在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的爱的小学生作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱的小学生作文 篇1
梨花缀山野，怜爱溢鬓间，那一树梨花便是爱的表达。
爷爷爱梨花，每日早晨他总是喜欢带着一把剪刀和一壶水去后山照料梨花。幼时，我便跟着爷爷身后，静静地看着爷爷专注修剪梨花。爷爷会先选一树梨花，用他那粗糙枯干的手轻轻地剪下来，然后再摆放于自己面前细细端详，同欣赏一件艺术品一般，露出欣慰的微笑，爷爷爱梨花，他每日的操劳和辛苦便是他对梨花爱的表达。
爷爷爱我。当每次摘选完梨花后，爷爷就会带着我坐在小院里，一边筛选着梨花瓣，一边吟诵着各种各样的诗句“寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开花。”“瓣瓣梨花落满地，丝丝花香随风去”……
后来，渐渐地我就没有了跟在爷爷身后的时间，每日穿棱于作业题海之间，无从脱身。
爷爷从那时起就又多了一份“职责”——给我写信和寄梨花。每个星期，我都会收到一盒梨花茶和一封洋溢着梨花香的信。从爷爷的信中我不禁感受到了他的落寞，但每当我慢慢打开小铁盒时总会有一股暖流涌入心田，是爷爷悉心挑选的梨花瓣，每一片都洁白如雪，那浓浓的梨花香让我至今无法忘却!
爱，需要表达!正是由于您独特的表达方式，在梨花灿烂的山野间，我看到了您对花的爱;在瓣瓣清香的花盆中，我沉浸于您对我的爱。
终于，我有时间来看看你了。我踏上那一条生而又熟悉的青石板，阳光斑斑驳驳地从高枝上筛下来，鸟鸣带着怡人的尾音，梨花香得那么醉人，我寻香而来，院中的木桌还在，满山的`梨花仍旧。我坐在爷爷常坐的八仙椅上，恍惚之间，我似乎又看见了爷爷您——一袭棕色长衣，那一头苍灰色的浓密的白发，稍稍有些驼背，站在梨花树前，修剪着树枝。我仿佛又听见了您苍老而又温和的声音。我伸出手去触摸，却扑了个空。又是一年清明时节雨纷纷，烟雨缠绵。爷爷的模样，似花一般绽放在我的记忆深处。我学着爷爷的模样，专注地选出长势最好的一枝梨花，坐在小院中一边筛选着梨花瓣，一边呤诵着爷爷教与我的诗句。我捧着他们，走到爷爷坟前，伏身，伸手，把梨花铺在上面，放上一盏梨花茶。爷爷，你把爱托于梨花，我将其回报于您，只是怪我这份爱的表达太迟，怪我只会把爱埋在梨花间。
风起时花落如雨，你笑时满场飞絮。
梨花缀满整片山野，此刻，我轻抚梨枝，再次品味空气中溢满的爱的味道。这些，都是我对您爱的表达!爷爷，你闻到了吗?
爱的小学生作文 篇2
今天是星期六，阳光都晒到我的屁股上，我还在睡觉。妈妈叫我起床，我睁开了眼睛往窗外一看，啊，太阳已经爬到半空了。
我赶紧穿衣吃早饭，妈妈叫我去喂鸡，我看到一只小鸡刚刚从蛋壳里孵出来，这是一只又可爱又活泼小鸡，我马上捉来七、八只蚯蚓来喂“英雄”的母鸡，同时给小鸡一些米饭，但是小鸡没有吃。这时妈妈走过来说：“刚刚孵出的小鸡还不会吃米饭，你应该给它水喝。”我马上端来一盆水放在地上，小鸡跑过来杨起头大口大口地喝，高兴的唧唧叫个不停。傍晚，妈妈说：“你可以再喂小鸡了。”我马上拿来了一些米饭，这时小鸡争先恐后地跑过来吃米饭，母鸡自己却一口也没有吃，只是“咯咯”叫个不停，好象在说：“孩子们，你们快快吃吧。”一盆的饭很快都被小鸡吃完了。“但母鸡如果不吃不喝是会饿死的，怎么办呢？”我想。突然灵机一动，我把小鸡都赶到母鸡看不到的地方，再给母鸡米饭，这时母鸡才肯吃。
我把我的发现告诉了妈妈，妈妈说：“这是母鸡的爱。”
爱的小学生作文 篇3
今天，我一回家，看见沙发上、桌子上到处是玩具，我的玩具箱子被打开了，家里别弄得乱糟糟的，像是摆摊子一样。
我有一个崭新的积木变形金刚，他过来看到了，就连忙伸手，紧紧地抓住不放，一天到晚拿着不放下。但我只有一个，我不能给他，而且我这是在上海买的，还要留做纪念品。他还翻出了我的一个智力球，问：“这个你能送给我吗？”我说：“也不能给你，这是我的圣诞礼物。你不能带回家，只能在这里借你玩。”叠叠高积木盒子被打开了，被丢得乱七八糟。雪花片被小弟弟倒在了沙发上。我把雪花片放进桶里，小弟弟抢过去又倒在了沙发上。我的超轻粘土已经被小弟弟拆开了，放得到处都是。哎，这样放着会干掉的呀，以后就不能捏了呀。
中午爸爸看小弟弟喜欢机器人，就说：表现好的话，就给你买个机器人，如果买不到的话就就算了。”没想到他立马跑到卫生间里，把门关了哭了起来。爸爸只好出去帮小弟弟买了一个。
唉，小弟弟什么时候才能不抢我的玩具呀！
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