在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的兔子小学生作文4篇，欢迎阅读与收藏。
兔子小学生作文 篇1
放学以后，我一阵飞奔以后就来到了家目的不是吃饭，而是去看妈妈给我的惊喜。
为什么呢？在这一段时间里，我的成绩有很大的进步，于是，妈妈让我第二天来看看她给我的惊喜。我走进家门，看见妈妈在烧菜，我往阳台上一看，那里果然有一个笼子，里面装了一个白白的、毛绒绒的小球。走近一看，哇！原来是一只小兔子!这时妈妈走过来，问我:“这个好不好？”“简直是太好了！”我叫道。不过，由于我要上学，爸爸妈妈要上班，所以只有让奶奶来带养了。不过，我只要有空，都回去看看它。
有一次，小兔子“叛变”了。它趁奶奶不注意，从车棚里逃了出来，奶奶知道后，赶紧告诉了我们。我的心里拉起了一块石头。大家赶忙出发寻找幸好小兔子没跑远，就在旁边的树丛里可是那也很难捉。本来，我想趁它不注意，一把抓住它。可转念一想，这样做肯定会伤到它，还是想别的办法吧。这是，我想到了用食物诱惑的方法，，对，就这样。我从奶奶那里拿了一片菠菜叶子，然后再小兔的眼前晃来晃去，果然，它的目光已经全部在菠菜叶子上，这时我把叶子放在地上让他吃。然后又飞快而又小心的抱住它，把小兔拿起以后，我又是摇头又是叹气。
过年了，小兔子被养的肥肥胖胖。爸爸妈妈便起了“不轨之心”。他们不顾我的反对，想将小兔吃了。我问：“你是什么？”妈妈说：“人。”“它是什么？”“兔子。”“你想不想变成他？”“不想。”“为什么？”“会被吃掉。”“你想被吃吗？”“不想。”“那你为什么要吃它？难道他想被你吃吗？”“这……”妈妈无言以对，只能放弃这个念头。我用我的智慧救了小兔。
那件事以后，小兔对我更加亲近。一段时间以后，小兔有了翻天地覆的变化：现在，就算你把它放在公园里让他自己吃草，只要到了晚上，他总会自己回家。而且疑人不用把它关在一个地方，只要你把它放在椅子上，他也不会乱跑。我总结出这样一条经验：你对它好，它也会对你好。
只要有人来看我的小兔，我总会自豪地说：“这是我的乖乖兔！
兔子小学生作文 篇2
在一片绿油油的森林里住着一群活泼可爱的小白兔，雪白的毛，两只又大又圆的眼睛三点嘴，可爱极了！
告诉你们吧！不是真的小兔子，是我们玩有趣的小兔子争窝呢！让我来介绍一下吧，就是跟你玩的最好的朋友围一组，一个同学当“小兔子”剩下的四个同学手拉手当成“房子”选一个同学当“大灰狼”，它可以随时随地的做好抓兔子的准备。我们这组我当“小兔子”，高兴极了！开始了噢，一只凶猛的“大灰狼”紧紧不放的追着那可爱的“小兔子”她反应机灵的躲闪着“大灰狼”的追赶。犹如一只蹦蹦跳跳的“小猴子”。我真想跑出这孤零零的小房子，我等啊等！一眨眼一只“小兔子”气喘吁吁的跑到小房子里，躲藏和休息。我高兴极了，别提有多开心了！
咦！后面怎么有声音呢，我回头一看原来是一只凶猛的大灰狼。吓的我拔腿就跑，我跑的好快，“大灰狼一下被我丢在后面了，于是我在房子里等他，他看样子很得意以为我怕他，他就笑呵呵的走来走去。他往左，我就往右：他前，我后。总之他别想抓到我，最后他只能干着急的失望的离去，瞧！我多机灵。
看吧，我们玩的多开心啊 ，要是你们也参加我们就会更开心！
兔子小学生作文 篇3
天津市河东区街坊小学四年三班宇宇星期天，我吃完早点后，到楼下散步，刚出楼道口，就看见草坪上放着一个铁笼子，里面有一只大白兔，一只小白兔和一只小灰兔。来到笼子前，我仔细的观察起兔子。只见那只大兔也就是兔妈妈，它周身雪白，身上的毛油光闪亮，两只长长的耳朵竖在头顶，一双红宝石般的眼睛镶嵌在脸上，小巧玲珑的鼻子，还有一张好似涂了口红似的三瓣嘴。在看那两只小兔，忽然间，我发现那只小白兔简直就是兔妈妈的化身，克隆的`一样。另一只小灰兔，个子比小白兔小一些，最大的不同是：小灰兔的眼睛是灰色的。它们前腿短小，后腿粗大。看到这，我明白了，为什么兔子跑起来这么灵活这么快，一步能跳得很远，是由于它的形体特征决定的。这时，两只小兔玩耍起来，尾巴还一撅一撅的，显得更加可爱了。我找来几片菜叶，兔子们立刻精神抖擞起来，前爪扒在笼子上，用期待的目光注视着我。
我把菜叶伸进笼子里，兔妈妈大口的咀嚼起来，小兔子们吃的有点慢，它们不时的抬起头来看着我，好像在说：“谢谢你了”
兔子小学生作文 篇4
我家有一只小兔子，它长着一双长长的耳朵，它有一对宛如红宝石的眼睛，它有一张樱桃般的小嘴，它的前腿短，后腿长，走起路来很滑稽。给它喂青菜时，狼吞虎咽似乎有谁要跟它抢似的。我把它从笼子里放了出来，它便撒腿就跑，我哥哥在后面紧追不舍。怎么也追不上。后来妈妈抓住它，把它放回了笼子。
同学们你们觉得我家的小兔子可爱吗？那么你们想不想和它交朋友呢？如果想就请到我家来吧！
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