小学生作文600字

2021-07-16 小学生作文

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的小学生作文600字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生作文600字 篇1

  转眼间快要毕业了,小学生活里的那一场场演出,一个个比赛;一次次欢呼,一下下哭泣都充满了我们的感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分,与同学在一起的那种纯真的快乐,是值得让我一辈子去体会、感受与回味的。

  校园,我们曾经在着玩耍和学习的地方,现在却要离它而去再看看,我们小学这里有我们的的酸甜苦辣;再看看,我们熟悉的教室,我们一切坐在这里上过课;在看看,看一眼我们熟悉的老师,他们曾经像辛勤的园丁一样,栽培着我们,老师在我们心中拨下的种子早已在我们的心中发芽。我们要以最好的成绩回报我们的母校!想到快要离开母校我的心里有一种说不出的感觉,有时侯我真的不想离开母校。眼看我们就要分开,有太多的友谊不舍得,有太多的思念牵挂着。原来六年过得那么快,时间真的是一去不复反啊。不知用什么来表达我心中的思念和牵挂。

  我那可敬的老师,学生只想在这里对您说声辛苦了。多年以来,您把我们从弱小的幼儿培育成茁壮的少年,您真了不起!六年,这漫长的时间多寂寞难耐呀!尤其是同学有时一犯个错误,您就更费心了。您为了我们把心都操碎了,把眼都熬红了;把身体累垮了。有时,一想到这些,我就不由得会让泪水挂在脸颊旁。默默时,您的我笑容还会浮现在我眼前。这些年来,是您,让我懂得了:阳光是这样照亮人生的;雨露是这样滋润禾苗的!

  再见了,母校;再见了,老师。我对母校中的一切是那么留恋,不舍得。不舍得校园,不舍得师友,千千万万个不舍,只得化为一句再见;小学的生活我都会永远珍藏在心里。

小学生作文600字 篇2

  老师,是传授知识来哺育我们的辛苦园丁,也是老师让我知道人生当中的对与错,是我的红绿灯,该怎么做,也是老师教我的,在人生的旅途中,是他为我点燃希望的光芒,给我插上了理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上,让我和无数的国王交上朋友,让我难以忘记和他们在一起的快乐生活,也忘不掉,在其过程中,老师对我的忠告和关爱,就是他让我感到他是我所认识的老师中最伟大的一位,就是他让我哭又让笑,就是他---何荣荣。

  他就是我六年级的语文老师,小考前,谁者是最紧张的,但是,我却不一样,因为在课上,我体会到了喜怒衷乐,自然,我觉得很轻松,紧张的气氛大概已经跑到了九霄支外去了吧!

  有一次,发成绩单时,当念到我的名字时,我的心都快跳出来了:"杨佳获得了全班第一名,但是是倒数第一,57分."天啊!这对我是多么在的打击啊!从小到大,我从没考过这么惨!我的心都碎了.我低着头上前拿试卷,看到老师那不语的面孔,心里更不是滋味.一拿到试卷,我的泪水就涌了出来,小时候,有了"爱哭鬼"之名,我不得不控制自己的情绪,可是,我实在没有办法反我的泪水止住,再加上老师课上讲评试卷时,说到:"某某同学连最简单的都做错,不知道是脑筋长在哪了."然后,眼睛一瞪,那种感受比被打入十八层地狱更难受.世上最痛苦莫过于被老师拐弯抹角骂了,那比直接被骂还要难受,这样,我熬到了下课……

  "别哭了,这只是一个小小的考验,你只是向成功迈了一小步,以后还会有更多的一小步等着你,难道你就要从这里跌倒吗?"我不要,我不服气!""对了,就是这样!去放松一下吧!"我看到了老师对我的好和对我的爱,但是,课上与课下,根本就是两个人!原来,老师就是要让我刻骨铭心,现在,我才发现他的用心良苦。

  课上严父,课下好友,就是他,我的老师。

小学生作文600字 篇3

  星期六的下午,在我的提议下,我家举行了一场五子棋比赛,参赛成员有三个人:爸爸、妈妈和我。

  我找来了棋盘和棋子,爸爸讲了比赛规则。比赛开始了,首先由我迎战妈妈,妈妈为黑子,我为白子。我全神贯注地盯着棋盘,每放一个棋子都斟酌再三,异常小心。妈妈却一点也没把我放在眼里,一边下棋,一边嘴里哼着小曲,放棋子时随心所欲,一副满不在乎的样子。没过多久,她的棋路就出现了一个明显的漏洞,我赶紧抓住这个有利的机会,趁妈妈不注意时,我把棋子放在了斜线的位置,轻而易举地就赢了第一局。

  接下来是妈妈对爸爸,他们俩不甘示弱,妈妈每走一步,爸爸就立刻堵上去,就这样你来我往。比赛十分激烈,连旁观的我都能闻到一股浓浓的火药味。持续了二十多分钟以后,由于妈妈的'失误,爸爸侥幸拿下了这一局。

  最后是我和爸爸冠亚军争夺战,我信心十足,沉着应战。爸爸先下,我也小心翼翼地放下一枚棋子,还在心里盘算着下一步该怎么走,我趁爸爸不注意,来了个两面攻击,可姜还是老的辣,爸爸立刻识破了我的计谋。我使出迂回战术,爸爸用见缝插针来对付,我使用欲擒故纵之计,爸爸拿来声东击西的办法来应付,就这样黑白棋子交织在一起,杀得昏天黑地、互不相让,分不出胜负,我快坚持不住了,就想用我的绝招——快刀斩乱麻来解决。可就在这时,我的防守线上出现了一些故障,结果输给了爸爸。

  比赛结束,爸爸夺得了冠军。家庭五子棋赛不仅让我体验到了乐趣,还让我开动了脑筋。

小学生作文600字 篇4

  我们班的班长是一位无所不能的学霸班长。她就是我们组的语文组长:欧阳晓莹。她的鼻子上戴着一幅红色边框的眼镜,看起来可严厉了,让人人都怕。

  有一次,我们在上语文课的时候,老师准备上新课。先让我们读书,其实她是在检查每个人的书上有没有预习过的笔记。老师看到了欧阳晓莹的书时停下了脚步,并让大家停下读书。老师拿起她的书说:“我走了一圈只看见欧阳晓莹有预习过的笔记,其他人的书都是干干净净的。你们要向她学习。”书读完了,老师开始上课,老师问了一个问题,让全班哑口无言。只有欧阳晓莹举手回答,在她回答的时候头头是道。都让我们震惊了。又是一节精彩无比的数学课,数学老师不管你有没有举手,她都会叫你回答问题,直到老师问的问题没有同学能回答的时候,她就会叫欧阳晓莹来回答。

  欧阳晓莹不仅学习成绩好,她画画、跳舞也很棒。她上课的时候跟她下课的时候简直是两个人似的。上课时她非常认真;下课时喜欢作弄自己以前的同桌凌思翰和其他男同学,又和我们女同学玩得很开心。所以说,她上课的时候跟她下课的时候简直是两个人似的。她也有这样的一面,就是在语文老师面前足智多谋、文质彬彬的样子;有同学在学习上遇到不懂得问题,她都会细心地帮助他们,真的让人让你又妒忌又羡慕。

  她还是一个读书虫,记得老师带我们去图书室看书时,看到她眼睛在书架上看了一会就拿起一本书看个不停,而且在看的时候还闭上眼睛思考一下再看,我真是佩服她这么酷爱读书。我也要向她学习读书的方法和毅力,做一个酷爱读书的人,让自己阅读能力得到提高!

  这就是我的班长,大家喜欢吗?

小学生作文600字 篇5

  母亲节又到了,送给妈妈什么呢?贺卡?老土!康乃馨?没新意!以往每回母亲节的礼物都是从商场里买回来的,这次我可是自己动手的呢!想知道吗?……Let's go!

  这是一个凉爽的晚上,我的妈妈因为是音乐老师,所以去排练了,而我作业也做完了,于是拿出了一张我的杰作(目前为止我最得意的一副作品)——”海星图“,我想给妈妈看下我的成果。我把汪老师教我做的星星贴在纸上,添上几笔把它们变成海星,还别出心裁地用妈妈的指甲油把它装饰一番,再画上几条小鱼、一些水草和海螺,别提多美啦!这么一副令我得意的画,今晚我要把它作为母亲节的礼物送给妈妈!妈妈会喜欢这份礼物吗?她会说什么?会有什么反应?一想到妈妈评判的眼光就很激动。我怀着既紧张又兴奋的心情等待妈妈回来。

  等啊等,终于,耳边传来了门铃的声音,平时觉得最普通的铃声,此时我却觉得比世界上任何音乐都动听!我愣了一下,回过身之后,一个箭步冲了上去,打开了门,就在妈进门的那一刻,我把”海星图“高高地举起,妈妈仔细地端详着,过了一会她说:”嗯!画得很不错。不过就是你这幅图的底色和画的东西颜色太接近了,不能突出物体。“

  我听了很失望,心想:”切,人家好不容易画的,连鼓励的话都没有。“我闷闷不乐地回了房间,这时,妈妈走了进来,她对我说:”宝贝,妈妈很喜欢这幅画,我知道你是很用心在画的。妈妈指出你的不足之处是为了帮助你更好地提高。其实生活中很多时候也是这样,有些事情你认为自己已经做得很好了,可是别人不这么认为,我说这些是希望你更加严格要求自己,力求做到最好。“我点了点头,妈妈抱住了我,亲亲我的脸蛋,我开心地笑了,对妈妈说:”妈妈,我爱您!“

小学生作文600字 篇6

  金色的童年,纯真的理想,像一道彩虹,编织着灿烂的明天。假如我是校长,那该多好啊!

  假如我是校长,我会设身处地地为孩子们着想。俗话说:新官上任三把火。这话一点也不假。我也得为学校改革一番,换换新面貌。

  第一,当然是学习最重要了!首先,早读时间延长10分钟,因为早上是记忆的黄金时间。让这琅琅的读书声能回荡在校园的时间长些,同学们读书白遍,其义自见喽!我又发觉课堂上,有些老师很努力地讲解课文,但同学们都觉得枯燥无味,那时因为缺少了活跃性,所以我要让老师在课堂上多创设情境,多提出趣味题,来启发他们的思维。

  学生们最怕的是考试和写作业,于是我颁布了新的规章制度。以后考试别太频繁,每个月一次测试就够了。而且同学们不用死记硬背,因为试题都是贴近日常生活,通俗易懂的;作业呢,你们就别怕了。我会宣布废除作业制度,自愿做课外题,还你们一个自由的空间。

  学生每天大部分时间都是在学校度过的,作为校长,我得给他们一个优美健康的环境。我忍不住点了第二把火。在第一时间里,我会通过学校的宣传栏和广播站等渠道告诉孩子们保护环境的重要性。为了预防各种疾病,在学校的每一个角落,都要进行消毒,还要开展一些卫生讲座。

  如今学校都比较重视学习,而忽略了同学们的各种活动。我看不过去,便点了最后一把火。体育课一天要一节,老师要把体育课上得轻松愉快。学校也要增添些体育器材。还要每两周就举行一次旅游活动,让孩子们多感受大自然,身心自然得到发展。

  哈哈,我终于实现了我的梦想喽!

小学生作文600字 篇7

  “朋友们,快点过来。”我对哥哥们大声喊道,因为我看见地上躺着一只马上就要断气的小麻雀。

  可是,一个大哥哥跑过来发现是一只小麻雀后,二话不说,在地上捡起一块大石头就准备向小麻雀砸去。还好我眼疾手快,一把抢过小麻雀就往家的方向跑,大哥哥们不约而同地喊到:“小屁孩儿,把麻雀放下。”我假装没听见,头也不回,一路飞奔跑回了家中。

  回到家后,我急忙把水一滴一滴地滴到小麻雀的嘴里,只见小麻雀的翅膀上下拍打了一下。看来,小麻雀没死,还有救。我心中一阵惊喜,马上找了一个小纸箱,给它搭了一个简陋但温馨的小房子。

  第二天,我正在卧室里看书,一阵异常的声音传到了我的耳畔。我飞快地跑出去一看,原来,小麻雀已经从看似“不会”醒来的沉睡中醒了过来。我兴奋地手舞足蹈,赶紧拿了一点面包屑喂它,小麻雀也叽叽喳喳地叫了起来。这时妈妈也被这阵清脆的叫声吵醒了,走过来说:“真好,小麻雀醒了,你看它的翅膀受伤了,有一道道伤痕,你去拿一点碘酒给它消消毒。”我便进屋里拿出一小瓶碘酒,用棉签蘸了蘸,在它的伤口上轻轻地擦了擦,然后又用纱布包扎了一下,这才算放心了。

  就这样过了几天,小麻雀终于痊愈了。我依依不舍地抱起小麻雀走到窗前,想把它放生,因为我知道它属于蔚蓝的天空。这时小麻雀站在窗口朝着我叫起来,好像在说:“谢谢你救了我,让我在沉睡中醒了过来。”之后,便扑楞着翅膀飞走了。

  经过这一件小事,使我深深地感受到,我们一定要爱惜小动物,因为它不仅是一个小生命,还是我们人类的朋友。我们一定不要让它在我们手里灭绝,不然,我们的后代就只能在书上看到它们的图片了。

小学生作文600字 篇8

  很多人不需要再见,因为只是路过而已。遗忘就是我们给彼此最好的纪念。

  这是看这本书记忆最深的一句话,当时看这本书的时候,朋友跟我说别看安妮宝贝的书,看了你会消沉好长一段时间,但是越看越觉得她的书经典。

  看完之后是有些伤感,但她所说的的是事实,既然是现实就要勇敢地去面对,人是社会的动物,很多东西是逃避不了的。

  以前老是单纯地认为,爱情也像好酒一样越酿越醇,质量也就越好。可后来慢慢发现在爱情的世界里,没有保险,也无保鲜济可用。

  曾经老是对有些事,有些人放不开,后来慢慢发现,有些东西不用想起,哪怕是以闪而过的记得。因为想起酸楚。黯然酸楚是属于怀念的事情,但是遗忘更轻省。

  以前看岩井俊的《情书》,跟本就看不懂,觉得那么白痴的书居然那么受欢迎,读了《清醒记》之后,我懂得了:真实的感情最终是和一切盛大无关的事,和幽深艰涩的宗教哲学无关,和坚不可摧的伦理道德无关,和瞬息万变的世间万物无关,也许只是白雪皑皑的群山之中一次泪流满面的问候:你好吗?我很好。寂寞地眷恋和想念着一个人,就象留恋我们无可言喻的生之欢喜和苍凉。和苍凉。

  曾经也是很单纯地认为,没有什么比爱情更伟大了,可慢慢地发现,再怎么伟大的爱情在现实面前都显得那么的苍白无力,自己认为坚不可摧的爱情,不知在什么时候变得越来越脆弱了。安妮宝贝说那是因为爱情已经偏离了健康的轨道,不是一颗心到另一颗心的距离,而是一个欲望到另一个欲望的距离。突然发现自己懂了很多,对这个世界不报太大的希望,有时觉得对自己有点残忍,但反过来一想也是好事,希望越大失望就越大,又或者说让自己活在希望里,可如果希望破灭更痛苦。

  以前天真地只知道付出不要求回报,后来知道了,付出和收获应该有一个平衡点,稍有一方重一点,就会发生倾斜。

小学生作文600字 篇9

  亲爱的妈妈:

  您好!

  我有很多心里话想跟您说!

  您还记得吗?我小时候常常缠着您给我讲童话故事,于是你为了我而看了很多很多的童话故事。每到晚上,您先轻轻地抚摸着我的头,然后娓娓地讲起了扣人心弦的童话故事,直至我进入甜甜的梦乡。有的故事能让我捧腹大笑,有的故事能让我听了还想听,有的故事能让我流出泪水,有的故事能让我知道应该怎样做个好孩子……。现在,我已经能够看一些童话故事了,能够自己独自理会故事中所包含的意义了,知道应该怎样去做人,怎样去做事……。妈妈,您就是我最好的启蒙老师!谢谢您,妈妈!

  您还记得前几年您在县城教书时的情景吗?我是多么地想您回来呀!我们每个星期只能见一次面,每次星期五回来,你见到我总是亲了又亲,在星期天,您要回县城去,我的心里是多么的不开心,几乎每次您一走我都要跑到奶奶楼上哭一阵子。

  自从您回到壶镇工作后,我别提有多高兴,妈妈,我知道您是舍不得我才毅然决定辞去这份轻松的工作的,我难以忘记的一句话就是您说的:“虽然现在累一点,但是我每天可以看到侃侃就足够了”,妈妈,您对我真是太好了!

  妈妈,最近您身体好吗?千万别太劳累了。至今我还清楚地记得,小时候,您常常在别人面前说:“他还小呢!”那时,我真恨不得快点长大。可现在我才明白:我在您心中永远是长不大的孩子……。

  妈妈,我给您说些我们学校的事情吧!最近我们学校举行了一次风筝展,同学们做的风筝可好看了,许许多多的风筝聚集在操场上,简直就是风筝的世界:有青蛙风筝、有蜻蜒风筝、还有各种飞机型和方型的风筝……风筝的颜色绚丽多彩,有红的、白的、黄的、蓝的、紫的……。看得我眼花缭乱,目不暇接,我真想拍张照片和您一起来分享我们的快乐。

  妈妈,其实您对我的爱是无法用语言来表达的,即使我说得再多、再多,也说不完、道不尽您对我的呵护。

  祝您身体健康,天天开心!

小学生作文600字 篇10

  关于亲情,那种浓烈而又微妙的温暖是一种氛围,淡淡地浸透你我都身处其中,却无法描绘、表达出来,哪怕只是百分之一、万分之一。

  风声边界

  又是返校的时候,我坐在老爸的自行车上,山风轻轻地拂过耳畔,看路边的迎春花在透明的阳光下缓缓后退,享受着爸爸粗糙外衣散发出的温暖。我下了车,不禁想起了小时候,最初我坐在横梁上,迎着风,昂着头,看街上菜市场里熙熙攘攘的人群,骄傲得像个公主。冷了,便靠在爸爸宽大的怀里。渐渐的小小的横梁容不下我了——我很庆幸,我可以像大人一样跳上爸爸的后座了,然后紧紧地抓住车座,因为爸爸骑得很快。记忆中,车很快很快,在风声边界中我兴奋得大叫

  风声边界还会再有吗?

  跳下车后我推着车后座起足飞舞,听,风声边界。

  温暖

  我在字典上发现了一个疑问【温暖】暖和;使温暖。这个解释未免太生硬了,在我的字典里,温暖是这样解释的:

  【温暖】①妈妈的代名词;②和妈妈一起缠毛线,我撑着线,看妈妈手里的线在飞舞,线团在飞舞;③给妈妈揉肩,感受着妈妈温温和和的体温,闻着妈妈发出的幽幽淡淡的体味;④在透亮慵懒的阳光下,妈妈把我搂在怀里给我掏耳朵那种的感觉。我想,这大概就是温暖吧。

  味道

  奶奶家的小院永远是安静,祥和的。

  墨的味道、书的味道、爷爷画的牡丹的味道、奶奶虔诚燃香的味道。

  儿时的冬天,我坐在院子里,也许更多在朝阳的画室里,因为在那,可以清晰地看到阳光的透明,嗅冬天的味道,那时,奶奶专门为我包了素饺子,香菇、虾仁、鸡蛋、韭菜做馅,薄薄的透明的皮儿,鲜美无比。正是儿时品过的味道,奶奶说咱婆孙俩儿吃素,就吃这个吧,这个不像大鱼大肉伤胃,我端着碗,笑得眯起了眼。

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