写作环节用时少,看不到学生的当堂展示。

  二、教师点评尚欠到位,使教学未能更深一层;比如学生作品由于追求个性色彩搭配过于花梢,有的孩子个人介绍内容过于成人化等等,教师未能及时点出问题。

我的自画像小学作文4

  在10年前3月的一天,也就是20xx年的春天,在临清的一家医院,一个小小的生命诞生了,她就是我。

  一头乌黑的长发,淡而弯的柳叶眉;又黑又大的眼睛,水汪汪的,黑葡萄似的镶嵌在脸上,高高的鼻子下,有张能说会道的樱桃小嘴,再加上绯红色的脸蛋,就构成了一个美丽的我。

  别看我长的那么风雅,其实我是捣蛋鬼一枚。

  去年的2月27日,表哥过生日。

  下午一放学,我就看到妈妈、妗妗来校门口接我、表哥、表姐和表弟到姥姥家过生日。妗妗带着表姐、表弟去买蛋糕。而我和表哥呢,当然是被妈妈带着去给表哥买生日礼物了。

  走进商场,我一眼帮表哥看中了一双球鞋。我朝表哥看了一眼,可谁知道表哥也正紧紧地盯着那双鞋字看呢,看他那表情,准是看中了那双鞋。

  于是我对妈妈说:“妈妈你看这双鞋,你看我表哥,口水已经是飞流直下三千尺了!”妈妈听我说完,就问表哥:“鑫鑫,这双鞋你相中了吧?相中了就给你买下了。”表哥不好意思地点了点头。于是,妈妈便指着这双鞋对售货员说:“有40码的吗?有就要白色的一双。”售货员阿姨便按照妈妈的要求,拿了双40码的白色球鞋,妈妈让表哥试了试,很合脚,便付了钱,买下。

  买了鞋,我们便直接从商店到了姥姥家。这时候,妗妗也买了蛋糕回来了。

  还没有到吃饭的时间,我们几个小孩子便赶紧去写作业,写完作业已经天黑了。姥姥(高兴)地叫我们吃饭。于是,我们就争先恐后地跑去,等着吃蛋糕。

  吃蛋糕前,要按节奏唱《生日歌》,唱完《生日歌》就是激动人心的时刻了——切蛋糕、吃蛋糕。,表哥便拿起刀子,左切又切,总共切了9块。等表哥把切好的蛋糕递给我的时候,我又按捺不住地要捣蛋劲了。便对表哥说:“你把眼睛闭上,我给你猜样东西。”我说完,他真的吧眼睛闭上了。

  “啊!”只听的一声尖叫。“小曼曼,你干吗!怎么把蛋糕糊到你表哥脸上了?”妈妈说完便哈哈大笑,其他人也哈哈大笑了。

  吃完饭后,大人们都去聊天了,就剩下我们小孩们在北屋了。在大人们刚刚迈出屋子的第一步,我们5个小孩便炸开了锅,姥姥家有一盏灯,灯光和蹦迪处的一样。表姐把灯找出来,插上了电,把屋里的灯全部关掉,一刹那,屋子瞬间变成了蹦迪现场,我们也就闹起来。……

  我就是这样一个淘气的女孩,一个追求时尚表面风雅却不懂得高雅的女孩。

我的自画像小学作文5

  Hello!大家好!我叫韩海瑞.我是一名六年级的小学生。下面就请欣赏一下我的自画像吧。

  外貌——普普通通。近似长方形的`脸。两把利剑般的眉毛。炯炯有神的小眼睛。下面长着略微有点趴的大鼻子。一张能说会道的小嘴巴。对了!还有一对如来佛祖般的大耳朵紧紧贴在脸的两侧。

  性格——多样化。时而暴躁;时而温柔;时而胆怯;时而勇敢。勇往直前,不轻易服输,乐于助人,还透着几分可爱。

  爱好——颇广泛。说相声、唱歌、游泳、下棋、看书……我最喜欢的要数说相声和下棋了。

  只要学校搞联欢会肯定有我“韩笑王”在场。记得那次联欢会上,我和史浩然同学一起表演相声。他首先说:“在我们的生活中语言是很有趣的。”我应声说:“是呀”“其实每句话倒过来反过去都能成句子。”我说:“啊?——”他说:“不信,你正着说我倒着说。”“OK!”“我看见一群蚊子。”“一群蚊子看见我。”“我打死了一只蚊子。”“一只蚊子打死了我。”“我在玩儿电脑。”“电脑在玩儿我。”……下面的观众早就捧腹大笑了。你们说我有没有郭德纲的天赋呢?

  下棋,我可是高手。其实能当高手很不容易。我经过了三年半的努力终于战胜了奶奶赢了爸爸。家里无敌手了。于是,我就把棋局移到了学校。很快我在学校里就成了高手。班里的围棋“四大天王”一一挑战我,我且将他们一一战败。“四大天王”并不服气,晚上,他们一起到我家挑战我。他们四个人联手作战,而我孤军奋战。妈妈坐在沙发上观战。经过我冥思苦想,收复了失地。此时,我已大汗淋漓。终于战胜了他们。这回他们个个垂头丧气,心服口服。而我并没有瞧不起他们。而是与他们义结金兰。一起切磋棋艺,共同进步。因此我也获得了“棋王”的美称。

  优点——很多。勇于认错、宽容待人、有较强的组织能力……

  缺点——暴躁。有时会为一些小事而心焦,甚至会“绝食”。

  理想——科学家。我很想研究UFO和古埃及金字塔。

  这就是我。一个幽默、性格多样、爱好广泛、理想远大的阳光男孩。

我的自画像小学作文6

  在我以前写过的日记中,介绍过我的爸爸、妈妈、爷爷和奶奶等,就是没有介绍过我自己。今天我就给大家介绍一下我自己。

  我的名字叫做李湘怡,木子李,湘妃竹的湘,怡人的怡。李是我的姓,湘怡是根据诗句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”而演变过来的。

  当初家人给我起名字的时候,大伯写下了好多的名字,最后大家一致认为李湘怡这个名好听。哎!当初大人们起名字的时候有没有笔画少一些的啊,这个名字笔画太多了啊!我每次写名字的时候都要写好久啊,都够我打一道题的了。

  我的眼睛不大,有一点小,鼻子、嘴巴也都不大,但是大板牙确是超级大(可以和兔子哥哥媲美了)。我时候总是可惜小时候的一口整齐洁白的小牙啊!

  我有一头长长的黑发,很直,妈妈有时候都羡慕我的长发,我也特别喜欢,有几次妈妈让我剪短一些,我都没有舍得。听说到初中就要剪头发,我才不要剪发呢!我头发盘起来。

  我的皮肤有点黑。个子不高也不矮,大约一米五六吧,可能现在又长高了,体重在33公斤左右,胖瘦刚刚好。

  在学校里我经常梳着马尾辫,在家里或是英语班,我偶尔会盘头发,但是我最喜欢的还是马尾辫,比较好看。

  我的爱好有很多,画画、折纸、、捏橡皮泥、打羽毛球等等。说道折纸,你还真的比不过我,我会之很多种类的花,有玫瑰、百合、郁金香等,除了花意外还有四叶草、爱心、凤尾蝶、蝴蝶、枫叶、狐狸等等。只要你能够说出来,我基本上都会折出来给你。

  画画是我的最爱,我们有上过任何画班,我就是自己比较喜欢,没事自己在家,看见什么就画一画,爷爷奶奶说我很有画画的天赋。

  我的性格有点内向,但有时候又很开朗,又有点古怪、有点倔,呵呵呵,很复杂吧!

  我的缺点嘛,有点较真儿。就像上次,我和华伟晨一起做题,有一道题把我俩难住了,经过思考,我得出了一个答案就告诉了她,华伟晨思考了一下说不对,我认为是对的,为此我们争论的面红耳赤,这时候我妈妈走过来问清楚情况,看了看说我的思路出现错误,答案是不对的,可是我依然认为我是对的。经过妈妈给了我们演示,我才知道自己是错的。我这较真儿的毛病不知道是好还是不好。

  我的优点吗,就是字写得好。我的生字年年期末考试都是一百分,我也不知道我字为什么写得好,应该是我妈妈她在我上一年级时候就给我找了一位好老师,写字打下了一个好的基础吧。

  这就是我,不知道你了解了吗?

我的自画像小学作文7

  我的名字叫魏子龙,今年10岁了。是一名性格开朗、活泼好动的男孩子。中等个头,稍微有点胖,但很壮实。

  我长得虎头虎脑,有一双乌黑发亮像水晶葡萄一样的眼睛,还透出一股灵气。我的嘴巴是樱桃小嘴,嘴唇薄薄的,能说会道。每次见到爷爷、奶奶们我就早早地和他们打招呼,所以大家都夸我有礼貌。对啦,我一笑就会露出两个小酒窝,还特别可爱。

  我的爱好很广泛,比如打羽毛球、打篮球、弹琴、下棋、打电脑。其中我最喜欢下象棋和打羽毛球了。只要没有风的日子都我和爸爸“决战”的好时机。刚一开始我连我学习打羽毛球的时候连球也接不住,时常是打的东倒西歪,每当我看到球过来的时候觉得能接住的时候,球却和我的拍子擦肩而过,此时的我非常生气,决定不想再打下去了。这时爸爸看出了我的心情,爸爸就教我如何掌握打球的一些方法,我慢慢领悟了一些,我就开始从最基本的训练。首先要注意姿势,然后盯球,看对方打过来的球落下的位置大约在哪里,然后就能回球。通过我的努力我也能和爸爸打上几个回合了。但现在的我经常是常胜将军,我心里可高兴呢。

  我还是一个小棋迷,只要一有空闲的时间我就会找家里的人“杀”上几盘,直到把对方打败我才罢休。刚一开始由于我的棋艺还不成熟我时常是别人的手下败将,我很懊恼,我就暗下苦功夫,只要我完成作业后,我就打棋谱,来回的“研究”。通过努力我的棋艺提高的很快。记得有一次家里来了位客人,我听爸爸说叔叔也会下棋我就强烈要求和叔叔切磋一下,爸爸征求了叔叔的意见,没想到叔叔特别痛快的就答应了。刚开始叔叔把一兵、二车调过河去,以强大的攻势对我军的阵地展开猛烈进攻。我看局势又把两车、两炮、两马调过河去,开始反攻,最后双方各有损失,我拍拍脑袋,赶紧想撤。我决定发动全机进攻。我使了一个“回马枪”,用我的马踩死了叔叔的将,叔叔只好乖乖投降。这场棋下得真过瘾!

  我的优点有很多,比如学习成绩优异、帮爸爸妈妈干家务活。我的缺点也有,比如写作业时爱磨蹭、考试时常有点小马虎。我一定要改掉这些毛病。

  这就是我,一个完完全全的我。你了解我了吗?

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