游戏小学作文

2021-06-07 小学生作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的游戏小学作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

游戏小学作文 篇1

  咦,教室里怎么那么热闹?啊!原来是唐老师正带着我们玩“木头人”游戏呀!“我们都是木头人,不许说话不许笑,不许动来不许跳,不许露出大门牙。”一阵阵歌谣声又响了起来,大家赶快来玩吧。

  游戏开始了,我们先玩扮演“木头人”。我们一边说着歌谣,一边想着自己的造型。歌谣一停,同学们便都放出了自己的绝招。我放出了一个“绝地求生”的动作,那就是你被击倒后所放出来的“兄弟,救救我!”的动作。我单膝跪下,一只手向前伸着,另一只手用力撑着地面,试图站起来的样子。我的身体正一动不动,眼睛的余光却不由自主地向其他人瞄去,只见有的同学模仿植物大战僵尸中僵尸的招牌造型——两眼翻白,口吐白沫,双手伸向前方;有的同学正在模仿壁虎爬墙;还有的在模仿奥特曼打怪兽……其中就数衡瑞最有创意了,别人的造型或是威武或是恐怖,只有他一个人是装可怜,衡瑞双眉一耸,双手一抱,一副可怜巴巴的样子。啊,看到老朋友的造型,我差点笑出声来。过了一会儿,老师说:“停!”好多人就都坐下来了,没想到是一个“陷阱”,只有几个人“逃”了出来。

  接着我们又玩了逗笑“木头人”。衡瑞是“木头人”,孙奥是逗笑人。只见衡瑞如同脚下生了根,纹丝不动,坚如磐石。孙奥使用了“无头苍蝇加神经病”逗笑法,想让衡瑞大笑,可是他没逗成衡瑞,倒是乐坏了众人。他见一招不成,便又使用了“母鸡下蛋”得、的招数,只见他双手叉腰,嘴里还不断地发出“咯咯蛋”的声音,终于使衡瑞忍不住露出大门牙了。

  哈哈哈,“木头人”游戏课呀,可真好玩!

游戏小学作文 篇2

  今天,老师让我们写出五个对自己很重要的人或事物,然后对我们说:“请你们在这五个当中删除一项,然后告诉我。"大家都很积极,同学们都七嘴八舌的议论着。

  老师一个个听他们回答,有的删除了朋友,有的删除了老师等等,什么样的都有。接着老师接着我们依次删除,看看这五个人了还有剩谁,有的同学还笑着回答,可当老师问我们心中的感受的时候,笑着的同学不再笑的那么欢了。

  我仔细想了想,是的,这虽然只是个游戏,但是它却反映出了我内心的真实的想法,想想吧,为什么在删除一个的时候却那么难,假如是真的,该怎么办?

  因为我先删除了同学,刚开始很随意,因为同学不要也可以,至少我还有比同学更亲近的人。老师又让删除,这一次我删除了老师,这一次没有上一次那么随意了,因为老师是教育我们成长的,所以这一次我有些纠结。接下了又要删了,面对亲人,朋友,兄弟。我凌乱了,我不知道该删哪个了,我犹豫了一会儿,我删除了朋友,因为至少我还有亲人和兄弟,我彻底崩溃了,他们可都是对我最重要的人,我想到了那一句话"好兄弟,一辈子。"我删了亲人,我很艰难……

  这个游戏使我们看到内心,回味无穷。

游戏小学作文 篇3

  “乒乒乓乓”,这是什么声音呢?原来,是徐老师的硬币!这时,教室里就沸腾起来,大家说:“硬币可以干嘛呢?”徐老师微笑着说:“我们要玩硬币!”

  玩硬币了,教室里就变成了硬币的世界。有的同学在玩弹硬币,有的同学在玩抛硬币,还有的在玩滚硬币......我玩的是转硬币。硬币好像在说:“主人,你快把我停下来,我要晕倒了。”而我呢,还不知道,还一直不停地转啊转。在玩的过程中,大家发出了很多声音。有硬币碰落的声音,有同学的欢呼声,还有同学的叹息声。突然,我听到了“呯”的.声音,原来,是张嘉乐的硬币掉下悬崖了。这时,他的同桌肖佳瑶正在那里欢呼:“哈哈!”我想:“张嘉乐的硬币可真可怜。”硬币好像在说:“徐老师,你快带我走吧,我快要被摔得遍体鳞伤了。”

  徐老师又说:“我们开始玩第二个游戏了——抛硬币。”徐老师一喊“抛”,我们纷纷把硬币向上抛。不一会儿硬币就像中了子弹的小鸟一个又一个落下来,就像下了硬币雨。这时我看到了有的同学在忙着找,有的同学大呼小叫,还有的同学在抢。

  下课了,我们还沉浸在这抛硬币的世界中!

  有趣的硬币

  我走进教室,只见徐老师从桌子下拿出一个银光闪闪的盒子。我心想:徐老师要干什么呀?这时候,徐老师摇了摇盒子,发出了“乒乒乓乓”的响声。我们异口同声地说:“是硬币”“今天我们要玩硬币。”教室里立刻响起了欢呼声。

  开始游戏啦!我拿起1元硬币跟同桌说:“我们把硬币扔下去,如果是花的那就输了,如果是数字就赢了。”我和同桌一扔,唉,我怎么输了?硬币好像对我说:“努力一点,你会赢的。”这时候,教室变成了硬币的世界。再看看别人,只见有的同学在弹硬币,有的在撞硬币,还有的把硬币陀螺一样地转了起来。教室里发出了各种各样的声音,有欢笑声,有嘀咕声,还有老师的说话声。

  这时老师又一声令下:“抛”我们把硬币抛了起来。这时候,教室像下了硬币雨一样。许多硬币从天而降,都掉到了地上。有的同学在大呼小叫:“我的硬币不见了。”有的忙着找自己的硬币,还有的在捡自己的硬币,热闹极了!

【有关游戏小学作文3篇】相关文章:

1.有关游戏小学作文9篇

2.有关游戏小学作文四篇

3.有关游戏小学作文6篇

4.有关游戏小学作文三篇

5.有关游戏小学作文4篇

6.有关游戏小学作文合集六篇

7.有关游戏小学作文合集八篇

8.游戏小学作文

上一篇:描写小学秋天的作文 下一篇:小学写事作文