家风小学生作文

2021-07-14 小学生作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的家风小学生作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

家风小学生作文 篇1

  世界上有千千万万的家庭,自然也有千千万万种家风,虽然各不相同,但是,都是以真善美为核心的,我的家风普普通通,可会令我一生都不忘。

  还记得,当我或爸爸妈妈有了一点点小病时,都会得到家里人的关心和照顾,无微不至;当我放学回家,吃完饭做作业时,我妈妈虽然不会我做的题,尽管这样,也会一边收拾餐桌,一边用关爱的眼光看着我做每一道题。这就是咱们家的关爱之风。

  “节约光荣,浪费可耻”这是祖辈的家训。除了生活必需品之外,基本没有什么太大的支出,这是经济节约;在洗手涂香皂时,都会自觉地把水龙头关掉,家电不用了,也会有人主动把插销拔掉,这是能源节约;也会在有人不小心把米粒掉在餐桌上时提醒他捡起来,这是粮食节约。因为咱们全家深知“汗滴禾下土”的艰辛和“粒粒皆辛苦”的珍贵

  我上三年级时,我爸爸要求我多看书,一开始我有抵触情绪,可后来感受到了读书的乐趣,就非常的爱读书,我爸爸和妈妈也是每天都拿一本书看,有时会做做读书笔记。妈妈说亲子读书之风要辈辈相传!

  一晃我都上五年级了,也许是我爸爸妈妈要给我提供一个良好的学习环境,每天早中晚都给家里收拾一遍,看着我爸爸妈妈这么勤劳,既不忍心,也不甘落后,于是,我便帮着爸爸妈妈饭后收拾餐桌,洗碗,每天扫扫地,早上起来把被褥叠好,慢慢的,我收拾屋子的习惯养成了。勤劳之风在我心里悄然生根。

  这就是我的家风,普普通通,没有古法门规,没有人生大哲理,却让我明白怎么做人,让生活变得丰富、充实,而我就在这氛围中耳濡目染,一点点长大。

家风小学生作文 篇2

  中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中。每个家,都有家训、家规、家风,俗话说得好:无规矩不成方圆:从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风!

  中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风,我家自然也不例外。我家的家训是:尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人;勤劳节俭懂得持家;远亲不如近邻,好好对待邻居;勿以善小而不为,勿以恶小而为之。这些家训,是自古以来存在在每个人心中的,但真正做到的,却少之又少。爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训,是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨,我会努力做到,同时也会影响周围人,让他们也做到。

  就拿好好对待邻居来说吧!一天,妈妈刚买完菜回来,就看见邻居家的钥匙还插在门上,便皱着眉头说了一句:“怎么这么粗心?”,妈妈边把钥匙拔了下来,小心翼翼的放在口袋里,妈妈等了很长时间,转眼就快八点钟了,邻居还没有回来,左等右等,邻居终于回来了,妈妈郑重的把钥匙递给了她,并提醒“以后注意点!”邻居很感激,妈妈却认为是举手之劳,望着妈妈略显憔悴的面容,我心疼极了!妈妈却苦口婆心的教导我“邻里之间应该和睦,在他们危难之中伸出援助之手,就是和睦的表现。”我似懂非懂的点点头。

  大家家的家风家训好,不但让我改掉了坏习惯,还让我体会到了爸爸妈妈对我无私的爱。生在这样一个大家庭里,我不仅快乐还很自豪,家风家训助我成长。因此,我想起了一句歌词:大家是一家人,相亲相爱的一家人……

家风小学生作文 篇3

  无论大家、小家都要有一定的家风家训,“国有国法,校有校规,家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话,但家风家训是什么呢?今天我就谈一谈我家的家风家训吧。

  所谓的家风就是自己家里的风气,家里的风气好不好就会影响到子孙后代;我们中国的每一个家庭都有自己的家风家训,我家自然也不例外。我家的家风是以德立家,以德治家,团结向上,孝敬父母。父母一直告诫我,百善孝为先;家风是一条应该牢记的`座右铭,有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走的更远。铭记家风,为自己的人生奠定坚实的基础。

  我家的家训是尊敬老师、长辈,勤劳节俭,懂得持家,邻居之间和睦共处。自小受家庭和父母的影响,把勤劳、节俭的作风来规范自己的行动和价值观。我会努力去做,同时也会影响周围的人,让他们也做到。我现在还能主动向长辈们问好,同学之间搞好团结,有时和同学闹点小矛盾,是我的错一定主动向同学道歉,不是我的错也不追究,退一步海阔天空吗!自己的事情自己做,作业做完了,才能有娱乐时间。当天的事情当天做,不能拖拉,每天要运动,养成良好的习惯。一个好的家风家训能让我更加了解到了中国文化的进步,让我们踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才,长大为国家做出更大贡献。

  我希望我家的家风家训能世世代代传承下去,家风家训是一种正能量,我们要时时刻刻严格要求自己。要从每个家庭做起,弘扬民族精神。

家风小学生作文 篇4

  “校有校规,家规家规”是人们常常挂在嘴边的一句话。那么你想不想知道我的家风呢?

  我的家风是大海上的灯塔,照亮着我这个漂泊的人找到停靠的海岸;也是那回家路上的一盏盏路灯,指引着我前进。我的家风就是勤俭节约。

  奶奶从我记事开始就教导我,一定要勤俭节约,这是中华民族的传统美德,我们不能忘记。一开始我只是陪着奶奶点头,并不知道什么是勤俭节约。有一次,奶奶罚了我,我才知道勤俭节约的意思。刚开始吃饭的时候,我总是只吃一点点,碗中还留着一半的米饭放在那里。奶奶看见了,用责备的眼神看着我,罚我抄了十遍的《悯农》,并教导我,以后不能有剩饭,要学会勤俭节约。这时,我才明白奶奶口中所说的勤俭节约是什么意思。以后,我就再也没剩过饭了。我开始学着奶奶一样,用洗菜的水拿来拖地板,用洗衣服的水拿来冲厕所,出门随手关灯、拔插头,尽量少用空调,多开窗户.......直到现在,我已经养成了好多勤俭节约的好习惯了!这都要感谢奶奶,我也是一名环保小卫士了。

  请各位朋友们跟我一样,做一个勤俭节约的好孩子,把中华民族的传统美德发扬光大,人民素质全面提高!这是我们力所能及的事,对不对?

家风小学生作文 篇5

  家风是一个家庭中不可缺少的风气,今天我来说说我的家风吧!

  在我很小的时候妈妈就告诉我要孝敬老人,有好吃的要先请奶奶吃,再给爸爸和妈妈吃。所以我每次吃东西的时候都会先给奶奶拿一个,再给爸爸妈妈,最后自己才吃。每次吃饭的时候,我都会帮妈妈端饭、拿筷子,等家里人都坐好后才开始一起吃饭。奶奶说我越来越懂事了,是个有孝心的好孩子。

  我不但有孝心,而且比较诚实,自己犯了错误从不撒谎,我会主动向妈妈承认错误,妈妈也不怪我,说我勇于承担责任,只要知错就改还是好孩子。奶奶要求我不能随便拿别人的东西,不管自己有多喜欢都不能碰。这就是我的家风!

家风小学生作文 篇6

  人世间一草一物都来之不易,爸爸妈妈也从小这么教导我,要懂得珍惜,我们家的家训就是珍惜两个字。珍惜这两个字不简单,做起来也更加不简单,都说: 锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 这首诗就讲到了珍惜的重要性,

  爸爸妈妈也是从他们年幼时就被爷爷奶奶外公外婆教导,需要珍惜。我们家吃饭有个规矩那就是不能剩饭,如果你能吃多少就称多少,换做是出门在外,我从来不用一次性筷子,妈妈说那些筷子都会浪费大树,而大树是环境最大的保护伞,除了物质的珍惜,还有就是人与人之间感情的珍惜,珍惜亲情,因为那是我们最终很贵的宝物,是我们的保护伞,是我们的避风港。珍惜友情,人生有爱自己的父母还有知己两三,就算是美好的事情了。爱情算了,我觉得目前我还不能涉及。

  珍惜二字弥足珍贵,生活需要珍惜,感情需要珍惜,至于生命和万物我们更需要珍惜。妈妈告诉我说珍惜二字要铭记于心,无论走到哪里这都是受用的,因为只有我们珍惜别人,才会被别人珍惜。

家风小学生作文 篇7

  家风是一家的道德标准,如粮食一般,是一个家不可缺少的东西。而我们家的家风是勤俭节约和守信。我从小就受到爸爸妈妈的影响,要勤俭节约的过着每一天,爸爸妈妈从小就叫我要节约每一滴水和每一粒米,洗过米和菜的水,还有养鱼的水都可以浇花浇菜,都可以二次利用。吃饭时,不要剩饭,不要留下一滴米。不要乱花一分没有用的钱。 妈妈教育我要守信。记得有一个周末,妈妈答应我让我玩两个小时的电脑游戏。但是,我玩游戏超过了时间,而且撒了谎,妈妈很严肃地收起了电脑。因为我不守信用,妈妈下一次只让我玩半个小时的电脑。之后,妈妈语重心长地对我说:“孩子,做人要守信用,不然长大后你到社会上是会很麻烦的!”

  妈妈教会了我诚实守信,爸爸教我勤俭节约,这就是我家的家风。

家风小学生作文 篇8

  在看电视的时候,记者采访路人问家风是什么,于是我也问起了奶奶,咱家的家风是什么?

  孝,百善孝为先。平时爸妈都要告诉我孝顺长辈,要对爷爷奶奶和姥姥姥爷多关心。虽然我的爷爷奶奶离的远,但是,爸爸每星期都要让我和爷爷奶奶通电话,关心他们的生活和身体健康。同样,对其他老人也要尊重。

  勤俭,妈妈从小就教育我要勤俭,虽然我们的物质生活丰富了,但是妈妈在这方面从不惯着我,爸爸妈妈也给我做了好榜样,从来不穿什么名牌,也使我养成了不攀比,爱惜自己物品的好习惯。

  孝,勤俭是我家的家风,能成长在这样的家庭中,我感到幸福,我也一定会把它传承下去。

家风小学生作文 篇9

  一进我的家门,首先映入眼帘的是一个大大的“孝”字。妈妈说:百事孝为先,一个人如果连自己的父母都不爱的话,更不用说爱别人了。

  我的奶奶是标准的农村妇女,没有一分钱经济收入。我妈妈爸爸从不让奶奶在钱上发愁,生活上的所有开支都是妈妈花。印象最深刻的是,每年的取暖期前,妈妈都给奶奶买好煤,怕奶奶冻着。曾经有人找爸爸去外地做生意,都被爸爸拒绝了,他说奶奶岁数大了,他不能远行。

  爸爸总是对我和姐姐说:“保护好自己不受伤害,也是孝敬父母的一种方式,只有子女们健健康康的,父母的心情才会好,心情好了,身体也会好了”。

  我的妈妈每天五点就起床,先是给姐姐做饭,再送她去一中上学,以后就去商店看一天的门市,从来没休过一天假,收拾房间、洗衣服都是晚上干,但是她从来没有抱怨过,虽然挣钱很不容易,她从来没有在给奶奶钱上生气。姐姐放学回家说:“妈妈有下岗证,可以领取困难补助”。爸爸说:“爸爸妈妈挣钱是为了给奶奶养老,供你们姐弟上学,有比咱们困难的呢,把钱发给更需要的家庭吧”。

  爸爸妈妈不但对奶奶这么好,对别人也是这样,有一次,一位老奶奶下雨没带伞,妈妈就把自己的伞给她用,还有一位老奶奶买了很多菜,在车子的后座上老是往下掉,妈妈赶紧送给她一个大袋子,还帮她拴好。每当他们感谢的时候,妈妈都会说我家里也有老人。虽然这些都是小事,可这些我看在了眼里,记在了心中。

  我问妈妈:“咱们家的家风是什么”?妈妈说了两个字“孝、礼”。我点点头,心想一定要照妈妈说的那样做,努力成为一个对国家和社会有用的人。

家风小学生作文 篇10

  春节期间,中央电视台在海内外华人中进行了“你的家训是什么”的随机调查采访。从被采访者回答的情况看,有的回答是家训的问题,有的回答是家教的问题,有的回答是家风的问题。家训、家教、家风三者之间从严格意义上讲是有区别的。 所谓家训,是指家族或家庭对子孙后代立身做人等方面所立的规矩或告诫的话,比较笼统和概括,比如“诚信、孝顺、进取、自尊”、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”等。所谓家教,是指家长对子女立身做人等方面进行的教育,比较直接和零碎,比如“人不能懒惰”、“待人要有礼貌”等。所谓家风,是指在家训的规范下,在家教的保障下,在全体族人或家人的共同践行下,形成的一种家庭风尚,比较外在和独特,比如“乐善好施”、“诚实守信”等。

  家训在中国古代体现得比较明显,那时社会教育不发达,教育手段也较为缺乏,加之人口流动受限,一姓以家族形式在一个地域居住的往往较多,一个家庭出现三世同堂、四世同堂甚至五世同堂并不鲜见。为加强对族人或者家人进行有效的行为管理或道德规范,族人(家庭)中年长者就要为本族(家)人制定家训,写于家谱中,悬挂于族祠或自家的中堂上,人人皆知,人人践行,否则要受到家法的惩罚。家教具有直接性,即教育者和被教育者必须是直接接触、面对面进行。家训则可以间接传承,即创立家训的人没有必要和被传承的子孙面对面教授,可以中间接力传承。

  中国古代出现不少有名的家训,如《朱子家训》、《章氏家训》、《颜氏家训》、《钱氏家训》等,它们都是中国古代家庭(族)文化的杰出代表,也是中国古代社会文明的重要组成部分。

  家教在中国古代也相当出彩,因为那时候社会教育不甚发达,基础教育都停留在私塾阶段,高层教育不多,受教育的人很少,大多数人的思想还处于蒙昧阶段,人们思想的开化大多靠家庭教育来进行。这时的家庭教育局限性很大,即兴而起、即事而起,零打碎敲,基本上限于封建礼教的说辞。教育者不一定有文化,讲出的道理也不一定多深刻,但它至少在那个时代是正确的,所以子女们都要听取并遵照去做。

【【实用】家风小学生作文十篇】相关文章:

1.【精品】家风小学生作文十篇

2.家风小学生作文合集十篇

3.【实用】家风小学生作文四篇

4.【实用】家风小学生作文6篇

5.【实用】家风小学生作文3篇

6.【实用】家风小学生作文九篇

7.实用的家风小学生作文7篇

8.【实用】家风小学生作文合集9篇

上一篇:美丽的校园小学生作文 下一篇:游戏小学作文