在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文：黄昏，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文：黄昏1
黄昏意味着一天即将结束,乡村正炫耀着异样的美态。落日像喝多了酒的红脸醉汉,跌落在乡村的山那边,把水和天映得一半通红,一半金黄。
乡村的黄昏是秀美、恬静的。路边的树呀、草呀,都在徐徐晚风的抚摸下,安静地睡了。花儿们却神气十足地梳妆打扮,准备参加“黄昏音乐会”。它们用绚丽的晚霞做胭脂,涂红了娇美的脸蛋儿;用金色的阳光做长裙,套在柔软的腰肢上;向小河哥哥要一朵浪花,插在自己五彩的秀发上……河边的垂柳也忍不住散开高高的发髻,取下艳美的蝴蝶结,俯下身段,任潺潺的流水冲刷着柔美的长发,静静地梳洗着。
顽皮的小河也不再跳跃,安分地流淌着。河里的睡莲也慢慢闭上了眼睛,弯弯的睫毛上还挂着水珠儿呢。就连河里的小鱼儿们也都失去了踪影,想必都回家休息了,只剩几片落叶在水中悠悠地漂着,犹如一只只小船,远处有几位老人正坐在河边垂钓打盹,眼前的美景令我想起了“舟行碧波上,人在画中游”的诗句!
乡村的黄昏又是忙碌、热闹的。乡间的小路上行人步履匆匆往家赶,家家的屋顶上升起了袅袅炊烟,户户的厨房里飘出了扑鼻的菜香味,万家灯火像繁星似的一闪一闪,烘托出美丽的夜。远远地传来小孩子们的欢声笑语,随着微风升入天际,久久不散……
这时,一弯新月已隐隐约约挂在天空,准备给小星星讲嫦娥奔月的故事了。
啊,多么迷人的乡村黄昏啊!
小学五年级作文：黄昏2
夕阳带着满满的红晕和收获，深情地依偎在远山峻秀挺拨的山头。
万道霞光闪烁在村边波光粼粼的水面上。池塘边，早已聚集了欢歌笑语的大人和孩子们。忙碌了一天的妇人们此刻有的在洗衣、洗菜，有人在比较衣服的质地。男人们更多在攀谈田里的庄稼，或吹嘘生意上的故事。调皮的孩子你追我赶，……好一幅人与自然的合谐画面。
红日已经西沉，西边的天空依旧燃烧着一大片橘红色的晚霞。整个村子被霞光染成了金黄色金碧辉煌，显得神秘而美丽。我踏上村边的田陇，安安静静地瞭望被夕阳装扮得绚丽灿烂的天空和黄昏下美丽的田野。
清新凉爽的晚风迎面吹拂着，让人觉得神清气爽，心旷神怡！ 那一大片空旷的土地，此刻，都仿佛披上了一层单薄的金装，在夕阳下闪着昏暗又明亮的光芒。树林冗长的影子渐渐地越过了麦田，留下一片深暮和静谧；渐渐漫过小溪，暮色无声地溶入淙淙的溪水；渐渐飞过村庄，留下一片星光点点。而当这所有的影子都到达那一片无垠的苍茫暮色中。黑夜，已经完全降临。黄昏，以最美的景致结束了一天。
一对人影映入我的眼帘。他们手拉着手，缓缓地迈着步子，一步一步，和谐却不知疲倦。他们是退休后回村居住的那对老教师。他们手挽着手，满脸的皱纹在风中微微颤动着，满头的银发在晚风飘然。他们蹒跚地迈着脚步，脸上是甜蜜、安详的笑。我静静地欣赏这幅黄昏中最美的景。
小学五年级作文：黄昏3
雨过了，但天还没有放晴，也许是傍晚天色在慢慢变暗吧。
大地上的万物经过这场大雨的沐浴，显得焕然一新。空气变得更加清新，让人禁不住诱惑地大口呼吸起来。空气吸入鼻腔，清爽无比，使人紧绷的神经变得放松起来。忍不住在空气中轻轻抚摸着，感觉空气也是潮湿的。请听，鸟儿叫得正欢呢，抬起头张望却总找不到这些小家伙们的身影，是怕被人看见才故意躲了起来罢。
汽车从眼前黑色的柏油路上开过了，在车尾溅起一层水花。对比之下，世界好像变得安静了许多，只听见鸟儿在叽叽喳喳地讨论着什么。天色似乎变得更蓝了，也在悄悄地变暗着。好像分了层次的颜色布局：一片是晶蓝色的，清亮的似乎是只有大自然才能调配出的颜色；另一片又是淡蓝色的，色彩淡的有些像白光；还有一片又是昏暗的，给人一种压抑的感觉，好像有一支作战精良的军队正在浩浩荡荡地赶来。
天色变得有些黯淡了，而路边的书却泛起一层浅浅的金光。我跑出去向天空中眺望着，哇，原来有霞。俗话说“朝霞不出门，晚霞行千里”，明天是个好天气吧。整个世界似乎又被一金色的烟雾笼罩，路边的竹子也显得嫩黄嫩黄的，这是天空渲染的美丽色彩。站在路边，偶尔会有清风吹过，凉飕飕的，让人感觉很清爽。
这金色的光芒似乎在渐渐地淡下去，金光慢慢消失了，我知道：霞慢慢隐退了，白昼在渐渐的淡化，黄昏就要结束了，天快要黑了......可黄昏的金光却让人留恋，它悄悄地溜走了，只给人们留下无限的遐想......
小学五年级作文：黄昏4
时光流逝，我的脑海里浮现的仍然是在黄昏下的背影，正在向地平线慢慢走去……
在我上一年级的时候，我每天放学都是一位阿姨开着车来接我的，可是那天，阿姨打电话给妈妈，说她有急事儿来不了了。后来，妈妈又打电话给老师，放学后，让我在校门口等着，妈妈下班回来接我。我看见几乎周围没有人了，只有一位老奶奶在轻轻地扫地，树上偶尔有几片树叶慢悠悠地落下来，我感觉好孤独，开始小声地哭起来……
家里，奶奶也知道我还在学校等妈妈来接。奶奶也非常担心，她背着只有四五个月的弟弟，撑着一把伞，走到学校来接我，(当时还没有483、484公共汽车)。 4点多了，妈妈还是没有来。我忍不住小声地哭了起来。这时，我看到远处有一个佝偻的身子撑着伞，正慢慢向学校走来，走近了，我看清楚了她的模样。啊,是奶奶!奶奶的背后——还有我那刚出生不久的弟弟。奶奶的脸上早已爬满了皱纹，头发也花白了，吃力地背着弟弟。“奶奶!”“哎!佳佳!”我一个箭步扑到了奶奶怀里，说：“奶奶，您对我太好了!您背着弟弟，到学校里来接我，不累吗?”“不累!”奶奶慈祥的脸上露出了笑容，使眼睛眯成了一条缝。那时，我流下了激动、幸福的眼泪。
夕阳下，太阳的余晖照耀着奶奶，奶奶的影子被拉得特别长，我轻轻地跟在奶奶身后，不愿打碎这温馨的时刻。
小学五年级作文：黄昏5
不必说了，看日期就知道我已四天未写日记了。今天，我带着一种因未写日记而产生的不悦感来到窗前，观赏着这个即将逝去的黄昏。这件事就发生在我写日记之时，可以说我边写日记边看黄昏……
看！天空中一朵发着黄光的云正在向南移动着。慢慢的，天空由原来亮丽的黄色变成暗黑的黄色。云也越来越厚了，太阳早已被掩饰着。汽车所发出的声音也由着天空颜色逐渐变成暗黄色而减弱，好像声音被控制了似的。夜晚即将要来临了！
远处，小鸟不安的飞去了。再近些，便可以听见门被风吹地“砰砰”作响。旁边，风不断地向我吹来。天空成了较暗的橙色。很明显，天气预告的橙色台风来光临了！
风越吹越猛，天空的颜色变成狂暴的暗黄色。弱光之下的垃圾到处飞舞，而门就像疯了一般地“砰砰”作响！我抬头望天，发现近处的云由黄色逐渐变成浅紫色。渐渐地，远处的云也变成了紫色。风变得凉爽了，空气也越发清新了，没有了闷热，可以说是很舒服。
由远到近，几乎每栋楼都充满了灯光，与越来越暗的天空成了鲜明的对比。我独自站在窗前，昂首远眺，便有一种自认为自己是超人的感觉油然而生！
不一会，天空成了灰色，风仍在吹着，天仍在暗下去，汽车仍络绎不绝……整个场面是多么和谐！又有一种感觉出现了：世界是多么的美妙！
突然，一声呐喊传来了！谁？
哦，原来是爷爷叫我去吃饭了。
别了，美丽的黄昏……
至此，停，吃饭。
小学五年级作文：黄昏6
我喜欢乡村的黄昏，不只因为它有醉人的风姿，还因它充满浓郁的生活气息。
黄昏时的小河是那样的安逸，血色的夕阳把河水染得通红。在晚风的抚摸下，河水荡起无数涟漪，犹如条条红绸子轻轻地流动着。几片落叶在水中悠悠地飘向远方。几位老人正在河边垂钓。
乡间的小路上，别有一番情趣。孩子们沐浴在夕阳的余晖下，驱赶着一群群牛羊走在归家的路上。一只只可爱的小羊羔和一头头活波可爱的小牛犊跟在它们母亲后面尽情地撒着欢。几个淘气的孩子坐在牛背上哼着乡村的小调，也有的孩子用鞭子驱赶着调皮的牛羊。歌声、哞哞、咩咩的叫声组成了一首动听的乐曲，与夕阳、晚霞一起撒在这弥漫着乡土气息的小路上。
田野里，升腾着柔和的晚霞，红红的霞光像彩缎一般，照在天边，铺到地面，劳动一天的人们笑脸映得更红润了。他们望着黄澄澄、金灿灿的田野，一天的疲劳顿消无余。
农家小院更是使人如醉如痴。夕阳余晖透过浓浓的树木撒在这红砖青瓦的房舍上，给它抹上一层黄灿灿的颜色。天上的白云朵朵，空气清新使人神清气爽，几只燕子在空中捕捉着昆虫。地上鸡、鸭、鹅在门前散步觅食。当最后一缕晚霞隐去，放眼望去，万家灯火微微闪烁，忽明忽暗，烘托出美丽而又安静的夜。人们都沉浸在这安静的时刻。
多么美丽的乡村黄昏啊！好似迷人的乐曲，又如壮丽的画卷。
小学五年级作文：黄昏7
太阳每天都在升起，然后降落。不耐烦的重复着。可当我们看不见太阳时，我们又是怎么去分辨哪是凌晨还是黄昏呢？
——题记
这个问题是不是有点愚蠢啊？或许你会说现在是什么时代啊，你不会看手表啊？
现代高楼建筑越来越多了。前几年前，我们家周围一片都是空地，可以看到几颗树在那招手；可以看到日出，日落；中秋佳节是还可以在自家里看到那挂在漆黑的空中的一轮明月，可现在。
周围都是房子，我再也没看到过了。放假时，在家睡了个午觉，起来是，看看窗外，看着那一片被金色染了一角的天空。我傻了，在想，现在到底是早上呢还是晚上，思考了一会儿，我想起了，我看了看我的手表，6：00，我还是分辨不出啊。我该怎么办呢？该去学校了吗？我很烦恼，那时，我就在想如果没有眼前的这个高楼建筑，我就可以看到太阳，就可以看到它到底是升还是降了。于是我就没办法了，一个人趴在桌子上。死死的盯着那一小片天空，看它到底是会越来越黑呢？还是越来越亮？等啊等……我累了。
从那时起，我就很喜欢我的老家，因为那里很偏僻，没有高楼建筑，在那里我可以看到那赤热的太阳，那皎洁的月亮，没有什么可以阻碍我的视线。在那里我可以看到日出，日落，月升，月降。再配上那自然的乐声，让人感觉不枉此生！我可以不在为那是凌晨还是黄昏而迷惑了，呵呵！
小学五年级作文：黄昏8
我想，我虽然没感到陶渊明那种“采菊东篱下，悠然见南山”的意境。不过，在这样一个夏日的傍晚漫步于黄昏，心情也是别有一番体味的。
夹一本诗集或名著，在飞鸟归巢之时，我喜欢在那条被称为黄昏的小路上漫步，在缀满鸟语的林子里，放飞透明的青春。红色的夕阳将一切的一切变得更富有情趣，归鸟柔韧的翅膀拽得忽弯忽直忽高忽低。晚风掀动小宅的页页典故，悠悠的小河中流淌着无限情思，空旷的原野，淡淡的，浅浅的湮灭在清空的气息之中。
我坐在黄昏的柔膝之上，用蘸满忧愁的双手把寂寞装饰的异常美丽，变成一叶美丽的小舟。我的心也悠悠然乐而忘形。可一想到那苍白的希望在现实中孤独的流浪，想到步步紧逼的黑色浪潮将漫过六月的堤岸，我希望自己化成一株萌芽的诗歌的种子，绽放喜人的绿苗。
坐在黄昏的膝头，款款地掏出那本散发着特殊香味的唐诗宋词，细细品味着其中的“美味佳肴”，没料到那苏学士的大江之句竟惊跳那只啃破诗经而来的是硕鼠。
人为什么而活着呢？如硕鼠一样吗？
晚风吹拂在脸上，摸不透我满腹的心事。然而，当我看到那小树的坚强身躯，仿佛聆听到它生命拔节的声音。我顿感充实，一时间，领悟到生命的真谛，满腹烦恼烟消云散。
逗留许久，才觉月光跳动在树梢，于是便成了几丝深林鸟语，碎在了书上，竟映出了几行清清纯纯的诗句：“举杯望明月，对影成三人。”此地没有琼浆玉液，李白邀不来，没有桂花多姿，王维邀不来，就邀那丛勿忘我吧，毕竟他是草！
黄昏的景色，是一种可人的美丽！
今晚，我枕着傍晚的黄昏情思，我知道，我的梦会很甜。
小学五年级作文：黄昏9
下午，红红的太阳，像一个喝了许多酒的醉汉，眼睛眯眯呼呼的，就把山当成了床，有气无力地躺了下来。黄昏的时候，醉汉只露出了一面通红通红的脸蛋，劳累了一天的农民们也回家吃饭去了。
乡村的黄昏是寂静的，不像城市那样车水马龙。只是听见各家炒菜的轻声，每家每户地缕缕青烟慢悠悠地飞上了天空，大家在吃饭中说说笑笑，闻到每一盘盘菜的清香；只看见忽飞忽落的鸟妈妈在找虫子给小鸟喂食，蚊子们也开始地寻找他们各自的“美餐”了。
远处的山是深绿的，和山相靠近的是白色--天空，这样的一道黑白相间的风景线，既使人舒服，又叫人赞口不绝，既想停留在这一刻，又想享受大自然送给我们的无限乐趣，真是与众不同。
过了许久，天空不再是白色的了，天空简直和山“混合一体”；大城市里的这个时候，灯火通明，几乎每家都开着灯。而乡村却有一点灯光就是自己的“引路之灯”了，差不多漆黑一片，伸手很难看清楚五指，城市里……
现在已经是傍晚7∶00点了，我只能和乡村依依惜别了。在驶出外婆家不远处的地方，我们的车子好似进入了“茭白世界”，到处都是茭白的叶子成堆，好想在“美白世界”里走一趟，可惜没时间了，茭白的叶子已经堆成一座“小山丘”，“茭白山”已经占路道的一大半了，使汽车很难行驶。我一边看着“茭白世界”，一边又在注视着又圆又皎洁的月光，那是多么的惬意啊！
小学五年级作文：黄昏10
一个美丽的姑娘，那是黄昏；一个神秘的巫师，那是黄昏；一个快跑的影子，那是黄昏。黄昏比清晨还要朦胧，比夜晚还要宁静。世界上最神秘又最美的，莫过于黄昏了。
黄昏在哪儿？它藏在喧闹的城市里。到了傍晚，人们都匆匆忙忙得回家；工作了一天的大人都开着汽车，骑着电瓶车回家了；放学了的学生回家了，家家户户的灯也渐渐亮了起来。他们都在低头赶路，都没有空闲去欣赏大自然的美景，去欣赏那孤独的黄昏。只有那几个坐在藤椅上的老人，看着人们匆忙脚步下，黄昏这个魔术师带来的光影变化。
黄昏在哪儿？它朵在宁静的乡村里。夕阳西下，牧童骑在牛背上，吹着牧笛，赶着牛回家。那是多么地悠闲、惬意啊！炊烟袅袅升起，飘上了天空。仿佛是一家家“造云厂”。
黄昏在哪儿？黄昏已化身于平静的树林中。在夕阳下，树是金黄的，树叶是金黄的，一切都是金黄的，一切都笼罩在如血地夕阳之下。“啾啾”地一声，那是一只浑身羽毛金黄的鸟正在回家，它要为自己的小宝宝准备今天的最后一餐。一个鸟巢，一只大鸟，几只小鸟，这温馨的，家的感觉随着夕阳地渐渐下沉开始了。
黄昏在哪儿？它已跟随着夕阳，沉入了碧蓝的的海底。此时，天空中红紫橙金黄，各种暖色调如画的调色盘呈现了渐渐变暗的天空。海面已风平浪静，夕阳和黄昏也随着几只归巢海鸥的鸣叫声中，静静地沉睡了......
小学五年级作文：黄昏11
夕阳染红了西边的天空。一片片晚霞，倒映在清澈如镜的小河里，像开了一大朵一大朵鸡冠花。不知谁往河里丢进一颗小石子，激起的浪圈追逐着夕阳的余辉。河两岸的柳条像一丝丝的绿绸，在春风的吹动下轻轻摇曳，好像怕惊动了静静的河水似的。柳林下洗衣姑娘的影子倒映在水里……
河两岸是炊烟袅袅的农舍，不时飘来诱人的饭菜香味。，劳累了一天。这会儿也该歇歇了吧。
南山上那湛蓝的天空中，翱翔着几只“雄鹰”，飞舞着几只“蝴蝶”，还有大眼睛的“蜻蜓”……啊！那是孩子们在放风筝哩！听吧，从山上传来孩子们的欢笑声：
“哟，我的蜻蜓一下子蹿得老高！”
“你看，我的蝴蝶多好看呀，像仙女起舞一样。”
“哎呀，哎呀，小牛的老鹰栽下来了！”
他们站在南山顶上，手儿灵活地拉着风筝线，头仰着，眼紧盯着飘曳在蓝天上的风筝……
在半山腰，有一个少年骑在牛背上吹响了悠悠的柳笛。还有个胖小子趴在牛背上，愣愣地看着心爱的牛儿吃草，你瞧他那个样子，好像他也想跳下来吃几口那鲜嫩的青草呢！你再听听，那边传来“伊哩阿拉”的声音，于什么来着？哦，原来是位十三四岁的姑娘，把牛拴在不远的树旁，正在树阴底下认真地读着英语呢……
这时，夕阳还舍不得将最后一线余辉收回去，继续从西山顶上探着半个脸儿，伴随着这美丽、沉静而又活跃的山村。乡村的傍晚多么使人陶醉啊！
这时，最后一缕晚霞已经隐去。孩子们收拾起书本，有的牵着牛、有的收起风筝，互相招呼着向山下村子走去。河水平静了，河里的'鱼儿也好像睡觉了似的。整个乡村沉浸在一片恬静的气氛中。
小学五年级作文：黄昏12
落日像喝醉酒的红脸醉汉，跌倒在乡村的山那里，把水和天映得一半通红，一半金黄。
乡村的黄昏是秀美、恬静的。
路边的花呀、草呀，都在徐徐晚风的抚摸下，安静地睡了，夜来香们却精神十足地梳妆打扮，准备迎接“黄昏音乐会”，她们用绚丽的晚霞做胭脂，涂红娇美的脸蛋；用金黄的阳光做长裙，套上柔韧的腰肢，向小河哥哥要一朵浪花，插上自己五彩的秀发……河边的垂柳散开高高的发髻，取下美艳的蝴蝶结，俯下身去，让长发垂进潺潺的流水，静静梳洗着。顽皮的小河也不再跳跃，安分地淌着。河里的睡莲闭起了眼睑，弯弯的长睫毛上还挂着水珠。河里的小鱼和小虾们都回家了，想必是他们的爸爸、妈妈召唤着他们吃晚饭吧！
乡村的黄昏又是忙碌、热闹的。
“日落西山鸟归林。”形形色色的鸟儿都急急忙忙地往屋里赶。鸟爸爸要把找到的食物带回家，鸟妈妈要回去做饭，只有一些贪玩的小鸟还在不紧不慢地往家里赶。
河边的洗衣妇提着水桶三三两两地回来了，边走边谈论着村里的新鲜事，放牛的牧童横坐在牛背上归来了，口袋里塞满了酸极甜极的野果。到地里做活的壮劳力也都回来了，个个扛着农具，汗流浃背。不一会儿，各家各户的烟囱都冒出了缕缕炊烟，厨房的响起了锅碗瓢盆的交响乐，吃过晚饭，一些老头儿叼着烟斗蹲在一起谈古论今，谈三国，谈刘备……
这时，一弯新月已隐隐约约挂在夜空。
小学五年级作文：黄昏13
在漫长的暑假中，往往会发生一些令你意想不到的有趣事情。现在就让我在暑假的沙滩上，拾起一些有趣的贝壳，听听它们的声音吧！
“滋滋”是什么声音，我与妈妈正在散步突然听到一阵悦耳欢快的声音。这声音立刻激起了我喜爱研究昆虫的心。我蹑手蹑脚地走了过去，小心翼翼的扒开簇簇野草，屏息凝神往里头一瞧。啊!是一只天牛，真是难得一见，他正在开私人演唱会。他身披一件黑底白纹的披风，穿着一件紧身衣。他那张吓人的大嘴一闭一合，眼睛也被自己的歌声陶醉得闭上了，两根触须有规律地前后摆动，好像在为自己的歌伴舞。
忽然，一只巨大无比的手从天而降，抓住了天牛的触角（那当然是我的手啦！）。它慌乱地叫道：“滋滋，蚂蚁警卫，滋滋，蚂蚁警卫！”可那些小蚂蚁根本不是我的对手，便实相地逃之夭夭。天牛乱了阵脚疯狂的在空中挥舞着自己的爪子，忽然他抓到了自己的触角，这才安定下来，就如同抓到了直升飞机抛下来的绳索。
“世豪，你因该把天牛放到树枝上，这样他才不会乱动。”我便顺手从地上捡起了一根树枝，把天牛放了上去。但由于我怕天牛飞走便抓了它的触角，以免它飞走。可是我们走着走着他就开始挣扎。突然“嗖”的一下，触角脱离了我的手，天牛飞了出去，飞向了那火红的太阳火红的太阳正在一点一点下沉而天牛却越飞越高。我闹着要那只天牛，可妈妈却说：“孩子，他正在找他的爸爸妈妈呢！如果你离开了爸爸妈妈一定也会着急的对吗？”我点了点头。
我放下了装满有趣声音的海螺，又撒下了一些空的，等到他们装满了我的欢乐或悲伤，我便会拾起他们仔细倾听
小学五年级作文：黄昏14
那是秋天，天将寒，象小学语文教科书上写的，树上的叶子黄了，一群大雁往南飞，一会儿排成人字，一会儿排成个字。就在这天空广大而无言的映照下，我和娘抬着粪，浇自留地的菜，父亲是木匠，到外“做生活”（本地方言，称匠人做工为“做生活”，想想，这句话真是纯粹的诗）去了，家里只剩下我们娘儿俩。
娘说：“伢呀，我俩发发狠，把这几畦菜浇了。等收了，拿到镇上卖，得了钱，过年娘给你添套新衣裳”。“娘，我不要新衣，你给买一条皮裤带吧，宽宽的，后村小文爷扮杨子荣时系的那种……
娘儿俩就这样有一句没一句地憧憬着过年的细节，走在田垄阡陌。夕阳柔和，村里人家屋顶上起了炊烟，我家的柴门边，几只大白鹅徘徊引颈长鸣，该烧饭了，娘疲惫地说，抬最后一桶吧。
最后一桶，娘仍将大部分重量放在自己一边。说小孩子家不能压伤了身子骨。正上一个高坎，我没在意，一边哼着“萤火虫低低飞”的歌谣，一边望着西边天空上灿烂的晚霞，一不提防，脚碰了一块石头，一个趔趄，就要滑倒，娘“哎哟”一声，死命拽住粪桶上的竹缆子，我终于没有倒下，而娘却站不稳，双膝一弯，粪桶倒了，泼了她一身。
看着衣裳湿透、格外显得消瘦的娘，我大哭起来，又惊又怕，因为照乡俗说法，谁身上泼了大粪，谁的运气就不好，谁就要倒大霉。娘站起来，拿起扁担，幽幽地叹了口气，说“你这伢，哭么东西嘛，快回吧……”
“娘啊，是我不好，没有经心……”
“咳，回去吧，泼在娘身上不要紧，你可不能，你还小，还有一生的前途……”
夕阳暗淡，月牙初现，跟在娘身后回家，她的步覆仍平和、顽强，在凉秋的黄昏里，我小小心眼里涌出的泪，晶莹了娘在晚风中单薄、瘦弱、湿透的背影……
小学五年级作文：黄昏15
田野的黄昏夕阳西下，火红的夕阳像一个喝醉酒的醉汉，满脸通红，随着一分一秒的流逝，夕阳也缓缓地降落，隐隐约约传来欢声笑语，好像在和天边的乌云私语，在夕阳的最后一抹生命里，它是那么勇敢，那么顽强，夕阳仿佛在说：“明天我会回来的。”接着，夕阳便消失在乌云布满的天际线。
仔细一听，不远处的小溪“哗……哗……”的流水声，就如一位音乐家在悠闲地弹着古筝，不光这样，溪水上面还漂浮着一些夕阳曾留下的闪闪金光；田野的那角，坐落着高矮不一的房屋，望上看，烟囱里冒出袅袅炊烟，就像唱着一首缠绵的歌，天空瓦蓝瓦蓝的，几只可怜巴巴的小鸟扇动着疲劳、脆弱的翅膀，它们用最后一点力气坚持不懈地飞回妈妈的怀抱中，好像一张舞动的乐谱上不知疲倦的音符。
一阵醉人的微风吹来，田野的尽头，朵朵野花摆动着婀娜的身姿，仿佛在迎接贵宾的到来；野草具有极旺盛的生命力，一切有土壤的地方都有它们存在。
大树的树叶枯黄了，随着风伯伯的到来，一片又一片地落下，临别在和大树说：“我要回来！”大树滴落的露珠，就是对那些落叶感到惋惜而流下的泪水，像一篇悲伤的乐章缓缓滑落……
田野的黄昏就像一个变色龙，喜、怒、哀、乐都写在了那一个个野花的笑脸上；田野的黄昏就像一首风格多变的歌，奔放、婉转在溪水和炊烟中传播四方；田野的黄昏就像一段生命乐章的华彩，开始、结束在野草和树叶的凋零中诠释生命的轮回……
【小学五年级作文：黄昏】相关文章：
1.黄昏小学作文
3.秋日黄昏小学作文
4.关于黄昏小学作文
7.黄昏小学生作文