在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的春节的小学作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
春节的小学作文 篇1
新的一年在喜气洋洋的气氛中到来，过年是传统节日。大人为了除夕的年夜饭，更是用心准备好吃又有含意的年菜。
除夕当天妈妈和奶奶会包饺子，过年对大人来说，除了忙碌外，就是团圆。大家围在一起吃吃喝喝，谈谈过去一年的往事，联络感情。而我们小孩子最期待的当然是压岁钱，而我还期待可以放鞭炮。
说到我们家的年夜饭，那都是爷爷亲手做的什么面鱼，挂浆(拔丝地瓜)，鱼，丸子，还有妈妈和奶奶包的三鲜饺子，妈妈说饺子就元宝，寓意发财，当然团圆饭就要团圆，在外地的叔叔也会带年货回家，吃过饭要拜年，挨家挨户走亲戚，离得远就要打电话。除夕夜里不洗脚是我们家的习俗寓意清白。
春节的小学作文 篇2
《宋书》中就有关于古时泉州闹花灯的记载：“天下上元，灯烛之盛，无逾闽中”。泉州的花灯是国家非物质文化遗产，赏花灯的习俗更是一直延续至今。市区里大街小巷的大人牵着迫不及待想要挣脱着去花灯下细细观赏的孩童的小手，而孩童手里呀，则提着点了灯的小灯笼嚷嚷着，站在一盏盏花灯下惊叹着，欢呼着。
那一盏盏花灯形状各异，其中有几组花灯吸引了我的眼球：一组小精灵造型的花灯，那些小精灵手上各自拿着不同的南音乐器，体现了异域元素与泉州传统文化相结合；一组使用旧衣物和废旧铁丝制成的渔女头饰和渔女形象的花灯，体现了环保节约的理念和惠安渔女与浔埔渔女勤劳美丽的身影；一组在灯笼内胆里放着旋转的屏幕，上面放着泉州各地的风景。
“归骑不令歌吹歇，万枝灯烛度花楼。”蔡襄在体验了泉州的元宵后就写下这句诗。人们跟着踩街的队伍行走，人们抬着轿子和神在街上游走，彩车穿行在大街小巷。乡下的男女老少啊也不缺乏活动，他们抬着轿子和神，在篝火旁跳跃着，欢呼着，半个村的村民们都提着纸灯笼绕着村落行走，花炮照亮着人们前行的路。
春节的味道，弥漫在庙宇的'烟雾缭绕里，在熙熙攘攘的大街小巷里，在爆竹声声里，在阿嬷的亲切呼唤中，在那孩童嘴里忙不过来的年糕汤圆炸食里，在我们每一个人的心里。唯有用心感受，唯有置身其中地去参与，才能细细地品出那一番甜蜜。
春节的小学作文 篇3
春节是我们中国所以传统节日中最隆重的节日，它一直从年初一持续到正月十六才算真正结束，那么正月十六自然就是春节的尾声。妈妈把节日看得不太重，每年春节的热闹都没有我的份。我的春节是在欣赏别人的欢庆中度过的。
在傍晚的时候，我正在自己在家里写作业，我的妈妈就在楼下打电话给我，要我看大街上燃烧的百灵火。我来到街上一看，哇，好热闹的景象！大街上，家家户户都挂着红红的灯笼，门口都燃烧着百灵火，天空中飞舞着七彩的烟花……今天真热闹啊！这个场面不次于除夕夜。我好奇地向人们打听百灵火的来历。据一个老奶奶说，春节期间，人间百姓要宴请灶神，年结束了，灶神要返回天庭，人们就用这种热闹的方式欢送灶神。其实，百灵火就是点一堆柴草，火堆里加点柏树枝，估计百灵火就是由此而得名的。据说，烤了百灵火的人，这一年都会健康平安。所以，男女老少都会出来烤火；如果谁家的百灵火烧得旺，谁家这一年的运势就好。
此时的我围着火堆看热闹，一个叔叔给了我几只小孩子放的炮竹。我又兴奋，又害怕。兴奋的是，我也可以向别的大哥哥大姐姐一样燃放炮竹了；害怕的是，飞溅的火星会烧着自己。我小心地模仿着别人的样子去点燃炮竹，几次伸出手，又缩回来，最后，我在那一位叔叔的指导下，终于点燃了手中的炮竹。那些飞舞着的绚丽的烟花仿佛是我亲手撒向天空的，我真是开心极了！
春节就这样不知不觉中已经结束了。它热闹的来，热闹的去，留给我们的是，春节那意犹未尽的韵味的美丽。
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