小学生作文

2021-06-27 小学生作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的小学生作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生作文 篇1

  今天,表弟来我家玩,我妈妈叫我带他,于是我爽快的答应了。

  表弟一进屋子,就围着房间转了一圈,接着就开始翻墙倒柜起来。他先把弟弟的赛车玩具弄乱了一地,没玩两分钟,便又把水洒在地上。我给他弄的一个头两个大。但是没办法,我只能当他的小保姆跟着他收拾,我开始又是捡玩具又是拿拖把拖地,忙的满头大汗,就在我以为快要大功告成之际,就又听到一声巨响,随着“啪”的一声巨响,我的墨水被小表弟打翻在我的作业本上,把我的作业本全染黑了。最重要的是,那上面可有我今天刚辛苦完成的作业啊,我和表弟都被眼前的这一幕震住了,半天没有说话。等了一会儿,我反应过来了,正想数落表弟时,只见他一脸无辜之色,带着哭腔的对我说:“表姐,对不起,我真的不是故意的。”我看看他,想想也是,他毕竟是比我还小的小孩子,又怎么会什么错都不犯呢,更何况,他也是无心之过,我不应该数落他的,于是我对他说:“没事的,我收拾干净,再写一遍就好,不怪你。”表弟听了这话又开心的笑了。

  本来不愉快的事情就这样被化解了,我想想,其实原谅他人,学会宽容真是一件令自己也感到快乐的事情。

小学生作文 篇2

  我所期待的星期天,是一个作业少放假时间长,我之所以想要这样的星期天,是因为我想要多用一点时间用在复习上。以前我总是上课不好好听,下课后不好好看书,当天学过的东西当天就还给老师了。

  我所期待的星期天,是不用一分一刻的补课,这么多年来,我一直在补课,可是我倒觉得越补越差,我需要一个可以好好帮助我复习的好爸爸,我的爸爸虽说关心我的学习,可是这几天我的爸爸天天被人请上去吃饭,不去又不行,所以我希望在双休日可以帮我补习一下功课,让我成为老师眼里的好学生。

  我期待的星期天,是可以自由快乐的星期天,因为我妈妈天天让我在家里学习,连玩的时间都没有,我希望妈妈可以理解我的心情。

  我期待的星期天,作业只有一点点。我觉得上课只要好好学习,作业少一点,也是可以的呀!为什么在课堂上好好学习后,下课还要写这么多作业呢?

  如果假期长的话,我想让爸爸多陪陪我和妈妈,可以让我们去郊区好好呼吸一下新鲜空气,让我们的身体更加健康。让我们可以幸福的过日子,不要怕得什么疾病。我希望星期天爸爸可以让我在家有足够的时间玩电脑,我还希望爸爸给我下载一些开发智力的游戏,让我变的更聪明。

  以上就是我期待的星期天。

小学生作文 篇3

  万圣节是西方的节日,而在今天,在我们班就举行了服装发布会。

  吴雨芸一身缠着五彩气球,很吸引人的眼球,让人很想拿针戳一下呢,头、手,脚都缠着有气球。胡思佳的打扮,是身穿着骷髅衣,手拿魔法棒,头戴魔法帽,可以说世半人半鬼的魔法师吧。许铭婧带着死神面具,但并没有死神的风度,也不吓人反而让人觉得很可爱。

  周亦铨一上场,比许铭婧好多,更有死神风范了,拿起一斧头猛地砍,这斧用牛奶箱和硬纸板制作的非常精致。

  最恶搞的组上场了,都见过同穿一条裤子的,而今日目睹的是同穿一条裙子。一胖一瘦简直太有创意了。说实话做鬼不容易啊,穿个裙子边走边掉边提,一瘸一拐的,乡下人还没门呢。全班笑翻了。

  修贤哥带着“鬼队”进发了。修贤哥吸血鬼男爵,也太投入了,在指甲上贴了卡纸做的尖指头。李想手握“上”方宝剑,面戴“佐罗”面具。向我们警告着:“谁敢惹我,杀无赦!”杨雨欣装扮僵尸,手里提着南瓜小包,她向我们走来,把覃婉婷拥抱一下,鬼也有温柔的时候啊!

  我们华丽登场了。易兴芸的衣服和包包都是她姥姥帮她做,配上耳朵,面具,就变为了“毛巾”了。畅姐,则变成了南瓜兄,龇着牙,显示着“看,我牙好白!”而我则就是没戴橄榄球头盔的“橄榄球僵尸”了。而我的帽子则就是我的武器了。麦麦戴着魔法帽加上眼镜,有种“哈利波特”的气质,再拿个魔法棒就是“哈利二代”。

  “假女生”组上场了,乾力用自家浴帘做成了帽子和披风,也再次让我们看到了他的经典动作“樱桃小嘴”。覃婉婷一身穿着都很细致,尾巴、翅膀、叉子,是多么的可爱,也是我认为最好的一位人了。

  在活动中,大家展示了,跳了唱了,高兴了。我们收获了要创新,自主动手,互相学习对方的优点。这是一场多么好的服装发布会啊!你将永存我心!

小学生作文 篇4

  每当我在英语考试中取得好成绩时,总是第一个想起我的英语老师Mr朱。他三十岁左右,个子不高,壮壮的。一头黑发中,夹杂着许多细小的银丝,有点沧桑。高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,厚厚的镜片后面,一双小眼睛总散发着笑意。国字脸的两旁“挂”着一对招风耳。别看他其貌不扬,他可是我们全年级男生的偶像。

  我至今清楚地记得朱老师给我们上的第一节课,那时我们刚上四年级。铃声一响,朱老师笑眯眯地走进教室,站在讲台上,巡视一下大家,开始自我介绍:“大家好!我姓朱,本学期担任你们的英语老师,你们叫我Mr朱就好了……”我原来一直担任英语课代表,自我感觉良好,对这位新老师很有些不服气,心想:看着不怎么样嘛!自己开始在纸上涂涂画画,朱老师说的什么一句没听进去。突然,同桌碰碰我:“老师叫你读课文呢!”我一惊,慌忙站起来,还好,我之前做过预习,磕磕巴巴地读完了,我心想:这下糗大了,低着头不敢看老师。谁知他并没有严厉地批评我,而是温和地说:“读得不错,只是有些地方需要注意。现在,请听我读。”他一张嘴,不仅是我,全班同学都仰起头,崇拜地望着他,那流利的语速,标准的发音,让人怀疑是在放录音磁带!我佩服得五体投地,同时也为自己的骄傲自大感到羞愧,恨不能削尖脑袋找地缝钻进去。从那以后,我就不再鼻子朝天,而开始俯首称臣了。

  转眼,朱老师教我们两年了,我班的英语成绩直线上升,还在各项英语竞赛中频频获奖。朱老师呢,课上是良师,一到下课,就成了我们的好哥们,一群男生总是众星捧月般围着他,说个不停。有时我们还一起在球场上挥洒汗水,一片龙腾虎跃,根本分不清哪是学生,哪是老师。

  Oh, My English teacher, 我是您忠实的fans,我将来也要做一名像您一样的老师。

小学生作文 篇5

  今天,我们学习了一篇特殊的课文——《乌塔》。

  课文以记述与对话的方式讲述了一个小女孩,虽然她只有14岁,但是,她还是勇敢的一个人独自游遍了欧洲的故事。 自从学了课文后,我的心里久久没有平静下来,一直在想着自己的表现。假如说,我们要去大夫山玩,那么,准备出发时,我的第一句话一定是:“爸爸妈妈,水倒好了吗?”“爸爸妈妈,行李包准备好了吗?”等之类的话语。这时再想起来,觉得实在不应该。

  在我学习完课文后,我想到了我们中国母亲与外国母亲的区别和不同。

  中国的父母,给孩子很多爱。这些爱却大部分是溺爱。而外国的父母,也给了很多爱给孩子,但他们更多的是让孩子独立自强,无私的爱。于是,在这两种教育方式下,我们中国孩子和外国孩子也拥有了巨大的差别。中国像乌塔这样年龄的孩子有很多,但是,要是告诉他们要游遍中国时,肯定一个也不敢,更别说去游遍亚洲了。这时,就清清楚楚地证明了,外国的.孩子比中国的孩子独立的多。

  我多希望,中国的所有父母都来看一看这篇课文,改变自己对孩子的看法,让我们中国的孩子扔掉那可怕的依赖性,学习那值得赞扬的独立自强,以及对生活的热情。

小学生作文 篇6

  七月四日 星期三 天气:阴转小雨

  嘿啊,今天上午那个那个晴吆,下午那个那个凉快吆,这时为么吆?今天下午下雨啦哗啦啦……怎么样?我自编的一首儿歌,咋样?我还为妹妹唱了呢!(不过,妹妹竟然嘲笑我!气愤呀!)上午闷热难当,真不想动弹!下午的天气迎来了风姑娘,她使劲吹呀吹,把闷热吹走了!而后,雨姑娘又降下了甘露。说实在的,我真感谢风姑娘、雨姑娘啊!

  上午,我过得平实而又无聊,无非就是写写作业看看书罢了。不过下午,天气渐渐凉爽起来,又下起了雨。(透露一个秘密:我最喜欢下雨天哦!嘿嘿!)这可让我像服了亢奋剂一样亢奋!我找了东家,又寻了西家,访了南家,又去了北家……把我忙的不亦乐乎啊!但最终是把人找齐了,于是,几个小朋友冒着蒙蒙细雨玩了起来。

  我们玩的游戏可真不少,猫捉老鼠啦,红绿灯啦,过家家啦,狼吃羊啦等等诸如此类的游戏(当然有些幼稚啊!)。我们可成了名副其实的“街孩子”了,但第一次感受到,当个“街孩子”也未尝不好啊,又快乐又轻松,不过,可别深陷泥潭而难以自拔了呀!

  欢声——

  笑语——

  陪伴我们度过了好长时间。接下来一件事可就让你笑爆大牙啦!

  正玩着游戏呢!王禹涵突然说:“喂!各位,我的发卡找不到了!快帮我找找吧!”我们几乎异口同声的说:“你什么时候丢的?”王说:“我也不知道呀!”“呀!这下可有大难题了!”活泼可爱的李馨怡说道。“不管有多大的难题,我们一定要帮助王禹涵找到,毕竟我们是朋友呀!”乐于助人的耿新晓说。于是,我们立即分成了两个小队:我和王禹涵一组,耿新晓和李馨怡一组,分头找。

  忙碌了一会儿后,我们在楼梯口处会合,依然杳无音讯。大家都很失望。突然,你猜怎么招,王禹涵惊叫:“我的发卡在头上呢!”大家先是一惊,又紧接着大笑起来,都怪王禹涵粗心大意(注意:不是真怪)。王禹涵脸红着说:“对不起呀!连累大家了!抱歉!”我们大家这下可都来了大度了,都说没有关系,王禹涵笑了,笑得那么甜。

  晚上回家倒头就睡了,太累了!也许在梦中,我也会做一个美美足足的梦!

小学生作文 篇7

  我们的学校是全省一级学校——红卫小学。学校不但有着非常悠久的历史,而且 还 非 常美丽呢!

  春天,是一个生机勃勃的季节。这时,我们 的学校到处都是翠绿色的,小草从地下探出头来,小花们在灿烂开放呢!而小蜜蜂们都像勤劳的农民一样在赶着采花蜜呢!蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小鸟们就更不用 说了,它们站在枝头上叽叽喳喳地唱着歌!动物与植物拼凑在一起,动与静结合,真是一幅充满活力的图画。

  夏天,是一个充满激情的季节。你 看,校道两旁的大树肩并着肩,整齐地排列着,十分茂盛,真可谓是绿树成荫呀。知了在大树上“知了知了”地唱着歌。操场被热辣辣的太阳晒得快要裂开了,再看 看那小花跟小草,它们被晒得垂头丧气的,仿佛在哀怨道:“雨呀,你快点来吧,不然的话,我们就要热死了!”这时,天空好像听懂了它们的哀求一样,马上乌云 密布,不一会儿,就下起了倾盘大雨。雨后,彩虹出来了,同学们都纷纷跑出教室,跑到操场上做游戏、玩耍!小花跟小草也昂起头来了,校园里充满了欢声笑语。

  秋 天,是一个果实累累的季节。你瞧,那一棵棵芒果树上挂满了大大的芒果,树枝都被果实压得低下头来了。水果成熟时,一阵微风吹来,它们就会被吹得掉下地上, 这下同学们可开心了,课间十分钟都会一窝蜂似的冲出教室,为什么呢?哦,原来他们都跑去芒果树下去“收拾”果实呀。看着他们脸上灿烂的笑容,万物也仿佛被 感染其中的欢乐。

  冬天,是一个快乐的季节。虽然动物跟植物都顾着“冬眠”,但还是挡不住同学们的热情,课间时他们不管寒冷的天气,快活地在操场上跑来跑去,就像充满电力的动力宝宝一样。

  我们的校园一年四季都充满活力,你说,我们的校园是不是很美丽呢?

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