彩虹小学作文

2022-05-23 小学生作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的彩虹小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　彩虹小学作文篇1

　　走到童年的终点，撵着青春的后跟，对一切事物充满好奇。进入初一的我们，少了几分怯懦，多了几分活力。我们习惯在操场上奔跑，享受青春的飞扬，我们习惯在课堂上听讲，享受知识的丰富。一年来，习惯了太多事，收获了许多感动与泪水，也克服了一个又一个的困难，努力奋斗着。

　　进校的第一次月考成绩并不十分理想，那鲜红而刺眼的分数，犹如一块坚硬的石头，撞击我那脆弱的心灵。是的，我在心里并不承认我是一个失败者，但事实却是这样。但我深知，失败是成功之母，可失败了这么多次，成功之神何时会降临我身上呢？考试如一专场没有硝烟的战争，笔头便如那锋利的刀剑，平时磨利了，才会赢得胜利。这怪我平时没努力：我喜欢上课讲点小话，左邻右舍也愿意与我共谈，常常讲得不亦乐乎。话如黄河之水滔滔不绝。做作业也东搞西搞：折下钢笔，摸下书包。哎，想到这，我拿起卷子不住叹气。“胜败乃兵家常事”，岳飞也没有因为一次失败而放弃了英勇杀敌。收拾好行囊，我继续出发。

　　我下定决心，一定要刻苦学习。

　　早上去上早自习，发现大家都在闲聊，我忍不住想上去说几句，可转念一想，我不是下了决心吗？嗯，我毅然走回了座位，翻出课本，朗读起来。在课代表的带领下，全班开始了认真的早读。我暗暗松了口气。

　　这节课是数学课，这可是我们的讲话课呀，因为数学老师不凶，我们专挑软柿子捏，就爱在课上讲话，久而久之，老师也无可奈何。“喂，你看了《快乐大本营》了吗？”同桌凑过来，悄悄问我，我一听，激动了：“看了看了，是SJ—M！好好看！”同桌点点头，说：“就是。”我正想开口讲节目内容，嘴巴刚一张，我突然想起了奋斗目标，“你怎么卡壳啦？讲呀！”我做了个闭嘴的手势，叫她不要讲了。我一节课没说话，我开始佩服自己了。

　　每一天，我都默默地提醒自己：你的目标是前三名，要努力！

　　就这样，月考又来临了。

　　月考试卷发下来，鲜红的分数，并不那么刺眼，而是显得十分柔和，这是我努力的结果呀，我并不失望，因为

　　浪花只有在奋斗中常开不屑，青春只有在奋斗中焕发光彩，而这舞动的青春不正如花朵般绚烂吗？

　　只要奋斗便能找到心中那道美丽的彩虹。

　　彩虹小学作文篇2

　　现在，同学们一定很少见到彩虹。就是见到了，也就是在喷泉边见到的吧。可是今天，我却见到了一道真真正正的绚丽彩虹。

　　中午，我和几个同学在操场上打篮球。忽然，不知谁大喊了一声：“快看，彩虹！”“刷”的一声，抱着篮球的同学放下了球，抢球的同学不再抢球，就连裁判都无心观战了，一起抬头看天。“在哪呢，在哪呢？”有的同学忍不住问起来。“呶，在那！”一位同学指着太阳边。“哦，看见了，好美呵！”同学们情不自禁地喊了出来。我也顺着那位同学的手望去――真的，一道绚烂的彩虹优美地跨在两朵洁白的云中间，身上发出淡淡光芒：火热的大红，柔媚的橙色，妖艳的金黄，朴素的浅绿，出众的淡青，发亮的深蓝，还有柔和的紫色。七色的彩虹，勾画着天空中美丽的曲线。我真巴不得立刻用我的相机，记录下这美丽的彩虹，记录下着美丽的瞬间。

　　十分钟后，我已经把它淡忘了，可不经意的一次抬头，却让我发现，那根“七彩带”居然还在老地方！只是，原本艳丽的它，现在已经白了许多，仿佛是一条洗了多次的“七彩裙”。

　　又是一个十分钟过去了，我再次抬起头，却发现彩虹几乎不见了。可是，如果仔细寻找，还是能够找到它的影子，它还想向更多的人们展示它的美丽呢！我好像明白了许多……

　　连彩虹也知道，要珍惜每一个属于的自己的二十分钟。在我们的生命里，又有多少个二十分钟能让我们浪费？让我们一起珍惜时间吧，让我们一起珍惜生命吧，从每一分钟开始！

　　彩虹小学作文篇3

　　时间来的匆匆，去的也匆匆。我若无其事地整理着书籍，突然，一本保存完好的书出现在我的眼前。着是一本《儿童文学》。“哦，是我上三年级时订的书啊！”我喜出望外。你们也许不知道，着本书一直是我的最爱，三年级的闲时，我都用来阅读它。它是一本好书，可是不知什么时候，把它弄不见了，找也找不到。后来，我渐渐地把着本书淡忘了。但是我没想到，它竟然会出现在这里。我按奈不住心里那激动的心情，我又和三年级时一样，坐下来，静静的＇一遍又一遍的阅读它。手指在书页中跃动，偶然间，我又看到了那篇佳作。这是一篇名叫《彩虹》的文章。很长，分为五部分，但我还是很有耐心地去看它，去品味它。主人公阿水寻找彩虹的故事令我感动。阿水是一个贫困家庭的孩子，虽然苦，但是他很快乐。因为他找到了彩虹，走上了“彩虹桥”。还记得，阿水为了他的小羊羔“彩虹”，带着它和一只沙鼠，开始了寻找彩虹的路程。在一望无的沙漠里穿行。最后，是红柳告诉了他，如果目光像水一样纯洁，心里没有怨恨，就能见到彩虹，这时候，阿水才猛然发现：原来自己的心里，一直有一道彩虹，这道彩虹使阿水性情善良。他看到了真正的彩虹，考上了省城最好的大学！

　　这篇文章教会了我实在太多太多，也让我悟出了一个道理：心里有彩虹的人，才能见得到彩虹焕发的美丽光芒！

　　彩虹小学作文篇4

　　人们常说：“不经历风雨怎能见彩虹？”是呀，人生也如此，不经历种种困难，怎能见到成功？

　　一天，天空中，乌云密布，电闪雷鸣。眼看一场暴风雨就要来了，人们四散而逃，躲进家中。只听见哗哗一声，豆大的雨，从天而降，小草被打弯了腰，树叶被吹的散落，小河开始咆哮，孩子们躲进被子中，小猫小狗也吓成一团。这暴风雨就像生气的人，骂着大地，骂得口水四射，他还不停地拍打着大地，打出的声音轰轰轰！

　　雨还是一刻不停，路上人越来越少。家家户户关上门窗，又是轰轰几声，闪了几下，雨渐渐小了，小草渐渐挺直了腰，树叶渐渐不飘了，小孩子也走了出来。

　　雨停了，人们纷纷打开门窗，路上的人又多了起来，太阳出来了，彩虹也出来了，如果没有这风雨，哪里来的彩虹？

　　我们人生也如此，只有经过暴风雨的考验，才会有成功的光辉。如果不经过困难，就不会成长，不会成功。

　　老师点评：景描摹生动，情感悟深刻！

　　彩虹小学作文篇5

　　每下雨过后，我都盼着天边会出现一条美丽的彩虹。

　　早上醒来，天灰蒙蒙的，外面还在下雨。街道上不时传来汽车的喇叭声。汽车像老爷爷似的，提着灯笼，慢慢地走在大街上。

　　有的人，在观赏着从未有过的大雨；有的人，在听雨的声音。有的小朋友，在面对着窗户发呆，为不能出去玩而叹气。

　　渐渐地，雨水小了，天一点一点地明亮起来了，老爷爷式的汽车也消失、变快了。小花、小草、大树被雨水洗了个澡，闪烁着红色和绿色的光芒。一出门，一阵清香扑鼻的气味争先恐后地钻进我的鼻子里。

　　接着，天边出现了一道拱形的红色彩带，突然橙、黄、紫又蹦出来了，那是彩虹！这几种颜色挨的很紧，好像在窃窃私语。

　　大街上所有的人都在注视着这美丽的彩虹。在彩虹的右边，又出现了一道彩虹，他们像好久不见的兄弟一样，挤在一起，开始诉说“兄弟情”。

　　这美丽的彩虹！

　　彩虹小学作文篇6

　　老天的性格真怪，喜怒无常。原本好端端的，才一会儿的工夫，就喘着粗气大哭起来。渐渐地雨小了，太阳出来了，嘿，刚才还生气呢，这么快就变好了。好像老天为了表示它已经不生气了，还特意叫两个美丽的彩虹姑娘出来。

　　哇，彩虹姑娘可真美丽呀！两个彩虹姑娘在南北之间的山脉上一个跨步变成了两条五颜六色的桥，只不过一条在前一条在后。两条彩虹是那么的美丽动人，简直就是安徒生这位童话大师笔下美丽的公主。连太阳公公也被她迷住了，它把全部光芒都照在这两个彩虹姑娘的身上，好象要让所有人都看见彩虹姑娘那美丽的身姿，让所有人都来赞叹：好美！

　　不知什么时候，彩虹姑娘慢慢地消失了，我真想有一双翅膀，飞到彩虹身边，让她留下来陪我，但是这是不可能的，无奈的我只能眼睁睁地望着美丽的她离去......

　　彩虹小学作文篇7

　　雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧的有一些色彩，雨水顺着枝条慢慢滴下来……

　　雨，还在下着。

　　雨点顺着雨伞的边缘慢慢滴落在我的衣服上，滴在了地上。地上被出其不意的雨点惊到了，泛出了涟漪，一圈一圈荡漾开来。我也渐渐的绽开了笑容。看着正在下着的雨，我的思绪越升越高，穿越了云层，飞到了宇宙的尽头……

　　地上的涟漪渐渐消失了。

　　雨，停了。

　　天气变得晴朗起来，天空一碧如洗。瞧！那是什么？

　　——彩虹！

　　我们都尖叫起来，欢呼雀跃，每个人的脸上都洋溢出许久未有的笑容，大家讨论着，你说一句，我说一句，仿佛是在吹捧这大自然的造化。再瞧彩虹，红橙黄绿蓝靛紫，色色俱全。都说雨过天晴，这何尝不是呢？一条彩虹横跨了整个天空，从地的这一端到那一端，她把这世界上所有的温柔凝固在天空中，她若隐若现，扑朔迷离。此刻，又有谁抵挡不住她的诱惑，去夸赞她几句呢？

　　红色与橙色变成了彩虹的起点，温柔、阳光，渐渐地，变成了蓝绿色，成熟、寂静。彩虹似乎也在向人们展示她美丽的身姿，她把自己毫无保留的样子展示给人们——女人的妖艳的姿色，甚至带点男人豪放的气概。

　　渐渐地，渐渐地，彩虹淡了。

　　众人们都想留着这温柔，他们叽叽喳喳，吵到了彩虹，她再也按奈不住内心的气愤了，头也不回的，就消失了。

　　直到彩虹消失的最后一秒，人们都还在吵着，闹着，当彩虹真正消失的时候，我听到了阵阵叹息声……

　　大家都想保留住这时间的温柔，但毕竟是要离开的，也一定会失望。

　　天晴了，只剩下枝条还在滴着雨后的水珠……

　　彩虹小学作文篇8

　　传说在很久很久以前，地球上本没有颜色的，连开放的花朵都是灰色的。

　　月球上住着一个叫彩虹的仙女，她有一件非常美丽的七彩外衣。一天，她发现地球上没有颜色，心里十分着急。于是急忙去找她的两个哥哥――电和雷帮忙，但他们都怪她多管闲事，雷还冲她吼叫：“地球上没有颜色关你什么事？快走快走！”彩虹气得说不出话来，她一着急就把自己的那件闪闪发光的七彩衣抛向了地球，顿时，大地被染成五颜六色的，鲜花盛开了，地球终于有了美丽的色彩，人们高兴得欢呼起来。

　　彩虹把七彩衣送给地球以后，自己只剩下一条七彩带，因此她很怕冷。她越想越生两个哥哥的气，所以平时很少出门，只有等到闪电、雷雨过后，才出去走走，人们再也看不到美丽的七彩衣人，只能在雨后看到天空中有一条七色彩带。从此，人们称这条七色彩带为彩虹。

　　彩虹小学作文篇9

　　雷声隆隆……

　　又一次。又一次被大家抛弃，又一次被泪水侵蚀，又一次被暴雨洗劫。她，又一次迷茫了。独自一人，奔于街道，想要用泪水冲刷心中的苦闷，抑郁，痛苦，悲伤……而她依旧无助，她想：也许，我只能选择离开……对不起，爸爸妈妈。对不起，我的朋友。

　　就这样，她独自慢慢的走着。走着。狂风，刮走她的一切。暴雨，洗劫她的全部。留下，沉寂着的回忆。累了，坐在街头的长椅上。静静地。静静地。双目紧闭，泪水涌出。迷茫……迷失在爱与恨的边缘，迷失在现实与梦境的界限，迷失在真我与虚伪的概念。四下黑漆漆的。黑漆漆的。北风簌簌的。簌簌的。街道上冰凉凉的。冰凉凉的。行人匆匆的。匆匆的。路灯幽暗暗的。幽暗暗的。心中冷冷的。冷冷的。一切，不过一瞬间，封冻了。封冻了。

　　倏尔。闪电狂舞。巨风高歌。乌云翻腾。暴雨簇拥。它。卷及脆弱的生命。吞噬聚拢的阴霾。追逐逃逸的心灵。她的心，被它凶狠地僵化着。僵化着。被它无情地践踏着。践踏着。万物。大地。世界。瞬间也都成为它的俘虏。它便愈加凶猛。凶猛。强健的体魄摧残着一切。一切。而在那个幽暗寂寥的角落里的她，在轻轻地。轻轻的抽泣着。想要有人帮她遮雨，挡风。遮挡住头顶那阵暴雨。遮挡住心底那份苦涩……却无一人。暴雨愈加强悍。心底愈加酸涩。一切，不过一瞬间，封冻了。封冻了。

　　骤然。一声巨响。擎天霹雳。携风唤云。来势汹汹。她。猝不及防。猝不及防。雨。触目惊心。触目惊心。心。裂痕无数。裂痕无数。难道真的没有人吗？我的朋友？心，此时绝望……一切，不过一瞬间，封冻了。封冻了。

　　一瞬间。雨停了。

　　她想：上帝的泪流尽了就不再流了。正如她的心痛到极点就不再痛了。抬起头的那瞬间，头顶的天空是粉色的。静静的凝望着。凝望着。原来，只是陌路……

　　心扉豁然敞开。关爱感化仇恨。

　　她微笑着。微笑着。坚强的对自己说：要坚强！要坚强！

　　雨停了，心明了。移开伞。一齐仰望天空：

　　一道彩虹横贯于空中。

　　一切。不过一瞬间。明澈了。明澈了。

　　彩虹小学作文篇10

　　一个平凡的下午，天空乌云密布，下起了大雨。郑小樊打着伞，在路上边走边生气地说:“上午还好好的，怎么下午就下起雨来了呢？路上湿漉漉的，万一摔倒了怎么办？”郑小樊心里又着急又烦躁。

　　还有10分钟，如果郑小樊10分钟后还不到公司，那就会被老板咒骂和批评，郑小樊知道，老板脾气暴躁，动不动就发火。这不，明明下午放假，老板又给郑小樊打电话说有事，让郑小樊去一趟公司，郑小樊无奈，只好穿起她的高跟鞋，穿上她的衣服，匆匆往公司的方向跑去。

　　郑小樊走着走着，突然，一位孕妇不小心摔倒了，路人纷纷攘攘地围过来，没有一个人扶孕妇。路人甲:“这不会是碰瓷的吧？”路人乙:“有可能是故意摔倒，想被善人送到医院检查，不用付医药费吧？”还有的路人在那用手机拍成视频，郑小樊看到后，非常气愤，心想:孕妇摔倒了，他们却说是碰瓷？这也太没良心了吧？

　　郑小樊想到后，连忙跑过去，挤出人堆，拍拍孕妇的脸，问:“这位女士，你没事吧？说句话呀！”郑小樊一连问了好几句，孕妇都没答应。郑小樊害怕了，赶紧用手机拨打了120，:“喂！是120急救中心吗？这里有个孕妇摔倒了，快过来呀！”几分钟后，医疗车过来了，护士赶忙下车，众人扶起了孕妇，把孕妇抬到了医疗车上。

　　到了医院，郑小樊非常着急，在手术室门口走来走去，10分钟，20分钟……时间过去了很久……突然，郑小樊听到了婴儿的哭声。终于，孕妇被抬出了手术室，郑小樊赶忙过去，问:“医生，她怎么样了？没事，只是肚子里的孩子要生了，再加上雨天路滑，所以摔倒了，没什么大碍。”郑小樊:“哦！医生，那孩子呢？”医生:“孩子出生了，是个可爱的女孩儿。”“哦！谢谢！”

　　孕妇被推进了病人室，郑小樊在旁边守着，和孕妇有说有笑的。这时，郑小樊的老板跑了进来，抱着孕妇的头问:“晓萍，晓萍，你怎么样了？”孕妇:“哎呀！子亦，我没事，多亏了这位小姑娘。”子亦转过头来生气的说:“郑小樊？”郑小樊:“老板对不起，我迟到了，”郑小樊低着头，做出了准备挨骂的姿势。子亦:“郑小樊，多亏了你呀，要不是你，我老婆早就……”郑小樊脸色大变，开心的说:“没事，举手之劳而已。”

　　这时，外面天晴了，天边有一道绚丽的彩虹。

　　彩虹小学作文篇11

　　今天下雷阵雨，天还在下雨，忽然太阳出现在天上，乌云也不见了。

　　过一会雨停了，我听见有个男孩子在楼底下喊“看!彩虹”，这是我正在家里做英语闯关最后一集，我听见喊声赶忙爬到窗台上往外看，果然看见南边天上有一道彩虹。

　　它很细很长，有些地方颜色淡的看不见。以前我只听说过彩虹，但没亲眼看到，我连忙叫妈妈来看彩虹。我看了一会儿彩虹，想起来我们课本上《美丽的彩虹》，和书上写的完全一样。然后，彩虹的南边先消失了，北面的颜色越来越淡，最后彩虹消失在天空中。

　　彩虹小学作文篇12

　　梅是我的好朋友，我们整天形影不离、如同孪生姐妹,同学们经常向我俩投来羡慕的目光。可是，最近发生了一件很不愉快的事，让我既羞愧又懊恼。

　　梅和我都是班里的“高材生”，一直以来也都是我当班长、她当学习委员，无论在学习上还是生活中我们互相帮助、相互配合，关系十分融洽。但是天有不测风云，开学初在投票选拔班级委员时，梅和我竟然并列第一。班主任骑虎难下，想出了“竞选演说”这一招，几个回合下来，天平的重心渐渐地倾向梅的一边。当班主任宣布最后结果时，一股无名之火涌上我心头：“梅啊梅，你太不够义气了，居然让我这么没面子地败下阵来，还算什么好朋友呀？”

　　从那天以后，没当班长的我心里空荡荡的，好好的一个班长说没就没了，无论怎么说心里总不是滋味。可是为了和平、为了这份多年结交的友谊我还是强忍着心中燃烧的火焰，我和梅依旧像往常一样形影相随。

　　但慢慢地我又觉得她在向我炫耀“班长的权威”，周围也好像有无数双眼睛在嘲笑着我。于是，一棵报复的种子在我心里萌芽生根了。

　　那天写字课上，我正聚精会神地在临摹颜真卿的字帖，这时，坐在前排的梅把长发一甩，像把扫帚把我刚写的字弄得一蹋糊涂，我正气不打一处来，顺便把墨水瓶一推，只见黑乎乎的墨水溅了梅一身。梅还来不及看清是怎么回事，我又怒气冲冲地责骂她:“没长眼睛啊！”。刚好下课铃响了，梅气极了向我发射了一枚“原子弹”：“你明知这衬衫是我爸送给我的生日礼物，平时我都舍不得穿，你是不是故意的`？”我若无其事地还她一枚“氢弹”：“一件破衣服有什么了不起，大不了赔你一件得了，神气什么？”就这样梅一枪我一炮一直战到第二节上课。

　　自此以后，我俩便不再说话了，她走她的阳关道、我过我的独木桥，形同陌路。其实，我表面上一副满不在乎的样子，可内心总觉得像做了亏心事似的不敢在同学面前抬起头。

　　就这样过了三四天，我的心天天像在油里煎一样，却没敢主动向梅承认错误。正当我为这事后悔不已时，一个熟悉的声音在叫我的名字，我回头一看正是梅，“对不起，那天我不该向你发脾气”看到梅真诚友善的神情，我简直无地自容，羞愧地点了点头然后伸出手来习惯地和梅挽在一起……

　　是啊！不经风雨，哪见彩虹。通过这一件事我和梅的心贴得更近了。

　　彩虹小学作文篇13

　　早读课时，班里响起了朗朗的书声。顿时，天气闷热，天空下起了蒙蒙细雨。霎时间，太阳露出了一张笑脸，阳光照耀着大地。正站在教室门口的叶老师看见了天上的彩虹，兴奋地叫起来：“同学们，快来看呀！天空出现彩虹啦！”同学们像蜜蜂一样纷纷地涌出教室。

　　大家来到操场上，站在蒙蒙的细雨中，抬头仰望天空。我以前只在书上和电视上见到过彩虹，可如今我亲眼见到的彩虹却是那样高大、美丽。彩虹有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，一直从西方的南边架到北边，周围被那白色的云朵装饰着，像进入了童话般的奇妙世界。

　　这时，我心想：要是彩虹的一头架在我们的教室的窗口上，另一头架在四川汶川县，我们就可以登上彩虹，去看看汶川的小朋友……

　　我正想得入神时，彩虹就已经不知不觉地消失了。

　　彩虹小学作文篇14

　　又是一个夏日的雨后，天气闷热潮湿。我和我的几个好朋友到郊外去游玩，我们一边走一边唱。突然不知谁大叫了一声：“大家快往东边的天上看！”一道半圆的彩虹出现在我们的眼前，宛如一道七色的彩绸悬挂在天上。我们好像走进了童话世界。

　　这是我第一次见到了真实的彩虹。以前彩虹的印象都是在书本里见到的，还有老人嘴里描述的。与真实的彩虹相比，截然不同。看着天上的彩虹，随着阳光的强弱，若隐若现。七色的光芒变幻无穷。看着看着彩虹，我脑海里突然出现了一个幻觉，一帮美丽的小精灵穿着美丽的衣裳，手拉着手，在那美丽的彩虹上翩翩起舞，快乐的在一起聊天，快乐的一起唱歌。他们无忧无虑，快乐无比，天真活泼。

　　随着太阳公公的出现，天上的七色彩虹就像是掉了色一样，慢慢的在我们眼前消失了。我们几个好朋友等彩虹消失一段时间后才回过神来。大家对看到彩虹都非常兴奋激动。七嘴八舌地描述见到彩虹的经过。都说今天真高兴真快乐呀！

　　在回家的路上，我想：这次观察彩虹真高兴呀！祖国的自然景观真美，祖国还有很多大好河山需要去观察呀！

　　彩虹小学作文篇15

　　放学回家的路上，我正和妈妈有说有笑，突然看见一道五光十色、气势雄伟的彩虹。我欣喜若狂，连忙拿出妈妈的手机打电话，因为我想把这美好的一刻和我的老师、外婆、爸爸一起分享。

　　妈妈说：“现在能见到彩虹真是难得啊！记忆中，只有小时才看到过彩虹，但是这么完美、壮观的彩虹还是头一次看到。”我目不转睛地盯着彩虹，生怕一走神，它就溜走了。这是我第二次看到彩虹，可第一次看到的彩虹是半条的，而且色泽也没这么鲜艳。这道彩虹不仅巨大，而且非常完美。它从天的东边一直跨越到南边，把整个城市都包围起来了。在蓝天白云的衬托下，显得格外耀眼。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，你挨着我，我挨着你，它们之间的分隔线非常清晰。它像一座绚丽璀璨的七彩桥，又像是一条仙女身上的彩带，简直美丽极了！道路两旁的行人也被这美丽、神奇的景象深深吸引，纷纷停下脚步仰望，年轻的叔叔阿姨拿着手机对着彩虹不停地拍着照。我想他们是想留住这美好的一刻，让它成为永恒吧！

　　多么美丽的彩虹啊！虽然它消失了，但是它的美早已深深地印在了我的脑海中。感谢大自然给我们带来的美！

　　彩虹小学作文篇16

　　今天早上起来，气候非分特别晴朗，我们全家到郊外玩耍。下战书回来的时候，天俄然下起了雨。雨停后，天空中竟然呈现了一道斑斓的彩虹，以前我只是正在书上看见过彩虹，现正在我终究亲眼看见了彩虹。

　　我忍不住高声喊叫：“彩虹”，全家人的目光都死死地盯住彩虹，生怕它顿时遛走。彩虹像一座斑斓的天桥，发出温和的，非分特别显眼。晃眼望去，彩虹只要红、黄、绿三种色。细心一看，仿佛实的有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种色。斑斓极了，一会儿，彩虹就消逝得荡然无存。

　　唉，这实是一道狡猾的彩虹啊!

　　彩虹小学作文篇17

　　我向来是不喜欢雨天的，总觉得下雨天心情也跟着湿漉漉的，虽然这样说是矫情了些，可是确实是这样，阴雨绵绵，总是很不自在。

　　我最喜欢便是晴天大太阳，照在身上暖暖的，心里也会很晴朗。尤其在北风呼啸的冬日，高挂的暖阳总是会让人心里特别安稳。

　　虽说不喜欢，但是也还是会很合群的跟他们在雨天玩闹，因为最重要的不是天气，而是跟谁在一起。

　　比较惊喜的是，在这个阴雨绵绵的天气里，我们竟意外看见了彩虹。

　　这种感觉就像是中了彩票，或者是买的小东西刮出了奖项，虽然都是很小的事情，却能让心情好上很长一阵子，生活本来不就是这些调剂的吗。

　　我们躲在一个比较低的屋檐下，正计划着等会去哪里玩耍，一转眼，看到了天边出现一道彩虹。我们将信未信的睁大了眼睛，一齐看向了那边。果然，在雨后出现了彩虹，七种颜色，像是七彩的心情，很是赏心悦目。

　　彩虹小学作文篇18

　　有很久没下大雨，地旱灾的裂开了，花朵乏力地垂挂了头，蝉热得不知道该怎么办，在树上，草丛里中不断地叫着知了知了。今天上午，气温分外炎热，过了一会儿，云浪滚翻，狂风咆哮，暴雨夹着狂风飞奔而来。通过窗子，看见了小雨滴敲打着地面，树木在狂风中手足舞蹈，仿佛在热烈欢迎暴雨的来临。

　　暴雨来的猛，却去的快，一会儿，云开日出。但见天空中出現了一道彩虹。像仙子的气球花，又像诸神以便处理大家旱灾变为的自来水管。一头扎在水天相接的江河里，一头扎在云彩，好像要把河中的水抽到天上，在降下去，处理旱灾。它还像一座极大的五颜六色拱形门，屹立在大家眼前，好像要是往前十步，便可穿门而入。

　　彩虹是如何产生的呢？父亲跟我说：彩虹是太阳光透过雨的颗粒物时产生的。由于仅是直直的行驶的，但它也是有一旦进到水里就会折射的特性。所以当阳光基于雨的粒子时，就会折射出来。这时，因为光折射的视角因色调而各不相同，因此就拥有七种颜色。

　　原来是这个样子的啊。我喜欢你！彩虹，你真美啊！

　　彩虹小学作文篇19

　　“淅哩哗啦、淅哩哗啦”我站在窗户旁，听着从外面传来阵阵的雨声。突然间，雨停了，厚厚的云层中，出现了一道光茫，接着太阳公公就出现了，外面也放晴了。

　　我大叫着：“外面放晴了，我们快出去玩吧！”我们在外面发现天空出现一条彩带，彩带的颜色是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，共有七种颜色。

　　姐姐突然问我和弟弟：“你们知道彩虹是怎么出现的吗？是仙女们走过的天桥，还是神仙的拐杖？”我开心的说：“我猜是仙女们走过的天桥，一定是仙女们留下来的光茫。”弟弟不认同的说：“我猜是神仙的拐杖，拐杖一定是很长很长。”姐姐笑着回答：“其实是雨后的天空里布满着细微的水份，经过阳光的折射而产生的现象。”

　　不过，我和弟弟的答案都是自己的幻想，姐姐的答案是科学推理，其实每一个人都会幻想，只是想法不同。希望每一个人都可以看到这道美丽彩虹，并且可说出自己的想法。

　　彩虹小学作文篇20

　　当天空中不再滴落大豆般的雨点，当漫天的乌云不再聚集，当人们的脸上又重新挂上了笑容时，大雨停了。当雨过天晴时，便会有一个穿着五彩衣的小女孩在空中舞蹈，不过时间很短，稍纵即逝，仿佛是不想让人们再继续逗留驻足欣赏他的舞姿。没错，他就是彩虹。

　　当我们年少无知的时候，老师总会问我们：“你们喜欢彩虹吗？”，我们那时什么也不懂，同学们都面面相觑。这时可能是自己的发言：“老师，我喜欢。因为我听妈妈讲过，彩虹是一条五颜六色的带子，他总会在天空中飞，所以我喜欢。”当老师和同学们为我拍手叫好时，我不禁害羞了起来，顿时也添加了对彩虹的喜爱。

　　当我们渐渐步入高年级时，老师可能会问我们同样的问题：“你们喜欢彩虹吗？”当我们觉得：这么幼稚的问题，老师这么老谋深算，一定有什么计谋。又是一片面面相觑，这时可能又是你：“老师，我知道。我非常喜欢彩虹，自从我看了一篇在希腊对彩虹的传说之后，我就迷上了他，我也可以与大家一起分享一下，故事是这样的：伊里斯是希腊彩虹女神，她从东飞到西替众神向生灵传递消息，因此在花的语言中蝴蝶花意为“消息”。她在天空匆匆飞过时会留下一道色彩，形成彩虹。……当我滔滔不绝地为大家讲解着，说完之后，又是一阵热烈的掌声。

　　没错，“彩虹”这个美好的字眼，当暴风雨的来袭停止了，天空中就会有一条五彩斑斓的带子在空中飞舞着;每当夏季的狂风暴雨过后，那宛如仙女般美丽的奇异七色—彩虹，便会出现在那辽阔的天空之中。她那五颜六色的身躯在天空之中架起了一座五彩桥。

　　彩虹，这是有多少人的憧憬聚集起来的梦想，每当彩虹出现，人们都会看着他默默闭上眼睛，心里念叨着自己的愿望。这是多么美好、幸福的时刻啊！当彩虹再一次的出现时，我们便会用相机“咔嚓”一声记录下这美好的时刻;如果说我的梦想是什么，我一定会答道：做一次彩虹，在空中飞舞一回，在空中描绘一回，在空中让人们拿起相机拍下来。

　　这就是彩虹！这就是那座我们所憧憬的五彩桥，这就是那个我们所羡慕的小女孩，这就是那一条五彩斑斓的七彩带。他是由两个字所描绘的，那就是“彩虹”。