荷花小学作文

2021-05-31 小学生作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的荷花小学作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

荷花小学作文 篇1

  今年的夏天,我们一家三口来到滕州红荷湿地看荷花。那一朵朵荷花在微风中翩翩起舞,纤尘不染,宛如一位穿着粉色连衣裙的少女,羞涩地坐在碧枝翠叶与波光水影之间。

  碧波荡漾的荷花池中,有的花含苞欲放,有的开得落落大方,个个亭亭玉立。青翠欲滴的荷叶一片扶着一片,衬托着荷花,一片如诗如画的景色。

  我想:为什么荷花不会被水给淹死呢?我问了爸爸也问了妈妈。他们笑了笑没有给我一个满意的答复,后来我从《身边科学》这本书里找到了答案。

  原来荷花是水生植物,为了适应水域的特殊环境,这些植物的构造发生了很多变化。它的叶柄处特别肥大,里面还有许多空腔,储存了大量空气。它除了能产生浮力,还有通气作用,保证植物有足够的氧气。有些水生植物的叶缘或叶尖,还有特殊的排水器,把体内过多的水分排出体外。

  荷花出淤泥而不染,值得我们学习。听了我的介绍,你们也喜欢上了荷花吗?

荷花小学作文 篇2

  那夜的月光如银

  照到荷塘后

  荷花变得更鲜艳而高洁

  不久前的这个时刻

  我就在荷塘边观赏过她

  现在我又回到这个地方

  她却在唢呐声中

  走进五光十色的风景

  我临风把酒

  再也无法品偿出

  她恬淡的荷香

  只感觉月光开始

  渐渐暗淡

  此时此刻

  我仍站在荷塘边

  离诗歌很近

  离荷花却已很远

  而观赏荷花

  却未能使我

  悠然而恬静

  面对她

  我的影子

  也如月光

  慢慢消瘦

  我留恋那夜

  如银的月光

  我喜欢

  在荷塘边观赏

  鲜艳而高洁的

  荷花

荷花小学作文 篇3

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”每当我吟诵这首诗,我的眼前仿佛就出现了婀娜多姿的荷花,顿时,我的鼻子里有一股清香,我寻着香味来到了荷塘,原来,荷花开了,我高兴的不得了,因为我最喜欢荷花了,是它给我带来了无穷的乐趣。

  荷花已经开得挤满了荷塘,荷叶密密麻麻,一个挨着一个,像个调色盘,荷花有的全开的,像炫耀自己的美丽,有的才开了三四片花瓣,像害羞的小姑娘,有的还没开放呢!这叫花骨朵,像一个可爱的娃娃吃了饱胀得要爆炸似的,真可爱!荷花们在比美,有的荷花说:“我最美丽,你们谁也比不上我!”有的荷花也说:“我最好看,那你们知道什么叫含苞欲放,都放在我身上。”花骨朵也来凑热闹,说:“我最可爱,我像一滴雨水滴入小荷塘。”它们三个吵得都不可交开,哎,真是拿它们没办法。

  看着看着,这么美丽的荷花,我深深地陶醉了,仿佛自己也变成了一朵荷花,穿着洁白无瑕的衣服,灿烂的笑容真好看,一阵风吹来,仿佛在说:“跳一支舞给我看一看吧!”我在风的伴奏下,荷塘里全部的荷花都跟着我翩翩起舞,真是太美丽了,做荷花真自由啊!风停了风静静在立在荷塘,小鱼来了,说:“荷花姐姐,昨天我梦见一个美梦!”小青蛙游过来,说:“荷花姐姐,我为你唱歌!”小蝌蚪游过来说:“荷花姐姐,我找到妈妈了!”这些小动物把快乐分享给大家。一阵风过去了,我才恍然大悟,原来我不是荷花,而是在看荷花。

  荷花,我爱你,我喜欢你美丽的姿态,更喜欢你那高贵的品质。

荷花小学作文 篇4

  人们常说“牡丹为花中之王”。可我却更喜欢荷花。不论是海棠般的红荷花,还是雪一样的白荷花,都是那么美!

  记得有一次,我们一家在公园里玩,走到池塘边的时候,突然看到了一朵朵粉荷花在那里喷芳吐香。那粉荷花,粉的高贵!粉的优雅!粉的圣洁!粉的顽强!那天还下起了淅淅沥沥的小雨,但在这样的雨天里,荷花依然坚韧!你看他们挺直身子,任由着雨点的拍打,却毫不动弹,好像要和雨点分个高下!荷花的样子也是婀娜多姿、千姿百态。有的荷花才展开一两瓣,就像小姑娘见了生人似的把脸遮起来了,有的还是花骨朵,它们就像睡在襁褓里的小女婴那么稚嫩可爱。看着看着,我仿佛觉得荷花变成了一位粉衣仙子,飘飘然然向我走来。

  人们常说“荷花出污泥而不染”,以前我总不明白其中的含义,但通过查找资料,我终于明白是什么意思了。原来是荷花在叶芽和花芽从污泥中抽出来的时候,由于它们的表层有蜡质保护着,所以污泥浑水很难沾附上去。人们也常用“荷花出淤泥而不染”来形容一些在不良的环境中,还能独善其身的人。

  荷花的出淤泥而不染是荷花最可人之处,所以荷花自古以来被我国人民视为洁身自爱,品格高尚的象征。我爱荷花!

荷花小学作文 篇5

  傍晚,尹山湖边五光十色,一个个亭亭玉立的“姑娘”站在湖中央,展示自己秀丽的身姿。她们的脸上泛着红晕,好似抹了粉妆。要问这个“姑娘”何许人也?她就是美丽的荷花。

  夏日的某天,我坐在椅子上,欣赏湖中央的荷花,落日把她们照的格外粉红,这时,不禁让我想起了杨万里的诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”看着眼前如此美丽的情景,我心想难道真的有诗人来到过这里吗?那,这些正在怒放的荷花是否也被他们赞颂过呢?

  我望着荷花,似乎,它们正在对我笑呢!一阵微风吹过,荷花那碧绿又宽大的“长裙”也随之摆动起来。随即,荷花也跟着左右摇摆起来,就像音乐响了起来似的,缓缓地进入了节奏。看!一只蜻蜓落在刚刚露出来的一点点的花苞上,那情景好似是蜻蜓飞累了,落在荷花上歇息;又好似是蜻蜓也被荷花那芬芳的香气陶醉了,落在花苞上享受这甜美的梦。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”我不禁朗诵出这句诗,这景象正和现在一样。碧绿碧绿的荷叶像一个个大圆盘,挨挨挤挤的。荷花在它们之间探出脑袋,四处张望,直到发现周围没有危险了,才舒展开自己柔软的身子,尽情释放已等待很久的花骨朵儿,让自己的芳香布满全世界!有些羞涩的花苞儿却迟迟不肯开放,我想它们只得在夕阳西下,朝阳东起时才会绽放自己保存多日的美丽吧。盛夏之际,莲蓬与荷花一同在湖中舞蹈,那场面,宁静而热闹。

  啊,荷花!你冰清玉洁,你芳香无比,你美不胜收……我要与你联欢,与你相聚,彼此倾听对方的心声……

荷花小学作文 篇6

  我的.家乡在南湖,我喜欢我的家乡,更喜欢这里的山山水水。

  听朋友说,我们这里的荷花长得特别漂亮。我想去看一看,到底有没有像朋友说得那么千姿百态。

  一进荷花园就有一阵淡淡的清香把我吸引住。池塘里有碧绿碧绿的荷花叶挨挨挤挤的像个大圆盘。有直也有弯,直的像哨兵一样站在那里;弯的就像欢迎来荷花园的客人点头。荷花已经开了不少了。粉嫩的荷花有一半还是花骨朵儿,有的花瓣全展开了。突然,一阵微风吹拂,荷花就随风飘动,翩翩起舞。像一个个亭亭玉立的小姑娘。从远处望去,真像一幅活的画。风停了,荷花停止了舞动。蜻蜓飞过来落到莲蓬上,莲蓬好像它们的停机场;小鱼在池塘里游来游去,荷叶为它们遮风挡雨;小青蛙在荷叶上“呱呱呱”地唱着歌,荷叶如同它们的表演舞台,真是有趣极了。

  妈妈告诉我;“荷花全身都是宝。莲子可以清热解毒;莲蓬可以切茶喝;莲藕还可以做美味的佳肴等等。”

  荷花出淤泥而不染,让我想起了杨万里的诗;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  南湖的荷花真是百闻不如一见。

荷花小学作文 篇7

  夏天,荷花池离开满了一朵朵雪白、粉红的荷花,这样的荷花开在碧绿的荷叶中很有生姿。走过这儿的人都驻足观赏,还不时地赞美着荷花开得美,荷叶展地绿呢 !

  可是好景不长,转眼间到了冬天,荷花弯下了腰,荷叶耷拉着脑袋,一片凄凉的情景,没有了往日的生气,就连路过的人也只看一眼就走了。

  今天,我怀着沉重的心情去看荷花池,只见水上倒映着岸边的树和我们的教学楼,水中的荷茎原本还是直的,可前几天下了一场雨,荷叶都被雨打趴下了,池上一片狼藉,没有生机。荷花池中的荷茎有的像三角,有的像一个弧形,池上飘着荷花,这些荷叶没有夏日的碧绿,而且像一张老婆婆的脸,皱巴巴的。

  不久下起了小雨丝,这些小雨丝滴在池中,泛起了小小的微波。鸭子在水中快活地游,边上的游萍碧绿碧绿的,它们似乎为荷花池增添了许多生气。虽然在池面上的荷叶很败落,可我们却不知在池底的莲藕正在抽芽,等待着春天时生根发芽,再到夏天时长出荷花。是呀,荷花只有这一个冬天的败落,它才会有这个夏日的生机。看了荷花池,我的心情好了很多。

  现在,冬天过去了,春天还会远吗?

荷花小学作文 篇8

  同学们,还记得以前的“水上公园”的荷花吗?

  夏天,阵阵沁人心脾的清香从湖上飘来,愈往前走便愈分明地看出湖上那一片墨绿。啊,到了“水上公园”的荷花池!首先映入眼帘的是星罗棋布、亭亭玉立的荷花。粉荷垂露,盈盈欲滴;白荷带雨,皎皎无瑕;怒放的、含苞的,娇羞欲语。再加上绿盖叠翠,青盘滚珠,好一幅迷人的景色!

  看,那一池荷叶,有的像一把把撑开的雨伞,有的像一个个碧绿的大圆盘,有的像一把小扇子……

  啊!荷花,你出淤泥而不染,靠着你顽强的生命力,开出了这池荷花!

  我爱荷花,故作荷花咏。

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