在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的小学生作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生作文 篇1
在很久很久以前，有一只小白兔，大家叫它“偏食”，有一次“偏食”在家里吃饭，他看见今天又吃萝卜，便大叫起来：“萝卜，又辣又不好吃，萝卜没有胡萝卜那么甜，没有青菜那么好吃，就连大白菜也比萝卜好吃”。妈妈劝了半天，“偏食”就是不肯吃，气得妈妈没有办法，只好随他去。到了下午，“偏食”的肚子突然“咕、咕”地叫了起来，它感到太饿了，又没有其它东西可吃，只好硬着头皮吃了一口，“太难吃了，难吃死了，太辣了。”小白兔立刻把萝卜吐了出来，“水、水”，兔妈妈连忙拿了一杯水给它喝，小白兔一口气将水全部喝光了，一连十几天也不吃萝卜。
有一天，小白兔一起来就感到头晕、眼花，兔妈妈立即把小白兔送到医院，经过诊断，原来小白兔是因为贫血才会那样的，医生还说：“不能偏食”。
听了医生的话，经过这次的教训，小白兔以后再也不偏食了。
小学生作文 篇2
我的校园非常美丽，走进秋天的校园，那一草一木给我带来的感觉总是那么温馨。
一进入北门，就能看到校园里的一棵棵松树，翠绿的叶子，挺拔的身姿，像身材魁梧的将军在守护着校园。
往东走，首先看见的是几棵石榴树，上面长满圆圆的小石榴，红彤彤的，像一个个小灯笼。有的石榴咧开嘴，好像微笑着迎接我们的到来。那一串串葡萄倒挂枝头，从远处看，仿佛紫玛瑙一般。菜园里的辣椒可真有精神，一处处的大红色让人感到眼前一片明亮。还有许多青辣椒躲在叶子下面，像害羞的小姑娘，不好意思探出头来。
菜园对面就是昆虫园了。昆虫园里有很多昆虫雕像：蚂蚁雕像、蚂蚱雕像、青蛙雕像、七星瓢虫雕像、壁虎雕像……看，一只蚂蚱趴在树上，四肢使劲蹬着树枝，好像马上就要展翅飞翔；一只青蛙抬着头，一动不动，仿佛正在倾听同学们的读书声呢！还有一只青蛙张着大嘴巴，好像在感叹：“读书的声音真好听啊！”昆虫园里还有很多蛐蛐、蚂蚱和一些不知名的小昆虫，他们时不时地高歌一曲，那声音真美妙！
从昆虫园旁拐弯后，再往西走就到了一片小树林。小树林里有国愧、大叶女贞、剑兰等。最醒目的是一棵高大挺拔的白玉兰，上面结满了一串一串的小果实，像葡萄一样。白玉兰周围有几棵国愧树，枝叶像撑开的伞儿，小巧玲珑。
再往西走就到假山了。假山怪石嶙峋，从正面看，像人，像骆驼，从后面看，像牛，像马。“哗哗，哗哗……”石头顶端冒出的水瀑布一般飞落下来，溅起的水花像一朵朵盛开的白莲。
这就是我的校园，简直是一个美丽的园林！
点评：
小作者移步换景，按照“北门→菜园→昆虫园→小树林→假山”的空间转换顺序，依次描写了校园中松树、石榴、葡萄、辣椒、昆虫雕像、树木、怪石等景物，层次清楚，条理分明。在描述中，小作者运用了比喻、拟人等修辞手法和联想、素描等表达手法，生动形象地展现了美丽的园林校园景色。
小学生作文 篇3
我过了很多次春节，最让我记忆犹新的是20xx年的春节，因为那一天是我最难忘的一天，而且也是我最快乐的一天。
马上要到春节了，我非常兴奋。晚上我睡觉时，一直都睡不着。直到十二点钟时，新年的钟声敲响了，外面五彩缤纷的烟火连成一片，好似一片花海，在这样的环境下，我不知不觉地睡着了。
别的地方都是大年三十晚上吃年夜饭，而我们家乡的习俗却不一样，我们都是除夕的早晨和初一的早晨很早就吃饭了。最早的有二、三点就吃饭了，最晚的也只到五、六点就吃饭了。你们可能会问为什么，这是因为从古时候流传下来的传说：传说古时候，我家乡那个地方很穷，为了避免那些债主上门来讨债，他们只能在过年那天很早很早的`时候起床做年夜饭吃。所以，每年春节，我们这里的人们都五、六点钟就起床做饭。
“起床啦，过年啦，吃饭啦！”爷爷奶奶大声喊道。正在睡梦中而又迷迷糊糊的我还不想这么早起来吃饭，便一直赖在床上不起来，直到爸爸发令：“还不起床？”我只好硬着头皮起了床。我起床刷了牙、洗了脸，香喷喷的饭菜上桌了。
“嗯，嗯！真好吃！”爷爷奶奶看着我这样说都会心的笑了。
这个春节在团圆的气氛中度过了……
小学生作文 篇4
阳光明媚的下午，我们小记者要去参观消防队。公交车来了，我们排着整齐的队伍上车，一个同学发歌，我们就这样伴着歌声出发了。
我们下了车，排好队，就开始采访消防员大家。这位消防员叫李理，从事消防员这个职业已经7年了。大家踊跃地提问题，我认真的听李叔叔回答。从中，我了解到当消防员要年满18岁，还要经过面试、考验才能成为。然后，我们开始参观楼房。首先来到3楼，三楼是消防员叔叔的卧室。我看到他们的被子很薄，这么冷的天，只盖这么薄的被子，肯定很冷，没休息好怎么有精神去救人呢？消防叔叔们真辛苦。随后，我们来到五楼的多功能会议厅观看影片，里面都是一起起火灾事故，这一件件事故在给我们敲响警钟。参观完了楼房，李叔叔再给我们介绍消防器材，有防热服、空气面罩、救援三脚架、起重气垫等等。介绍完后，我们要在帐篷里模拟逃生，我心里很紧张，是不是里面起火了？就这样排队，到我了。我跟着前面一位同学，原来里面是个通道，李叔叔要我们捂住口鼻，确实，里面有一股很难闻的气味。我一直走一直走，终于到出口了！我冲出去，“啊！外面的空气真好。”我不禁说道。
不一会儿，公交车来了，我们要回去咯！
今天，我参观了消防队，感受到他们的辛苦，希望他们工作顺利！
小学生作文 篇5
总有那么一段记忆，令人不舍、又令人心酸。
一阵阵微风向我而来，用它那温柔的手抚摸着我那肥胖的脸庞，用它那细小而又温和的声音告诉我：“你那遥远的前方，就是你一直想回去的地方！”于是我就向前走。慢慢的、慢慢的、就已到达那个地方，那便是我梦开始的地方——学校。
十年了！整整十年了！都没有回来过学校了。我怀着激动的心情踏了进去，张开了双手设想把它给紧紧的拥抱住，深深地吸了一口气闻到了那久违的味道；我久久站立在那里，用耳朵静静的聆听那里的一切。耳朵似乎收到了那有点熟悉而又很陌生的声音，我便悄悄地去探索这声音的源头，原来是学生们在读题目。我正想要靠近他们，却被那最熟悉的声音给阻止了——“叮……叮……叮”
学生们纷纷走出了教室，个个都很有礼貌的跟我问好。我走了教室，久久注视着黑板上那最熟悉不过的数学公式和解法；我用我那粗糙的双手抚摸着身旁的课桌，触感是那么的熟悉“叮……叮……叮”学生们又纷纷的回到了教室。我默默的在他们身后看着他们你争我夺的抢着回答问题，从他们身上我看到了熟悉的影子、感受到了那久违的感觉！
我走出了教室，心情忽然间变的沉重了起来，拖着那似乎也变的沉重起来的双脚向校门移去，转眼间就到了校门。当我踏出校门离开学校的那一霎那，一段段曾经在校园里生活的美好记忆全部浮现在我脑里。终于，我还是忍不住的哭了起来，一直哭、一直哭、一直哭……
在学校里的记忆，总让我们难忘，又让我们心酸。
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