小学生习作4篇1
我的语文老师是卢老师，卢老师的眼睛大大的，头发长长的，还有她的肚子大大的，里面有小宝宝。她对我们很严格但又很关心体贴我们。
今天上第二节课听写，卢老师说“听写之前，先准备好铅笔，橡叏，还要看语文书165页的词语，和第166页的词语，看10分钟听写。”我的心里很紧张，10分钟过去了，开始听写了，听写到一半的时候，老师关切的问我们手累不累？老师鼓励我们坚持下去。听写快听完了，还有几分钟下课了，听写完了，卢老师快速的将每个词语说一遍，说：“我读一遍，你们看看有没有写错。”说完了，就收听写本。我不知道我是不是满分？
成绩出来了，我没有满分，没关系，我下次一定要满分。
老师评语：对听写前，中，后的过程不够具体，尤其是听写后，结果如何，你的心情如何，老师对你们说了什么？注意观察，体会更棒的。
小学生习作4篇2
我叫周志聪，今年9岁，小名叫“小周”。我长着一双圆溜溜的眼睛，一个大大的鼻子，苹果似的嘴巴，可别小看这张嘴巴，我跟弟弟叫架的时候，我都用我厉害的嘴巴来对付他，直到把他说得哑口无言。
我是一个“蓝球小子”，也是一个调皮的人，我一看到电脑，就两眼发直。我先戴着一副眼镜在玩电脑，有时候我玩电脑被妈妈骂了一个晚上，“吃饭啊”妈妈说道。“等一下”。我说。我一出来的时候说“都怪你，害到我打死机了。”妈妈生气的说“你在说一次，你天天玩天天玩，我都不想说你了，你玩可，可你要写完作业才能玩，今天的饭不给你吃了！”所以呢，我就一天没有吃饭啊。
这就是调皮的我。
小学生习作4篇3
我的课余生活是打篮球，因为可以当篮球明星。
星期六，我妈妈买了篮球，好说：“等你一年级的时候在打。”一年后，我终于可以打篮球啦！爸爸说：“我跟你打，”来到操场，爸爸先来，爸爸是篮球明星，他连续投了十个球，，他给我投，可是我一球都没有进过，我爸爸又投了十球，我一投，球在篮口转来转去，不知道的，还是不进。停下来了，结果进球了，我真开心。我又进了一球，我进了八球了，爸爸还不认输，妈妈说：“好了你们两个加油啊”我和爸爸说：“我们会加油的'‘”进了又进，我们两个在绝斗，我们两个双球进了，我们两个投进了三十多个球，吃饭了，我们两个人满头大地回去了！
我今天好开心啊！我一定要每天打篮球，争取能当上篮球明星！
老师评语：小文章语言简洁，结构清晰。
如果能将学篮球的过程写具体，而不是用一些数字说明的话，就更棒了！
小学生习作4篇4
一天，我要去公园玩的时候，忽然闻到一股非常臭的臭味，我赶紧往后门看去，垃圾已经多了不少了，还有大量的有害物品和那些毒的物品丢在小溪里和公园里，本来我想去看小溪的，可是现在那么脏，我都不敢去那里看了。还有大量的苍蝇和蚊子在那小溪或小路上。
第二天，我和爸爸一起去一个地方，去买了一个可以吃蝇子的草，忽然，我看到一个捕虫草，那个捕虫草的牙像箭一样。又尖又长，还有里面有一些蜜糖，如果有一只昆虫飞到捕虫草里面，就赶紧把口合上，昆虫就无法动了，我买下了这个捕虫草，可以一放在车上的时候，好像就没什么精神，好像快死了一样。
我赶紧往家里去，放在阳台上，它就有精神了。
现在蝇子越来越少了，多了捕虫草，我喜欢捕虫草。
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