在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的校运会小学作文4篇，欢迎大家分享。
校运会小学作文 篇1
星期四是我们学校一年一度的运动会。早上，阳光灿烂，同学们兴高采烈地来到操场上。当校长正式宣布盼望已久的运动会开幕时，大家热烈欢呼起来，操场上顿时热闹非凡。
运动会的项目丰富多彩，有垒球、跳高、跑步、立定跳远、接力——下午，风和日丽，我们戴上号码牌，神采奕奕地来到赛场上，并去检录处点名，获知我是女子组第一组第4道运动员。大家在草坪上做热身：伸伸手，弯弯腰，跳一跳，准备跑100米。男子组快跑完时，我的心“怦怦怦”地跳个不停。不一会儿，轮到我了，我想：同学们那么认真地在为我写广播稿，我一定要加油夺第一。只见裁判员枪声令下，运动员们如箭一般地冲向终点，同学们呐喊加油，我禁不住加快速度，手脚并用，奋力向前跑去，我赢得了小组第二的好成绩。大家都为我骄傲，为我自豪。
我运动，我参与，我快乐！大家运动，大家参与，大家快乐！我爱这次运动会，也祝愿下次运动会能获。
校运会小学作文 篇2
今天，操场上热闹非凡。因为今天是学校第24届田径校运会。许多同学即紧张又兴奋。
这届的校运会有许多项目，但最令我难忘的是男子4x100米接力赛。比赛就快开始了，运动员们做好热身运动，准备比赛。只听“砰”
的一声枪响， 选手们使出全力去奔跑。看比赛的同学也在一旁为选手们加油，给他们一点自信心。终于，同学们都陆续冲到了终点。我们班的同学拿了第三名，成功进入总决赛。这个成绩是他们自己的汗水换来的。
闭幕式的时候，我们班拿了开幕式一等奖和年级总分第五名。
校运会小学作文 篇3
今天早晨，操场上欢声雷动，彩旗飘扬。原来，一年一度的校运会开幕了。
早晨的第一场比赛是激动人心的`50米短跑。还没轮到五年级时，我们这些热情观众，就已经紧紧抓住栏杆，准备边观赛边捧场了。我们班的选手们，很快站到了起跑线后。他们个个都摆好起跑姿势，像一尊雕塑一样站在原地。他们有的表情严肃，似乎很紧张；有的嘴角泛着得意的微笑，好像已经胜券在握；有的气势汹汹，仿佛马上就要给对手一点颜色看看。很快，发令枪“啪”的一声打响了。每个运动员，都像猛踩油门的赛车一样向前狂冲。一眨眼的功夫，就到了冲刺阶段。我发现一个排第二的选手后来居上，得了第一。看来，暂时领先时，万万不能洋洋自得，要提防那些隐藏锋芒的“老二”们。
我又来到了好友冯向荣参加跳远的比赛现场。我们班的选手们，在之前训练时，总是要么超线，要么踩线。今天，我却发现他们都超常发挥，很少犯规。之间沙池上空划过一条又一条优美的弧线。运动员们有的跳过半空，可惜，就像一只笨重的小猪一样，双手撑地掉在沙堆上，只能争得我们这些观赛者一丝惋惜的眼神。有的选手像雄鹰一样，激情起跳，完美着陆，赢得了赞叹的目光和热烈的掌声。跳远时，所有的助跑，都只是为了一瞬间的辉煌。我们的生活中，不也有许多事像这样“台上一分钟，台下十年功”吗？
下午的招牌比赛是接力赛。我们班的几个得力干将很快就领先了，但又被人称“原子弹”的一班袁梓豪赶超。“原子弹”可不是徒有虚名，跑起来真是比兰博基尼还要牛气冲天。我们班的刁文扬又接棒失误，使我们班只捞了个“第二名”。看来，谁笑到最后，才是笑得最好的。
校运会的精彩不在于结果，不在于名次，不在于奖项，而在于参与、拼搏、奋斗。
校运会小学作文 篇4
前不久，我们学校举行了一年一度的秋季运动会，选手们精神抖擞，蓄势待发，我们这些观众则成了十足的拉拉队队员，真诚地为选手呐喊助威。
运动场上彩旗飘扬，裁判员、运动员各就各位。首先进行的是400米单人跑步项目预赛，各参赛队员都已经在对应的跑道上准备就绪，周围一片寂静，只听裁判员一声哨响，大家像离弦的剑一样瞬间冲出起跑线，我们班的孙冬宇更是一马当先，大家一个劲地喊着：加油，加油！喊声震天响，一眨眼的功夫，他就率先冲向终点，同学们欢呼雀跃起来。接下来是扔铅球项目，只见李春良使出浑身的劲，抡起胳膊，用力一扔，扔出了很远，超出其他选手一大截，大家都由衷地为他鼓掌喝彩！在400米单人跑步项目决赛中，孙冬宇继续保持强劲势头，毫无悬念的获得了第一名。
最精彩的还是4x100米接力赛，场上队员一棒接一棒地跑，我们这些观众也都揪着心，棒棒有看点，也棒棒有悬念，不到最后真不知道谁输谁赢，真是又紧张又刺激。
运动会虽然已经结束，但它带给我的那些快乐让我意犹未尽，我期待下期的运动会早点到来。
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