在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的小学生作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生作文600字 篇1
这是心的呼唤，这是爱的奉献，......每当我听到《爱的奉献》这首歌的时候。心中就会再起波澜，就会想起发生在今年暑假的一件事。
那天我参加完区少年宫舞蹈班训练回来，十分顺利地赶上了225路公交车，还有了座位。坐在座位上真是惬意，这大半天的训练真把我累坏了。可车刚开出一站，三好街就上来一大群人，最后一个上来的是一位年纪很老的奶奶，她缓缓地走上车来，看车上没有座位就颤微微地站在我的身边。我本想把座位让给她，可自己实在有些累了，于是我把头转向了车窗外。这时，我身后响起了一个小女孩银铃般的声音：老奶奶，您坐这里吧！显然那女孩把自己的座位让了出来。好像就站在我身后，我不由自主地一回头，正好和小姑娘的目光接了个正着，我认出了这不是实验班的杜静吗？她也认出了我，机关炮似的说开了：哎呀，这不是张爽姐姐吗？，张爽姐姐我好崇拜你呦，你给我们讲的那么多雷锋、赖宁的故事，我特别爱听......听到这些，我的脸火辣辣的。你们‘三道杠’怎么都学习那么好呀！你们真的一个比一个好呀！尤其是你，张爽姐姐......听到这里我简直有个地缝都能钻进去，坐在那里一点也不自在，好像座位上有钉子在扎我！我忙不迭地把杜静搂进怀里。
就在这时候，汽车在一个车站停了下来，从下面上来一位抱着小孩的阿姨。我像找到了救星一样，连忙把自己的座位让给了阿姨。这时，我才知道有时候站着比坐着更舒服。
和杜静小妹妹站在一起听着车箱里播放着《爱的奉献》的乐曲，我想：杜静小妹妹用自己的行动教育了我，不正是她用自己的美好心灵呼唤着我吗！
小学生作文600字 篇2
3月10日 星期六 多云
今天，我兴致勃勃地把陆老师发下来的萝卜种子，小心翼翼地把这三颗可爱的种子埋在了刚挖好坑的盆景里，然后，我用水壶给它们浇水，希望他们能快快发芽。
3月15日 星期四 雨
日子一天天过去了，我每天早上刚睡醒，就迫不及待地去观察我的盆景，仔细地趴在盆边寻找它们的踪迹，可是每次面对我的都是黑乎乎的泥巴，它们好像淘气地冲着我笑，让我每次都是失望而归。过了几天还 没发现发芽的踪迹，我非常的灰心，可能种子烂掉了吧，也没有心情吃饭，奶奶知道了，第二天，在市场里给我买来了满身红红萝卜种子。我傍晚回家特别开心，奶奶叫我重新栽种，并教诲我要吸取第一次的教训，不要天天浇水，这样种子容易烂掉，我仔细地把种子埋入了松柔的泥土里，又天天盼望着种子能早点发芽结果呢。
3月21日 星期三 多云
今天，我突然发现发芽了，我喜上眉梢，高兴地手舞足蹈。我赶紧给它们浇水，小芽们喝饱了水，一个个精神抖擞，生机勃勃，在晨风中轻轻摇摆着自己娇嫩的身体。我忍不住伸手小心地摸了一下它们嫩嫩的身体。我用直尺量了量，又用手比划比划，约有两厘米高。哇！看来我5天的精心培育收获不小呀！今天的心情真不错！
3月26日 星期一 晴
今天又有重大发现——探出了两片小叶子，绿绿的。我高兴极了，不由得仔细观察我的新朋友，今天我可要好好地端详一下。我发现萝卜的茎是嫩红色的，这就是所谓的满身红初现象吗？有的叶子上面还 顶着一个米黄色的小壳，像是小芽戴了一顶帽子。它们俏皮的模样，让我乐开了怀。
我希望它们快快长大，我已经等不及要看到它们丰收的果实了，那时肯定是一个激动人心的时刻呀。
小学生作文600字 篇3
有一天，我把我家的小狼阿拉斯加和我家的小鹦鹉毛毛放了出来，我让小鹦鹉毛毛飞到我的肩膀上，它真的飞到了我的肩膀上，而且说了几十遍飞快飞到我的肩膀上 来，我让小狼阿拉斯加跟我握手，它就走了过来，跟我握了一个很有意义的友好握手，我今天就是要教他们着几个的，这就是我给它们的训练，我才把它们训练的这 么好呢，所以它们都很可爱，都很听我的话，都很活泼聪明。
我有一次带着两只可爱的小宠物去跑步，我先教它们跑步和飞行，我先教的是小狼阿拉斯加，我让它跟 着我跑着，我一直狂奔，它就像真的大狼一样跑了起来，我又教小鹦鹉毛毛飞行，我把它一头扔了起来，它就扇动着翅膀飞了起来，我非常的高兴，心里想着：“他 们这么快就学会了飞行和跑步，都肯定不是我一教就会，而是他们都很喜欢飞行和跑步，它们都还没有试过呢，就感觉非常有信心的样子，挺胸抬头，非常的有信心 自己可以简简单单的谁会飞行和跑步才会这样的，接下来就是正式的跑步比赛了，它们都很有力气，我的力气是最大的了，我跑步比赛的了第一名呢，小狼阿拉斯加 得了第二名，小鹦鹉毛毛得了第三名，小鹦鹉毛毛很不服气，所以我们就重新比了一场跑步比赛，这一下，小鹦鹉毛毛还有小狼阿拉斯加都加快了步伐，都跟我一 样，都得了第一名，是并列三第一，这下小鹦鹉毛毛还有小狼阿拉斯加都高兴地像火山一样爆发了，高兴地跟什么是的，我也高兴了起来。
这时，天色变得已经很晚 了，都快到睡觉时间了，我就带着小鹦鹉毛毛还有小狼阿拉斯加赶紧跑回家去吃晚饭去了，小狼阿拉斯加和小鹦鹉毛毛它们都吃了十几碗饭了，还是吃不够，好像十 年没吃饭了，我也吃了三碗菜和一大碗汤，都快撑着了。
小学生作文600字 篇4
现在已是深秋了，天气渐渐地变得清冷了，汉江也开始显露出伊人的秋色：天空的蓝，变得越来越淡，同那漂浮着的云一起，映在淳淳流动的江水上面，两岸的植被也由青翠变枯黄，只有菊花在静静地成长，有时一群野鸭一起飞到江面上，在水中游来游去，好像是在欣赏自己在水中倒影，最后在理一理羽毛，展翅飞去。
在宁静的清晨，江水碰击石头的声音成为了欢快的节奏，伴随着阵阵秋风吹落枯黄的树叶，为在以后培育出嫩绿的芽儿。水边的花草早早铺上了一层霜似的露珠，太阳一点一点地冒出山头，清亮的光辉撒在上面，折射出缤纷的色彩；白云投在江面上，仿佛与江水一齐向远处缓缓流去。
中午，江里的鱼儿时不时跃出水面，用尾巴拍击着水面，溅起一朵朵水花。这时，太阳射出耀眼的光芒，向江面撒下一把金黄的阳光，好像是在起伏的江水上快乐地嬉戏。汉江顿时精神抖擞，水流好像湍急了一些，汹涌奔腾地向南呼啸而去。
到了下午，残阳还没有落山，夕阳染红了天空，染红了白云和江面，一群不知名的飞鸟盘旋在江面，为这幅活生生的画面又添加了几分生动的气息；汉江现在仿佛有些累了，慢慢流动到远处的天边。
夜色，终于悄无声息的来了，两岸鳞次栉比的高楼开启了璀璨的霓虹灯，这迷人的景象倒映在江面，汉江好似忙碌了一天，想休息了，于是它像小溪一样涓涓流淌，流动的声音变得轻缓了，楼房的倒影仿佛随江水齐齐流到远方。
虽然汉江没有“奔流到海不复回”的壮丽气势；也没有“不尽长江滚滚来”的雄浑气魄，但它的秋色是迷人的，生动的，它总是我深深陶醉在其中。
小学生作文600字 篇5
家，就是一个温暖的港湾，那里有温柔、美丽的妈 妈，那里有一个永远不老的爸爸。
在家里，我可以做我想做的事，享受轻松与快乐。上学了，白天我在学校里学习，放学一进门，就会听到：幺女，回来了！那种感觉可真好！每次一回到家，就可以躺在既干净又柔软的沙发上，好好休息休息，感觉太舒服了！
当我受欺负时，回到家里，总会把心中的怒气与不服通通讲出来，心这才落了地。当我考试没考好时，回到家里当然少不了唠叨，但爸爸妈 妈的教导，总能让我正确改正错误。当我遇到挫折伤心流泪时，爸爸妈 妈总会在第一时间在我身边陪我、安慰我，让我能勇敢的面对挫折，让我不怕失败，取得成功。所以我会自豪的说：回家的感觉真好！
在家里我就可以轻松自在、无拘无束，不像在外面，时常感到不自在。暑假的一天，爸爸妈 妈都出差办事去了，晚上才能回来。于是，妈 妈就把我送到了姐姐家里，姐姐家非常漂亮，玩的东西也很多，但我总放不开手脚，很拘束，于是我就随手拿了一本书看了起来。不一会儿，姐姐就把饭菜做好了，我看了真有点儿馋，但毕竟是在别人家，要有礼貌，我就在那儿静静地坐着，等大家都上桌。要是在家里我早就用手抓着吃了。开始吃饭了，我细嚼慢咽地吃饭，如果在家里，我会像八百年没吃过饭似的狼吞虎咽……姐姐看出了我的小心思，于是就一个劲的给我夹菜，弄得我更不好意思了。
爸爸妈 妈终于回来了，我终于又回到了自已的家里，那种久违的感觉又回来了。
家，就是一个王国，我就是国王，爸爸妈 妈就是我身边最贴心的大臣！我爱他们！回家的感觉太好了。
小学生作文600字 篇6
暑假的一个星期六，阳光明媚，爸爸妈妈一大早就去厂里上班了，家里空荡荡的，只剩我一个人独自在家。我闲着没事干，就打开电脑，与同学聊天。
聊着聊着，我觉得口干舌燥，肚子饿得“咕咕”直叫。于是我迅速跑到厨房，拿了一瓶饮料和一袋面包，就急急忙忙的向我的房间跑去，谁知，我这样手一挥，一不小心，就把爸爸那珍藏了十年的名贵的红酒砸碎了。红酒瓶先在桌子上摇晃了几下，然后瓶身倾斜向另一边，最后掉到了地上，红酒撒了一地。红酒瓶子的玻璃瓶“砰砰砰”地摔碎了，看着四分五裂的红酒瓶碎片，我不知如何是好，心一慌，脸色苍白，久久的凝视着被我摔碎的红酒瓶子。忽然，我回过身来，心想：不行，要是被爸爸发现了，他把我打得鼻青脸肿，以后，我可没脸见人了啊！
我以迅雷不及掩耳之势的速度检查了一下是否有人，再把门加上锁，赶紧拿来扫帚和畚箕，小心翼翼的把碎片扫进了畚箕里面。扫完后，我像猎豹一样直奔楼下，跑到了离家几公里的地方，把碎片扔的远远的。回到家里，我才松了一口气，沾沾自喜，便再一次检查了一遍，有没有留下什么蛛丝马迹。
爸爸妈妈回来了，也许爸爸察觉到了什么，问：“老婆，你有没有动我的红酒？”“没有呀，我一直没有去过家里 。”爸爸想了一会儿，问我：“儿子，你有没有动过我的红酒？”我装作一本正经的样子，说：“没有”“到底有没有？”我只好承认了，“是......是我，我不小心的。”
我将事情一五一十地告诉了爸爸，爸爸说：“没关系，知错就改就是个好孩子。”我再也不会犯这样的错误了。
小学生作文600字 篇7
弘扬中华美德 引领幸福成长涟水县蒋庵中心小学 四（1）班从小时候开始，我就常常听到关于雷锋的故事。在成长的过程中，学雷锋也是时代的口号。
小时候，自己的能力有限，只是看着别人做好事。
几年前的冬天，我牵着妈妈的手，在公交车站等车。车来了后，我又被妈妈抱上了车。车上人很多，挤了半天才上去。我拉着妈妈的手，无知地面对这个世界，静静地站在低处。忽然一个急刹车，我我被撞到公交车的墙上，并摔到地上。妈妈赶紧扶起我，拍拍我的膝盖。我又一次被挤到角落里。我紧紧抓住妈妈的手，努力支撑着。“小妹妹，坐这里吧，我要下车了。”一个温暖的声音在我身后响起。于是，妈妈把我拉到了那个座位。我没看清那人的脸，只知道她是位善良的大姐姐。
随着时间一点点推进，我一天天的成长，个头也不小了。之后，因为要补习，我必须乘公交车来回出行。在公交车上，我又遇见了许多活雷锋。中华美德一直陪伴我，让我在接受帮助时也想要帮助别人。
在一个星期六下午，我挤上了一辆23路车。过了几站，正好旁边有一个空座位，于是我坐了过去。很快车子又到了下一站，车外上来了一个老奶奶和她的孙子。我远远地看见他们，互相搀扶着走近我。那个老奶奶吃力的扶着把手，小男孩抓紧了她的手。我忽然想到：我要不要让座呢？经过一番挣扎后，我离开了座位，轻轻的说：“你们过来坐吧。”他们好像没听见，于是我走下台阶，装作一副要下车的样子。果然，他们坐上了我的位子。我用余光扫到他们，心里感到十分欣慰。我并没有下车，而是站在车前，紧抓住把手，虽然他摇摆不定，但心却很坚定。在下车前，我回头看了下他们，向他们笑了笑，虽然不知道他们是否知道。我希望那孩子能够学习雷锋精神，弘扬中华美德。
我想：我们要学习雷锋那永垂不朽的帮助别人的.热心精神，让世世代代都拥有这一美好精神！
小学生作文600字 篇8
每日的黄昏，总喜欢漫步到木棉树下。看着它那壮大的身躯，青翠的绿叶，虽然已经过了那开花的季节，但我仍然盼望花开……
童年，树下，两杯茶，一张椅，两个人，足矣，其它的，都是多余的繁杂。
喜欢和爷爷一起在树下聊天，与他闲聊总是自由自在。
记得我第一次看到那棵树时，我疑惑地问他：“这棵是什么树?”爷爷笑了笑，说：“孩子，这是一棵木棉树，每年它都会长出许多红颜的花朵，整棵树就像挂满了燃烧的灯笼。”
每年的春天，花总会如期而至。在满树木棉花下，爷爷给我讲故事，读书，谈他的见闻他的悟想。偶尔，一朵硕大而倔强的木棉花，义无反顾地要挣脱母亲的怀抱，“啪”的一声掉落到地面，干脆而决绝。
稚气无知的我，很多时候都不明白爷爷所说的东西。但喝着他沏好的木棉花茶，听着好听的故事，闻着茶香氤氲的空气，这一切，我都喜欢。
酷热的夏天，也不忘到木棉树下吹一股凉风。无论遭遇多大的困难挫折，只要与他一起，抬头望望那健硕的木棉树，烦恼与苦闷便没有了。
“每年，我们都来这等待花开。”我说。爷爷用那粗糙的手摸了摸我的头，叹了一口气：“傻孩子，人总会老的，总有一天我会离你而去。”一阵恐惧突然从心底升起，我紧紧地抱住爷爷：“不，我不准你走。”
我稚弱的双手圈不紧爷爷，那一年，他还是去了。
他去的时候，正是木棉花飘落的季节。花落后还会再开，但人走了就不会再回了。
木棉树下的那些故事，那些茶香，那些闲聊都随他而去了，只留下我，徘徊在树下，痴痴地等待每一年的花开，硕大的花朵里面，收藏着的都是有关他的记忆。
小学生作文600字 篇9
在你们的生活中，一定有许多喜欢的东西吧！你可能因为玩具的珍贵而喜欢，可能因为电脑好玩而不舍，可能可能因为电视节目精彩而留恋，可能因为打球过瘾而快乐……如果你问我喜欢什么，我会毫不犹豫地告诉你们，我喜欢看书，我是个小书迷！
我的书房是我的一个小乐园，一个充电房，它就像我的一个宝库。记得有一次，我从书架上抽出一本《爱丽丝漫游记》，津津有味的读了起来。正当我陶醉在书中的情景中时，妈妈急忙推开门，冲着我叫道：“雨琪啊，我有事要出去一趟，厨房正烧着水呢，要注意一下，水开了把它装进暖水瓶里啊。”“哦”我应了一声，便往客厅走去，走时我还目不转睛地盯着书，以至于撞到了椅子都不自如。我搬起椅子往厨房走去，坐在厨房门口，接着看起书了。正当我读到爱丽丝误入仙境时，仿佛我也身临其境，只是气温有点高。这时，妈妈回来了，推开门，一眼就看到了从厨房里传出的腾腾热气，大惊失色，急忙跑进厨房，拔掉插座，打开水壶盖，里面的水已经寥寥无几了。她向四周望了望，看见了坐在椅子上镇定自若的我，更是火冒三丈：“林雨琪，叫你管开水你到底在干什么啊！”我抬起头，望着水雾弥漫的厨房，这才恍然大悟，怪不得刚才有误入仙境的错觉。唉，一顿臭骂是避免不了了，我便坐在那儿“洗耳恭听”了“你知不知道啊，刚才我们家差点就着了，要不是我回来得早，那后果不堪设想啊……”
书中的故事情节牵动着我的心，林黛玉那可怜的模样使人心生怜悯；孙悟空降服了妖魔鬼怪，我满心欢喜；美人鱼那悲惨命运使我泣不成声……
书，犹如海里的一叶小舟，在大风大浪中满载着知识和力量驶进孩子们那一个个心灵的港湾。书，不仅能开阔我们的视野，还能给我们启迪和帮助。你说，我能不喜欢它吗！
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