保护动物小学生作文

2022-07-27 小学生作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的有关保护动物小学生作文(精选22篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  保护动物小学生作文 篇1

  今天上午第一节课,老师给我们看了一部片,里面的主人公叫小蒂皮,是一个法国人,她的爸爸妈妈是摄影师,常年在非洲摄影,有一天,小蒂皮坐在摇篮里,她的爸爸妈妈外出了,这时,一只大象靠近了小蒂皮的摇篮,眼看小蒂皮就要被踩成肉泥了,可是大象没有伤害小蒂皮,反而还向小蒂皮哈热气,最后,它成为了小蒂皮的“哥哥”。后来,小蒂皮又交到了许多动物朋友。

  我们要向小蒂皮一样和动物做朋友,而不是到处捕杀它们,现在,人们为了钱和美味,到处捕杀珍稀动物,就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说,由于它身上的肉鲜美无比,所以遭到当时人类的大量捕食,在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话,就不会造成渡渡鸟的灭绝。

  如果你是一只动物,却遭到了人类的猎杀,你会怎么想,你愿意吗,你愿意被猎杀吗?你绝对不愿意,有些人说:“我又不是动物。”但你们有没有想过动物们会怎么想吗?现在人类大量捕杀动物,动物会甘心吗?不,不会,永远不会。它们不愿意死在人类手里。它们愿意被你们猎杀吗?不,它们有一千个不愿意,一万个不愿意,一亿个不愿意……

  让我们从现在做起,从我做起,保护动物,使世界变得更美好吧!保护动物,就是保护人类自己!

  保护动物小学生作文 篇2

  “咩咩!”在这个世界中,动物们都和平共处,可爱的山羊、忠厚老实的老牛、机灵的松鼠、改荤为素的狼、改邪归正的狐狸,它们经常一起玩,一起吃饭,甚至还住在一起,这个世界的人类非常和善,乐于助人,经常和动物打交道,所以,没有人吃肉,没有人杀戮。真是一个美好的世界,一个健康的世界,一个和平的世界啊!

  现在这个世界,是一个臭名远扬的屠杀世界,所有动物都很凶残,就连平时跟你玩耍的小兔子,也开始食荤、杀戮。人类就更不用说了:他们嗜血、残暴,经常杀害动物,动不动就发起一场战争,闹得别人死得死,伤得伤,没有一天过得安稳,没有一天没有喊杀声,也没有一天能和平。

  你们想将地球变成什么样?是和平的世界?还是杀戮的世界?不用说,你们肯定想把地球变成和平的世界吧!怎么才能把地球变成一个和平的世界呢?首先,同学们应该先做好自己,珍惜每一个生命:一只动物、一朵花、一棵树、一棵草。

  和平不只是想像,只要每一个人做好自己,多关心野生动物,多保护野生动物,总有一天,我们人类和动物和平共处的梦想一定会实现的。

  保护动物小学生作文 篇3

  今天早上下了小雨,雨一会而停,一会儿下,没完没了。到了中午的时候讨厌很大,雨也停了,可能是刚停雨的缘故,绿叶被清洗了几遍,更加绿了。叶子从树上掉落在地上,它会慢慢枯萎,最后变成饲养大树的肥料。

  在淘宝上看中了一条打底裤,20元,明天晚上到帐时就可以买了。我的衣服大多数都是从淘宝上买来的。父母也很少给我买新衣服,我的衣服不断增多,连柜子都要放不下去了。

  思路又断了,听见鸟儿在唱歌,唱了几句就不唱了,不知是什么原因。我的弟弟经常玩子弹枪,他去射天空中的鸟儿,他特别喜欢鸟儿。他有一次射中了在树梢上唱歌的鸟儿,鸟儿从数上滑落下来,弟弟用手接住了鸟儿。打中的是鸟儿的左腿,幸好他没有用子弹打,用的是麻药弹。鸟儿只是晕过去了。等鸟儿醒来已经被困在鸟笼里。它不停地挣扎,试图飞出鸟笼。可是飞不出去,弟弟给它东西吃它也不吃。或许是想它的同伴了吧!看着鸟儿每天都在鸟笼里挣扎我心里很不是滋味。我瞒着弟弟偷偷放了鸟儿,看着鸟而在天空中自由自在地飞来飞去。我替它感到高兴。弟弟因为完放了鸟儿跟我闹得不愉快。我跟他说“如果你是那只鸟,被困在笼子里,孤孤单单的,身边没有同类,你会怎么样。”弟弟被我说服了,他再也不拿枪打鸟了。反而去学怎么就动物,他的理想就是当兽医,帮助的小动物。爸爸是一名兽医,弟弟每天写完作业后,都会跟爸爸讨论兽医的事情。

  动物和我们一样都是有生命的,你想想,当你在吃肉的时候,你会觉得很美味,但那是一个生命啊!以后我们应当对自己和对动物一样。以后不要再杀害小动物了。

  保护动物小学生作文 篇4

  动物是人们的好朋友,它们和我们人类都是大自然大家庭的成员,保护我们的动物同胞,珍爱生命,也是珍爱我们自己。

  你可曾想过:买卖行为,会把动物推向绝境。也许我们没有亲手杀害过动物,但如果购买了野生动物制品,可能就变成了间接杀害者。许多野生动物是由于人们商业性开发,认为其“皮可穿、羽可用、肉可食、器官可入药”便肆意捕杀,导致了灭绝。

  如海狗因人类进补之需而遭横祸,血溅北极;为出口日韩熊胆粉,至少七千头熊被囚入死牢,割开腹部抽取胆汁;藏羚羊因西方贵妇戴“沙图什”披肩之弦耀而暴尸高原。购买野生动物制品的举动,无异于鼓励谋财害命之恶行。请人们关爱生命,重视保护我们的动物同胞,从拒绝野味开始吧!

  许多动物濒临灭绝,我们大力挽救。由于人类的捕杀和环境污染,自然界的动物急剧下绛,我向人类呼吁,不要再捕杀动物了,不要再污染环境了。亲爱的朋友,你可知?鲸类中体形最大的蓝鲸,在20世纪有近36万头被杀掉,目前仅存不到50头,

  在地球上生5000多万年的鲸,许多种类已濒临灭。我代表鲸向人类呼吁:“不要再捕杀鲸,不要污染环境!”不然再过几年,人类就没有鲸这位朋友了。还有许多动物也再呼吁我们:保护动物,真心善待动物!

  朋友们,保护动物,你我同行!人与动物一家亲,我们要尊重爱惜生命,保护手足同胞。我们人类关爱、保护动物,我们的自然大家庭才会更加和谐欢乐!

  保护动物小学生作文 篇5

  近来,我发现许多人都不爱护动物,有的人来到饭店常点吃一些“田鸡肉”、“生抠鹅肠”等食物,还有的“爱美”阿姨穿野生动物皮大衣,我感到很心疼。

  动物是人类的好朋友。人类却放肆地捕杀它们,破坏生态平衡,使越来越多的物种宣告灭绝。

  动物能为人类做很多事情:马会拉磨,牛能耕地,蜂可以酿蜜……可人们却常常虐待它们。

  世界上曾经发生过五次动物大灭绝,分别是:爬行动物大灭绝、两栖动物大灭绝、鸟类大灭绝、恐龙大灭绝……而我们正处于第六次动物大灭绝中,这次灭绝是人类创造的,我们也没办法避免这次大灭绝。可许多人仍然执迷不悟,甚至有更多人加入到捕杀、虐待动物的行列中……

  让我们手拉手,一起保护动物,避免生物大灭绝吧!

  保护动物小学生作文 篇6

  一天,万里无云,春风拂面,春光明媚,正是一个风和日丽的好日子。

  两个小朋友兴高采烈地去池塘边抓小蝌蚪,两人心里乐滋滋的。他们准备好了一个瓶子和一把抓小蝌蚪的网把,瓶子里装满了水。突然,一个小朋友激动地大声叫了起来:“你看,那儿有许许多多的小蝌蚪呢!”另一个小朋友一看,果真有很多很多的小蝌蚪。于是,他们一下子就抓了一些小蝌蚪。一位大哥哥看见了,飞也似的跑了过去,对两个小朋友说:“小朋友,抓蝌蚪是不对的,小蝌蚪慢慢长大,先长出后腿,再长出前腿,变成一只青蛙,最后,尾巴不见了,变成了一只真正的青蛙,青蛙可以帮助我们吃掉害虫,我们种的庄稼才能健康成长,赶快放走小蝌蚪吧!”两个小朋友听了惭愧地低下了头,马上把小蝌蚪放回池塘里,小蝌蚪又在池塘里自由自在地游来游去。

  大哥哥看了,竖起了大拇指,表扬那两个小朋友:“知错必改,这才是好孩子!”两个小朋友听了大哥哥的表扬,心里乐开了花!

  保护动物小学生作文 篇7

  大家都知道大熊猫吧,它非常可爱,可我却经常在报纸上看到很多人为了自己的经济利益去捕杀它,我感到非常的伤心。

  大熊猫是我国特产,它那独具特色的面庞已经成为世界自然基金会的标志。大熊猫很像熊,但不是熊,体长约1.5米,重达160千克,黑白相间的体毛是它们外观上的特征。大熊猫性情温顺,姿势和动作都特别可爱。在世界各地的动物园里,大熊猫上是最受游客宠爱的动物。

  大熊猫这种动物还是古老残存动物的代表,大约在100多万年以前,大熊猫就在地球上生存了,所以,它们就有了活化石之称。

  大熊猫这种可爱而珍贵的动物在日益减少,全世界加起来还不到1000只。难道要让这可爱而珍贵的动物在地球上消失吗?让我们行动起来,保护可爱而珍贵的动物大熊猫吧!

  清镇市红枫二小四年级

  保护动物小学生作文 篇8

  今天,我读了安徒生童话里面的《维菊》。这篇童话主要讲了一只百灵鸟被两个小男孩关在牢笼里,那朵小维菊也关在里面了,它想安慰百灵鸟,可不知道说什么好。最后没人管这只百灵鸟,百灵鸟就渴死了,维菊也枯死了。

  从这篇童话故事里看到:我们应该保护动物、植物,不能学故事中的小男孩,在百灵鸟能唱歌的时候,他们不爱护它,让它在牢笼受苦受难,现在它死了!然而却得到了这样尊荣和许多眼泪。

  不过,在生活中人们经常挂在嘴边说,要保护植物、动物,行动上却没有表现出来,有些经常乱拔花草,还有些人总喜欢捉鸟儿。看来他们不知道这植物、动物的用处,如植物可制造出二氧化碳,使我们的空气更加清爽;动物的粪可以让植物健康地生长,这样植物就更加可以制造出清爽的空气。

  看来,我们必须保护动物、植物。让我们共同生活在一个清爽、湛蓝的天空下!

  保护动物小学生作文 篇9

  我想保护的小动物是青蛙,因为青蛙会捉害虫。如果世界上没有青蛙,那害虫谁来捉呢?

  有人说:“让人去捉。”如果在大热天让人去捉的话,人就会中暑。也有人说:“用杀虫剂。”如果用了杀虫剂,我们不知道我们的水果上也会沾上杀虫剂,我们把这样的水果吃了也会影响我们的身体健康。还有人说:“把草拔了。”那岂不更费时间了吗?

  所以我们要保护青蛙,爱护青蛙。如果世界上真的没有青蛙,我们的环境也会被污染的。如果别人要吃青蛙,我们就让他吃点别的。我们要告诉他:青蛙对人是有好处的,我们不能去伤害它,我们应该和它做朋友,和谐相处,这样害虫就不会把庄稼吃掉了,人们就可以放轻松了,害虫就不敢再来稻田里了,如果害虫敢来就有去无回了。

  保护动物小学生作文 篇10

  在地球上,除了人类,还有什么呢?没错,还有动物。可几年下来,动物的数量逐渐下降。人类有没有把动物当朋友看呢?

  动物和人类应该是好朋友,可为什么动物会和人类为敌呢?是因为人类没有把动物发在眼里。比如奶牛。人类用奶牛生产奶牛,可等奶牛没有奶的时候,人类就会把奶牛残忍地杀死。奶牛没奶时,不会将它放生吗?奶牛也是一条活生生的生命啊!近几年的“鼠疫、艾滋病、疯牛病、禽流感”,这些都是动物们奋起反击的预兆呀!难道人类还要打吗?我们的祖先就是高级动物呀!如果人类再不制止这种滥杀动物的行为,是对我们的地区母亲沉重的打击呀!

  我们现在不要再破坏动物的家园,这样动物们就可以安心繁殖后代。朋友们,还动物们一片蔚蓝的天空,让小鸟自由地飞翔;给动物一片绿草地,让牛羊欢快地奔跑;还动物一片汪洋,让动物无忧无虑地畅游海洋之中。也许,这样可以安抚动物们受伤的心灵。动物原本不坏,只是人类破坏它们的家园,这些只是它们对人类的“报复”而已。

  朋友们,让我们一起保护动物吧!

  保护动物小学生作文 篇11

  在生活中,有很多美好节日,这些节日都包含着人们美好的心愿,我心中也有一个美好的节日——保护动物节。

  我要设定这个节日的原因是:有些小朋友看鸟巢,就爬上树去捉小鸟来玩,因此,很多小鸟死于非命。还有些流浪狗,没有东西吃,只能在垃圾桶里找吃的,有时找不到,只能饿肚子。一天晚上,天上下起了倾盆大雨,真不知道,那些动物怎么样了,有可能发烧,有可能死亡。所以,我想把9月1日设定为国际保护动物日。

  这一天,人们在路上到处宣传保护动物的重要性。每当人们看见流浪猫或狗,就把它领回家,给它洗热水澡,穿上漂亮的衣服,吃上好吃的食物,还带它们到广场参加动物聚会。在聚会上,小动物们都摆出可爱的造型,小狗在地上打转,小猫在地上“跳舞”,小鸟在笼子里唱歌,好像是个表演团,逗得哈哈大笑。聚会结束了,人们把小动物们带走了,从此它们过上了幸福的生活。

  通过这个节日,我希望大家要保护动物,爱护动物,不要让它们再受伤害,因为动物是我们的好朋友。

  保护动物小学生作文 篇12

  “咩!咩!”在这个世界中,动物们都和平共处,可爱的`山羊、忠厚老实的老牛、机灵的松鼠、改荤为素的狼、改邪归正的狐狸,它们经常一起玩,一起吃饭,甚至还住在一起,这个世界的人类非常和善,乐于助人,经常和动物打交道,所以,没有人吃肉,没有人杀戮。真是一个美好的世界,一个健康的世界,一个和平的世界啊!

  现在这个世界,是一个臭名远扬的屠杀世界,所有动物都很凶残,就连平时跟你玩耍的小兔子,也开始食荤、杀戮。人类就更不用说了:他们嗜血、残暴,经常杀害动物,动不动就发起一场战争,闹得别人死得死,伤得伤,没有一天过得安稳,没有一天没有喊杀声,也没有一天能和平。

  你们想将地球变成什么样?是和平的世界?还是杀戮的世界?不用说,你们肯定想把地球变成和平的世界吧!怎么才能把地球变成一个和平的世界呢?首先,同学们应该先做好自己,珍惜每一个生命:一只动物、一朵花、一棵树、一棵草。

  和平不只是想像,只要每一个人做好自己,多关心野生动物,多保护野生动物,总有一天,我们人类和动物和平共处的梦想一定会实现的。

  保护动物小学生作文 篇13

  大家都认识熊猫,它们既可爱又机灵,不但淘气,还会自我保护。

  熊猫很机灵。它经常让小林鼠自己跑出来让它吃,当然也会使用一些计策。

  它还很淘气。有时,它趁猎人不在家,大摇大摆地闯进去,偷吃猎人的野味。吃完了,还把勺子仍得远远的,甚至把锅挂在树杈上。

  当敌人来时,它能很好地保护自己,不被敌人吃掉。

  但是,现在,像熊猫这样可爱的野生动物也越来越少了,豚鹿、梅花鹿那样的之前在小山坡上就能看见的动物,现在早已不见了踪影。

  朱鹮、金雕、白鹤这些华丽、美丽的鸟儿们,在几亿年前曾经数不胜数,但现在只能在动物园里才能见到它们的美丽的模样了。

  巨蜥、扬子鳄、蟒,这些动物虽然很危险,但也是重要的野生动物物种,对自然界的生态平衡也起着一定的作用。

  说到这儿,你们想到了什么呢?我们不能因为他们的肉美味,就随便乱杀。它们可怜,是因为它们的兄弟姐妹越来越少;它们害怕,是因为自己有被杀的风险;它们生气,是因为我们的过度开发,它们的领地已经越来越小了。

  从现在开始,不要再乱杀野生动物!从现在开始,不要再大量开发森林!不要再破坏动物和动物的家园吧!

  保护动物小学生作文 篇14

  一只鸟儿会唱出一首动听的乐曲,一首乐曲会奏出春天的旋律,而在春天的旋律里,谱写着人与鸟儿的和谐相处,让我们每天都能听见小鸟儿那动听的歌声。世界上如果一个国家和另一个国家不能和谐相处,那么世界将永无宁日。在这个社会上,如果人与人不和谐相处,那么社会治安就会受到影响。自然界中,如果人与动物不和谐相处,那么受伤害的不仅仅是动物,人亦难逃厄运。现在就让我们谈谈人与鸟儿的和谐相处吧!有一首歌,其中有一句是这样唱的:”草原鞭儿响四方,百鸟齐飞翔……多美啊!

  许多鸟在蔚蓝的天空中翱翔,人们在一望无际的草原上骑着骏马疾驰,这种感觉就像在仙境中遨游一般。在大自然中,鸟儿给人类带来了无穷的快乐,当一个人在忧伤痛苦中难以自拔时,听到鸟儿在树枝上用清脆的嗓音唱出婉转的曲子时,忧伤痛苦顿时忘到脑后,却被那悦耳的歌声陶醉。

  从总体来说,鸟是人类的朋友,自然界的生态平衡离不开鸟,人与鸟的和谐相处,是保护生态的平衡。其实,人类的朋友鸟儿也不想把病菌带给人类,他们也想和人类做好朋友!

  一只鸟儿会唱出一首动听的乐曲,一首乐曲会奏出春天的旋律,而在春天的旋律里,谱写着人与鸟儿的和谐相处,让我们每天都能听见小鸟儿那动听的歌声。

  保护动物小学生作文 篇15

  如果童年是一本相册,那一件件趣事就是美好的图片;如果童年是一座花园,那一件件趣事便是芳香的花卉。

  我七岁时,随爸爸去屋后竹林捉昆虫。吃完晚饭,就拿起网,走出家门。一轮月亮躲在云彩里,羞羞答答的。这时,一阵响声传来,原来是昆虫们的“唱腔”和青蛙演奏的乐曲。这里有这么多昆虫,今天应该收获满满吧!

  我们走进竹林,一片漆黑,只有几缕月光从竹梢间隙斜下来。突然,有声响!我小心翼翼地走过去,生怕“打草惊蛇”,只见昆虫正趴在树枝上,我拿起网,往上一罩。网里空空如也。我十分纳闷,刚才罩上去的时候,昆虫还在呀!这时,有个东西压在我的肩膀上,我害怕极了,丢下网罩,一看,竟然是爸爸。我问道:“爸爸,你捉了几只昆虫呀?”“一只。”爸爸说,“那你呢?”“一只都没捉到。”

  最后,我们总共捉了四只,我打算把它们拿回去养,可谁知爸爸却把它们给放了。我十分疑惑地问:“爸爸,我们费了九牛二虎之力才逮到的,为什么给放了?”爸爸摸摸我的头,说:“捉昆虫只是一种乐趣,捉完后还应把它们放入大自然。我们要保护动物,它们也有家,也有自己的父母。它不见了,它的爸爸妈妈也很着急的。”我明白了!动画片里,熊二也知道“保护森林,熊熊有责”呢,嘿,保护动物,人人有责!

  保护动物小学生作文 篇16

  Hello,大家好,我长着一对大眼睛,常常在黑夜出来打击罪犯——田鼠。你们大概知道我的名字吧!我就是猫头鹰。

  鸟类学家把我归入“猛禽类”是对的,但是我爱憎分明、是非清楚。从不乱发猛,只是对那些盗窃犯蟊贼——田鼠发“猛”,从来没做过像黄鼠狼偷鸡的坏事。我有时会发出凄厉的叫声,借以侦察敌情。因此,有些迷信的人认为我是晦气的鸟,还给我起了个侮辱性的绰号——夜猫子,并编造说:“夜猫子一叫,就会死人。”迷信的人这么一说,人们就更不喜欢我了,有的人见了我就揭竿持枪,追杀我一阵,必欲置我于死地而后快,这真使我有冤无处诉啊!其实我根本不害人,而是对人们有益,光老鼠我一年就能捉它上千只,按每只老鼠每年糟蹋十六斤粮食计算,每年我就会为人类从老鼠口中夺回粮食八吨左右,足够一个人吃上三年。

  然而,像我这样的“忠臣”却受到人们的打击和迫害。汉武帝刘彻竟用我的肉做羹赐予百官。刘向也在《说苑》中贬斥过我。现在,科学知识已经普及,但我的真面目还没被人们普遍认识,我的家族十分庞大,生活在地球上的有一百多种,生活在中国的有二十七种。遗憾的是由于人们的摧残,我们的数量日益减少,以至于在中国某些地区经常闹鼠灾。我期盼人们放我们一条生路,让我们不断繁衍,为人类做出我们的贡献,我就满足了。

  亲爱的人们啊!请接受我这位朋友吧!我会竭尽全力为你们做事的。

  保护动物小学生作文 篇17

  在一片天空里,候鸟在飞着,它飞过了崇山峻岭,飞进了属于自己的世界。可是为甚麽人类打破了这个美丽的世界,打破了鸟儿的自由。

  当它被人类捉起来的时候,他是多么希望有那麽一个人可以伸出援手来帮助他,解开他身上的铁锁,让他重新飞回天空。

  可是谁会这样做呢?谁会不想吃美味的烤鸟啊,可是我们儿童不会,因为一个小生命在你手中,难道你会忍心看着它被别人煮来吃吗?

  我想世界的每一个动物都想拥有自由,不会想眼睁睁的看着,自己被别人吃掉,所以它们飞向自己向往的地方。

  我看到鸟儿们都在欢笑,他们喜欢在这片天空下飞翔,无论经过多少的风雨,他们也不害怕,因为天空是他们的飞翔的翅膀,他们带着希望,与其他的鸟儿,一起飞过一座座城市,看到了世界的美好,感受了飞翔的美丽,和那些经历过的酸甜苦辣,风风雨雨。他们飞了3100英里。你说在那段时间里,他们有过被别人爱护,也有过被别人本想捉起来的人。

  啊!看,人们正在保护大自然,原来他们在保护每一个动物,不让他们灭绝,不让人们都看不到它的影子,不让它成为历史。每个人都在环保,把自己的垃圾放进垃圾桶,每年植物节都来种树,给动物们更多的家,更多的空间。

  人类与动物让它们团结不是更好吗?让他们成为人类的好朋友,知心朋友,在你烦恼时让动物给你增添快乐,有时你们去草地玩耍,不停的奔跑,把什麽都忘掉,只顾着奔跑。

  我们的好朋友永远都是动物们,无论是多麽凶险的动物,它们也是我们的好朋友,我们不会忘记,你们是我们永远的好朋友,是我们永远的希望。

  保护动物小学生作文 篇18

  人与动物,都是鲜活的生命,都是地球母亲的孩子,都有权利在地球妈妈的怀抱下自由生息。

  就像瑞士的鸟儿,它们同人类般自由生息,在这里没有人提笼打鸟,欲把天下珍奇鸟类都关进自家笼中独赏。从日内瓦湖的白天鹅到森林里的黑乌鸦,都有人投喂食物,从未听说有偷捕、滥杀的行为。这里的鸟儿常常停落在公园的草坪或是长椅上,与人类朋友一起共度美好时光。这些自由生息的鸟儿,一点儿也不害怕人,因为日内瓦人把整座城市都营造成一个鸟儿的乐园,公园里、小湖边、大街小巷,随处可见人与鸟儿和谐共处的美丽画面。

  可是,在我们祖国大地,去恰恰相反。有的国人实在自私,把各种异鸟关在家中独赏,以挑逗甚至伤害它们为乐。偷捕和滥杀国家珍稀动物的事情频频发生,鸟儿一听到人类的声音便一哄而散,它们在恐惧、在悲痛、在苦苦哀求!乞求人类留它们一条生路,求人类不要再折磨、伤害他们,求人类施予它们一个能自由生息的乐园。

  是的,在这些人看来,动物就是人类的玩物,它们没有生命、没有思想、没有感情,就是用来供人类玩赏,想要就要,想抛弃就抛弃,想折磨就肆意折磨。不,我们错了,我们不要做一个残暴的中国人,不要做一个被世人嘲笑的中国人,让我们一起保护动物,一起为动物营造一个动物自由生息的乐园!

  说来,我也有些惭愧:我也曾经养过一只鸟,但几年后,我便把它放了。我放飞它,并非是抛弃它。因为它原本就属于大自然,它既然不喜欢在笼子里不愁吃喝的生活,就应该飞离鸟笼,去外面的世界,寻找它向往的生活。因为,它真正的家毕竟是大自然。这也和人类一样,长大了,就会挣脱生活的枷锁,冲出家庭的牢笼,去更大更精彩的世界闯荡,去独立地生活。这是一个成长、进步的关键。我虽然担心、思念它,却不能耽误它。

  我希望每个中国人乃至每个地球母亲的孩子,都尊重动物,保护动物,为它们建设一个自由生息的乐园,营造一片辽阔的蓝天!

  保护动物小学生作文 篇19

  在一个浩瀚的宇宙中,出现了生命。生命需要我们去珍惜,我们去保护。

  人有生命,动物也有生命。

  公元前出现了猿人,对于现在,有些人认为,他们只是会群居的动物。其实,说这话的人,也就是他们演变而成的。

  从古至今,许多人曾不择手段的捕杀动物。就拿以前的广东人来说吧,他们最喜欢生吃野生猴脑了,那时,他们把活生生的猴子的头盖骨去掉也不觉得残忍。可怜了那些猴儿啊……

  现在,在动物园里,我们往往会看见”请不要喂食”的标语。就是为了让旅客们别投搞恶作剧。一次,一只动物就是吃了旅客投的塑料袋,生病了。

  所以,呼吁大家,请保护动物,现在野生动物越来越少了让我们的家充满生机吧!

  保护动物小学生作文 篇20

  今天放学的时候,同学们正在教室里收拾书包,突然有一只小鸟飞进了教室。调皮王石亮看到了,便大声喊了起来:“大家快来看啊!有一只小鸟!”边说边跑过去把小鸟捉住了。

  大家都闻声而来,班长少文看到了,便对石亮说:“石亮,快把小鸟放了!别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟,对少文说:“我为什么要听你的话,我捉住了就是我的,我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。刚好老师走进教室,石亮看到老师来了吓了一跳,赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前,向老师说明了情况后。老师走到石亮面前,说:“石亮,我们必须保护动物,如果人人都像你一样,看到了动物就捉起来,视为己有的话,那么世界上的动物,不就都没有了吗?”石亮听完老师的话后,惭愧极了,于是当众把小鸟放了,得到了老师的夸奖。从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。

  学校必须注重小学生对保护动物的认识,多教小学生一些关于保护动物的小知识。我相信只要这样做,不久人和动物一定能够和睦相处。如果你是一只动物,却遭到了人类的猎杀,你会怎么想,你愿意吗,你愿意被猎杀吗?你绝对不愿意,有些人说:“我又不是动物。”但你们有没有想过动物们会怎么想吗?现在人类大量捕杀动物,动物会甘心吗?不,不会,永远不会。它们不愿意死在人类手里。它们愿意被你们猎杀吗?不,它们有一千个不愿意,一万个不愿意,一亿个不愿意……有些人虽然知道怎样去爱护动物,可是他们只会假惺惺地去教育别人,而自己却照样破坏环境,照样兴致勃勃品尝野味。 就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说,由于它身上的肉鲜美无比,所以遭到当时人类的大量捕食,在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话,就不会造成渡渡鸟的灭绝。还有鲸,鲸不是让你们随意捕杀的,鲸是被杀掉一头就死一头的,不像小鱼小虾那样多,如果我们把鲸杀掉了,那我们的子孙后代,他们不是看不到鲸这种动物吗?现在,有些动物已经灭绝了,鳄鱼虽然凶猛,但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值,由此成为被人类掠夺利用的对象,成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿,和硕大的食物胃口,我们都说鳄鱼可怕,但鳄鱼更怕人类,在人类的眼中,鳄鱼皮可以制成行李箱,手提包,钱包,鞋等物品,所以鳄鱼,现在已经成为快要灭绝的动物了。

  《金色的脚印》,这篇文章讲了正太郎家捉来了一只小狐狸,两只老狐狸想尽办法就救出小狐狸,正太郎很同情小狐狸,他偷偷地给老狐狸投送食物,于是,他们之间建立了亲密,信任的关系,后来两只老狐狸救了正太郎,最后,小狐狸回归了大自然,两只老狐狸是多么高兴!这篇文章赞美了人与动物之间互相信任,互相帮助,和谐相处的美好关系,也展现了动物之间的浓浓亲情。我们就要向正太郎学习,他帮助动物,动物也救了他,这样不是很好么?为什么人们还是要捕杀动物呢?在此,我呼吁人们,不要再破坏自然界中的花草树木,不要再乱杀一禽一兽,不要再杀害我们的朋友,要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物,就是在消灭人类自己。

  如果有一天世界上的动物全都消失了,那人类还能生存吗?要保护动物,珍惜这自然界里的每一个生灵吧。

  保护动物小学生作文 篇21

  我家有一条可爱的小狗,它和我的关系很好,我非常喜欢它。

  它就是我的宠物,我应该尽责任去保护它,不让它受伤害。因为我是它主人,所以我才会去保护它。

  我最喜欢像它这样的宠物:天真活泼,有曲逼真,面容清秀……可爱极了。

  有一次,它在马路上玩,一辆汽车向它撞去,幸好我及时赶到,把它抱了回来,我可心急了,如果它没了,那我多无聊啊!而且我也会很伤心呢!

  我会永远守护着小狗,不会让它有危险,我要做一个负责任的主人。

  我爱你,亲爱的小狗,不要担心你的生死,我办事,你放心!

  保护动物小学生作文 篇22

  夕阳偎依着西山,点点归鸦急匆匆地朝窠里飞去。此时,我也背着书包走在了回家的路上。

  在一个商店边,一只狗闯入了我的眼帘。“汪!”“汪!”无精打采的叫声让我感到了它的可怜。我凑过去凝视它:天啦,脏兮兮的黄狗,旁边还躺着几只没睁眼的小狗呢,身上还有血的小狗在萧瑟的秋风中颤抖。同情之心油然而生,我伸手准备抱只回家时,商店老板吼道:“别动,刚生的小狗,它妈妈会咬死你的!”我只好忐忑不安地回家,我一次又一次回过头看看那群小狗,“唉!它们肯定要冻死”,我不放心地嘀咕着。

  第二天一放学,我不顾一切抢了一只回家,可又怕奶奶不答应,我把它放在同学汪康卓家,他妈妈回来也不同意收养狗,我无可奈何悄悄带回了家。希望它快乐、幸福,便取名乐福。

  吃,我给乐福盛了一碗送去,它一动不动,看也不看,我又给它拿一点零食,它舔了一点点。晚上我跟奶奶商量着收留它,可奶奶不理我。第三天放学回来,小狗不见了,奶奶没好气地吼道:“被我扔了!”我恨死奶奶了,马上去找,可惜……

  有一次,我从亚历山大学习回来,在公路旁,意外地发现乐福了,我欣喜若狂,抱着它往家跑,心里像久旱的小苗喝到了春雨,我迫不及待地给它喂骨头,它懒洋洋地舔着,浑身脏兮兮的。我担心它生病了,马上用飘柔给它洗了一个热水澡,放在床上和它睡了,它象一个生命垂危的老人,耷拉着脑袋,还用疲惫的眼神瞟着我,偶尔又撒娇似的用头蹭我的脸,我忘记自己是个人了,给它量体温,抱它的脖儿入睡。从此,我们形影不离,成了好朋友。

  好景不长。一天,奶奶说乐福不见了,我到处找,竹篮打水——一场空。我天天思念它,梦见它,乞盼它健康!强壮!安全!

  一天半夜,传来狗的狂叫,还有众人的吵闹声,我一骨碌起床,一出门看见几个穿警服的人拿着长棍正在追几只狗,我审视了一会,唉呀,我的乐福就在其中啊,我拼命地跑过去又哭又闹:“别打了警察叔叔,求求你们啦……”“不行,现在禽流感很严重,这些流浪狗……”警察狠命地鞭打着。我的乐福两眼流着泪望着我,向我求援,我鼻子又一阵酸,伤心痛哭起来,只见,警察一棍打下去,我的乐福“嗥嗥嗥”的惨叫声惊天动地,妈妈含着泪抱着我的头不让我看,“汪——”声音由高到低,再消失,我知道我的乐福死了。

  那一幕叫我撕心裂肺,我现在想起来还钻心地痛。

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