在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的桂花小学作文3篇，希望能够帮助到大家。
桂花小学作文 篇1
十月金秋，在凉爽的秋风吹拂下，我们有幸在深秋校园欣赏了一次桂花。
说是赏桂花，不如说是寻桂花来的确切一点。大概是因为花期已过，我们找到的桂花树上大都只挂着枯萎了的零星几朵桂花，那可怜的姿态令人摇头叹息。当我们对于找到开满花朵的桂花树几近绝望时，身边传来了一位细心人惊喜的叫声：“看！桂花！”
终于，被我们找到了，缀满金黄色桂花的桂花树。
娇小的黄色花瓣，几朵、十几朵地拥簇在一起，挂在树梢上轻轻摇曳，散发着典雅的幽香。那香味很淡、很淡，但却芳香扑鼻；那花朵很小、很小，但却光彩耀人。
翻阅了资料之后才知道，其实桂花的用途也不少。桂花糕、桂花酒，顾名思义，都是由桂花做原料来做出的美味。从中医的角度来讲，桂花性辛、甘，味辛甘苦，是止咳化痰的良药，而桂花酒更是具有养生的功效。
在深深地为这不起眼的小花的美丽与作用而惊叹之时，我不禁也在疑惑：这些花儿是开在我们校园之中的，但为什么就是老师事先提醒过，我们也要费一番波折才能找到这些花儿呢？为什么，我们总是对它们视而不见呢？
因为，我们的视角太小，小到看不见桂花的美丽，小到只能看见玫瑰月季的绚烂；因为，我们的心比天高，高到不肯低头深嗅桂花的清香，高到只想成为那孤傲的擎天柱；因为，我们的思维太狭隘，狭隘到塞不进桂花那曼妙的身姿，狭隘到只容得下我们手中的课本。
而桂花给予了我们最好的启迪：人的心可以比天高，只要看得见那翱翔天际的小鸟；人的心可以比海阔，只要看得见那还中娓娓游动的鱼儿；人的心可以比地广，只要看得见那土地上的砂石瓦砾；人的心可以比林深，只要看得见那藏匿在宽大叶子下的桂花。
桂花飘香，在这深秋校园，我们赏的不仅仅是桂花，更是我们的心。
桂花小学作文 篇2
我最喜欢的植物是校园里的桂花树。桂花树不仅高，而且枝繁叶茂，树叶绿得发亮。无论是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，它总是那么的蓬蓬勃勃。
春天，桂花树长出了鲜嫩的绿叶，春姑娘给桂花树穿上了绿色的衣裳，使整棵树看起来显得那么的生机勃勃。
夏天，桂花树是我们的遮阳伞，我们在桂花树下玩耍，因为有了桂花树叶的遮挡，所以我们感到很凉快，尽情的嬉戏着……
到了凉爽的秋天，树上的几片叶子从树上飘落下来，仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天是桂花树最漂亮的时候，因为桂花树开满了桂花，满树黄花，香飘飘的'。一阵风吹过，桂花纷纷飘落，站在树下有种飘飘欲仙的感觉，好像来到了天堂一样。
一阵寒风吹过，瑟瑟的，冷冷的，。啊!冬天已经悄悄的来到了。虽然寒风是那么的冷冽，但是桂花树依然那么的青绿。毫不畏惧这严寒的冬天。
这就是我喜欢的桂花树，坚强，美丽的桂花树。
桂花小学作文 篇3
秋实金黄的。丰收的果实盈盈挂在树梢。桂花，悄悄地开了。
那棵桂花树还是清秀地挺立着，树叶泛着墨绿的光泽，一簇簇、小球般的桂花便藏其间。开始，还是不起眼地、像个婴孩般默默萌发。不久，几朵小花相继绽开了笑靥，散发出香甜的味道。渐渐地，花儿们纷纷展示起自己的魅力，与阔大绿叶形成对比，还有的花儿羞涩地躲在绿叶后，倒宛如一个古典美人，犹抱琵琶半遮面。桂花的花瓣虽少，却晶莹的犹如金黄色的蜜蜡，又似一块成色极好的琥珀，泛起诱人的金黄色。花瓣厚实而饱满，手感细腻柔软，好像一匹绫罗绸缎，一眼望去，光泽柔和。
桂花不仅在树上，她小巧的丽影遍布在任何地方。
柔软的芳草地上，落着几片花瓣。它们是那样的小，那样的微不足道，却又悄然给单调的草地上，增添了几分颜色与生机。仿佛娇媚的绣娘，罩着轻纱，纤纤玉手灵巧地做着针线。
水平如镜的湖面上，漂着两片花瓣。风一吹，使得水面便荡漾起来，桂花，犹如成对的鸳鸯在水面上嬉戏，随波逐流，形影不离。
澄净的天空中，又是片片花瓣，打着飞舞的旋儿，踏着轻盈的舞步，飞落到草地上，若落叶归根，静躺在泥土里。
桂花啊，你是秋天的精灵，风中的精灵，那个芳香无闻的小精灵，却又是不可或缺的，秋的主演。