小学生课间十分钟作文

2021-07-26 小学生作文

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的小学生课间十分钟作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生课间十分钟作文1

  优美的下课铃声响了,同学们都急急忙忙跑到操场玩耍,校园里顿时沸腾起来了。

  有的同学玩老鹰捉小鸡,有的玩扔沙包,有的玩跳皮筋,还有的玩捉迷藏,还有的……

  看!有的同学踢足球,你传给我,我传给你。忽然,一个同学猛的一踢,守门员没接住球,球进了,看热闹的同学们大声欢呼,为他们队喝彩。

  瞧!有的同学扔沙包,有个同学在中间,两个同学一人一边,两边的同学用沙包打中间的同学,中间的同学左躲右闪,像一只灵活的小猴子,打来打去就是没打着。

  欢快的笑声充满了校园,课间十分钟真是丰富多彩呀!

小学生课间十分钟作文2

  每天中午我都睡觉,这已经是雷打不动的习惯了,今天中午因为要改算术卷子上的错题,我第一次没有睡午觉。下午上第二节课的空隙,课间十分钟,我睡着了,很香,当我醒来时,是同桌推醒我的,画画老师和蔼的站在我面前,吓了我一跳。老师没有吵我,让我赶快拿出东西上课。这是我第一次在学校睡着了。也算是一次特殊的经历。我感觉上学真好。

  晚上我跟爸爸说了我今天的所有经历爸爸总结说:不经历风雨怎能见彩虹。我记住了,偷偷记在了自己的阅读本上。也记在了心里。

小学生课间十分钟作文3

  叮铃铃,叮铃铃,随着悦耳的下课铃响起,同学们飞一般地冲出教室,跑到操场上。

  操场上人山人海,同学们玩得很开心。他们有的三五成群围成一圈在兴高采烈地踢毽子。有的有说有笑地打乒乓球,瞧!他们正在进行男女混双比赛呢,两队的分数追得很紧,一旁的同学一个劲为他们加油鼓劲。还有的同学在认真地练习跳绳。最受同学们欢迎的还是多人跳绳。只见小红和小花甩着绳子,小明、小月、小美排着队等候,轮到小明跳了,他在绳子中间上下跳跃,动作灵活自如。

  叮铃铃,叮铃铃,上课铃响了,同学们依依不舍地离开了操场。这真是一个开心的课间啊!

小学生课间十分钟作文4

  “叮铃铃,叮铃铃。”

  同学们听到这犹如解放战铃一样的下课铃声,就等着老师下课的命令了。下课了,同学们火箭般的冲出教室,凑人玩“小汽车”。

  我们女生围成一个大团,一个一个把自己的腿搭到别人的腿上,手挽着手单腿跳着转圈。有几个男生也来凑热闹,他们在旁边等待着好时机从女生的脚下钻进圆圈中也建立一个“小汽车团队”。

  我们女生在外边跳着男生在里面跳着。人人脸上洋溢着快乐的笑容,玩着玩着,男生们在里面搭上了“宝座”,张世豪坐在由冯骏豪和乔维权搭成的宝座上得意洋洋。

  我们跳着,笑着。这快乐的气氛洋溢在校园里。这真是一个回味无穷的课间啊!

小学生课间十分钟作文5

  课间校园热闹非凡。

  有些女生像小鸟一样在叽叽喳喳地说话;有些女生像小白兔一样,在蹦蹦跳跳地跳皮筋。有些男生在玩游戏,有的玩“波波”,有的玩单脚跳抓人,还有低年级的小朋友在赛跑,真是顽皮的小猴子;有些同学在操场上打篮球,有些同学在跑步,有些同学在打马车轱辘……真是爱锻炼身体的小狮子。

  叮呤呤呤呤呤,上课铃一响,同学们回班了,校园里平静了下来。

  这个课间真是太有趣了,真是像一个天堂,像一个学习的乐园。

小学生课间十分钟作文6

  下课了,同学们顿时放下来。

  几个爱打球的男生抱起篮球就往外跑,他们激烈地抢球,抢来后双手拿球,向投篮处抛球。球进了!不爱运动的女生,不是坐在位子上看书就是待在座位上画画、写作业。几个性格开朗的女生正在教室外踢毽子呢!一、二、三、四、五,看她们多投入啊!噪音也阻止不了她们踢毽球的快乐。爱打乒乓球的同学老早就去抢乒乓桌了。操场上,女生们正在进行跳绳比赛。

  课间十分钟真是让人放飞的时刻。

小学生课间十分钟作文7

  下课了,同学们纷纷走出了教室,开始了欢快的游戏,有几个同学特别会利用时间,放弃玩的'时间,却选择了读书,那你一定要说:“读书多没意思呀!那还不如玩呢!”可是那些同学觉得很有意思,看!他们一个个目不转睛的盯着自己手里的课外读物,津津有味的看着。还有一些是喜爱运动的,抬眼望去,我看见操场上有三个踢毽子的女同学,她们的毽子像一只只蝴蝶在空中翩翩飞舞着,嘴里还不停的数着:“一个,二个,三个。”

  其他的同学也有自己的活动方法,比如:捡树叶呀,玩拍手游戏呀。虽然十分钟很短,但我们会合理的运用时间。

小学生课间十分钟作文8

  如果古人仍健在,他的物品还会成为价值连城的古董吗?如果大熊猫仍有几十万只,人们还称它为国宝吗?如果大自然仍就美好,我们还会想起环保吗?

  物以稀为贵。当美好的东西依旧,人们不会注意它;它减少了,以致即将消逝时,人们忽然想起保护它!与其这样,还不如防患于未然,这样事半功倍!

  因此,我们要学会高瞻远瞩,未雨绸缪。珍惜吗每件事,每道景,每个瞬间的感动让他们不再因忽视而消逝,进而成为遗憾。

  我们学习也是一样。一年之计在于春。让少壮不努力,老大徒伤悲飞的远远的吧!因为我们不要如果

小学生课间十分钟作文9

  下课了,有的同学飞快地跑出教室,有的三五成群地玩捉迷藏,有的急急忙忙跑去厕所,有的“咕鲁、咕鲁”喝着水,有的认真地看着课外书,有的在兴高采烈聊着天……我以前一下课跑得满头大汗的.,上课时精神就不集中。现在我下课没有再这样了玩了,而是去上厕所,然后和同学聊聊天,他们不会的问题问我,我不会的问题问他们,彼此互相学习,长知识,共同提高,快上课时我又喝了些水,拿起课本,准备上课。

  小朋友们,你们的课间十分钟是怎么样的呢?我们的课间十分钟精彩吧!

小学生课间十分钟作文10

  叮铃铃,下课铃声响了,同学们各个都精神焕发。

  等到老师说了下课以后,同学们都飞奔到操场上,操场上瞬间热闹起来了,他们三五一群在一起玩,男生有的在打球,有的在讨论游戏之类,还有人在比赛跑步之类的运动,女生则是在操场上一起散步,还有的坐在一起讨论自己喜欢的明星之类的。十分钟过的很快,叮铃铃,不一会儿上课铃声响了,我们只能依依不舍的回到班级里面。

  过了一会儿,操场上又恢复了往常的平静。课间十分钟。

小学生课间十分钟作文11

  每到课间十分钟,老师都能听到我们班的打闹声和欢笑声,我们班总是有一些同学在教室里、走廊里追跑打闹,还有些好学的同学,一到课间十分钟时就坐下来看课外书。

  我就喜欢和同学们在走廊里走一走,还有的同学帮助老师发作业,为大家做值日,为大家服务。我们班的课间总是那么丰富多彩呀!我喜欢这样的课间,喜欢在这样的班级里学习!

小学生课间十分钟作文12

  “叮铃铃——”悦耳的下课铃声响了,同学们像小鸟似的飞出教室,来到操场上。同学们有的丢沙包、有的打篮球、有的踢足球、还有的跳皮筋。

  我和关艾、夏心怡、张楚一起玩丢沙包。游戏的规则是:中间站两个人,前后各一个人,前后的人只要把丢出的沙包打在中间两个人身上就可以换人了。游戏开始了,首先,我第一个球没打中,关艾打中了张楚,第二轮开始了,我先做了一个鬼脸,趁他们不注意的时候,打到了夏心怡。我心里开心极了。在我们正玩得起劲时,不识趣的上课铃声响了。我们还恋恋不舍,不过还很开心,兴奋地走到教室。

小学生课间十分钟作文13

  下课铃一响,同学们都兴冲冲的出来教室去玩。

  十分钟的时间虽然很短暂,但是同学们玩的很开心。听同学们的欢欢笑语,看同学们开心的容颜。

  课间十分钟,有的同学在跳绳,有的同学在玩捉迷藏,还有的同学在玩红灯停绿灯行,这个游戏,丰富多彩。我和几位同学在玩丢手绢,如果这个球丢到了谁的后面,他不知道,就认为他输了,我玩了一大会儿,满头大汗,接着,我们又玩了三个字,可惜,我最倒霉一直被抓,“呜呜呜呜。”

  “叮铃铃”上课了,我们回到了教室,又听见了同学们朗朗的读书声,热闹的校园变寂静了,这个课间,是我最愉快的一个时刻。

小学生课间十分钟作文14

  “叮叮叮”,下课铃响了,同学们都飞一般地冲出了教室。在操场上,有的同学在跑步,有的同学在跳强,有的同学在打球,还有的同学在做游戏。不仅操场上热闹,就连教学楼上也很热闹,同学们玩石头剪刀布的,脸上乐开了花。在教室里写作业的、看书的、聊天的都有,他们个个都很高兴。还有上厕所的,有的急的像油锅上的蚂蚁,有的一边走着一边聊天,有说有笑,特别开心。在这十分钟里,不仅同学们开心,老师们也开心,下课了,老师们在办公室里喝喝茶,谈谈话,改改作业,多么开心啊!

  这就是我们学校的课间十分钟,充满欢笑声的十分钟。

小学生课间十分钟作文15

  丁零零,下课铃声响了,同学们拿上自己的体育用品,飞快地跑出教室,开心地玩了起来。

  在操场上,同学们有的跳短绳、有的跳长绳、有的踢毽子、还有的拔河,其他没有带体育用品的同学就给他们的好朋友加油打气,真热闹啊!

  跳短绳的同学跳起来身轻如燕,一下下飞快地跳着绳,跳长绳的同学看准时机跳了过去,踢毽子的同学踢着上下翻飞的毽子好像一只只有生命的小鸟,真漂亮!拔河的同学用足力气往自己的地方拔,他们玩得不分胜负。

  他们的课间生活可真丰富多彩啊!小朋友们,你们的课间生活像他们一样丰富多彩吗?

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