校车小学作文

2021-06-16 小学生作文

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的校车小学作文,欢迎阅读与收藏。

校车小学作文1

  想起昨天发生的那桩事,心里不免有些害怕。

  昨天,因为原来的校车太拥挤了,所以我们班乘校车的同学就坐一辆小校车回家。车上只有24个座位,却有26个人,多了两个人,韩老师让他们互相拥挤一下,坐下来,可他们不要坐,我们当时也没想什么,司机载着满满一车人开出了校门……

  来到一个十字路口,一个警察拦下了车,说什么多了2个人,超载了。顿时,本了。顿时,本来很安静的车厢里立即想响起了嗡嗡的说话声,有的同学愁眉苦脸的,很焦急的样子,像热锅上的蚂蚁,仿佛别人没被警察扣留,惟有他被扣留了;有的家比较近的同学自己以为是诸葛亮再世,竟准备自己下车走回家,样子还有点沾沾自喜呢!有的同学好像什么事都没发生过,悠闲地翘着二郎腿在看小说,仿佛这不关她的事,还是已经想好了计策?有的顾不上什么“淑女”风范,“君子”风度了,干脆破口大骂站着的那两个人,让他们坐下,他们不要坐,现在好了,大家都得呆在这儿,不然早回家了……我心里也不禁生气:这下完蛋了,别说司机,就连校长也要受到干涉,真是的,还让我们在这里“坐牢”,还有,这警察也太小题大做了吧!不就多两个人嘛,何必这样呀?不过,再转过来想想,警察叔叔也是为我们的安全。哎,现在就是诸葛亮摇破了扇子也没法儿了!

  司机终于出来了,一声不响,面无表情,显然是受到了处罚。

  校车呀校车,你让我们的回家路上充满欢乐,但也给我们带来了许多麻烦,说声爱你不容易呀!

校车小学作文2

  同学们在比赛谁的变质东西最臭,霉变地最厉害,谁就是第一名。经过比赛汪迖得了第一名,弗瑞丝小姐奖给汪迖一棵小树。然后弗瑞丝小姐带领同学们,进到小车里,进驻到腐朽的木头里,观察腐朽木头的变化。他们变得太小了,连白蚁、虫子都比他们大。他们观察了啄木鸟、老鼠和虫子的生活习性。然后,他们用变质的东西给小树苗施肥,小树苗会怎么样呢?

  好词

  裁判 科学 冠军 漂漂亮亮 服务 断木 考察

  隧道 行走 恶心 腐烂 能源 难看 功能 奇妙 可怜 电话 天才 相信 注意 利用

  好句

  科学知识的学习总是有些与众不同。 它是靠断木维持生命的另一种生命。断木的功能真奇妙!

  我的感受

  通过看神奇校车—腐烂小分队我知道了许多知识:世界上所有的东西都有用,比如飘落的树叶、可怜的断木、腐烂的食物等等,自然界中生物的养分,正来自这些腐烂的东西。

  爸爸的话

  后面有一个小实验,看看他们会烂掉吗?食物、菜叶、葡萄、曲别针、纸等埋进土里,看看他们的变化。星期天做做这个小实验。

校车小学作文3

  星期四一个阳光明媚的下午,我坐着校车在回家的路上,不时的看着窗处的景色。忽然,我看见一片绿色,那里有一棵棵高大的树,显出一片生机。正当我在细细观看这片绿色时,我看到在这片绿色的旁边,有如沙漠一样的黄土在绿色身边,紧紧的挨着它,像是要把那片绿色吞没。这两处地方有如天壤之别。绿色那儿,有高大的树,绿绿的草。而黄色那儿,到处喷出迷茫茫的废汽,四处见不到一棵树,一根草,一片光秃秃的景像。看到这,我不由地想起外公家那美好的景色和新鲜的空气。

  外公那儿有公园,操场。如果你到公园去,你可以看到一排排高大粗壮的树,每天夏天炎热的夜晚,你到公园去,会看见很多人在树底下乘凉,如果不早早去,还占不到位子呢!就算你不去那儿,在马路上,你会看到马路两边,种着一排排大树。早上,你如果早早起床,到底下去散步,清新的空气会迎面扑来。在看看我们城市,就在公园,你可以看到那么多树吗?更不用说马路了。汽车排出晕人的废汽,马路两旁的树只有几十棵,比起外公那儿,我们差的远啦。因为汽车不断的排出有毒废汽,我们城市碧蓝的天空变成了充满黄沙的天空,由于树少的原因,我们这儿的气温总比别的地方高。

  城市跟农村比,我们是富裕的多,可是在环保方面,我们城市却比农村穷得多。

  城市砍树的人们,快快觉醒吧!我们城市美丽的环境还要由我们一起努力呢!

校车小学作文4

  我读的第一部科普读物就是爸爸送给我的我一本《神奇校车》。读起就爱不释手,这是一部非常受儿童欢迎的故事书,书里讲述了一个与众不同的弗瑞丝老师,她从不在教室里给同学们上课,而是整天开着一辆《神奇校车》和同学们在外面愉快的旅行。他们的校车到过很多地方:他们不但拜访企鹅、追寻恐龙、跟踪昆虫、探寻蝙蝠而且还穿越飓风雷电、探险海底、巡航北极,有时还走进微生物,在人体中游览,真是让人觉得不可思议。

  我最喜欢的是《神奇校车中——有趣的食物链》这篇,因为阿诺德和凯莎在海里的认真观察,使他们交出了最完美的报告,海底的食物链是这样的:人————金枪鱼—————风尾鱼————浮游动物————绿藻。

  这则故事让我学到了食物链的知识,我想:这世界上还有很多很多的食物链,让我们一起去保护好这些食物链,不要破坏了它们,只有这样我们才能生活的`更好。

  我多么希望我们的老师也能有一辆这样的神奇校车,带着我们四(2)班的同学也去外面探险,这样就不用天天坐在教室上课了。

校车小学作文5

  这学期我读过的书可多啦!有《神奇校车》系列、《贝贝熊》系列、《马小跳玩数学》等等。每一本书都非常好看,可我最喜欢的还是《神奇校车》这一系列图书,书的作者是美国作家乔安娜。柯尔。( )

  《神奇校车》系列图书有许多本,比如:《海底探险》、《迷失在太阳系》、《水的故事》……而我最喜欢的是《在人体中游览》这本书。书中讲的是一辆神奇的校车把同学们带到了人的体内,先是随着食物进入人的胃里,又从胃到了小肠,通过小肠绒毛的许多毛细血管流进人的血液里。我们看到血液里的细胞都在繁忙的工作。红细胞负责把氧气从肺运送到全身,白细胞在忙着消灭细菌。不知不觉中我们随着血液流进了人的心脏,这是人体中一个非常重要的器官。我们随着血液在心脏中循环到达了大脑,又跟着大脑的神经来到了肌肉中,最后从血液中到达鼻腔。一个大大的喷嚏将我们从人体中喷了出来,我们又回到了学校。

  在人的身体中旅行感觉真是非常奇妙!不仅让我了解了人体的构造还了解了人体内各个器官的作用,而且书中有精美的图画,幽默的语言吸引了我,我将这本书读了一遍又一遍,真是爱不释手。同学们,我建议大家都来阅读这本书,感受一下《神奇校车》的魅力!

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