六一小学生作文

2021-07-14 小学生作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的六一小学生作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六一小学生作文 篇1

  盼望己久的六一儿童节来到了,我们小朋友要在自己的节日里度过开心的一天。

  这天,我们全校师生都聚集在操场上,所有的小朋友穿着统一的服装,迈着整齐的步伐,当我们走过主席台时,高举呼啦圈,放声喊到:“挥动激情,放飞梦想,奥运精神,永驻我心。此时我无比激 动,整个操场都沉浸在欢呼声中,连树上的小鸟似乎也被我们的精彩表演吸引住了,它高声歌唱,为我们的六一儿童节喝彩。

  这天,我感到无比开心、无比激动。

六一小学生作文 篇2

  今年的“六一”儿童节马上就要来临了。我想度过一个充满笑声的“六一”节。

  在六一节的清晨,下了一场白茫茫的大雪,但天气还是暖洋洋的。我穿着白色的套装,与我的许多好伙伴一起,在白雪皑皑而空无一人的公园里玩雪我们打雪仗、堆雪人、做雪糕,玩各种好玩的游戏。打雪仗我最开心了,因为别人找不着一身白衣的我嘛!中午,我们到肯德基里免费痛快地吃喝了一顿,然后在肯德基里疯玩。下午,我们带了零食,一同在公园的雪地上开展了庆祝“六一”的活动。我们有的唱歌,有的跳舞,有的演小品,剩下的就一边品尝零食,一边品味节目了。阵阵掌声和欢笑声传向远方。接着,我们在公园里运动起来……

  累了一天,早点休息吧!这时,雪也开始融化了。第二天迎接我们的,又是一个晴朗的好天气。

六一小学生作文 篇3

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,时光便匆匆而过,我在小学以度过六年,身为一个即将毕业的学生,我十分留恋和喜爱自己的母校。

  欢庆六一,彩球飘飘。在5月31日时,学校举行了欢度六一的游园活动和观看表演。

  我们已是即将毕业的学生了,学校为了让我们减轻一点儿负担,便让我们去看表演。

  我们排着整齐的队伍来到了报告厅,在里面观看了许许多多的艺术表演,其中,给我留下影响最深的莫过于《茉莉花》舞蹈表演了:

  只见一个小女孩提着一把小伞徐徐走上舞台,她将伞放在脚边,张开,合上,张开,合上,那三中央就是一朵美丽的茉莉花。那时那景犹如一朵美丽的茉莉花在绿叶丛中开放,十分优美。她将小伞放在自己的肩上,在舞台上做了一系列高难度动作:后滚翻、侧身翻、仰卧推起成桥……,让同学们情不自禁的拍起了手。在她的舞步中,我仿佛看见了:满园的茉莉花,有的盛开了,好似一位调皮的少女在嬉笑,有的'躲藏在叶间似乎害羞极了,不肯出来见一见别人,有的含苞待放,似乎要爆炸出来一样呢!有的还是个小小的花苞,还未成熟,似乎像一个3、4岁的小女孩一样,有些稚气。我又仿佛看见了一个天真烂漫的小女孩,踏着欢快的步伐来到了花园中,来到了这丛茉莉花中,捧着一朵茉莉花细看,赞叹道:“哇!好美!”刚想摘下一朵戴在头上,又怕被人笑话自己,便放下花朵,依依不舍的离开了花园。

  等她表演完,我们都报以热烈的掌声。

  接下来,有人演唱《小红帽》《隐形的翅膀》《童年》等;演奏“萨克斯”“长笛”弹“古筝”;跳舞……

  岁月如歌,歌唱着那记忆中的歌;岁月如舞,踩着那记忆中的舞步;岁月如笔,记录着那记忆中的字体……而今年的六一儿童节更令我映像深刻,它像歌,在我生命长河中飘荡;它像笔,在我人生中记录了这重重的一笔;它像相机,镜头划过了我们的欢歌笑语,使我久久不能忘记……

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