麻雀_550字_小学作文

2021-07-07 小学生作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的麻雀_550字_小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

麻雀_550字_小学作文1

  浙江省桐乡市乌镇植材小学五(2)王昊星期天,我和朋友们约好了去捉麻雀。一早起床,朋友们就到我的家里来了。我只得从床上跳起,迅速穿衣洗脸吃早饭。然后,我就和这几位朋友一起拿了一些米放在我家门外的水泥地上。

  接着,我们又去搬了几块砖头来。我又从家里面拿出一只竹匾,下面用一根木棒支撑着。木棒上面拴了一根绳子。这一根绳子非常长。一头就拴在木棒上面。另外一头我拉着到距离比较远而且又比较隐蔽的地方。接着,我们全躲了起来。全部准备工作做好后,我们就耐心地等待麻雀来上当自投罗网了。我们等着,等着……这时,我们不能够说话,不能够活动,怕小麻雀看见或者听见不来吃食。

  那么我们就会白白地浪费时间了。等到后来,有人不耐烦了,后来,大家都不耐烦了。朋友们都说:“麻雀不会来的,我们还是回去吧!”我为了能够捉到麻雀,坚决地对他们说:“我要捉麻雀,你们要走,你们就走好了,我一个人也是要捉麻雀的。你们要有耐心。你们看到过母鸡孵蛋出小鸡的事情吗?那些母鸡是那样有耐心。”他们听了我的话,马上就安静下来。这时候,我看到竹匾那边有动静,就向朋友们“嘘”了一声。

  他们立刻安静下来。这个时候,真是静得出奇。等到麻雀走到竹匾里面吃米的时候,我立刻拉动绳子。“啪”地一声,竹匾倒了下来,麻雀全部飞走了。我们却抓到了一只大公鸡。我们看着那只大公鸡全都“哈哈”地大笑起来。我们笑得肚子都有点儿疼了。

麻雀_550字_小学作文2

  清晨,我睁开蒙咙的双眼,正要看窗外下雪了没有:忽然听到一阵阵清脆的叫声,呵,原来是几只灰不溜秋的小麻雀,正在窗外的树枝上唱歌呢。

  小麻雀可漂亮了,只见它嫩黄的小嘴,尖尖的;雪亮乌黑的小眼睛,圆圆的。小麻雀还穿着一件“花衣裳”呢,黑、灰、棕、白四种颜色交织在一起,特别好看的。小麻雀的翅膀会“隐身”,就在脊背两旁,但不注意的话是根本看不到的。

  小麻雀的身子一抖一抖的,好可爱呀。我家的阳台上种着几盆吊兰,翠绿的枝叶弯垂下来,好似一个个小滑梯。它们常常站在吊兰的绿枝上,睁着好奇的大眼睛,打量着这些庞然大物。有时会趁我不注意,啄两下吊兰的叶子尝尝,还咂咂嘴呢!

  小麻雀还非常贪吃。星期天,妈妈给我蒸了香喷喷的白米饭。因为米饭太热了,我只好把它放在阳台上凉凉。没想到,我刚一离开,小麻雀就飞过来了,站在碗沿上,弯下脖子,津津有味地吃了起来,它们的硬嘴也不怕热。当我回来时,它们又飞上房檐,用小小的尖嘴,梳理一下身上的羽毛,然后跳来跳去。看样子,它们非常快活。我端起米饭一看,啊,几只小麻雀屎“坐落”在米饭上,非常显眼。我一看见小麻雀,“哎,站住!”大喊一声,这一叫,惊得小麻雀们像弹弓弹出的石子,呼啦一下飞起来,一眨眼就不见了。

  我喜欢房檐下常在我家窗外的那一只只圆滚滚的小麻雀,喜欢早晨听它们那清脆的叫声。尽管它们有时候也做点小小的坏事,但我从心底里喜欢这些可爱的鸟类小朋友,一天不见就怪想它们的。

麻雀_550字_小学作文3

  在任何的一个地方都会看见麻雀这种鸟类,它很普通,没有孔雀长的那么漂亮,也没有像啄木鸟可以帮树木治病的本事,但是它在秋冬季节是我们这里最多最容易看见的鸟类。有句话说“麻雀虽小五脏俱全”,它的身体小的只有我们的手这么大,但是一样灵活。麻雀全身主要是布满褐色、黑色、白色组成的大小和形状都不一样的斑点,远看时一身的麻点,所以叫做麻雀吧?麻雀小巧玲珑的脑袋旁长着一双黑色的、炯炯有神的眼睛,前面是浅黑色的、尖尖的、小巧精致的嘴巴。麻雀睡觉时,它的脖子和身体缩成一团,合住翅膀,闭上眼睛,站在树枝或绳子上,似乎这样睡觉很舒适。

  虽然我们家里没有饲养小鸟,但是每天早上我都可以欣赏它们的合唱,时间久了,我们之间,也有着一些有趣的故事。

  前几天,妈妈在收拾柜子,我发现,里面到处都是鸟粪,探头一望,那还有一个鸟窝呢。我们正在研究鸟窝里是否有鸟蛋时,突然,一只黑压压的东西“嗖”地一声飞进了屋子里,吓我们一跳。定神一看,原来是一只身子瘦小,布满麻点的小麻雀出现在我家里。“捉住它,捉住它,我一定要捉住它,把它养大。”我激动的大喊了起来,于是,我们三个人追起了麻雀,可是我们追到东,它跑到西,我们追到西,它却又飞回到了东边。跑来跑去,好难捉住它呀!回头一看,它又把妈妈辛辛苦苦打扫的房间弄脏了,真是可恶,我一定要逮住它。这时,它发出了惊恐的、尖锐的叫声,好像在说:“妈妈,妈妈,你在哪里呀,我很害怕!”看着它在家里乱飞乱撞,我慢慢停了下来,好可怜啊!记得老师上课时说过,其实小鸟们最大的快乐就是自由。我想让它快乐,我想给它自由!于是我劝了劝爸爸妈妈,打开了窗户,眼睁睁地看着它从窗户里飞了出去……第二天一大早,我又听见了小鸟们叽叽喳喳的快乐的叫声!

麻雀_550字_小学作文4

  今天中午放学回家的路上,我忽然发现一只小小麻雀躺在路旁的一个小水洼里,奄奄一息。于是,我和同学立刻撕了张纸折了个盒子,把麻雀放了进去。这个小可怜,浑身稀疏的羽毛都湿了,显然是淋了一天的雨,瑟瑟发抖,闻起来很臭,还不知道有没有什么伤。

  看样子小东西死亡的几率挺大的,但总不能见死不救吧。反正最终我把它带回了家。老妈回家后,我们便给它建了个小窝,用一块布把它轻轻裹着,旁边放了点水和小米。它还是很虚弱,眼睛微闭。我决定,如果它挺得过这个中午,我下午就把它带去生物角让老师看看怎么办(因为据说我们生物老师救活过很多濒死的小动物)。

  吃完饭,我立刻冲去看,还好还健在,而且精神状态略好一点。

  下午起床,它显然好多了,毛色比较亮,还不断发出清脆的叫声。待到我要去上学时,它竟跳出小窝,蹦跶着,扑腾着翅膀。我不得不去上学了,但我想它应该就要飞走了。

  晚上回到家,老远就听见阳台上的叫声——还是没飞走——不过倒也是,它还那么小,又没力气,怎么会飞。

  观察小麻雀实在是有趣,说实在在此之前我从未近距离接触过麻雀。小麻雀超可爱的,虽然不会飞,但是跑得很快。当发现我时(好生气,每次它都在我找到它之前发现我),它便立刻停止鸣叫;有的时候它就在我眼前,完全暴露行迹,发现逃不掉了,它便立刻停止鸣叫,然后把头转到一边,假装没看见我,过了数秒,又诚惶诚恐地偷偷瞥我一眼,看见我正望着它的表情大笑,便又讪讪地转过头去。

麻雀_550字_小学作文5

  田园沃野中有它活泼小巧的身影,树枝梢末上有它欢快清澈的各声,它就是麻雀,每时每刻都是那么欢乐的小动物。仔细欣赏麻雀那一身滑稽的打扮,一顶灰色的小帽戴在头上,黄澄澄的眼睛,好奇地瞅着四方。有光泽的小肚子,盖上一层软软的绒毛,特别是它那迷人的羽毛,让人一见就生爱慕之心。

  大概是麻雀喜欢闲聊的原因吧,每天早晨,我总能看见不远处的老树上总有一群叽叽喳喳、高谈阔论的麻雀。它们或在树枝上蹦蹦跳跳,锻炼身体,或是凑在一起,道起家中趣事。若有情况,一群麻雀便像惊弓之鸟一样惊慌地飞起来,好像"大难临头各自飞"所描述的一样。 看月亮爬上了树梢,麻雀各自回到自己的窝里,又谈论起今天的见闻,或者说说明天的打算,它们就是这样喋喋不休。空旷的原野上,不时传来几声啾啾的鸟叫声。

  记得有一次,邻家伯伯抓了一只麻雀送给了我。我好好端详着,灰褐色的小嘴,灰褐色的毛,红色的小脚,胖嘟嘟、圆润润、毛茸茸的婶子,好像一个毛绒娃娃。

  你知道吗?当初四害中还有麻雀呢!幸好科学家为麻雀"伸冤", 1960年,中央根据专家建议,为麻雀"**",以臭虫代替麻雀列入"四害"阵营,才使无辜的麻雀得以"**昭雪"。如今麻雀与大熊猫共同成为国家保护动物,真是人类巨大的进步。 麻雀,多么可爱的动物,它们是人类的朋友,我们应当保护它们。

麻雀_550字_小学作文6

  有的人喜欢终日忙碌的燕子,有的人喜欢搏击风雨的苍鹰,而我却喜欢机灵可爱的小麻雀!

  今天,我看到了一只小麻雀。可是,它却不能像其他小鸟一样在天空中自由自在地飞翔,也不能和其他小鸟一样在爸爸妈妈温暖的怀抱中安睡。因为,它被一个人捉去了。而这个“凶手”就是我的一个朋友!

  这天,天阴沉沉的好像要下雨。做完作业的我,想出去走走。走着,走着,无意间我看见了我的好朋友,便对他笑了笑。他神秘兮兮地走到我面前,从背后拿出了一个小鸟笼子给我看,原来笼子里面还有一只小麻雀!我开始仔细地观察起小麻雀来:这只小麻雀和别的没有什么两样,棕色的翅膀,灰白色的肚皮,小巧的脑袋上长着一对特别小,却乌黑溜圆的眼睛。它的脖子上有一圈深棕色的羽毛,真像是系了一个围巾似的。它全身披着乌黑发亮的小外衣,唯有一处地方,却露着雪白雪白的绒毛。一双黑珍珠似的小眼睛,一张尖而又红的小嘴,还有一对又尖又细的小爪子,再配上剪刀似的尾巴,就构成了一只小巧玲珑的小麻雀。尖尖的小嘴,亮亮的眼珠……样子看上去真的很可爱,只是它的眼神里还带着一丝忧伤,大概是想家了。你看,这个小家伙生气时,身上的毛就会竖起来;高兴的时候,它会在笼子里跳来跳去;难过的时候,会蜷缩在笼子的一角。它的叫声,听起来好像是“啾啾”,让人感觉是一种揪心的疼!其他的小鸟叫声要么是“唧唧”,要么是“喳喳”,而“啾啾”的叫声是那么令人揪心!是的,它在盼望放它出去!让它自己活动活动!它想飞上蓝天自由自在地生活!

  此情此景,我多么希望我的朋友把小麻雀放了,让它重获自由!鸟儿是人类的好朋友啊!

麻雀_550字_小学作文7

  有人喜欢洁白如雪的天鹅,有人喜欢活泼机灵的鹦鹉,有人喜欢搏击风雨的苍鹰……不管其它鸟的故事多么震撼人心,不管它们的外表多么美丽,歌声多么动听,我还是喜欢那不起眼的小鸟——小巧玲珑的麻雀。

  麻雀的小嘴尖尖的,它发出的`声音在我听来十分清脆婉转,它翅膀上的羽毛犹如一块块彩霞飘落人间,它的眼睛圆溜而不失纯真,它的小脚纤弱却轻巧灵活,麻雀全身都毛茸茸的,极其惹人喜爱。

  小麻雀不仅可人,还是个十足的淘气包呢!

  一天,我正在看电视,突然阳台上飞来一只小麻雀,它东张张,西望望,一蹦一跳地来到我的植物旁。我莫名其妙地看着它。只见它似乎想跟植物打招呼,它叫了下,并用爪子拍拍花盆,没动静。它飞来飞去,啄了一下树叶,还是没反应,小麻雀好像又不甘心,又绕其它植物飞,但它们动都没动。小麻雀“啾啾”叫了几声,仿佛在不满地发泄“唉!真扫兴!不好玩!”它扑扇着翅膀飞走了。望着它的背影,我忍不住笑了。哈!这可爱的小家伙!

  麻雀还在我家筑巢了呢!当时正是星期天上午,我正起床准备刷牙,无精打采的。这时,有只麻雀妈妈飞到我家防盗窗台上,它打量着这里,过了一会儿,它叫了几声,这声音“召唤”出了麻雀爸爸,它的嘴上叼着树枝。难道它们要建巢?我顿时来了精神,大气也不敢出,生怕把它们吓跑了,静静地看着它们。果然,不出我所料,它们正精神抖擞的衔树枝筑巢。它们分工明确,不一会儿,巢的底部已见雏形,等我晚上回来再看的时候,巢已经搭好了。只见麻雀妈妈很满意的样子躺在小窝里,准备着小宝宝的来临了……,想着这一切,我的脸上洋溢着幸福的微笑!

  我喜欢麻雀!我爱小动物们!

麻雀_550字_小学作文8

  我是一只小麻雀,又名树麻雀、家雀、老家贼、麻谷、宾雀、厝鸟,被客家人称之为屋角鸟、屋檐鸟、壮阳鸟。目前,我在全世界共有19种,中国产5种,其中树麻雀为习见种。

  我长的很小,身高只有13-15厘米之间。我的头颈和后颈为栗色,面部的白色延伸至后颈,在我的颈部形成一条白色围脖,双颊中央各有一块黑色的色块,下体污白色,虹膜为深褐色,橼呈圆锥形,比较粗壮,呈黑色,足为粉褐色。

  我的繁殖方式也很特殊。在北方,3-4月开始繁殖,每年至少可以繁殖2窝。除冬季外,麻雀几乎总处在繁殖期,每次产卵六枚左右,孵化期约14天,幼鸟一个月左右离巢。在男方,几乎每月都可见麻雀繁殖雏鸟。巢简陋,以草茎、羽毛等构成,大都建在屋檐下和墙洞中。每窝产卵4-6枚。卵灰白色,上面布满褐色斑点。

  我的生活习性也很特殊。我是典型的亲人种,活动于人类活动较多的环境,我的栖息所和觅食地常就在城镇村落中,但我仅见于平原,山区难见我的身影。因为我非常近人,仅在有人类活动的环境出现,因此有人形象的将我们称为“会飞的老鼠”。在欧洲,我居住在乡间;在部分亚洲地区,我则是城市常见的鸟类;在东南亚地区,都会、乡村和野外都可发现我的踪影。我常成群栖息在电线上,特别是在清晨时。在澳洲,我们分布在野外和人口不密集的地区,在都市中则没有我们。

  怎么样,你认识我了吗?

麻雀_550字_小学作文9

  今年,我老家有很多人在门前晒谷,可是,麻雀们却来偷吃。于是,麻雀就成了最头疼的问题。

  今年,我刚一回老家金黄金黄的稻谷晒在老家门前。嗨!那不是爷爷吗?我兴奋的边跑边叫;“喂,爷爷,爷爷。”爷爷看见了我说;“嘿,你怎么来了。”我说;“回来看您呀!”我回去的时候,爷爷已经吧谷全倒在地上。只见爷爷拿出了一个猪八戒使用的‘九齿钉耙’,他给我说;“这个工具,正着是散开稻谷的,反着是把稻谷聚集的。”只见爷爷熟练的动作推开了稻谷,把谷铺在地面上呈一条条小沟,太阳渐渐升起,麻雀们也随之来了。爷爷说;“江鹏,来,我们做一个稻草人吧。”我兴奋的答应了。找来两根木棒,然后,一堆稻草,一件旧衣服和一顶草帽,经过我和爷爷的加工,一个稻草人成功了。我们随之把稻草人立在谷堆中。嘿!还真见效了,麻雀也少了许多。

  我惊奇的发现一只麻雀好像因为吃饱了而飞不动了,我近去一看,哇塞!一只好漂亮的小麻雀,它有着一身嵌有斑点的羽毛,一对时常扑打的小翅膀,再加上那个摆动自如的小尾巴,凑成了一个可爱的它。

  在太阳的照射下,它随着微风调皮地飞来飞去。时而飞到这儿的屋顶上;时而飞到那儿的院子里;时而高兴的围着树顶转圈;时而欢快地在稻谷上蹦蹦跳跳。有时,因为中间的稻草人会先绕着稻谷不停地跳来跳去,却不再偷吃,只是累了站在屋顶上望着稻谷,叽叽喳喳叫个不停。

  我忽然发现麻雀并没有那么令人头疼啊,反而,发现这小家伙可爱极了。

  我爱麻雀,更爱它叽叽喳喳的叫声。

麻雀_550字_小学作文10

  在别人眼中,我是个什么也不怕,活泼外向的女孩,可大家不曾知道以前的我。从前的我是见了人打招呼也不敢,总是躲在妈妈身后,经过妈妈的劝说才能哼出蚊子一样的声音;见了狗害怕的直跑,如果狗再“汪汪”叫几声,那我眼底的“河水”会立刻涌起来。因此,爸爸妈妈为我的胆小真没办法。

  但那一次,我真的变了。幼儿园时,学校开设了舞蹈兴趣班,老师叫我们去锻炼一下身体,提升一下气质。那时,我迷上了舞者的舞姿,多么优美,多么自然啊!我毫不犹豫地报了舞蹈班。报名以后,我才发现我有许多不敢——不敢翻跟头,不敢劈叉……

  每次,大家在认真地舒展双臂跳舞时,我总是站在那里一动也不动。好多同学鼓励我:“加油,别胆小,有什么好怕的,像我们一样!”可她们不但没把我的胆小赶跑,还把我给弄哭了。从此再也没人睬我,我变得孤独起来。当大家跳着优美优雅的舞蹈时,我羡慕,但是我怕,我永远战胜不了那个心里的恶魔。

  一次,老师因为我的无动于衷和胆小把我叫去。我很害怕老师的责怪,于是像一个罪人一样站在老师面前。老师蹲下来,拍着我的肩膀,温和地说道:“你怕吗?你愿意做只落树头的麻雀吗?不愿做翱翔蓝天的苍鹰吗?你相信自己吗?不要用‘怕’做借口,其实你很勇敢!”

  突然,我从老师的话语中,立下志向:做苍鹰,不做麻雀!从此我朝着目标勇往直前,我可以当领舞了,我可以上台表演优美的舞蹈,而且我不怕狗了,反而爱狗了。

  “做苍鹰,不做麻雀!”

麻雀_550字_小学作文11

  麻雀是与人类伴生的鸟类,栖息于居民点和田野附近。白天四出觅食,活动范围在2.5~3千米以内。在地面活动时双脚跳跃前进。翅短圆,不耐远飞。鸣声喧噪。主要以谷物为食。当谷物成熟时,多结成大群飞向农田掠食谷物。繁殖期食部分昆虫,并以昆虫育雏。繁殖力强。在北方,3~4月开始繁殖,每年至少可繁殖2窝。在南方,几乎每月都可见麻雀繁殖雏鸟。巢简陋,以草茎、羽毛等构成,大都建在屋檐下和墙洞中。每窝产卵4~6枚。卵灰白色,满布褐色斑点。雌雄轮流孵卵。孵化期11~12天。雏鸟全身裸露,15天以后才能出飞自行寻食。

  麻雀是一种非常有感情的动物,在屠格涅夫《麻雀》中,“在它看来,狗该是个多么庞大的怪物啊!然而,它还是不愿站定在自己高高的、安全的树枝上……一种比它的意志更强大的力量,使它从那儿扑下身来。”这种深厚的感情真让人感动。为了保护幼仔,不惜一切代价的精神值得我们学习,是的,只有这种爱的力量,才会使麻雀这样牺牲,因为有这样没有被污染的爱,才能让我们懂得爱是多么伟大无私的,爱激发了麻雀的勇气,狗都被它的这种勇气击退了,麻雀,你真是伟大的生物啊!我们要好好学习你的精神!

  麻雀是种可爱小巧的动物。乌黑的眼睛,嫩黄的小嘴。十分机灵,是十足的小可爱,很活泼。逗一下就被吓跑了,真是胆小鬼啊!不一会儿又飞回来了,活生生一个侦察兵,我真想和它玩,它却活蹦乱跳的,麻雀也是很漂亮的,一身灰不溜秋的羽毛,不知道被谁扔进了垃圾堆里了!

  麻雀啊!你有伟大的精神,也有可爱的身形,是我们大家的好朋友,我们会和你和睦相处的!

麻雀_550字_小学作文12

  哎,在家里,妈妈不让我看电视,也不让我玩电脑,可能怕我近视度数加深,觉得乏味无穷,不玩电脑、不看电视在家就没意思了,下棋?妈妈不会,爸爸出去了。去姐姐家,她早就去了图书馆,我只不过是扑了个空,那再找二姐姐,她跟朋友一起出去玩了。啊!这真是她们心有灵犀,她们竟然在我去找她们的时候,都出去玩了,我该找哪位玩呢?

  正当我觉得很乏味时,“叽叽叽叽 咂咂咂咂咂”,我听到了麻雀的叫声,抬头一看,哇!好多麻雀呀!真是如牛毛细雨,停在一根电线杆上面,突然,空中掉下一堆麻雀 粪便,往我头上砸 ,我眼明手快,一闪,麻雀便没砸到我,落到了地上面,我既生气又疑惑不解,又感到运气。生气的是:“麻雀竟然空中拉大便,要知道,听大人说,鸟便掉到人身上,可是要倒大霉。”疑惑不解的是麻雀为什么空中拉大便,我要是警察,一定给它开罚单。 感到运气的是麻雀便没落倒我身上。

  这时,又有麻雀便掉下来了,我一闪,又逃脱了,可是隔了一会儿又落下来了,我左躲又闪,快体力不知了,而麻雀则没完没了,这回我发火了,跑回家,拿来一根竹竿,捅来捅去,可就是捅不走麻雀。

  我喝了口水,消了消气,对呀,我可以打麻雀。反正很无聊,

  我拿来一把枪,装上子弹。我先用竹竿把鸟捅开,省得子弹打到电线,,就闯祸。我用竹一捅,鸟儿们纷纷逃窜。我一举枪,估计好位子,装上红外线。一按开关。只听嗖得一声,子弹飞了出去,可是一开始对准鸟,而鸟是会动的,子弹打上去也要有时间的,子弹打上去鸟刚好飞走了,没有打到麻雀。

  我估计好时间,提前探测好麻雀要飞行的距离、路程。再在它要飞行的路程时间提前二、三秒就把子弹打上去。这样果然有用,一下子打落了好几只麻雀。

  事后,我反复思考,我虽然自己图的快乐,而麻雀却受到了伤害。

麻雀_550字_小学作文13

  “红星闪闪,放光彩……”伴随着欢快的歌声,同学们混乱了起来,向门外拥去。跑操的时间到了,只见原本无精打采的同学们,瞬间精神抖擞笑容满面……

  广播里的音乐终于停止了,果然不出我所料,跑操纪律最好的还是我们班。这时我已经累得喘不过气了,当务之急就是回班里喝一口甘甜的矿泉水,于是快速向教室奔去。

  小徐又来和同桌小赵聊天了,讨论的主题还是游戏,可见他们是多么迷恋电脑游戏呀!可当小徐转身要离开的时候,突然大叫一声:“哇塞,是麻雀呀!怎么飞进班里来了?”说罢,快速奔向麻雀,伸出胳膊猛地一抓,但却扑了个空,还险些因脚下不稳而摔倒。小赵闻言也快速跑了过去,拿起扫帚使劲挥向小麻雀,可也扑了个空。我心生疑惑质问道:“你们为什么要抓它呢?”“想养它。”

  小徐的脸上洋溢着激动的光彩。而小赵却残忍地接着说道:“想弄死它,看看它的内部都有啥。”周围的同学们则都笑了,异口同声地说:“麻雀是不能养活的!”我瞪大眼睛一脸严肃地看着同桌对他说:“你也不能弄死它,可不能伤害无辜的生命。”在舆论的压力下,他们只好停手,但能看得出还是有些恋恋不舍。

  “叮铃铃”又下课了,我第一时间向小麻雀的方向望去,却只看见了一具鸟尸。眼睛再次转动,眼泪不知何时流在了眼底。我的目光停在了同桌的身上,心里充满了熊熊怒火,但是我又没有一点证据,因为他根本就没有离开位置,小徐也是,我心里的怒火似乎无法燃烧便面临着熄灭的结局,但仍然藏有点点火星,随时都可能再次燃烧……

  小麻雀的死便成了我们班的悬疑大案。如今,凶手究竟是谁已然不再那么重要,重要的是我们每个人都要拥有一颗善良的护鸟之心。

麻雀_550字_小学作文14

  我经常要爸爸给我买一只小动物,可爸爸总不同意,小学四年级作文,我和麻雀的故事。今天下雨我们家门口的阳台上有一只湿漉漉的小麻雀,我便叫爸爸把麻雀抓回来。

  我找来了一个箱子,再四周挖了一些洞,里面放了些碎纸片作为鸟窝,一个个小洞仿佛像窗户。我怕它跑了,我用绳子捆鸟脚的时候,它乱飞乱叫仿佛说:“让我走,我想爸爸妈妈,不一会儿眼睛变的湿润润的。”

  我喂它食的时候它总乱飞想逃走,有时麻雀会飞到箱子上看看,这个陌生的地方是怎样的,小学四年级作文《小学四年级作文,我和麻雀的故事》。它很倔强一点食物也不吃,水也不喝。我想关它一天,它肚子饿了一定会吃,到时候就乖乖的听我的话了,并训练它做些小游戏。

  我每次玩麻雀的时候,有时没注意它,它就飞到我的头上站着,为了他高兴只能让它站在我头上左跳右跳,实际上它是看哪里能逃跑。

  下午麻雀总叫个不停,它的声音很伤感好象再说:“我想妈妈快让我回去,妈妈快来救我啊!”我想这样把它关起来又不吃,又不喝,并不停的叫,它又那么小肯定会死的。虽然麻雀会吃稻谷,但也会吃害虫。它可以帮助农民把田里的虫子吃光,我仔细想想应该爱护它们,而不该它们抓来玩,应该把它放回大自然。

  我想道这里我把麻雀放在阳台上让他自己飞走`,不一会它吃力的飞到对面的树上并欢快的叫着,好像在说:妈妈我在这里你快来呀!虽然我依依不舍最终还是把它放了。

  过了几天,我看见有三只麻雀在阳台上叫着,我走过去一看那只小的就是我放飞的,它找到了爸爸、妈妈并一起来这里,好像在对我说:谢谢你把我放回大自然。

麻雀_550字_小学作文15

  有一只麻雀在冬天即将来临之际准备飞到南方过冬。然而,突降的寒流让尚未做好准备的麻雀仓促远行。刺骨的寒风冻僵了它的翅膀……

  故事结局可想而知,麻雀因为一直生活在平顺的环境中,所以当寒流突袭而来,等待它的,就只能是死亡。

  其实我们的孩子不就如这故事中的麻雀一样吗?现在的孩子可以说是在长辈、亲人的宠溺下长大的,可以说是捧在手心怕摔了,含在嘴里怕化了;衣来伸手,饭来张口,只要是父母能代劳的,都给代劳了;只要是孩子想要的,父母都想尽办法满足,总是抱着“再苦不能苦孩子”“我现在有能力,我要给孩子一切最好的”。

  在平顺的环境中他们是天之骄子、娇女,可一旦在困境面前,他们就什么也不是,平日里的那些骄傲早已荡然无存,剩下的就只是些唉声叹气,自怨自艾。剩下的只有妥协,更有甚者选择了死亡

  其实爱孩子可以通过很多途径,并不是说什么都顺着孩子,什么都为孩子想好、做好,什么都顺着孩子就是爱孩子。这样反而会适得其反,让孩子丧失了抗压、抗挫折的能力。

  生于忧患,死于安乐。在孩子的成长过程中,我们不要事事为孩子做好,要让孩子自己试着去战胜困难。让孩子经历必要地磨难,在挫折中成长,不要一味的以“爱”的名义,为孩子扫清一切障碍,那样也相当于扫清了孩子的前途。只有在经历过一次次困难的磨练,一次次挫折的淬炼,孩子才会真正的成长。

  我们新世纪的人才就要像海鸥一样,拥有强健有力的翅膀,矫健的身姿,在畏暴风雨中奋翅遨游,而不是一只只能在安乐环境中生存的麻雀。

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