在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的成长小学生作文8篇，希望对大家有所帮助。
成长小学生作文 篇1
自从我踏入了小学的大门，爸爸就离开了人世。于是，妈妈就成了我紧紧依赖的对象。这个意念一直“追随”着我，直到小学四年级。
每天，早上穿衣得让妈妈帮助，吃饭得让妈妈哄着，学习得让妈妈陪着，睡觉还得让妈妈搂着……这些都已成为我的“专利”。总之，我是家中的“小皇帝”，干什么事都离不开妈妈的侍候。
记得那是在我上四年级的时候，有一天，妈妈上夜班，按照惯例，放学后，我便来到了妈妈的单位。妈妈哄着我吃完饭，安心在办公室写作业。我让妈妈陪我写作业，正在这时，有人找我妈妈谈工作，妈妈为了不干扰我学习，便起身要走，我一看情形不妙，便皱紧眉头带着哭音对妈妈说：“妈妈，你走了，我怎么办？”妈妈亲切地对我说：“婷婷乖，自己在这写作业，妈妈一会就来。”妈妈走了，没办法，我只能硬着头皮，揣着一颗忐忑不安的写作业，时不时猛然抬起头东看看、西瞧瞧，心里总是不踏实。
难熬的两个小时总算过去了，妈妈也回来了，我像受到了什么委屈似的，一头扑在妈妈的怀里哭了起来，妈妈见此情景，就让我坐下来，语重心长地对我说：“孩子，你已经长大了，不能再依赖妈妈了，应当树立独立生活的思想意识，要学会自己锻炼自已。大雁长大了也要离开自己的妈妈，自由自在的翱翔于天空，去寻找自己的美好生活，你也要向大雁学习啊！”那天晚上，我的心情久久不能平静，妈妈的话不时回荡在我耳边。我慢慢咀嚼着妈妈每句话的意思，想了很久很久……
从此，妈妈的话一直埋藏在我心底，我强迫自己遇到困难自已解决，一切事情自己动手：自己穿衣服，不再让妈妈哄着进餐，妈妈上夜班，自己在家写作业……等等。
我终于逐步克服了凡事依赖妈妈这个坏毛病。我十分自豪，因为我长大了。
成长小学生作文 篇2
我读了《少年向上真善美伴我行》这本书，书里讲了许多真善美的人和事，让我感受很深，同时也想起在我的身边，也有同样有着.真.善.美的人。
说说我身边的吧，我的舅舅是一个出租车的司机，每天起早贪黑的在外面挣钱，每天遇到的事和人都非常多，有开心的.着急的.伤心的......
这件事就发生在我的舅舅身上，那天他和往常一样，高高兴兴的从家里出发，准备出去开出租车，正在路上看见了一位30多岁的男士，在那焦急的等待着出租车，正巧舅舅开到他的身边，问道:你是要去哪呀？只见这位男士急的满头大汗，说道:我要去医院，舅舅一听连忙开车，把这位男士送到了一院，在路上才知道这位男士的.爸爸正在抢救，他是回家取钱的，到了医院门口，这位男士匆匆忙忙的下了车，没想到却把钱包落在了车上，舅舅一看，他风风火火的冲进了医院，左找右找找到了这位男士，这位男士非常感动，眼里含着眼泪对我的舅舅直说谢谢，舅舅也回话说道不用客气，这是救命的钱，不管谁碰到这事都会还给你的，舅舅的做法很棒，令我感到骄傲。
从这件事情上，我明白了一个道理，无论是做人还是做事，都不要有贪念，要做一个诚实的人，德莱赛说：诚实是一切的根基，是人生的命脉。是的没有诚实就没有一切，就没有美好的明天，我们要记住，要做个脚踏实地.以诚为本的人。
作为小学生，我应该向书中的人物学习，多做善事.多学知识，长大成为祖国的好栋梁。
成长小学生作文 篇3
在我们的成长过程中，有许多东西伴你成长，比如说：表扬！如果别人在你做的事情上夸奖、表扬你，那么听了表扬后的你把这个化为动力继续前进！又比如说：责罚，如果你因为做错了什么事情而受到一点小教训，那么你一定会吸取教训。但是最为重要的是批评。
成长过程中最重要的是批评，他可以改变人的性格，让马虎的人变的谨慎。有一次，数学老师让我起来回答一道应用题，因为有一步算错了，导致后面的步骤一错再错，然后老师说我不细心，一直批评我很长时间。从此，我每做一道再简单不过的题，我都要在草稿纸上验算四五遍，防止出错。这件事使我从一个马虎的小学生变成一个小心行事的人。
批评更重要的是可以让一个人更加地努力提高自我，如果单靠表扬是不行的，如果每天都表扬你，过不了多久，你就变得很骄傲，做事也变的很松散，可批评正好相反！如果经常批评你，你就认为自己做的还不够好，可以意识到自己的不足。这样，你会双倍地努力来弥补这些缺点，让自己变得更加优秀。
如果你耳边一直听到的都是表扬，你的自尊心不一定很强，如果说你有什么错误，你能和他赌气很长时间，如果你经常听到批评，你的自尊心就会很强，别人说你，你有什么地方不对，你就会虚心向别人请教，将来在社会上也好立足。
同学们批评是希望让你成为一个强者的代名词，不要因为被批评而伤心，批评你的人是希望你更加优秀，更加成功啊！
成长小学生作文 篇4
学习既是艰苦的，也是快乐的。
记得那是一个烈日当头的下午，我正在十分认真地做奥数题目。可是有几道找规律填数的题目把我难住了，因为这是我的弱项。我左思右想，反复实践，几乎把一本草稿本都用完了，可还是一点头绪也没有。这时，我突然想到了：既然是找规律填数，就应该先把规律找出来，而不是用套的办法。我开始着手第一道题。我把这组数反复琢磨，观察数与数之间的关系，看看第一个数与第二个数之间是否有规律；再找找与第三个数之间有没有规律可寻；然后瞧瞧这组数是不是都是某一个数的倍数……功夫不负有心人，第一题终于迎刃而解了。我欣喜若狂，就兴致勃勃地做完了第二题、第三题……我终于明白：在学习中也能体会到快乐！
在我的成长中，只有快乐，没有烦恼。我相信快乐一定会永远伴随我成长的！
成长小学生作文 篇5
在我成长的过程中，经历了许多事情，使我印象最深刻的事情是学做菜。记得在我九岁那年的一天晚上，我在厨房里学炒青菜。我对妈妈说，让我来做。妈妈尽管不是很放心，但还是回到房间里休息了。
我先把青菜一棵棵洗干净，在用刀把菜切成块状后放在篮里备用。
然后，我轻轻地按了一下煤气开关，再一转，顿时，蓝蓝的火苗窜了出来。我把洗刷好的铁锅放在煤气灶上。在锅中放入适量的油，准备让油烧一会儿，再把青菜倒入锅中。不一会儿，锅里的油冒出了一缕缕的青烟。接着，我把青菜倒入锅，只听见“滋——滋”的声音。“哎哟哇！”我大声地叫。“怎么了？”妈妈连忙从房间里跑出来，着急地问。“我倒青菜的时候，溅到手了！” “以后当心点！”然后我用锅铲翻炒几下，再放入一些味精，盐，再翻炒几下，放半碗水，烧一会儿。我一边专心地看着，一边不解地问：“妈妈，为什么要放半碗水呢？”妈妈轻轻地说：“如果不放水，烧好的青菜就没有水份，也很干，就不好吃了！”哦！原来如此啊，真难以想象，烧青菜也有那么多的学问啊！在妈妈的照看下，我完成了这道菜——炒青菜。
青菜碧绿碧绿的，油亮油亮的，特别诱人。妈妈拿了一双筷子，夹那一块放入嘴里，嚼了嚼说：“咸淡适中，非常爽口，真是色香味俱全，叫人馋涎欲滴。”其实这道菜也有妈妈的功劳，是她叫我不要懈气。
通过这件事，我明白了不是什么事都很容易做。这就是我成长一件有趣故事中的一件有趣的小事情。
成长小学生作文 篇6
妈妈，总是在我们最需要帮助和关怀时出现。总是以她自己的方式来诠释对我们的爱。在我的家庭里，妈妈总是和我一起成长。我们所走过的每一个日子里。都有见证我们成长的痕迹。 “快去写作业，还有时间看电视？你都初一了，还有功夫玩呀！你要知道，你可玩不起呀！”别问了，又是我那个啰嗦的妈妈发话了。我极不情愿的关掉电视，慢慢悠悠地走到书桌前，看到堆积如山的书，我都觉的头晕目眩。真想回到童年呀！我这时又情不自禁地想起了过去的事：小时候，我总是妈妈坐在一起看电视，吃水果，真幸福呀！“干什么呢？”在她的厉喝下，我又回到了现实。妈妈看我整天发呆，不禁长叹一声：你知道吗？我和你爸爸为了你每天起早贪黑，拼命工作，要的就是你能明白我们的苦心，考出好成绩让我们高兴高兴。这样，我们脸上也有光呀！可是你，你怎么这么不争气呀！……”你听，妈妈自创的《唠叨经》我可受不了，在妈妈这一连串的攻击下，我又开始与书本作斗争。现在的我就像是被关在笼子里的小鸟，想飞却飞不高，内心受着极大的折磨。 最近不知道是怎么了，妈妈总是抱着一本书，我也曾偷偷看过，那本书叫《家长必读》。我想：难道妈妈要使对付我的方法再次升级。唉，看来我又要受老妈的折磨了。 这几天不知道怎么了，妈妈对我的态度渐渐好转，也不怎么唠叨了，对我也是笑容满面。我一看妈妈那个样子，我心里更害怕了，难道妈妈要我“自首认罪”？可我偷着看电视，被妈妈发现了，妈妈不但不说我什么，反而要我再多看一会，吓得我关了电视就往里屋跑，坐下来乖乖的学习。有一天，妈妈要我转到一所更好的中学，那个中学的录取分数线较高，所以我要更努力的学习，一口气考上那所中学。在考试的前几天，妈妈天天坚持陪着我学习，看到妈妈瞌睡的不行还要坚持的样子，我也下决心要好好学习。考试那天，妈妈亲自送我到学校，临走时，妈妈说她先回家，到时候来接我。我也没在意，考试时，我很快就做完了题，检查了几遍就走出了考场。在外面，我看见了站在烈日下的妈妈，她的脸晒得通红，额头上的青筋暴起。那布满皱纹的手里还拿着一瓶饮料。那一双不在炯炯有神的眼睛，看见了我，就一下子来了点电。我知道，妈妈在那么热的天里是不舍得给自己买一根雪糕的。可我走过去时，妈妈递上来的确实一瓶饮料。我再回家的路上问妈妈为什么不回家，妈妈说：“我知道你有早答完题就交卷毛病，所以就决定等你，害怕给你说了你担心。本想在凉快的地方等但怕你找不到我，所以就站在门口等。”听到这里的我早已热泪盈眶，在那一瞬间，我明白了母爱原来在烈日之下。 妈妈对我严厉，是为了让我做的更好；妈妈对我温柔，是想让我在更好的环境中学习。在这世上，我一个人同时拥有了一个女人两种不同的爱，我知足了，我会把“我爱你”这三个字永远埋藏在心里。
成长小学生作文 篇7
小毛虫
一年级的我，还是一只“小毛虫”，那时我还不知道害羞，什么都敢做，可是有一次却不行了。
那是我第一次发言，当时，我满怀信心地举手答题，却得到无情老师的无情答案：“你是错的。”随后响起的是同学们的笑声，我再也忍不住了，冲出了教室，那是我第一次旷课。从此以后，我再也没有举过手。
茧
三年级时，我们班换了个数学老师，是一位美丽的女老师。那时我在“茧”里使劲地想出来，却没有勇气。每次上课举手都是欲举又止，有时举了以后马上放下，有时来不及放下了就假装挠头。而这些都是因为我怕像一年级那样答错，会被同学笑话。
但是，令我没有想到的是，这位细心的老师发现了我的这一举动。有一次下课，老师让我去她的办公室，我想：完了，我什么时候把老师给得罪了。可我想错了，老师是找我谈心的，问我上课为什么想举手又不举，我当时就觉得，终于有人问我这个一直困着我的“茧”了。我马上就哭着说出了真相，老师便说：“没事的，以后你就大胆地回答吧，如果你因为答错而有同学笑你时，老师会训他们。”“嘿嘿。”我马上开心地笑了。
终于有机会了，在一次上课时，我鼓起勇气举手，老师叫我了，我说出了自己的答案，老师点点头：“你说得很好。”啊，我终于从“茧”里挣脱出来了。
小小蝴蝶
自从那次回答以后，我的胆子越变越大，几乎每节课都举手，又有一节课，我又答错了，可我早已不再畏惧，马上重新思索，然后再一次举手，把正确的答案给说了出来。下课以后，我还听到同学们在说：“哎哎，没想到范婧婧变得这么厉害了。”“是呀，都快成学神了。”我很高兴，因为我已经越飞越高了！
我发现，我越来越敢举手发言了，我已经在发言中成长了。
成长小学生作文 篇8
王小虎他们回到了学校，王老师对他们说：“因为我太想让你们拿到贝壳了，所以”王小虎问：“所以什么？”王老师答道：“所以那些钱都是骗你们的。”王小虎他们一听，说道：“什么？骗我们的？”王老师答道：“嗯，因为那些贝壳对我不太重要，本来我想要那些贝壳，可是我没有那么多的钱，所以我把贝壳送给你们了。”王小虎他们说：“哦。”他把贝壳打开，他们发现里面有一个蛋，过了一会。蛋碎了！但里慢慢走出来一个怪物，那个怪物是蓝色的，身体很小，看上去才刚出生。
那个怪物说：“主人，谢谢你，你把我从火山口救了出来。”王小虎问他：“为什么你说我把你从火山口救出来了呢？”那个怪物回答他：“因为那里有一个叫魔煞大帝的人。”王小虎打断他：“他是我们学校通缉的人啊！”怪物说道：“请听我讲完。”王小虎这才停下来。怪物继续说：“每到十二月的最后一天，魔煞大帝就会指引岩浆怪把我们烧成灰烬！”怪物越来越激动了。“但是你们今天把我们救了出来，实在太谢谢你们了。”王小虎说：“不用谢，这是我们应该做的。”
王小虎走出房门，他在其他人的房间门口用魔法了其他人和怪物的谈话，他们都是相同的办法回答的。过了一个小时，张校长用广播对他们说：“请你们到校长室来，我有话要对你们说，请你们到校长室来，我有话要对你们说。”他们四个迅速地到了校长室。张校长对他们说：“最近魔煞大帝经常攻击我们，我们要来一次反击。”王小虎对张校长说：“我们已经知道了魔煞大帝大本营的位置。”张校长问：“谁告诉你们的？”王小虎他们把贝壳拿出来，打开。他们的怪物迅速地从里面蹦了出来。
“我们告诉他们的。”那些怪物说。张校长好像想起来什么似的，说：“哦，你们就是王老师对我说的那些怪物吧，王小虎，你的怪物叫：蓝龙。”他有对早爵说：“早爵，你的怪物叫：白龙。”他又对六月说：“六月，你的怪物叫：黄龙”他又对划天说：“划天，你的怪物叫：绿龙”“还有，这些怪物都是火山龙，他们都有一个共同的特点，就是每天可以释放一次火焰大招。”他又对大家说：“好了，我也不说什么了，你们快走吧！”
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