在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的荷花小学作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
荷花小学作文 篇1
我们学校中央有一个荷花池。荷花池可美了，特别是夏天。
夏天，荷花已经开得不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个绿色的大圆盘挤在一起。有的荷花全展开了，有的荷花才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵，看起来 饱涨得马上就要破裂似的。这么多的荷花，各有各的姿态，看看这一朵，像刚刚表演完的歌手，在向观众谢幕；再看看这一朵，像个害羞的小姑娘，躲在荷叶下面一 直不肯出来。忽然我觉得我就是一朵荷花，在微风的吹拂下翩翩起舞，不光是我，一池的荷花都在舞蹈。风停了，我便停止了舞蹈。蜻蜓飞过来，告诉我清晨飞行的 快乐；小鱼在脚下游过，告诉我清晨做得好梦……
校的荷花池真美啊。有空你也来看看，也许能减轻你的疲劳和厌倦呢。
荷花小学作文 篇2
有的人喜欢雍容华贵的牡丹。有的人喜欢迎寒吐芳的梅花。有的人喜欢小巧清秀的兰花。但我喜欢默默无闻地为酷暑散发阵阵芳香，送丝丝清凉的荷花。啊！我爱荷花，我爱它亭亭玉立的姿态，更爱她那“出淤泥而不染”的高风亮节。
荷塘里的荷花真美啊！有的已经绽放了笑脸，好像在对路人微笑；有的是花骨朵儿，像个害羞的小姑娘；还有绽开了两三片花瓣躲在荷叶妈妈的身后，好像在和路人捉迷藏。荷花真是千姿百态，婀娜多姿。
青蛙跳到荷叶上“呱呱呱”的对荷叶妈妈说：“您真幸运，有一个这么漂亮的女儿。”“谢谢你的夸奖。”荷叶妈妈说。活泼的小鱼一下往东游，一下往西游，一下往南游，一下往北游，在荷花姐姐和荷叶妈妈身旁嬉戏。蜻蜓在荷花旁边飞来飞去，好像在说：“荷花姐姐，如果我能像你一样美丽那该多好呀！”
微风乍起，“呼呼”池面泛起了一道道波纹，荷花轻轻摆动着身躯如同仙子一般。下雨过后，荷叶上有许多露珠，在微风中滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚落在池塘里。构成雨后新景象。
荷花浑身都是宝。荷花谢了，会长出铃铛似的莲蓬，莲蓬里一颗颗小眼睛似的莲子，既可以做成莲子羹，也可以生吃，营养丰富。淤泥下的莲藕是人们餐桌上的一道美食。
我喜欢荷花，你们呢？
荷花小学作文 篇3
今天，我和妈妈去早市，路过一片池塘，里面长满了荷花。
你看！在水上漂浮着片片荷叶，翠绿的，在荷叶上，只见一株美丽的荷花亭亭玉立。他洁白无瑕，片片花瓣向外舒展开，黄色的花蕊靓丽的耀眼，散发着独特的清香。
荷叶一个紧挨着一个，远望去似乎没有边际，一朵朵荷花在这绿色的长带中有点缀的许多白色。一阵风吹来，荷花们就如同一个个仙女，穿着吹绿的`衣裳，轻轻地在水中舞蹈，我看着入了迷，自己仿佛就成了一朵荷花，在水中舞蹈，风停了，我们淋浴着阳光，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！
正当我陶醉在荷花的美丽之中，忽然看见了荷花底下的泥，十分惊奇，雪白的荷花竟扎根在如此肮脏的地方，真是出淤泥而不染，荷花无论在什么环境中都把自己最好的一面展现给大家，我们人难道不应该就像荷花一样，在哪里都很乐观的生活，成长吗？
荷花小学作文 篇4
爸爸的单位有一大片荷花池，我经常去看荷花！那里的人们给它起了一个非常好听的名字“荷盛源”。
荷盛源里的荷花非常美，红的像火、白的像雪、粉的像霞。
每到夏天，这里的荷叶都长得挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵，看起来饱胀的马上要破裂似的。
在微风中，在阳光中，荷花穿上了美丽的衣裳，如果把这活生生的景物看作一幅活生生的画，那画家的本领可真了不起。
荷盛源的荷花真美，希望朋友们有时间来玩，和我一起赏荷花吧。
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