在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的会做饭小学生作文3篇，希望对大家有所帮助。
会做饭小学生作文 篇1
别人问我有什么本领？我会不假思索地说：“画画，做饭，滑冰……”但是最值得我一提的是做饭这个本领了。
你想知道我为什么要学这门本领吗？请听我娓娓道来，因为，爸爸妈妈经常不在家，没有人给我做饭，我经常中午。早晨。晚上饿肚子，因此，要学这个本领，花费了我好多时间。即使爸爸妈妈不在家，我也不用挨饿了。这就是我要学会做饭的原因。
教我做饭的是妈妈，我和妈妈到市场买了菜，说干就干，妈妈说：“我今天教你两道最简单的菜，西红柿炒鸡蛋，炒茄子。”我和妈妈洗了洗手，妈妈把西红柿洗干净，我的任务是把鸡蛋打到碗里，我把茄子去皮，别小瞧这茄子皮，可难去皮了。我把锅放在火炉上，放上了油，我的准备工作到位了。
一切准备就绪，我把鸡蛋放进锅里，噼噼啪啪的响声清脆入耳，油点子不小心跳上了我的手，哎呀，真疼，我赶紧用冷水冲了冲，对妈妈说：“不想学做饭了，妈妈。”妈妈见我垂头丧气，鼓舞我说：“做事要持之以恒，不要半途而废。”然后，我随手把西红柿倒进锅里，不到五分钟，一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋出锅了。马上就要炒茄子了，我的心情又紧张又兴奋，紧张因为：“我又会碰到什么样的困难，兴奋是我会炒成什么样呢？”烧好油，我把葱花，花椒放进去，编香，把茄子倒进去，放酱油，蚝油，盐，翻炒几下，一盘炒茄子就做好了。下面妈妈该教我蒸米饭了，我把电饭锅里放了水，放了米，我忘了插电源，时间过了半小时，我拿开锅盖，发现有水有米，没米饭，我一看电源没插，我哭笑不得的把电源插上，重新蒸起了米饭。
现在，我也不像以前一样了，我现在做饭都比妈妈做的饭好吃了。
我做饭喜怒哀乐都有，这就是我的本领。
会做饭小学生作文 篇2
今天爸爸去上班,妈妈去出货,所以很晚才能回来.我左等又等,天渐渐黑了,连爸爸的影子都没看见,已经6点半了,爸爸还不回来.我想;今天爸爸很晚回来,而且我饿肚子.如果在等爸爸回来,他还要做饭,干别的`是,也太累了,我应该学会自己做饭给爸爸吃,不要总是靠爸爸做饭给我吃.
于是,我就站起来,朝厨房走去,我拿起锅从米袋里盛了俩勺米,学着爸爸的样子洗米.可是我不知道应该倒多少水,爸爸说过不能倒半个指头那么多.我也学着爸爸的样子倒水.开始点火,我生怕火烧着我的手,就慢慢地把我点着了.不一会儿,只听见"咕噜,''咕噜',的响,原来那些水正在起泡泡呢。过了几分钟,水蔗法了,我把火关小了一点,这下我可放心了,接着我又学着爸爸的样子,做了几个简单的小菜.这时饭菜都做好了,爸爸也回来了.
爸爸着桌上的饭菜,笑了,他夸我是一个好孩子.
我心里美滋滋的,像吃了蜜糖似的.
今天我好开心。
会做饭小学生作文 篇3
那一次，我做完了家庭作业便看起了我爱不释手的书??《课堂内外》。“什么？给爸爸妈妈做顿饭？我怎么没有想到呀！真是个‘猪脑袋’真笨呀！我绝对不能让爸爸妈妈瞧不起，不能让他们把我看扁了！对，就这（just；；do；；it）！”我嘟哝着。
“爸爸，妈妈，今天我来给你们俩露一手，做一顿饭，包你们俩赞不绝口”。“真的吗？你会吗？”爸爸满心疑问地问我。
“当然……会！”我爽快地回答。糟了，我只顾一时的得意，而没有顾自己的“缺点”。“那好吧！你说说先做什么，然后做什么，最后做什么，把过程说清楚！”
这可难不倒我了，因为我经常玩“家家酒”，过程我知道得一清二楚，“先量好米的多少，再接水淘米，淘一次，清一次，接着把清好了的米倒进电饭锅，按下‘煮饭’按钮，最后……可以了吧？”“好吧！你去干吧！”“太好了！”
“哗啦啦，哗啦啦……”水龙头唱着歌儿。我把米倒进了淘米筛里。淘了起来，淘了一遍，我又仔仔细细地把米里的‘垃圾’挑了出来。把淘好了的米倒进了电饭锅，“啊！怎么黑了！”“什么黑了？”“水。”“是你自己没有把米洗干净！”爸爸笑着说着，“哦！”我不耐烦地回答。“早知道就不自告奋勇了，气死我了！”可我又一想：不！自己要做的事要坚持不懈，不能半途而废，要记住：失败乃成功之母！我便又做起了洗米的工作。“这次总没有问题了吧！”说完，便把米又一次倒进了了有水的电饭锅。“好了，幸好没黑。”接着盖上了盖子，按下‘煮饭’按钮。过了十分钟，我迫不急待地去看了看，还没好，和原来一样的。‘风平浪静’的。过了二十分钟，“好得差不多了，柯还差一小点儿，再煮一会儿吧！”我自言自语道。又过了五分钟，我揭开盖子，“好了！”我欢天喜地说，“爸爸妈妈，饭已经做好了！”“哦，来了！”“恩，还可以，合格了！”“太好了！万岁！”我差点把菜篮子给打翻了。
世上无难事，只怕有心人的真谛，此时我才真正感悟它时刻鞭策着我，释指明我今后人生道路的航标。
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