无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的拔草小学作文3篇，希望能够帮助到大家。
拔草小学作文 篇1
下午，学校派我们五〈1〉班，到操场旁边的花园拔草。由于从小生长在城镇，拔草对我来说，还真是第一次。心想，花草花草，怎么区分。四肢不勤，五谷不分，这也许是我们大多数现代城镇青少年的普遍现象。除草育花，美化校园，千万不要拔错了。不知道的一定要问老师，问同学。
做好了准备，我们就排着整齐的队伍出发了。
到了花园，老师分工道：“第一组去东边拔草，第二组到南面，第三组过西边，第四组来北面。各组组长选两名同学抱草，把草放进垃圾箱。我们来一次劳动比赛，看哪个组干得又好又快！”各组组长迅速作了安排，同学们立刻生龙活虎地干了起来。
我在第三组。组长让我和赵韵佩抱草。赵韵佩主动把同学们拔的草集中起来。我先弯下腰往怀里拦着抱起一部分，赵韵佩再往我怀里添加，直到我怀里满的不能再加为止，我才跑着把草放在垃圾箱里。就这样，我一趟一趟地跑来跑去，加上草地距离垃圾箱较远，我的脸挣红了，胳膊抱酸了，腰弯不了了，腿跑困了，满头大汗。老师看见抱草的人很累，而且把衣服也弄得脏兮兮的，于是，就让谁拔的草谁抱。
我稍微歇了口气，便也开始拔草。
“这不是一棵大草吗？”
我鼓了一口气，一拔，草根本就没有动。
我又鼓了一口气，再拔，草还是一动不动！
几个同学见状，便跑过来帮忙。
大家就像老公公拔萝卜似的，还叫上了号子：“一二三！嗨！”
这一下，草是被连根带土拔了起来。但是，由于我们用力过猛，突然间，都被绊了个“坐墩子”。周围看见的同学都哈哈大笑，我们也连“哎呦”带咧嘴地站了起来，拍了拍手，抖了抖衣服上的泥土，笑哈哈地继续干了起来。
杂草被同学们争先恐后地拔完了，地面上的垃圾全部被清理的一干二净。
此时的我，口干舌燥，面红耳赤，汗流浃背，四肢乏力，腰酸背痛，衣服沾满了泥土，右手无名指还扎了一根刺。
尽管如此，但瞅瞅花朵，更加鲜艳多彩，瞧瞧花草，愈加青翠茁壮。微风吹来，花儿的芬芳，沁人心扉，草儿的气息，清香浓郁，校园的美景，令人陶醉！
啊！此时此刻的我，别提有多高兴了！
拔草小学作文 篇2
记得有一天下午的.班队会，全校师生在校长的号召下一起去拔草。
我们来到操场上，走进自己的包干区内。只见一根根杂草挺起胸膛，似乎在说：“你们看呀！你们看呀！我们就喜欢抢那些好草的营养，看你们能把我们怎么样１我们气坏了，一起大声说：“哼，我们不会再让你们猖狂下去了。于是，大家摩拳擦掌，准备大干一常我也不甘落后：把塑料袋往手上一套，见草就拔。
这时，老师走过来，说：“不能这样拔呀，那些开白色花的才是杂草，这些可不是哟１我点点头，又埋头干起来。这时，小婷走过来，说：“左璇，像这样拔是没用的！俗话说：‘斩草要除根’，你得先抓住草的根部，再左右扭一扭，接着猛的一拔，就行了。”我恍然大悟，连声说：“谢啦，谢啦。”说完，又专心的拔起来。这次我可把根拔出来了呀！你瞧，还带着土呢！
今天我很高兴，因为我不仅学会了一次劳动，还为学校做出了一份贡献。
拔草小学作文 篇3
春天的第一天，小红和小飞一起去拔草。他们拿着镰刀和篮子上山了。上了山，小红对小飞说：“小飞负责去拔草，我来把草放到篮子里，好吗？”小飞爽快的回答：“我知道了。”
他们随便找了一块草地，就开始使尽的拔草。不一会儿，小飞就拔了很多草，连小红放都来不及了。小飞拔累了，该小红拔了。她拔啊拔，小飞说：“小红，你怎么拔得这么慢。”小红说：“当然，因为我不会方法呀！”小飞说：“我来教你吧！”小红说：“好的，你别教错了。”小飞认真的教着小红：“小红，先把手抓在草根上，再把大拇指按一下草，再拔一下就可以了。就这样才能拔的又快又好，很简单吧！”小红学会了方法，拔的又快又好，而拔的比以前快多了。过了一会儿，又拔了很多，小飞也夸她学习进步快。小红拔累了，换小飞拔，小飞拔累了，换小红拔。他们把每一片的草全都拔完了，他俩就高高兴兴的下山了。
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