魔方小学作文

2021-06-16 小学生作文

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的魔方小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

魔方小学作文1

  有一天,我们要去汤山的水魔方玩,先到门口就有一个很大的喷泉,有许多人都在喷泉那玩,在走进去,我带着游泳圈先来到了沙滩,我飞快的跑,先把游泳圈套在身上,用力的跑了进去,看那里的人很多,过了一会,这里的活动开始了,人们都跑到深处,我和我哥也跑还有我妈······只见上面的人吹口哨那小小的波浪向我冲,一下冲了几厘米,这时大浪来了,我抓紧游泳圈死都不放,闭上眼睛,那一浪一下子把冲了几十厘米,我睁开眼睛说:“我没死”到了一个最好玩的船,我和我哥坐双人船,我妈坐单人船,开始了,大部分人已经飘很远了,我们只能把脚放下一直跑,不过几分钟那些飘的人全部都到我们后面了,我们第一了······

  我们玩的很开心。

魔方小学作文2

  魔方是我童年的朋友。它每一面的图案都很精美,漂亮极了。有米老鼠,有唐老鸭,有小狗。每次,我排列出各种各样的图案时,我总会惊喜地看着它们。

  幼儿园游戏时间一到,我们就一起飞进活动室,开始玩。我从我的百宝箱中拿出魔方拼,这时怎么拼也拼不起来。突然,我动出一个坏脑筋,我把它砸掉,再装起来不就成新的了?于是,我就照着做了。结果,我怎么装也装不好。我的好朋友就这样被我毁了,我伤心极了!

  我到现在还保存着散架的魔方,长大后我一定把它装好。

魔方小学作文3

  你们玩魔方吗?这几天,我们班在数学老师引诱下,全班同学在疯狂地玩转魔方呢!

  每次看着廖老师双手熟练灵巧地玩魔方,全班同学眼睛都直直地盯着,心中都在暗暗地发誓:我一定要学会魔方!我也要像廖老师那样用手在魔方上跳舞!

  由于魏老师出去听课,廖老师就利用这两节课教我们玩转魔方。廖老师先告诉我们还原魔方的步骤一共有七步,廖老师一步一步地教我们,她教得是那么详细,那么认真。可等廖老师教完之后,全班同学都似懂非懂,脑子里完全就是一团雾水。这时,老师却撒手不管了,让我们自己琢磨琢磨。“哎!噢!唉!……”教室里一下子听见玩转魔方的声音。

  我也拿着魔方在这边东转一下,西搬一下,简直就是在乱转,我脑子里一直在转:白色为底面,要拼白色先拼一个十字架,再把四角对齐……转着转着,突然觉得不对劲,就停了下来,我同桌看了看我,不经意地说:“王艺樾,你应该先把这边转过来,再把这个放到这里,不就对好了吗?”我同桌一边说,一边对我的魔方指手画脚。听她这么一说,脑袋好像开窍了一点,一边说:“哦哦,哦,对对,就是这样的,我怎么没想到呢!”一边用手拍着头,一边飞快地玩转着,果然对了,四边都对齐了。我的脑子里又想:接下来要把剩下的四个斜边白方块儿移到十字架里去,就让拼好的白色九宫格对着的四面成一个小“T”,原本“T”是五个格子主成,就让“T”变成四个格子……

  教室里,同学们这儿一群,那儿一堆,全都拿着魔方,时而专注地玩着,时而抬着头,在费尽心思地想,时而看看别人是怎么玩转的,时而露出惬意的笑容,手仍不停地转呀转……尽管,已经下课了,可没有一个同学离开教室……

  全班同学简直玩魔方玩疯了,下课,魔方不离手,走路,魔方不离手,谈话离不了“魔方”……魔方就像哈利波特的神器一样,牢牢地吸引了全班同学,让我们为它疯狂,为它玩转!

魔方小学作文4

  终于放学了。我飞奔地向家跑去,书包里塞满了我们学校新发的校服。说来也奇怪,我把书包里全部塞满,书包反而觉得变得更轻,不像以前一样,感觉书包沉甸甸的,像是有一只苦力怕在书包里面做累赘。我回到家后,我的六阶魔方进入了我的视野。

  就在我进房门的那一刻,就在我的目光转向我那杂乱的书桌那一刻,我就察觉到了不对劲。“嗯?怎么总感觉哪个地方不一样呢?”我疑惑地想着。我向小房间内部走去,重重地放下了我塞得不能再塞满的书包。哦!原来是石板上的六阶魔方变得杂乱无章,静静地躺在石板上,等待着我复原呢!我拿起了这个六阶魔方,开始转了起来。首先复原中心块,再复原棱块,再……我将这个六阶魔方一阶一阶地往下降,每降下一阶,我就离胜利更近了一步。我从六阶降到四阶,在从四阶降到三阶……终于,我开始复原第三层了!我紧张地看着魔方,我可不希望有特殊情况出现——这个特殊情况公式我虽然会背,但是我不知道六阶的怎么复原,只知道四阶的怎么转——这个公式在偶数阶的魔方是通用的,只不过要注意棱块和中心块——但是,因为二阶魔方没有棱块,所以说也不存在这公式。天呐!我看了看魔方,居然真的出现了特殊情况!“凉了!”我在心里想着。这个公式我在六阶魔方真的是不会用啊!我试了一下,果不其然,果然还是失败了。我又试了好几次,结果还是一样!一想到每复原一次就要15分钟,并且还试了那么多次,我的火就从我的心中窜上来,将我的鲜血烤热。

  终于,这个魔方触碰了我的底线,我一把把这个魔方摔在石板上,然后就到卫生间,照了照镜子,看一看自己愤怒的样子是怎么样的。不过,突然下的大雨也会突然结束,我的心情又突然的变得异常好,到客厅去玩去了。

魔方小学作文5

  “刷刷、咔咔”咦?这是什么声音?告诉你吧,这就是我们班同学玩魔方的声音啊!最近,我们班里,流行起了“魔方”游戏。可以这样说,只要你走进我们班的教室,就会发现有很多人,不论男女,手里都握着一个“魔方”还不时的发出声音呢!我们班有一个玩魔方的“顶尖高手”,因为他姓赵,所以同学们都亲切地称他“魔方赵”。

  据说,魔方赵的水平已经达到了“登峰造极”的地步。“行外的没见过说不行,行内的生气愣说不行”!不行?就给你瞧瞧!

  这不,上课时,涂老师请“魔方赵”来上台表演魔方技术。经过两三个同学的检查,表演就开始了!只见“魔方赵”先把,魔方的每一个面看了个遍,仿佛用他的火眼金睛把魔方看透了。随后,随着一阵有节奏的“刷刷”声,“魔方赵”正式开始了表演。魔方的颜色是五彩斑斓的,我们不禁想到:这么多色块不一样,他怎么拼得好呢?看,他的食指和拇指交替着变换,左手的小拇指也飞快地拨动着魔方,这熟练的技术不由得引发台下一片惊叹。有的同学瞪大了眼,好像想把这一切看个究竟;有的同学甚至站在凳子上,生怕有哪一幕精彩的没有看到;还有的同学嘴都圆成了一个“O”形。再看“魔方赵”吧,他的手仿佛越来越轻巧,越来越快速了!仔细欣赏他手上的动作,手指们就如同在跳曼妙的舞蹈,时而机敏有力,时而静止不动,时而合着拍子翩翩起舞,时而又像轻巧的踮着步子。就在这时戏剧性的一幕出现了,魔方的一块,“顽皮”的跳了出来。我的心中不禁为他捏了一把汗,他到底行不行呢?可“魔方赵”不愧是“魔方赵”,只见他拇指轻轻一按就又恢复了。我心里的大石头终于沉了下来。魔方上的色块慢慢的变得集中,“啪,好!”一个完整的魔方又呈现在我们的面前,魔方仿佛真的有了“魔力”,而能驾驭的人就是“魔方赵”。“魔方赵”腼腆的走下了台。这场精彩的表演结束了。

  “行家伸伸手,便知有没有”。这就是技艺高超的“魔方赵”!

  ……

魔方小学作文6

放寒假前的一天, 同 学孙恺辰过生日,送给我一个魔方。我以前没玩过魔方,可是见过别人玩,回家后我就开始 拿着它转来转去,晚上竟然被我拼好了一面。 我很想拼出两面, 可 是好几天都没有拼出来。爸爸看我拼不出来,很想帮帮我,可是他自己也不会拼,就上网学 习转魔方的办法,然后教我学。

  原来转魔方很有趣:先拼朵小花,再拼出十字架,然后还有 小鱼,倒 l 形和柱子。现在, 我是个玩魔方 高手,在很短时间内就能成功转出两面相同的颜色,但想起当初我还不会玩的时候,玩魔方 别提是多头疼的事。

魔方小学作文7

  我以前看过别人复原魔方,很佩服,也想学,可总感觉太难了,我应该学不会,据说最快的人只要5秒钟就能拼好,太神奇了!

  四年级暑假作业要求我们学习三阶魔方,于是妈妈给我买了二、三、四、五阶的魔方,我打算从二阶入手。二阶魔方只有8个方块,我原本以为轻轻松松就能拼好,可是一打乱,拼得我满头大汗也没能复原!我不得不从网上找了一个指导视频,跟着学,记了几个口诀。我发现,掌握了诀窍就很简单,只要眼睛要看得快,手转的快,速度就会很快!

  学会了二阶,我便打算开始挑战更难的三阶魔方。因为难度更高,我便更认真,更努力地做好功课。首先,我在网上找了一个评分很高的指导视频跟着学。先拼底层白色十字架,再拼角块,很快就拼好了第一层。然而,证明我是新手的时刻马上到来,到了拼中间的棱块的时候,刚开始,我怎么也不能拼好。每个视频里的口诀都是什么三个日本兵,说得我稀里糊涂。一个个翻下去,看了十几个视频,终于找到一个我能听懂的,这个口诀是:远切回回,接孩子放学。我又把这个视频反复看了十几遍,又把图画画到一张纸,使出九牛二虎之力使劲琢磨,终于弄明白了原理,花了一整个上午,终于学会了复原三阶魔方。

  学会了三阶魔方之后的十多天,我便一刻也停不下来,一刻也离不开魔方。我是一个喜新厌旧的人,可一个魔方我玩了很久也没有换另一个。我马不停蹄,一刻不停地玩,忘了一切。陶醉其中,乐趣无穷!

  接下来的几天,我又学会了四阶和五阶魔方!玩熟练以后,我又让妈妈买回六阶和七阶魔方,有了前面的基础,我很快就学会了,还成了爸爸和妈妈的教练,我们全家都迷上了魔方!

  神奇的魔方,给了我快乐的暑假时光!

魔方小学作文8

  我从小就喜欢玩魔方,因为魔方不但神奇,还能同时开发右脑的功能,使人变得更聪明。

  最近翼站开办了魔方培训班,有老师专门教我们怎么玩魔方,妈妈也给我报了名。没想到魔方还有这么多的玩法。魔方虽然有三阶(六个面)、四阶(六个面)、金字塔(四个面)等,但它们都有六个面,每个面都有各自规定的颜色。

  玩魔方的诀窍是:首先找到白色中心点,在旁边找到中间黄块,做个小花;再把花瓣全都拧两遍,把黄色中点朝上,看到一个黄块在左边(此时右边也可能会有黄块);在它旁边的颜色中找到相同颜色的小木棍,如果是左边的话,先把黄色花瓣拧下来,把橙色方块转过来,扭上去;再找到另一块黄色方块,接下来照同样方法继续进行,(如果黄色方块在上面的话)直到完成。这样,我的魔方就变成了每个面都是同一个颜色。

  我现在已经能很快速度就拼好一个魔方呢,小伙伴们都说我的魔方有魔力!大家都很羡慕我。

  这就是我玩魔方的诀窍和收获。

魔方小学作文9

  考试考完之后,我和爸爸、妈妈走在回家的路上,经过小卖铺我眼前一亮,看见了挂在上面的魔方,想起我一出生爸爸就给我买了一个3*3的魔方,可妈妈把它整理到哪儿去了,找都找不到。于是我下定决心再买一个3*3的魔方,这次一定要把六面复原。我让爸爸停下车,请求再买一个魔方,爸爸同意了,我打开车门,开心地跳下车又买了一个魔方。

  一回家我兴奋地拆开包装拿起说明书看了一遍,把魔方打乱,按着说明书转了起来。转着转着还跟小时候一样只会转一面,转了好久都转不起来,于是我就让爸爸教我转,转着转着我管了闲事转错了,就开始闹情绪了,闹着闹着我想起买这个魔方的目地:复原,不能半途而废,一定要坚持到底。想着想着我就平静了下来,继续坚持着,不到五分钟我就学会了,我慢慢地转着,终于成功了,我的心里乐开了花。

  这次转魔方让我明白了一个道理:坚持就是胜利。只要坚持,什么困难都能克服。

魔方小学作文10

  不知从什么时候起,我迷上一种非常好玩、考人智力的玩具——魔方。

  魔方,顾名思义,一种能让人着魔的方块。我一开始接触的是三阶魔方,起头我认为复原三阶魔方是根本不可能的,因为我家已经有好几个三阶魔方打乱后一直无法复原。可是,这次我没有放弃,决心攻克这个难关。这不,我花了一个星期去研究、查资料、看教学视频,总算把三阶魔方给还原了。还原魔方的那一刻,我兴奋得一跃而起、手舞足蹈。这次的成功使我信心倍增,于是我反复练习,一有空就拿起魔方研究。终于,功夫不负有心人,我复原三阶魔方的速度达到了49秒!爸爸都自叹不如,说他自己永远也还原不了;妈妈也说:魔方这么难,简直不是人玩的,外星人才能完成吧。我边笑心里暗暗在说:拜托!没有那么夸张吧!

  尝到了复原三阶魔方成功的甜头,于是我赶紧让妈妈帮我买了四阶魔方。四阶魔方一到手,我就迫不及待将魔方打乱,恨不得马上复原(因为想快点感受完成后的成就感和喜悦)。可是一打乱后,我就叫苦连天了,因为有个步骤我怎么也不理解。我只好找“救星”——魔方教学视频。最后虽然教学视频确实帮助我欢迎了四阶魔方,可是有一个较长的公式我老是记不住,这让我很苦恼……经过一遍又一遍观看对照视频,我终于找出症结所在:呵,少拧了一个步骤!我拍了一下自己大腿,恍然大悟。经过这次教训,我一下子把那些魔方公式背得滚瓜烂熟、运用自如。我对四阶魔方一下子变得胸有成竹了,在家人和朋友面前经常表演快速还原魔方,看到他们目瞪口呆,哈哈……

  还原魔方最大的收获并不是还原后的喜悦,而是在于过程中对魔方的探索和理解。这,才是我们还原魔方最大的收获。

魔方小学作文11

  额,今天就是传说中的猴年马月中的下一个月啦。没错,是不是你已经猜到了,今天就是20世纪还是21世纪来着的。算了,先不说这些东西了,这些东西可能就是所谓的开场白了吧,既然是开场白,那我就要多打点字数啥的,这样才显得我这文章高大上,高大上就是,百度一下你就知道,话说,百度,不一样的搜索引擎,听说疼讯是个dtl啊,儿子啊,这是你同学肖gay粥说的吧,听说他的.手机是魅族的,额,开场白结束了。没错,你没看错就是这些东西,我以后就要把这个开场白当作我的个人专属的开场白才比较好啊,专属听起来是不是感觉,额,有点多了,今天的主题是魔方,但是,怎么这么多都跟魔方并没有半毛钱关系啊,那我要不改成随笔好了,随笔啊,就是我文章无聊百倍的文章啊,特无聊,建议你们感兴趣的去看看真特么无聊啊。

  好了,又跑题了,算了本想说的,还是算了。额,今天该续集了,详情请看文集。

  儿子他说:“爹,快看,我解的就是这些东西,是不是感觉我智商报表了啊。”我把他翻译的看了看,read、firist、list、us、be、deal,我想了下,这不是儿子学过的单词嘛,没想到她还知道学以致用啊,不对啊,这连起来不久是,读第一次单子我们是解决,这都是些什么鬼啊,还还还读第一次,有跟爹敲说专业的。

  儿子却说是我的字母位置排错了,所以才成这样的,他说:”是这样的,第一次玩,应我们一起读单子才能解决还原的困难。“我说:”儿子啊,几天不见,你这忽悠人的功底有增进不少啊,你忽悠得了别人你还能忽悠爹啊,怎么还把它给扩写了,这不是忽悠是什么?“儿子说:”爹啊,你不知道啊,两国语言多少会有点差异的嘛,这很正常,所以啊,这样才能准确的翻译啊。“

  我瞬间觉得儿子说的话很有道理,于是我就反复地想,想啊想,怎么样才能还原,可是这翻译了还是不还原魔方啊,难不成这问题出在第一次上,这个单词,F,它肯定另有玄机。

魔方小学作文12

  早就羡慕电视中的那些“魔方六面快速复原者”。就在不久前,我们班的“才女”黄朝商在她老爸的指点下打破了我们班的“魔方历史”,成为我们班第一位,也是目前唯一的一位“魔方六面复原者”。看着魔方在她手中运转自如,那个眼馋啊!于是我给魔方下了战书:魔方,我要和你PK!

  暑假一到,妈妈就给我买了个附有“武功秘笈”的魔方,打开一看,还真有一张俩巴掌那么大的图纸,我心中大喜。只见图纸上密密麻麻地画满了恢复魔方的七步转法,我看了半天,脑袋都看得晕头转向,就像我手中的魔方,转得分不清前后左右了。果然是秘笈,大概是只有高人才明白的秘笈吧!

  看来秘笈是靠不往了,我想到了网上的视频教学。很快,我就上网查到了一个叫“魔方小站”的视频,点击一下就进入引言:“魔方是很好玩又很简单的,从三岁的小朋友到作八十岁的老先生都能在一两天之内对出六面……”牛皮不是吹的,火车不是推的,喜玛拉雅山不是堆的。如果学恢复那么简单,那怎么还有那么多人不会恢复呀?我将信将疑继续听了下去。没想到,只花了两个中午,总共不过两个小时我就学会了转前四步,也就是转出四周面的第二层和最上层的“十”字, 经过几遍练习我就能在两分中内搞定。可到第五步——转好顶层,卡壳了,尽管视频看了一遍又一遍,就是听得一头雾水,顶层转不好还老是把已转好的两层破坏的面目全非。渐渐地,我没有了信心,一连好几天都没去碰魔方。但就在这几天,妈妈竟然跟着视频教学一边听,一边做笔记,成了我们家第一位能恢复魔方六面的人。看着魔方在妈妈手中一步一步恢复回六面,我心里极不平衡,决定再次向魔方挑战。妈妈让我看看她的笔记再看视频会学得快些,我才不要!我要和魔方单挑,接连三天的午休时间我都在跟着视频钻研魔方,终于在第三天中午,魔方在我手中乖乖地认输了。

  当你看着学一样本领很难时,你只要开始学了,并且坚持下去,就会发现“拦路虎”最怕的是你持之以恒。

魔方小学作文13

  三阶魔方是魔方中最为常见的一种,是匈牙利布达佩斯建筑学院厄尔诺·鲁比克教授在1974年发明的。

  今天在数学课上,吴老师向我们介绍了三阶魔方。三阶魔方一共有4.3×1019个不同的状态,每种状态都有独特的解法,每一个魔方由26个小方块组成,其中包括中心方块6个,固定不动,只有一面有颜色;边角方块8个,3个面有颜色,可以自由转动;边缘方块12个,2个面有颜色,也可以自由转动。

  吴老师还教我们完成第一面并对好四个面的T,回到家,我对这小小的魔方产生了浓厚的兴趣,我通过上网查询和自己摸索,已经学会了恢复6面的方法。

  当我成功恢复六面以后,心里无比的激动,心想:这小小的魔方里竟然隐藏着这么大的智慧。

  目前,我已近学会还原魔方的初级公式了,可这还远远不够,我还要学会高级公式,将速度提升在30秒之内。

魔方小学作文14

魔方, 在没学之前我 是不太感兴趣的,甚至碰都很少碰。每年都会有流行的 服饰、歌曲、电视剧......等,到处都听到有人在讨论。有的班级正流行“音乐” ,他们用音 乐纾解一天的疲劳;有的则是流行“电视剧” ,一群一群的在为昨晚的剧情作评论。但是,我们班很特别,正在流行“魔术方块” 。 记得五年级下学期 的期中考, 我们已经抱着忐忑不安的心情坐在位子上了, 但这时, 却看到老师拿出魔术方块, 灵活的手指正转动着魔术方块,过了一会儿,老师丢下一句 话,她说: “等你们考完再教你 们。 ” ,然后就去监考了。刚开始没有几个人有反应,直到有人先去打头阵,班上才开始了一 股“魔方疯” 。看到同学一个接一个带 着魔术方块去学,也一个又一个开心地炫耀自己已经 会了,让我不禁心动了起来。于是,我决定开启我的“魔方之旅” 。

  某一节下课, 我带着 跟妈妈买了好久的三阶魔术方块去“拜师” ,一开始我以为我学不会,但我很勤奋的练习,所 以经过一番折腾后,我还是学会了。并且出自于 欲望与兴趣,所以我又买了二阶和四阶,老 师说:会了三阶,四阶很快就可以学会了。老师的话,激起了我的意志力,本来消极的自信 心,马上火力暴增,果然,两 天我就学会了!趁我的自信心还没消失前,我又买了五阶魔术 方块, 虽然难度一次比一次更高了, 但我的意志力一点儿也没有少, 所以我还是努力学会了。 学到五阶我就已经 觉得走路有风了,更何况是六阶,况且它又太贵了,所以我不打算继续买。因为我觉得其实 不见得一定要学得比别人多,只要我能突破自己,比 任何都还要值得。而且我看到班上同时 享受于同一项娱乐游戏,有一种莫名的默契,所以我既喜爱魔方,也更享受这段大家一起完 魔方的日子,并且帮它取名为“那 一年,我们一起玩魔方的日子” 。

魔方小学作文15

  在我的书柜上,摆放着一个精美的魔方。它是我学魔方时,妈妈送给我的礼物。我非常喜欢它,每天晚上都要把它复原几次。

  魔方方方正 正,像一座大厦,共有三层。它有六个不同颜色的面:蓝色、绿色、白色、红色、黄色和橘色,像六个九宫格。在它的内部有个十字架形的轴,连接着六个正方形的 中块、十二个棱块和八个角块。它们就像亲兄弟一样,形影不离。轴上的螺钉可以任意调整魔方的松紧,使它旋转自如。

  魔方的用处可真大!它可 以训练我的手和脑的灵活性,提高智力,还可以为别人表演,真是一举多得!自从学了魔方,我可以把六个面都复原了。魔方就像一个多变的万花筒,在我的手中飞 速地旋转着,在旋转中,它就一点一点地复原了。现在,我可以任意地把它变成各种各样的图案:天空中飞翔的小鸟、水中玩耍的小鱼、小朋友可爱的笑脸……

  魔方真是太好玩了!难道你不想试一试吗?

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