在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的思考小学作文，欢迎阅读与收藏。
思考小学作文1
夏已来，春退去。夜晚，旁边的知了叫个不停，惹得心烦闷。看见那养了许多天的盆景渐渐失了色，心里更不是滋味。
或许那盆景也真是难养，给了它阳光雨露，一旦断一点便容颜消退，也不能怪它，其实人也是如此。若是一餐不进食，我想身体肯定也抗议，慢慢的多种衰竭然后像盆景一般。
但是，我觉得思考是最容易养的，它总会在你的大脑徘徊着。思考这，分析那。思考总是决定着一个人的一生，或许一个风度翩翩的学者与一个杀人犯就是因为思考而扯开了距离；一个善于用好方法的青年与一个鲁莽的青年他们的思考分着理智与情感；一个希望望子成龙的家长与学生也总是有着思想上的差异。
或许你有着红颜知己或者蓝颜知己，我想若是心跳不在一个频率上，思考不能一起碰出火花，那我想是不会有的，你说呢？
苏格拉没有底，思考无止境！
思考小学作文2
今天上午我们班又调了一次桌。这次，我被调到了北面挨着窗户。
我一开始想:“唉！坐边上真麻烦，看不清黑板上另一半了。”可到了后来，我想到了我原来中间那个位置边上没有挂书包钩子了，为我添了不少麻烦，有书包不能挂在那儿。可现在，我这个位置比原来好多了，不仅有钩子，还多了一个板凳，节省了我不少的空间。现在我还挨着窗户，窗台上擦干净了尘土还可以放一些笔盒、小一点的书本、水杯等东西。这种待遇，别人想要还得不来呢！
像我这个地方，本来是偏了点，我一开始是也是这么认为的，可后来我想到了“换位思考”, 于是，我就得出了和原来完全不同的思考结果。
我写这一篇文章，是为了对同学们说：“不要只对事物有一种看法，应该多方面的去对待事物，你会得到完全不同的结果。”
思考小学作文3
今天是我的生日，不知道谁会送给我生日礼物，我非常期待。
“叮咚……”一阵急促的门铃声，会是谁呢？我急忙去开门，原来是贝贝姐和琳娜姐来了，她们分别送了我玩具越野车和玩具小轿车，两辆车我都很喜欢，爱不释手。我脑子里突然出现了一个问题：小轿车和越野车有什么不同呢？经过观察，我发现越野车的轮子很大，小轿车轮子很小。
车轮的大小对车辆行驶有什么影响？
我决定做个实验，找来一块小石板，让越野车和小轿车分别通过，越野车很顺利的开过去了，而小轿车却怎么也过不去。显然，越野车通过障碍的能力比小轿车强。我又做了多次实验，发现小轿车的稳定性很好，越野车的稳定性比较差。
留心处处皆学问，我们要学的东西有很多，只要我们善于观察，就能从身边学到很多东西。
思考小学作文4
每个周末，我都会熬到晚上十一、二点才睡。当然，昨天晚上也不例外。
昨天晚上，我和爸爸在床上玩喜羊羊与灰太狼的游戏。我把床蹦得“吱吱”响，楼下的人不耐烦了，拿着一个东西敲了敲暖气管。我心里想：不就在床上蹦了几下而已，至于吗？你不让我蹦，我偏要蹦。于是，我蹦得更厉害了。估计楼下的人实在是忍无可忍了，猛敲暖气管。我生气地想：你住楼下我住楼上，咱们井水不犯河水，我才不理你呢！可是转念又想，是不是我们错了？我家楼上的人跺一下脚、挪一下椅子的声音，我们就听得一清二楚，何况我的动静那么大呢？我顿时觉得很惭愧，赶紧钻进被窝儿睡觉了。
通过这件事情，我明白了一个道理：我们凡事要多替别人着想，学会换位思考。只有在不打扰别人的情况下进行娱乐活动，才会玩得愉快。
思考小学作文5
繁华人生，凄美瞬间。岁月流逝，如梦如幻。好像一切都是自有天意，我们无法去改变，也许上天会给我们准备的机会，可是我们往往都会错过那次机会。
金钱可能不是首要，但离开金钱是万万不可的，这些年来，有多少人为金钱而去奔波。
少时，和父母屡次顶撞，不听说劝。老时，仰望苍天，后悔莫及。这年头有多少人为小时候的所作所为后悔，有多少人“少壮不努力，老大徒伤悲。”
现在，有多少人不知珍惜眼前，还想着怎么得寸进尺。失去了呢？想找回来，但是却已是无处可寻。
孤独的时候，常常会想起以前的朋友，回忆起以前的快乐时光，可如今，以前的知音朋友却远在他乡。
人世间有多少的磕磕绊绊，有多少的陷阱，阻挡着你前进的脚步，可是支持你一直不顾危险往前冲的力量是什么？——是家人的鼓励？是朋友之间的友谊？这些只有你自己知道。
这些的最终也只能靠你自己，我们只能在后面为你出谋划策，加油打气！而你自己的人生，我们无法干涉，只能由你自己来绝定！
思考小学作文6
三块馒头，看起来虽小，却引起我的思考。
今天，我们开展了思想教育课，主题是“珍惜粮食”，我顿时失去了兴致，心想：这么老的话题，现在还谈，太老土了吧！但，在我听完之后，我的思想变了。
“民以食为天”，农民是我们的“衣食父母”辛辛苦苦中出来的，我们不应该去糟蹋我们“衣食父母”的劳动。浪费三块馒头，就是浪费衣食父母九十九滴汗水，甚至比这还多！
三块馒头，可以就一条命----在贫困的山区，有这么三块馒头，会将一条生命从死亡线上拉下来。在资本主义社会里，有三个馒头，会让流浪在街头的孩子饱餐一顿，哪怕只有三块馒头！
做人要将心比心，要学会换位思考。当别人糟蹋你的劳动成果，你会怎么想？你是什么感受？是不是很心痛，那农民呢？那他不是一样的感受……
三块馒头事件，告诉我们一个就为的道理：珍惜粮食，就是尊重我们的“衣食父母”。我们还要将这个道理告诉全世界，让全世界珍惜粮食。
思考小学作文7
在晴朗的星期天，小刚和他的爸爸去黄山旅游。
上了黄山，爸爸笑眯眯地对小刚说：小刚，你坐在座位上，爸爸站着。小刚满脸疑问的说：那你为什么站着呢？爸爸笑了笑，说：没关系，我是男子汉大丈夫！
过了一会儿，爸爸忽然紧闭着眼睛，说：哎哟，我的腰呀！好痛！
小刚赶紧站起来：爸爸，还是您坐吧！爸爸连忙摆摆手，说：不，还是你坐吧！
小刚重新坐在座位上，心想：怎么办，我一定想要让爸爸坐，可爸爸又不肯，怎么办呢？不行，我得想个办法！
小刚沉思了片刻，忽然间点了点头，自言自语道：有了，就这么办！
小刚站了起来，兴奋的说：爸爸，我有办法了！是什么？爸爸好奇地低下头，小刚把嘴伸过去，说：爸爸，你先坐在座位上，我在坐在你的腿上，不就一举两得了？爸爸听了，欣慰地笑了，竖起了大拇指。
小刚和他的爸爸照小刚的办法去做，前面的叔叔看到了微笑地对小刚，说：你真会善于思考，是个聪明的孩子。
思考小学作文8
很多时候，我们总为自己着想，可这个寒假，我看了《王子和乞丐》这本书后，改变了看法。
《王子和乞丐》是一本很有趣的书，讲的是一个叫汤姆的贫穷的英国男孩，他以乞讨为生，在一个偶然的机会，他居然遇到了一个和自己一模一样的男孩，而这个男孩居然是爱得华王子，两人对这样的奇遇十分惊讶，因此互换衣服，从而开始了命运的颠倒。爱德华王子变成了乞丐，他在这几个星期里都经历了很多苦难，被乞丐们殴打、欺负，经历磨难后他也懂得了很多。汤姆成了王子，后来又当国王，可他完全感觉不到国王的喜悦和激动，整个人一直沉浸在极度的悲伤和悔恨当中，他不想瞒着所有的人，坐上这个宝座，爱德华国王回来后，汤姆把宝座还给了他，汤姆受到了所有人的尊敬，人们被他的温和，仁慈所感动，从那以后国王爱德华治国方针与他的父亲截然不同，他仁厚爱民，受到全国人民的爱戴和景仰。
看了这本书让我明白了很多，不管做什么事，从小就要学会换个角度地思考，这样的话我们就会学到很多宝贵的东西，也会得到很多的帮助。
思考小学作文9
作文教学是语文教学的重要组成部分，如何才能很好地实施教学，让学生乐于写作呢？这一直是我在思考的问题，当然在教学中也用到了许多方法，但是成效不是很大。
春天我曾带学生去春游，边玩边指导如何把“春游”作文写好。回到教室后，学生倒是不愁没东西写，但写完一看，我傻眼了。要么是流水账，要么就是缺乏想象，再者就是雷同，没有写出自己的感受。当然好作文还是有的，只是寥寥无几。我只得用好学生的作文当例文，再次讲解，但是结果却是“千篇一律”。
我也曾让学生观察过学校花坛的月季花，并写观察日记。但是学生只是简单记录月季花的生长变化，索然无味。
看了第9期的语文简报我知道了，不光要让学生活动、观察、重要的是写作方法的指导。学生的写作能力不是一次活动、几次观察就能提高的，要从一点一滴开始培养。老师的语文素养也很重要，一个不会写文章的老师，怎么会培养出会写作文的学生呢？所以我会在努力探索作文教学的同时，多读文章，提高自己的写作能力，与学生一起进步。
思考小学作文10
星期天，天空万里无云，艳阳高照，快到中午时，妈妈让我下去买菜。我接过钱，高兴地下楼了。
到了菜市场，只见人山人海，小贩的吆喝声此起彼伏。我来到一个买“心灵美”萝卜的摊前，问：“叔叔，多少钱一斤？”“一元。”我掏出钱买了一个既大 有嫩的萝卜，便急匆匆地往家走。正当我走到楼下时，就听见有人喊：“小姑娘，等一等。”我回头一看，原来是那位叔叔，脸上挂满了汗珠。他气喘吁吁地递给我 一元钱，说：“你的钱掉了。”我还来不及说声谢谢，他便消失在人群中了。
回到家里，我沉思了好久，是什么让那位叔叔拾金不昧呢？放下手中的活计把钱要交还给失主呢？我想了又想，终于知道了：他能这么做的，因为他拥有一颗金子般的心灵。
萝卜甜。萝卜美。
卖萝卜叔叔的心灵更美。
思考小学作文11
对于铅笔，大家一定都很熟悉了。对。就是很普通的一只铅笔。你知道它的用途吗？你一定会说，不就是一支铅笔嘛，不是写字、就是画画。但是你这样想就错了。
铅笔可以在紧急时当作眉笔来画眉毛；可以当作发簪来固定头发；可以把铅笔芯磨成粉来作润滑粉；可以在铅笔的"全身"雕上花纹：既能当装饰、又能当印章；可以在花盆里给花朵当支架；夹在书本中当书签；无聊时用来转着玩；有坏人时当防身武器；还可以当作飞镖、弓箭；可以……
你看到了吧？铅笔的用途真是太多太多啦！它不只能画画、写字，还能做很多事。别看它平凡、普通，又便宜，却能发掘很多的价值，难道我们有血有肉的人还不如一支铅笔吗？
我想，只要你学会发现自身的优点，就会发现你其实不比别人差，你也可以很棒，可以有自己的`闪光点。有句话说得好："是金子总会发光的。"要发现自己的长处！
思考小学作文12
夏天过去了，我们出汗越来越少了；秋天来了，我们穿的越来越多了。大树上的叶子渐渐地变黄了，风一吹，那些焦黄的叶子落下来了。当我们要穿羽绒服的时候，冬天就要来了，还会下雪呢。白白的雪花落在大树上，整个树干都成了白色，也是很好看的。
然后，就是满眼嫩绿的春天要来了。我在想，这一年四季的变化真奇妙啊，是谁在管着这季节的交替呢，是地球吗？那又是谁在管着地球的呢？妈妈说，这一切都能在书中找到答案。
我想，我现在的心愿或许就是在书中找到我想要的种种“为什么”吧！我现在正在看《万物简史》，里面有很多关于宇宙的奥妙，很精彩的，每看一页我都会有“哦，原来是这样子的”的感叹。希望我的心愿能通过博览群书来实现吧。
思考小学作文13
有一次，我在学校用瓶子往楼下同学身上挤水，结果被刘老师发现了。老师告诉了我爸爸。回家后，爸爸狠狠地批评我说：“要学会换位思考。如果别人对你挤水，你会怎么想?”我想到如果别人在楼上向我挤水，我一定会很生气!我一下子认识到自己错了。我保证以后再也不往楼下挤水了，而且要学会“换位思考”。
过了几天，我放学回到家，发现书包里多出一本《数学基础训练》，是我们班另外一名同学的。我想他找不到《数学基础训练》做家庭作业，一定很着急!前段时间我的《数学基础训练》也弄丢了。我在家里找，刘老师在班级找，可是怎么也找不到。刘老师把她的《数学基础训练》借给我用。后来爸爸出钱给我买了一本。因此，我能体会到同学弄丢《数学基础训练》的心情!于是我让爸爸打电话给刘老师问清同学家，然后让爸爸亲自送去。
俗话说：“己所不欲，勿施于人。”在现实生活中，我们要学会从别人的立场角度去看待事情，也就是“换位思考”，才能使事情得到圆满解决!
思考小学作文14
生活中有许许多多微小而普通的事物，像回形针、水杯、便利贴、铅笔。在我眼中，铅笔不只是用来写字、画画的。它的用处可大着呢。
一只普通的铅笔，能发掘出很多的用途。一般来说，铅笔削尖可以写字、可以画画；若你上台表演没带化妆盒，可以用来救急画眉；若你有时无聊，可以用来雕刻花纹；若头发散了，可以用来当发簪；若考试没有带尺子，可以用来画线；若打不开门，也可以用来当润滑粉……
很多事物都像铅笔一样渺小、看起来微不足道，但他的特性有许多。我们做人有时就和铅笔一样，生活中总有一些事情是需要我们去完成的。每一个人总会找到发光、无可超越的自己，只有努力了才会像铅笔一样“坚硬”。对我来说，画画是我的一种希望，虽然画的还不够精美，但我一直在努力。一位画家的构思总和他人的想法不太一样，别人看着丑，而在画家的眼中却是美的，结论也就各不相同。
在今后的生活中，"一只铅笔"将是我的榜样；而它的精神将是我路上的指明灯，是我对画画的一种希望和追求。
思考小学作文15
随着科技日新月异的发展，我们的生活呈现了诸多方便和多姿多彩！可人们在享受着这些奇异和便捷的同时，人类同样在承受着它带来的副效应！
爸爸妈妈说现在极端天气越来越多，我们人类起了很大的作用！每天空调多打低一度，我们将节约很多煤资源；汽车虽然给我们的出行带来方便，可我们感受到的更多的是拥挤和大气污染，少开一天的车，天空会更蓝；森林的减少，带给我们的是沙尘暴，泥石流，节约一张纸，森林会增加，空气会更清新；天气越来越热，北极的冰山在减少，北极动物的生存受到了挑战，我真的不希望在不久的将来我们只能通过图片来了解北极熊，企鹅这些可爱的动物……
我们在利用高科技提高我们生活质量的同时，也应该注重保护我们的环境，只有这样我们才能更科学持久地生存和发展。
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