在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的小学三年级作文：跳蚤市场，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级作文：跳蚤市场1
看到别的班学生欢呼雀跃，我们班主任终于坐不住了，也开设了一次跳蚤市场。
因为这个跳蚤市场，我们班激动了好几天。我准备了闪光水晶球、毛绒玩具、书籍和手工串珠，给每件商品都标了价格。为了促销，我还准备了一些赠品。
跳蚤市场是在下午课外活动时间，地点选择在教学后的乒乓球台。地砖上，乒乓球台上摆满了各种小商品，各个摊位前热闹非凡，叫卖声此起彼伏，顾客不仅有我班同学，更多的是别班的同学。一有顾客关顾我的摊位，我就热情介绍。我有一个手工做的串珠，标价十元，被一个同学拦腰砍到五元。我犹豫了一会，觉得可以，就卖给了他，并且送了他一枚精致的书签。我的商品很畅销，不一会就卖完了，竟然卖了六十元。
卖完东西，我拿着钱去寻找目标。我看中了一个女生一个卡通人物造型的存钱罐，她标价二十元。我心想：先砍她一半，如果不行，再往上加。谁知刚一出价，她就立刻同意卖给我。紧接着，我又去别的摊位买了一个面具和一把弹弓，都是我喜欢的东西。跳蚤市场结束后，我手里还有三十元。
在这次跳蚤市场中，让我在人与人交往中锻炼了自己，也改变了我的消费观。要想自己商品卖的好，关键要新要人们喜爱，还要会推销。同时不能见啥买啥，要实用。用老爸的说话就是不能太浪费他的钱。
小学三年级作文：跳蚤市场2
盼望着，盼望着，春天的脚步近了，跳蚤市场也来了。
星期五午饭过后，教室里叽叽喳喳，同学们都兴高采烈地讨论着下午跳蚤市场的事。“可以下楼买东西啦！”也不知是谁喊了一声，同学们像一匹匹脱缰的野马，飞奔到操场。
操场上阳光灿烂，人山人海。同学们有说有笑，“点评”着“商品”的质量和价格，有的同学还冲进拥挤的人群，争先恐后地买着“稀有商品”。
再看那些摊位主：低年级同学有点害羞，一张张稚嫩的面容，令我们不得不买下一些东西；中年级同学热情大方地招呼我们；而高年级同学直接“出门找猎物”，见到一个同学就极力“推销产品”。
各个摊位的物品琳琅满目，让我目不暇接：书本、玩具、文具、零食。。。。。。大家都买到了自己喜欢的小玩意儿，我和小伙伴们也很快买了许多东西。
“走过路过千万不要错过！”“满五元抽奖！”操场上，吆喝声、砍价声、乐曲声，响成一片。“多少钱一本？”“10元。”原来是有一位同学要买一本可爱的本子。“这么贵，那我再看看吧。”“那给你8元。”“我钱不多了，6元吧！”“7元，不能便宜啦！”“好吧！”
夕阳西下，操场上已无跳蚤市场的痕迹，可那一幕幕美好的画面在我心中永远抹不去。
小学三年级作文：跳蚤市场3
“这个要五元。”“两元”“就五元”“两元，五元太贵了”这是从哪儿发出的讨价还价的声音呢?你一定没想到，这是从我们学校发出的声音，至于为什么，因为我们正在举行五、六年级的跳蚤市场。
知道有这个活动后，同学们可是又兴奋又期待，当然我也不例外。活动开始之前，我们小组可是分工明确，我负责买水笔、铅笔、橡皮，还有是我最擅长的：画一幅招牌;雅妍负责买五本通用本，五本方格本;奕谷负责带不同颜色的弹珠，三本花本子;婷婷负责带一个不透明的袋子;佳佳带一个毯子。
终于到了活动当天，同学们可是比以往兴奋几百倍，几千倍呢!中午，大家吃完饭，就纷纷带着需要物品和兴奋到楼下找摊位。当我到楼下时，已是人山人海，连路都找不到，我们费了九牛二虎之力，才找一个好摊位。我们马上铺好地毯摆放好物品，接着就开始吆喝了，我们大声喊：“快来买啊!走过路过不要错过，错过你会后悔一辈子!”在我们大力吆喝下，不少顾客从我们这儿买到心仪的书、物品。其中一本我的《查理九世》是第一个卖出的，我可高兴了呢!接下来，我们的生意越来越顺利，我们这儿还来了个大顾客，她一下子把我们这的七本书买了，我还拿着书到其他摊位卖。这次活动大家不但收获了钱，还收到了自己喜欢看的书!
跳蚤市场是个有意义的活动，同学们都喜欢!
小学三年级作文：跳蚤市场4
上周六，我们举行了一次有趣的活动——书籍跳蚤市场。
清早，我背着沉甸甸的书包来到崔老师作文班，许多同学已经摆好了地摊。
我急忙从书包中拿出一块布铺放在地上，拿出书整齐地摆好后，就离开摊位去看别人的书了。
开始，同学们都还有点拘束，不敢放开，后来就好多了。吆喝起来：“买一赠一啦！”我们一听都跑到陈铁轩的地摊挑选起来。我拿起一本书，翻开看看内容好不好。正当我准备买下这本书时，听到了赵程锐的一声喊：“五毛钱一本啦！”大批人马都跑到了那儿，我也巡声跑了过去。
那儿的书马上要被抢空了，陈铁轩又趁这个空子喊：“买一赠五，买一赠五啦！”我又立刻跑过去。陈铁轩看他自己摊前挤满了人，脸上露出了灿烂的笑容。我看到了《森林报》，想起妈妈说《森林报》挺好，要买来看看，我就买了下来。反正买一本春、夏、秋、冬就能赠书，而且还能挑点别的。
我从自己的包包中拿出钱，“五毛钱两本啦！”又在我耳边响起，我急忙拿起书，就往那儿跑，但我晚了一步，赵程锐已经卖完收摊了。
而我就卖走了两本，其余的已以书换书换掉了，我大部分精力都用在买书上，基本没顾上管我的摊。
我的多余，你的所需——书籍跳蚤市场在一片欢笑中结束了。
小学三年级作文：跳蚤市场5
“大甩卖喽！”“瞧一瞧，看一看，千万别错过。”一阵阵响亮的叫卖声、笑声、讨价还价声，声声入耳。啊，原来学校在举办热闹非凡的跳蚤市场活动呀！
先看看我们的摊位吧。你瞧，这儿有洋娃娃、圆珠笔、手动电风扇、荧光花朵……品种繁多，物美价廉。一开始，我们静静地等待着顾客们的到来，但是发现生意十分冷清，偶尔来几个顾客，心里很着急。我仔细地想了想，改变了买卖策略，开始卖力地吆喝。不一会儿，顾客被吸引过来了，生意兴隆。我有些手忙脚乱，一边为顾客找钱，一边和同学谈谈价格，一边还要为下一个客人推销商品。转眼间物品被一抢而空，我们个个心里乐开了花。
卖完了，去别的小卖部里走一走、瞧一瞧，买点心爱的小物件。哇，琳琅满目的商品映入眼帘。我发现一本印着棕色小熊的迷你笔记本非常可爱。我直奔笔记本商铺，问店主：“这个多少钱？”店主回答道：“五元，底价三元。”“这么贵，便宜点吧。”“不行不行，限量版的。”我心里想了个办法，嘿嘿，就照这样做。我准备转身离开。果然，她立刻叫住了我：“别走呀，一元钱吧。”我爽快地答应了，心里暗暗偷笑，这次可省了一大笔钱。
快乐的时间总是短暂的，活动结束了。跳蚤市场义卖活动虽然十分辛苦，但我们心里却乐滋滋的。赚了很多钱，贡献给“小海燕基金”，帮助需要帮助的人。跳蚤市场真有趣，我依依不舍地和跳蚤市场说一声：“明年见！”
小学三年级作文：跳蚤市场6
星期五，我们举行了一个跳蚤书市。
其实在这之前骆老师让我们准备了一些五彩缤纷的气球和彩带，让钱殊何，方赢娅等同学设计了“叮当书市”这张精彩的画报。在骆老师的指导下，我们全班分成了四、五个一组，并且我们还把跳蚤书市的表格粘在我们要卖掉的书上，让组长写好每本书的价格。
午饭后，同学们兴奋不已地装扮起整个教室。我们把气球绑起来挂在墙上，把桌子围城正方形，把书放在自己的小书摊上。然后我们就坐在椅子上等待顾客。
先是我和周祯去买书，我只用了30元钱就将近买了10本书，这都是我还价的功劳啊！规定的时间到了，我和汪辰佳他们换了换。变成我和周祯去买书，他们去淘书。
我坐在位子上像个小老板似的放开喉咙大叫“买一送四”全场八折。尽管我怎么吆喝但最后还是一本也没卖出去。当我看到楼丰楷的书一本本卖出去，手里的钱越来越多，可真羡慕啊！我叫的累死了，就看起了书
最后跳蚤书市结束了，我心想时间怎么过的这么快啊！不过我也心满意足了，因为我就剩一本没卖出，还买了《赛尔号*2》《洛克王国》《怪物大师》《魔力智慧》《小哥白尼》，就连逾老师也买了我一本书。
在这个活动中带给我很多快乐，但也有点失落。因为有几次讨价没成功，而且我卖出的书少得可怜。看了，赚钱是多么不容易呀！
小学三年级作文：跳蚤市场7
今天，我们班要举行一场特别的活动，叫做“跳蚤市场”，顾名思义就是卖或买一些别人拿的旧物品和小物品。
活动规则是要将家里的闲置物品拿去卖，不过，可不能拿危险物品和零食饮料，更不要把家长价值几百、几千的东西拿到学校定价几块钱把它卖出去，不然一回家就会得到爸爸和妈妈的“男女混合双打”或者“竹笋炒肉”。
活动开始了，店铺也都开张了，教室里热闹非凡，许多同学都在叫卖，有卖卡片的、卖陀螺的、还有卖玩具车的……而我与众不同，卖的是自己手工打造的折纸玩具枪，我本以为会大卖特卖，但是却无人问津，心里不免有些失望。我的同学有的都赚十几块了，我还一分钱都没卖出去。
过了一会儿，我的同学邵紫坤让我的心情不再低落，他买了我五六个枪，赚了三块，我在心里一直给自己欢呼，也还不错哦，继续加油！还有最后一把枪，我一直把它定价为两块，因为那把枪是我觉得最精致的，但是一直都没有人买，无意间，看到老师身边挤着好多同学，发现也可以将商品卖给老师，我连忙跑过去。老师想着再买最后一件商品时，选中了我的折纸手工，我都无法用言语来形容了，太开心了！几张纸经过我的加工制造，都可以卖几块钱，看来辛苦没有白费啊。
这次活动，让我体会到了干什么事情都不容易呀！
小学三年级作文：跳蚤市场8
如果你问我今天要去干什么？我会说：“今天，我要去当老板。”因为我要去参加小记者俱乐部的活动——爱心跳蚤市场。
昨晚，我和妈妈就收集了许多有意思的物品准备参加义卖，有书本、有文具、还有玩具等等。一大早，我们就来到了爱心义卖场。我把我的商品一件一件拿出来摆好，但却不敢大声叫卖，就拿其他小记者的“小手拍”使劲拍着，可路人只往这边看了看，就走了。眼看着旁边小记者的摊位都陆续做生意了，而我的东西一件都没有卖出。这大大地刺激了我，也不害怕了，直接放开嗓子大声喊道：“卖东西啦！好玩又好看啦！”。
这时候，一个阿姨向我走来，我赶紧站起来向她一一介绍。最后，阿姨买走了一本《恐龙小百科》，我很高兴，终于卖出去一件东西了！后来，我又卖出了一套《黑猫警长》、《我们爱科学》、还有小熊笔筒、铠甲勇士变形器等等。
义卖活动结束后，我拿出义卖得到的５元钱，放到了爱心箱里。这次活动不仅让我学会了如何做生意，还为贫困学校的孩子奉献了我小小的爱心。
小学三年级作文：跳蚤市场9
今天，我和全班同学喜气洋洋来到神仙树公园举办“跳蚤市场”活动，就是把我们不用的书，玩具，手工。拿来拍卖。
同学们一个个笑容满面的摆着各自的东西，因为今天我们可以体会一下赚钱的滋味，我和5组同学一起组成一个无名店铺，大家都在呦喝着：“快来看啊，快来买啊，”不一会儿，同学甘龙就来到我们的店铺上，看中了我的手环，他说：“多少钱，”我说：“10元，”他说：“少不少，”我说：“最低价，”“好，成交。”10元钱到了我的手里，我心里美滋滋的。过了一会儿，聂老师来了，同学们一个个都围着她，叫老师照顾一下他们的生意，结果聂老师看中了我的小吊环，最后以友情价4元钱成交。
今天我赚了几十元，给妈妈买了礼物，剩下的钱全捐给小天赐了，虽然我一分钱也没留给自己，但心里还是很高兴的，因为我做了一件好事。
小学三年级作文：跳蚤市场10
上个星期，梁老师说：“星期一给我们搞跳蚤市场。”然后做完操回到班级，他们都在讨论跳蚤市场的事，过了一会梁老师来了，同学们都安静了，梁老师说：“要班队活动课搞跳蚤市场还是下一节语文课搞啊，有一些人说下节课搞，有些人说现在搞，大部分都说下节课搞，梁老师就给我们下节课搞。”
叮叮叮，上课铃声响了，梁老师快来了，周晨曦说：“看到我们四人小组的分上每人分一个糖果。”梁老师宣布跳蚤市场现在开始，好多人去傅子蔚那里，我听傅子蔚说她赚了很多钱，我在周晨曦那里看到很多东西。
梁老师说她记起来我们班有一些玩具，来拍卖，第一件东西是拼图起价1元，邵开玉说2元，梁老师喊2元一次，2元二次，2元三次成交，邵开玉就把钱交给杨婉嫚。第二件东西也是拼图，可是图案不一样，也是1元起，2元，3元，4元，5元，6元，7元，8元，9元，10元，11元，12元，13元，14元，14元一次，14元二次，14元三次成交，这次是吴丽云和黄夏霞的争斗。另外还有，黄夏霞喊到5元成交。我的同桌邓毅，买了两架飞机，还有一包里面有一个蛋，蛋里面是印章，和玩具。
这次的跳蚤市场真开心啊！
小学三年级作文：跳蚤市场11
这一天，天气似乎在帮助我们，天上的云再多也没有下雨。正如我的心情，即便使麻烦事再多，我仍然有一种莫名的高兴。因为这一天是科技节的图书跳蚤市场活动。
活动开始了，操场上人山人海，好像是有几条长龙在操场上游动，那场面十分壮观。操场上的小铺各式各样，有用桌子摆的，有用野餐垫的，有的甚至用小黑板打广告的，各商家的活动也极其丰富。声音虽不及人声鼎沸，但也十分嘈杂。有叫卖声，有讨价还价声，有议论声，还有音乐声。这声音听惯了，却觉得什么声音都没有。
在这次活动中，我负责收银和记账，以及担任“计算器”的角色。
有一次买卖，一位中年妇女光临我们的书铺，一看就十分有经验。她拿起一本书问：“这本书几块？”我一看，天哪！8块。我灵机一动，说：“给你6块吧，还能抽折扣。”她抽到6折，就以3块的价格卖出去了。那位妇女开心地走了。
还有一次，另一位顾客问我价格，25块也说不出口。我让那位顾客抽折扣，那位顾客就头也不回地走了，真是哑巴吃黄连——有苦说不出！
这次活动，提高了我的计算能力和口语交际能力，我们还收了270余元。
小学三年级作文：跳蚤市场12
虽然新学期已经到来，大家又进入到紧张的'学习氛围，但是，我仍回味着丰富多彩的暑假生活。我们小区举办的跳蚤市场活动，更使我记忆犹新。
我们小区每年举办一次跳蚤市场活动，目的是让小朋友了解做生意的艰辛。可以将家里多余的文具，玩具，饰品等等，拿到跳蚤市场去摆摊售卖。可以用打折，降价，买一赠一的方式，吸引小朋友来购买。参加活动的小朋友，都扮演老板的角色。
今年的活动在8月20日，也是我第一次参加。那天，我一整天都在准备商品，我要将我参加英语兴趣班得到的奖励品：圆珠笔，笔记本，杂志……拿去摆摊。我觉得参加活动，重在参与，亏了或赚了都无所谓。
晚上，我拎着一大袋商品，兴高采烈地直奔活动现场。只见每个“老板”都在忙着摆商品，脸上堆满了笑容。只见一位小老板说：“我的东西这么有趣，今晚肯定能赚大钱了！”我赶紧找到自己的摊位，摆好东西。见到有人经过我的摊子，我就推销：“这里有好多好东西，一件一元，便宜得很！”虽然我说得喉咙都快干了，虽然有的小朋友没听我讲完就溜了，但我的付出终究还是有收获的。一元，两元，五元……虽然每次买的人不多，但一元两元累积起来到活动结束，我数了数钱包，嘿，不算成本有45元呢！我高兴得笑了！
这次活动，我体会到了做买卖的艰辛和表达能力的重要作用。第一次能赚这么多钱，真是太棒了！
小学三年级作文：跳蚤市场13
今天，我们开展了一次有趣的“书籍跳蚤市场”活动，同学们都跃跃欲试的样子。大家早早地都摆好了地摊，准备开市大吉。
“交易开始！”崔老师一声令下，我们开始交易了。
我先走到王修治的地摊上，我说：“王修治，你和我的书都少，咱们俩个合摊吧？”
王修治看了看自己的摊，又看了看我的摊说：“好吧。”
我拿着十元钱去买书，看到了王雪岩的《植物勇士大战僵尸军团》第六册，我拿起书，问：“多少钱？”“15元，看在以前是同学的份上，卖你10元。”王雪岩说。“10元？”我说。“12元，最少的价钱了”他说。“再便宜点，你看你的纸条，用双面胶贴在上面，一撕下来，书皮一定掉下来，10元”我说。王雪岩被我说服了，“10元就10元，拿钱来。”
交易快结束了，大家着急了，大声的喊：“1元一本！”“买一赠四”“5角一本！”甚至有的人喊：“全场免费！”
“交易结束！”崔老师说。这一次，我买到了16本书，真多啊！
通过这次跳蚤市场，我懂了一定要节约，父母挣钱真不容易啊！
小学三年级作文：跳蚤市场14
五年级的我在文海小学有着许多许多的让我难以忘怀的故事，最让我记忆犹新的就是参加学校组织的跳蚤市场活动。
每年的六一 儿童节，学校都会举行一次跳蚤市场活动。就是把家里不用的玩具或者书籍拿来卖。所得收入的一半捐给有困难的家庭，另一半留给自己当作劳动所得的奖励。学校鼓励我们这样做的另一层意义就是叫我们学会生存本领。
那天 ，虽然天气很热，加上我们的热情真是热上加热。但是我们的热情依然不减。我们班级此次行动是按小组的，我们小组共有六个人，我们几个都跃跃欲试，磨拳擦掌，要在市场上大显身手，卯足了劲向目标500元进军。
你看，整个跳蚤市场 人声鼎沸，叫卖声，讨价声不绝于 耳。我们小组更是分工明确，团结协作，负责卖东西的同学拿出了生意人的精明，斤斤计较，争取为我们组赚一分 是一分，我也练起了地摊，我既要 帮着叫卖，还要看着小组的货物，真是忙得不亦乐乎。
我们组专门负责市场行情的李函，在市场到处打探商业机密，随时向我们汇报市场新动向，我们组长根据他的汇报及时调整商品价格，尽量使我们的利益最大化。
几个小时很快就过去了，我们小组在这次活动中没有达到预定的目标，但是我们每个人都尽了自己最大的努力。收获也不小，共收入300元，这300元凝聚着我们小组成员辛勤的汗水！
小学三年级作文：跳蚤市场15
“叮叮叮”，下课铃声响了，今天我们学校要开展一年一度的图书跳蚤市场活动。天气虽然是阴沉沉的，但我的心情却十分的好。操场上已经热闹非凡，同学们你超我赶、争先恐后地来到操场，我也跟着队伍挤进人群。
我把垫子铺在地上，其他队员在整理各种我们带来准备交换的书籍。一位低年级的女同学走过来，一口气买了三本故事书，我们心里心花怒放。
别的组到处吆喝，眼看着一本本书卖了出去，我心里想，这样不是办法，要主动出击，把我们的好书介绍出去才能不落后。我和队员商量后，拿了几本很有特色的书籍出去叫卖，“很好看的米老鼠，谁要买。”我大声叫到。有几个男孩子迅速跑了过来，纷纷从我的手上“夺书而去”，哈哈，这是我自己带来的书，“第一桶金”就这样到手了。
接着，在我们的叫卖声中，一批批同学来到我们的“店铺”挑选，这时，一位高年级的女同学来到我们的店铺，她问：“这本《快乐数学》多少钱啊？”我跟她说了六元，她嫌太贵，说：“同学，能不能便宜点，四元行不行？”
我知道，到跳蚤市场买书的肯定要讨价还价，就说：“这本书是最新的，不能便宜了。”
她接着说同类的书其他同学只卖三元，你们还要四元。我看她确实很想要，就便宜卖给她了。
我们这组队员把今天的成果盘点了一下，啊！一共赚了306元，我们纷纷表示要把这些钱捐给孤儿院的孩子们，让他们也能读好书，平平安安的生活。
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