小学三年级作文:仙人掌

2021-06-18 小学生作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的小学三年级作文:仙人掌,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学三年级作文:仙人掌1

  仙人掌,其貌不扬,既不华丽,又不素雅,还浑身不满密密麻麻的钢针般的刺,让人见了就生厌。

  我不喜欢仙人掌,可偏偏房间里却摆上了一盆,是妈妈要求我观察它的。我看着这“丑八怪”就心烦,于是把它扔在房间角落不管了。有一天,我打扫房间角 落时,正用抹布抹着地。突然手上一阵刺痛,殷红的鲜血正从伤口往外渗。我急忙找来纸巾和创可贴,小心翼翼地包扎了一番。忽然,我瞧见了角落里的仙人掌,那 叶子上还有红红的东西,我猜到,是血。我对仙人掌更加厌恶了,心想:妈妈还说它顽强,我看就是一株智慧用武器攻击别人来装强悍的“丑八怪”。

  自从我被仙人掌“咬”了以后,我索性把它扔在了窗外的阳台上,再也不管它了。有一天,我刚走进房间,一股馥郁的画像钻入了我的鼻孔,让人心旷神怡。 我四处寻找,却没想到竟是那盆仙人掌!明黄色的花瓣娇艳欲滴,似轻纱,似云雾。洁白的花蕊如同冬雪,映衬着那张金灿灿的笑脸。碧绿的仙人掌此时也不怎么让 我讨厌了,好像一把把小绿伞,撑开了一张张笑脸。折仙人掌怎会开花呢?这个疑问浮现在我脑海中。这时,我猛然想起,前几天阳光暴晒,昨天又下了一场大雨, 如此恶劣的环境,仙人掌还能开出这么可爱的小花,怎能说它生命力不顽强呢?

  生活中,处处可见“仙人掌”。环卫工人就是这样。虽然工作很卑微,可他们辛勤耕耘,载培出了城市的文明之花。

  起风了,那株仙人掌随风摇曳,带来了花香,更带来了让我难忘的启示。

小学三年级作文:仙人掌2

  我喜欢到邻居家去玩,因为那里有像火一样的鸡冠花,有洁白如玉的兰草花,还有月季花和迎春花。这些花迎着灿烂的阳光,相继开放,真惹人喜欢。不过,我最喜欢的却是那浑身都是刺的仙人掌。

  记得有一次,爸爸下班回来了,手里拿着一个大纸包,我猜肯定是花,就连忙打开看,竟然是仙人掌。它既没有好看的颜色,也没有好闻的味道,每次我出去玩的时候,看都不看它一眼,也不给它浇水,就把它放花园的墙角处,心想,它大概已经枯死了吧。有一次,我到花园去玩耍,无意中看到仙人掌,想不到的是,它还没有死,反而还很健康。

  去年的冬天,我得了腮腺炎,腮帮子肿得非常的厉害,又疼又涨,很难受,吃药、打针、挂水都不见好一点。后来,爸爸找了一个偏方,就是用仙人掌来治疗,听说效果很好。爸爸把仙人掌切掉一点,拔了刺,捣烂了给我附上,真有效,肿胀处顿时觉得很凉爽,不那么火辣辣地疼了。我想起那颗仙人掌,便跑到花园里去看它。只见它那被切了的伤口上,冒出了一粒粒透明的“小珍珠”。

  又过了几天,我的病就全部好了。我又跑到小花园里去看仙人掌。只见仙人掌的伤口处已经愈合了,留下了一条灰白的伤痕,可喜的是,它的全身还是绿油油的,居然还活着。

  带着伤的仙人掌,孤零零地站在角落里,大概谁也没有注意到。可在我的心中,它确实是百花之中最可贵的一种。

小学三年级作文:仙人掌3

  我的外公,他家里种了许多植物,有吊兰,有仙人掌,还有幸福竹……其中我对仙人掌特别感兴趣。

  仙人掌长得像我们小朋友的手掌一样,它的浑身长满了尖利的刺。有一次,仙人掌开了几朵黄色的花,仙人掌上像是戴上了美丽的皇冠,可爱极了,我妹妹看见了想去摘下来,,妹妹把手伸到了仙人掌开花的地方,妹妹的手上顿时冒出了一丝丝血,手上被扎上了几根刺。这时我觉得仙人掌并不美丽,因为它把我妹妹的手扎伤了,弄出了血。

  后来,我在看课外书时,才知道:把仙人掌切成两片后,在发烧时可以把一片放在额头上可以把你的烧退了。另一片还可以茁壮地成长。仙人掌有着顽强的生命力,它还可以在沙漠里成长,有不怕热的特点,它身上的刺是由叶子变化而来的,有利于它在热带生长,。从此我才知道了仙人掌的医药用处,还知道了仙人掌的的生命力很强,仙人掌的外表不如蝴蝶花美丽,也没有荷花那诱人的香味,但它有着顽强的意志。我渐渐地喜欢上了这独特的仙人掌。

小学三年级作文:仙人掌4

  在百花园中,有“百花之王”的牡丹、美貌出众的月季,还有婀娜多姿的杨柳............但我最喜欢的还是仙人掌。因为它不仅有着顽强的生命力,还有很强的药用价值。它不计名利,默默的开放,不求回报。

  仙人掌是生长在沙漠地带的多刺植物,仙人掌的刺就是它的叶子,这样它就可避免水分的大量蒸发,适宜在干燥缺水的荒漠地区生长。仙人掌身上毛茸茸的刺可以反射强烈的阳光,借以降低体表温度。仙人掌的茎有的像宽大的手掌,有的则像圆滚滚的足球。雨季的时候,仙人掌会一起绽放出鲜艳的花朵,仙人掌的花很奇特,有些像向阳花,从内而外散发出一种质朴无华的气质。几乎所有的仙人掌植物都来自美洲。为了适应干燥的生存环境,它们演化成千奇百怪的形状。

  仙人掌的生命力极强,就算几个月不浇水,它也可以活下来,极易栽培。有些仙人掌的种子很甜,可以生吃。仙人掌的茎可以作药用,有活血化淤、拨毒肿的功效。

  仙人掌那种不畏风雨,顽强向上的精神同样值得我们学习,面对困难,应该迎难而上,奋力拼搏,而不是知难而退。仙人掌在恶劣的环境下,也可以活下来。而我们总是遇到波折,就产生轻生的念头。有时,植物、动物也是我们启迪的老师。

小学三年级作文:仙人掌5

  我家有许多花,而我最爱的是仙人掌。

  仙人掌的外表并不好看,一身绿衣裳,上面还长满小刺,你的手指只要轻轻一碰,就会扎上一根刺。仙人掌的形状就像一只奇形怪状的大手。仙人掌就是因此而得名的。

  仙人掌虽然其貌不雅,但它却很耐旱。妈妈告诉我:七天不给它浇水,也一样能活。起初,我有些不相信。试了试,八天没去给它浇水,它居然活着。

  仙人掌的生命力也很强,即使折断了一两根枝,也不会影响它的生长。只要把折断的枝插在泥土里,它就可以发芽。特别是在冬天,仙人掌不怕严寒。当北风怒吼时,当雪花一片片飘落时,它仍然全身披绿,在风雪中傲然屹立。

  仙人掌不但耐旱,生命力强,而且它的茎也有用,记得前年,我染上了腮腺炎,打针吃药都不管用,后来听别人说,仙人掌可以清凉消肿,于是妈妈就刮去带刺的仙人掌外皮,再把仙人掌的茎捣烂,给我敷上。顿时就有一种清凉的感觉,过了两天,我的病好了。

  从此,我喜欢上了仙人掌,我喜欢它,因为它有独特花卉造形,美化于环境,而且又有药用功能。希望小朋友们也象我一样种它、爱它、珍惜它。

小学三年级作文:仙人掌6

  有人喜欢亭亭玉立的水仙,有人喜欢姹紫嫣红的牡丹,但我喜欢的却是一株不起眼的仙人掌。

  仙人掌浑身翠绿,叶片是椭圆形的,像一个小孩的手掌,又像一座小山,一个一个小刺,凸显了他骄傲的性格,变得更加与众不同了。

  在我家里,有许多花,个个都比仙人掌长得好看,因此,在浇水的时候,总会遗忘他,把它挤到一边……有一天,我猛然看见他,才想起来:很长时间没给他浇水,他不能死吧!

  我缓缓地走到他身边,震惊了,别的植物这么长时间早就枯死了,可他依然是那么翠绿,没有一点泛黄,和几天前一模一样。这让我看出了他的坚强不屈。

  仙人掌不仅耐旱,而且还有医用价值。

  有一次,我和朋友在外面玩时,不小心摔伤了膝盖,一瘸一拐地走回了家,我直喊疼,这时,不起眼的仙人掌发挥了作用,我从蜡烛仙人掌上割下来一块肉,放在了我的伤口上,感觉轻轻的凉凉的,一点也不痛,没过几天我的伤就好了。

  此事以后,我更是对仙人掌刮目相看了,可是看到仙人掌被割下一块肉,会不会真的死啊!但是他又一次出乎我的意料了,没过几天,伤口愈合了,长出了新的肉。

  啊!仙人掌,我爱你的坚强、不屈、力争上游、默默奉献,我希望我也是一株仙人掌,克服种种困难,成为更好的自己。

小学三年级作文:仙人掌7

  我最喜欢花了,爸爸妈妈又为了能够绿化环境,就从市场里买了几盆花回来,放在阳台上。还有一盆不起眼的仙人掌,为什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚,或许是因为它形态各异,像人一样有“四肢”吧,所以叫他“仙人掌。”

  每天早上,我都会给那些花浇一点水,因为如果水浇多了,花就容易死。我也听说过仙人掌不怎么爱喝水,所以隔三、四天才给它浇一次水。我家的仙人掌呈深绿色,身上长满了刺,也许是因为不被外界入侵,身上才长了那么多的刺吧。一条一条的仙人掌,有点像青瓜的形状,连接在一起,有好象亲兄弟一样拥抱在一起,永不分离。

  春天的时候,小草发芽,百花争艳,蒙蒙细雨,清香的气息,构成了这一幅美好又完善的春景。但又有谁能注意到那盆仙人掌呢?它不贪图名利,从不向困难认输。有时我还发现,仙人掌的土出现了不计其数的裂缝,土质又粗糙又干燥,但它毫不介意,依然屹立在那毫无色彩用泥土制成的陶瓷盆上。它这是为了什么?为的就是能为世界贡献出一份力量,为世界增添绿意,自己吸收二氧化碳,放出新鲜空气,使环境变得更清新一些。花虽然美,但它太脆弱了,也太容易破碎了。

  渐渐的,我在不知不觉中竟然喜欢上仙人掌了,因为它那高贵的品质一直吸引着我。

小学三年级作文:仙人掌8

  很多人都不喜欢仙人掌,觉得它刺多,又不经常开花,更不像桃树梨树那样有美味的果实。其实,他们都不了解仙人掌。

  仙人掌是开花的。在它的花朵还没盛开的时候,它的花苞就像一个个小刺猬,毛绒绒的,摸上去并不刺手,像一个个白色的小毛球。仙人掌的花颜色很多,粉红色,白色,黄色都有。绒毛包裹着的花瓣,其实也是非常娇嫩的。花朵盛开时,花瓣层层叠叠,好像一个堆砌的花环。花蕊一般是嫩黄色的,就像一个个穿着黄色裙子的公主。

  仙人掌不开花的时候,样子也是十分有趣的。它们奇形怪状,有的像一个圆圆的皮球,有的像一个高举的手掌,还有的更像一朵花。有些仙人掌的刺是金黄色的,远远望去就像是豹子皮上的斑纹。

  仙人掌对人体还有很多好处呢!因为仙人掌是在日照很强的地方生长,所以它吸收辐射的能力特别强。如果在你的计算机旁边放置一盆仙人掌,它可以尽可能地吸收掉计算机释放的辐射。仙人掌含有人体所需的18种氨基酸和多种微量元素,不仅对人体有清热解毒、健胃补脾、清咽润肺、养颜护肤等诸作业,还对肝癌、糖尿病、支气管炎等病症有明显的治疗作用。不仅如此,仙人掌还有很高的食用价值。在墨西哥,有些仙人掌被当做蔬菜在市场上出售。把仙人掌用盐腌制,当凉菜实用,清脆爽口;若用糖煎煮加工成蜜饯,风味更是独特。

  怎么样?你对仙人掌的了解是不是多了一些呢?和我一起开始喜欢仙人掌吧!

小学三年级作文:仙人掌9

  我家有许多花,但是,我最喜欢的还是仙人掌。

  仙人掌刚买来时只有两三片掌,干枯无色,我对它没什么好感。平时,我给花浇水时,都不乐意给它浇。仙人掌的“身上”长着很多刺,一不小心就被刺着了。有一次,我放学回家;拿起水壶过来给花浇水,一看仙人掌“身上”有几只小虫,就用手去捉,一不小心,被它的刺扎着了。有一次,我放学回家;拿起水壶过来给花浇水,一看仙人掌“身上”有几只小虫,就用手去捉,一不小心,被它的刺扎了,真疼呀!我觉得仙人掌太小气,为了不让别人动自己一下,就长出令人讨厌的刺来保护自己。我被它气死了,就再也不理它了。

  有一天我不小心被蜜蜂蛰了,疼的我大叫,像要生孩子妇女那样叫,爸爸看到二话没说拿起剪刀从被冷落的仙人掌身上剪下了一块“肉”;贴在我被蜜蜂蛰的地方,真神呀!一会就不疼了!

  今天,我在做作业,忽然闻到缕缕花香,我到阳台去看,只见那仙人掌墨绿的“手掌”上,开出一朵淡淡的小白花。啊;它能在较长时间内不喝水的情况下开出小花,为人们送来花香,真令我十分惊讶!我抓起水壶,走向水龙头,我要让美丽的“小姐”仙人掌喝个够。

小学三年级作文:仙人掌10

  我的家里养了一盆仙人掌,从开始我妈妈从花鸟市场买来他,今天我好好的观察了它一番。

  远看仙人掌,它非常丑陋,全身长满了尖锐的小刺,像一个带刺的手掌,它全身墨绿,它在我家的一个小花盆里,这个小花盆的外形是一个蜗牛。整个看上去,就像是一只蜗牛在背上背了一个沉重的仙人掌在缓缓的爬行。买来时它只有七厘米高,它现在已经有十五厘米高,上面还有一朵黄色的小花呢!在仙人掌的下面有褐色的泥土,上面铺着一层五彩缤纷的小型鹅卵石,它绿得发亮,厚厚的叶片好似熊的耳朵。它的表面非常光滑,它身上的尖刺硬硬的'、直直的、长短不一、像钢针。刺是白色的,排列整齐,就像一个军队,长的是将军短是士兵。如果碰它们,那些钢针似的小刺就会扎在你的手上。最严重的还会扎出血来,这应该是它保护自己用的“武器”吧。

  仙人掌不仅耐旱,而且生命力顽强。即使折断一两枝,也不会受到影响,冬天的时候,仙人掌不畏严寒,当北风怒吼时,它仍然浑身墨绿,在风中傲然屹立,仿佛守城的战士,仙人掌浑身都是宝呢!只要把刺刮去,剥去皮在把茎捣烂,用来治腮腺炎,仙人掌这种牺牲自己,帮助别人的精神多么高尚啊!

  我想,做人就像仙人掌那样,甘于平凡不畏困难,乐于为人民贡献自己的一切。

小学三年级作文:仙人掌11

  我家里有一盆绿绿的、浑身带刺的植物---仙人掌,从远处看它像两个成年人的手掌。

  它身穿一件带刺的铠甲,就像一位高大、威武、霸气的大将军。仙人掌之所以叫仙人掌是因为它的形状、外形都非常像人类的手掌。

  仙人掌是个生存在干燥地方的植物,主要生长在沙漠地区,在哪里随处都能看见它的身影。告诉你们一个小秘密:它之所以能在恶劣的环境中生存下去,源于它身上的刺。这些刺可以帮助它吸收水分,同时也能给沙漠中的行人提供水。

  家里的仙人掌照顾权是我向爸爸、妈妈软磨硬泡争取来的。我每周定时给它浇水、施肥,在我的精心照顾下,几个月下来它是长得又高又壮,浑身绿汪汪的。

  一天,我无意中看见爸爸把我的仙人掌的一角给割了下来,当时我非常生气,就大声朝爸爸吼道:“爸爸你在干什么?”爸爸看到我愤怒的表情用平静的语气给我说:“仙人掌可以食用,当一道菜使用。”听了这话我感到十分吃惊,觉得真不可思议呀!心想仙人掌真有这么神奇吗!后来,爸爸用事实给我做出来最有用的证明,给全家抄了一道醋溜仙人掌片,直到今天我还能记起那让人回忆无穷的味道。

  仙人掌是人类的好朋友,我们要爱护它、保护它。

小学三年级作文:仙人掌12

  过年了,我背起包裹,乘车去乡下的奶奶家里过年。一到奶奶家,我就高兴地又蹦又跳,早就把那盆放在家里的一盆孤苦伶仃的仙人掌给忘了。等乘车准备回家的时候,我才想起了那盆仙人掌,因为走的时候,忘记给仙人掌浇水了,我屈指算来,小仙人掌都已经有三十多天没有浇水料理了。“完了,小小的仙人掌肯定要一命呜呼了。”我自言自语道。

  一到了家,我就跑到房间,看看那可怜的小仙人掌是否已经枯死。“啊!”我惊奇地看到别的花早已枯死,但仙人掌仍像原来那样生机勃勃,只是不像以前那样碧绿。我欣喜若狂,真恨不得立即上去亲它一口。我顾不上路途的疲劳,马上给小仙人掌浇水,让它“喝”个够。

  面对“仙人掌为什么不会像其它花草一样枯死”这个问题,我考虑了很久,但是怎么也找不出原因。为了弄清这个问题,我小心翼翼地用刀子切下了一小块仙人掌,只见里面水淋淋的,还有一些很多小水泡,我拿针轻轻地扎了一下,小水泡破了,一些水从中流了出来,我这才弄清了它不怕干旱的原因。

  原来仙人掌体内存有许多小水泡,每一个小水泡也就是仙人掌体内所谓的“小水库”。所以仙人掌不怕干旱,即使把它移到一望无际的沙漠里,它也能顽强地生活下去。

小学三年级作文:仙人掌13

  我不太喜欢植物,因为他们一动不动地窝在花盆里,没一点生气。家里到处摆满了妈妈买的花花草草,我总不屑一顾。直到有一次,一盆一直放在墙角的仙人掌引起了我的注意。

  一次暑假,我和爸爸妈妈一起旅游,把家里的钥匙交给奶奶,让她有空帮我们照看下花。

  只能说老年人记性不太好,第二天奶奶就忘了钥匙放哪里了,但为了不打扰我们的心情奶奶每打电话告诉我们。直到16天后我们回来。

  一进门,原本一片草绿的生机变成了枯黄的死气,甚至有的植物已经渴死了。唯独那盆放在墙角的平时最不起眼的仙人掌依旧很绿。

  这使我开始注意和敬佩它了。

  利用上网时间我查了一下仙人掌的资料。仙人掌是一种生长在沙漠里的植物,需要的水很少,而且很长时间没水也可以顽强的生活下去,放在电脑前可以减少电脑的辐射。

  我对仙人掌更加敬佩了,它不仅生命顽强,还可以减少辐射,它不仅需要的水少,还给人们带来许多好处。

  “仙人掌”如它的名子一样。“掌”上是顽强的生命,是无私的奉献,是不屈的意志。

小学三年级作文:仙人掌14

  仙人掌的身体像手掌。它被针一样的长钉覆盖着。这些尖刺是它用来自卫和反击的武器。妈妈被它捅了好几刀。有一次,我奇怪地问我妈妈:“为什么仙人掌没有叶子呢?”妈妈回答说:“仙人掌为了不让枯叶在沙漠里慢慢地进化成刺。

  仙人掌一年四季都发芽。当我第一次发现仙人掌发芽的时候,我以为它会开花。仙人掌长出了一朵花,妈妈说那是要发芽的。它始于棘突的退化。过了几天,花蕾长出来了。新的芽是绿色和柔软的。这个小身体似乎随时都会从主杆上掉下来。几天后,脖子上长出了小刺,花蕾一天天长出来。

  仙人掌有很强的生命力。在炎热的沙漠里,它就像一个“卫士”,一动也不动,让你的苦难和烈火燃烧起来,它是那么笔直,那么高大,那么笔直。

  仙人掌有很多用途。它可以用作装饰。它可以固沙,保护农田。它也可以用于食品和药品。有一天,妈妈的脚歪歪扭扭的,红肿的和小馒头一模一样。我的祖母从仙人掌上折下一条小路,把它捣碎,铺在我母亲的脚上。几天后,妈妈的脚渐渐平静下来。

  虽然仙人掌没有艳丽的颜色和花朵陪伴,但它确实可以净化我们的空气,抑制二氧化碳的成分,用自己的身体来治愈别人的伤口。仙人掌确实是一种有益于人类的植物。

  我们也应该像仙人掌一样:在生活中,我们应该学会独立生存的潜力,不断磨练我们的意志;在学习上,我们应该顶天立地,敢于吃苦,学习更多的知识,使自己像仙人掌一样成为未来的“宝藏”,为社会做出贡献。

小学三年级作文:仙人掌15

  我家的窗台上,有一盆小小的仙人掌,它的成长记载着许多往事。

  我是在花市里买到这盆仙人掌的。那天,我来到花店里,引人注目的是一盆球形的仙人掌,上面缀着紫色的花。我被它的艳丽迷住了,但我要了另一盆仙人掌:它一共有三株,每一柱的底部是一个三棱柱形。一株的底上是一个又扁又平的掌。上面的刺又小又短还很柔软,看上去绒绒的。其余两株的底上是一个球,一个红一个黄。

  我知道我买的仙人掌没有那一盆好看,但我的内心又对它的解读:那株有掌的像爸爸他最高大,用掌保护我们。那株有红色小球的是我,最小,在最中间。那株带着黄色小球的便是妈妈了。一家人在一起好温馨!

  但它的成长也多灾多难。先是妈妈以为黄色的小球是贴上去的,便把它抠了下来。但事情不是她想象的那样,底上只有一个输送养料的小孔。后来,我发现有红色小球的仙人掌根部发黑,很松,像软绵绵的插在土里一样。是因为水浇多了根部腐烂了。

  我以为它的生命就要终结了,可事情又有了转机。不久后,仙人掌又从根部伸出了两条触须。几周后,须渐渐地长成了两株仙人掌,花盆里又有了生机。

  现在,这盆仙人掌在阳光下,继续茁壮成长着。

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