告别小学作文

2021-05-10 小学生作文

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的告别小学作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

告别小学作文 篇1

  20xx年4月18日,它,多么让我伤心,因为,就在这一天,我爷爷的遗体就要被火化。

  我们全家在一辆车里,爷爷躺在中间,我们站在车子的前面,周围有许多挽联,后面跟着长长的车队,向自贡舒平殡仪馆缓缓的驶去。爸爸端着爷爷的遗像,姑姑手里拿着电筒,听大人们说这是为死去的人照亮他去天堂的路。于是我想世界上真的有天堂吗?没有人回答我。

  一路上没有一个人在说话,只听见凄凉的哀乐声、家人的哭泣声和鞭炮声。那时我仿佛已不是我,这一切好像是在吓唬我。可是我又不敢不相信。

  到了殡仪馆,我们下了车,随后有两位工人把爷爷抬下车。我们要进入大厅与爷爷告别,这时我的心如刀割似的,我好想让爷爷回来呀!可是他已经离开我们了。我始终看不清爷爷,因为泪水挂满了我的眼眶。

  有一位主持人,在说些哀悼的话,可是我一点都没有听进去。

  最后,爷爷的遗体被推进火化炉。现在我再也见不到我的爷爷了。我想爷爷的时候就只能从照片上看到爷爷了,爷爷,我好想您,您快回来呀!

  您在天堂过得好吗?

告别小学作文 篇2

  时针一分一秒地走过,人生一点一滴地过着。随着时间的推移,我已步入初三的最后阶段,即将迎来人生第一个转折点。蓦然回首,这几年的点点滴滴令我思绪万千?? 不知什么时候,我搬入了新家,从那时起你就一直陪伴着我,经历无数的日日夜夜,忍受着我的重量。你身材不高,四条腿,单调的花纹,长得并不好看。但是一直默默奉献,有时我嫌你长得丑,想要换掉你,但顽强的你忍受着我无数次的摧残而并没有倒下。然而你毫无怨言,只是默默地承受。终于有你一天,你倒下了,变得破烂不堪时,妈妈把你扔掉了。可是,我却高兴不起来。想起那些年,我们一起走过的日子,是你一直陪伴在我身边,见证我成绩的起伏,陪我一起熬夜,陪我一起奋斗。但是这些都被我忽视了,直到你被丢掉的那一刻,我猛地回想起来你为我所做的奉献,不禁觉得头涔涔而泪潸潸。

  如今我即将面临中考,回首小学度过的日子,是那么得轻松愉快。仿佛昨天我依然在小学,和我相处六年之久的老师和同学时常浮现在我身边,一起欢笑,一起学习,一起生活。然而,六年的时光转瞬即逝,没等我反应过来,便毕业了。那些年,我们一起走过的日子是那么得美好,我们一起度过的风风雨雨,日日夜夜,是那么得令人难忘,怀念。

  中考悄悄的走来,时间慢慢的推移,很快,即将告别相处三年的同学老师。“海日生残夜,江春入旧年”人生在世,没有不撒的宴席,告别一直伴随着人们的身边,只是情感深或浅。把握现有的日子,不要忘记那些年,我们一起走过的日子??

告别小学作文 篇3

  母校,我在您的怀抱里度过了五年小学生活,虽然这段时光有喜有忧、有笑有泪,但回想起来,仍然十分不舍。

  来到母校,最先看到的是学校那显眼的大门,门卫厅旁是"浦东新区第二中心小学"这十个显眼的烫金大字。走入大门,右手边是一排三米高的架子,上面爬满了常春藤,一到春天,上面的小花就竞相开放,虽然不像玫瑰、月季那样拥有浓郁的花香,但在进入校门时望望那朴实又典雅的小花也能使人放松心情;左手边则是几棵名贵红枫,每至秋高气爽的季节,他们的叶子就开始变红,飘落在地上,同学们都喜欢捡起几片夹在书本或字典里,当做书签。再往前是一个喷泉池,有时,它会喷出超过一米高的水柱。喷泉池的北面是体育馆,里面有很多活动器材,还有一个室内排球场。五年来我们大多在这里上体育课,跑步、跳绳、下棋,还玩过游戏。每天放学后,排球小将都会到这里训练。我记得在这里流下过好多汗水。

  体育馆北面是我们最为熟悉的教学楼了。在这儿的好多教室我们上过课、写过作业,留下了欢声笑语,也流下了泪。当考到一个好分数时我们就十分开心而当作业做得不好,上课没认真听讲被老师叫起来回答不出问题时也流过泪。看到这里,记忆深处的繁花一朵一朵争奇斗艳,千种情丝涌上心头,老师辛勤的背影,同学们开心的笑容都历历在目、记忆犹新。

  教学楼的正对面是操场。自然课在这儿调查过,美术课在这儿写生过,拓展课在这儿拍照过,运动会在这儿举行过,印象最深的是运动会上我们在操场上挥汗如雨,在看台上呐喊助威时的场景。特别是四年级时的长绳比赛令我终身难忘。那天,班主任张老师和班长甩绳,其余同学在旁加油助威。刚开始时,他们跳得还不快,我们拼命喊"加油"。到后来,他们跳得越来越快,"加油"声也越来越快,越来越响,"298、299、300、301",看着我们班的成绩已遥遥领先,我们越来越兴奋。"破学校记录了!"三分钟已到,我们班跳了324个,打破了全校记录,看着那金灿灿的"年级第一名"奖状,我们都情不自禁的笑了。

  啊,母校,在这里我度过了五年的快乐时光,您对我的养育之恩我永生难忘。

告别小学作文 篇4

  很快,小学六年时光飞快流过,小鸟已经长出了丰满有力的翅膀,经过长时间的磨练,学会了基本的飞行本领,它要告别母亲飞上云霄。我们从刚入学的不懂事的小不点逐渐变为了一个个即将走入中学的“大”孩子了。我们马上就要毕业了,我们就要离开可爱的母校。在这临别的时候,我们更加留恋我们那可爱的小学生活。六月,是难忘一个的月份.一起度过六个春夏秋冬;一起分享过快乐;一起承担过痛苦;一起尝遍酸甜苦辣,一起经历了失败,更在失败后品尝到蜜果.

  如今,我们即将毕业了,对母校,对老师,对同学都有一些不舍与眷恋。

  朝夕相处的六年小学生活啊!我们怎能忘掉?

  在这里我有太多太多难忘的回忆。自我介绍,加入少先队,竞选班干部,举手,发言……这些都是我记忆中见证成长的脚印。

  菁菁校园,漂亮操场。

  当我迈着轻盈的脚步跨进实验一小时,我感受到了一股力量,一股很强大的力量正推动着我前进。第一次来到这个学校,让我不由自主地爱上了这个学校,慢慢地融入了这个校园,融进了校园的生活。

  夕阳西下时的一小,有着无与伦比的美丽。那是一种祥和的美,那是一种静谧的美。红彤彤的太阳照在整个校园中,一阵微风徐徐吹来,花草轻轻的摇晃着,仿佛也陶醉在这如诗如画的景色当中了。

  一年又一年,风风雨雨;一日又一日,起起落落。一小的每一个地方,都珍藏着我的身影;一小的每一个角落,都留下了我的足迹。母校对我深深的爱意逐渐渗入我的心底,现在,我将从这儿起飞,塑造更加光辉亮丽的未来。

  朝夕相处的六年小学生活啊!我们怎能忘掉?

  老师的微笑带来春天的芬芳

  当我们在菁菁校园里读书、做操,从这里走上成材的大道时,在这坎坷的路上,只有您——老师,是您春风般的语言,吹开我知识的花苞,是老师您慈母般的爱抚,使即使病痛中的学生也眉开眼笑……

  老师,是您点燃了我心中的火苗,使星星火炬又在我胸前燃烧,就是再过十年,二十年……我心中的火苗也永不熄灭。

  我们可爱可敬的老师,当我遇到困难无法解决时,老师您就成为了我们的引路人;当我们心里有话却无处诉说时,老师就成了我的倾听者;当我拥有喜悦与快乐时,老师就成了我的分享者。这样的老师,让我们情不自禁的喜爱她。

  一年级时老师带领着我们,走进教室,那时候刚和同学认识,彼此不太了解,但渐渐的老师把我们班级里的每一位同学的手慢慢的握在一起,彼此的心紧紧的相连在一起,共同度过那么美好的6年时光!时光渐渐流失了,要离开老师,我真的很舍不得。小学6年啊,我那最纯真的感情,如同小溪一般是那么的清澈见底啊!

  老师如同蜡烛,点燃自己,照亮我们;老师如同园丁,辛苦自己,培育我们;老师如同春雨,牺牲自己,滋润我们。老师是人类灵魂的工程师;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就是一把金钥匙,开启我们智慧的大门。

  朝夕相处的六年小学生活啊!我们怎能忘掉?

  六载同窗

  六年的时间,既不多,也不少。同学们都彼此希望时间能够停止,不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的在走,竟如流水一般地从我们指缝间流去,“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓抓它时,它已经无影无踪。

  “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”天下没有不散的宴席,在一起只是暂时的,但是分开却是长久的。我们每天上学,每个人依然笑得那么灿烂,仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚,每个人的心里,其实都有一种淡淡的惆怅。

  记住那首歌:“敞开心胸,去追寻快乐的出口,别怕寂寞,因为有我们在背后,假如以后我们全都各奔西东,要永远记住最初的梦!”

  即便是海枯石烂、山无棱,我们的友情依旧如常青树似的永不枯萎!友谊天长地久。即使分开一万年,也不会改变!

  朝夕相处的六年小学生活啊!我们怎能忘掉?

告别小学作文 篇5

  那是一条蜿蜒起伏、泥泞不堪,甚是坎坷的路。没错,那是人生之路。

  我慢慢地走着,突然,一个人蹿了出来,她友好地拉住我的手,激动地说:“哈罗,我们做个朋友吧,我叫粗心。”不识好坏的我点了点头,毫不犹豫地点了点头,继续走。

  我进了一所小学,上了一星期的课,老师做了个测试。考前,粗心告诉我怎么怎么做题,我牢记在心。测试的10分钟后,老师将纸发了下来,哇!满是红叉叉,“50-20=20”,我惊叫道。这种题目怎么能错,真不应该。下了课,老师把我痛斥一顿。后来,我把纸给粗心看,粗心高兴极了,乐得合不拢嘴,说:“你真棒,真粗心!”我被朋友夸奖,很高兴,不知粗心甚是坏也。于是我继续粗心下去,直到遇见了她——细心。

  细心是粗心的冤家,粗心是细心的仇人。

  那天,细心拉过我,看着我的烂考卷,皱皱眉:“你怎么这么粗心!”我好奇:“粗心是好事呀!”细心“哼”了一声,不屑地说:“粗心是魔鬼!你下次考试如何如何……”我点点头。

  又考试了,我非常细心,以致于老师给了我满分,别了大红花,还在班里把我夸奖地心淌蜜。细心看着我们,问:“开心吧!你瞧,粗心多坏!”

  往后,我的作业越来越多,粗心和细心暗暗较量,粗心想让我粗心,细心想让我细心,我想让我细心。每每都是粗心阴谋得逞,看着我粗心的作业,心中不禁懊恼,还滋生了对粗心强烈的一种感情,叫做恨。我下了一个决心。

  第二天,我走进粗心的房间,愤愤地说:“你走吧!”粗心一脸惊讶,“为什么呀!我们是朋友!”我嘲笑道:“你的粗心,把我害苦了。今天,我和细心来告别你。”说完,粗心默默地收拾东西,挥袖而去。

  我注视着粗心的背影,丝毫没有朋友之间的不舍之情,心中只有喜悦。我挥挥手,大叫:“别回来,滚吧!”

  自从我的生活里没了粗心,细心辅助 我,让我的成绩直线上升,偶尔,粗心来找我,我都毫不留情地下了“逐客令”。

  亲爱的各位,你们身边是不是有粗心这样的狐朋狗友,那么,我告诉你,粗心不是好人,赶快告别她,坚定地说一声:“粗心,别了!”

告别小学作文 篇6

  盈盈月光,我掬一捧最清的;落日余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的';萋萋芳华,我摘一朵最灿烂的。

  在六年的小学生活里,母校给我们最好的学习环境,最有趣的知识。同学之间,有了最纯洁的友情和最真切的关心、问候。多好啊!

  可是转眼间,我将是一名中学生,我告别了和我一起生活了六年的母校。从一开始,我是一个充满稚气的小男孩,极不情愿的来到这个学校,一眨眼,我脱掉了以往的稚气,换上了几分成熟又将离开这里。时间如白驹过隙,飞快的流失着。那一刻我才明白朱自清为什么要写《匆匆》了:“聪明的,你告诉我,我的时间为什么一去不复呢?我的时间如针尖上的一滴水,滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”

  可是,没办法的,母校把我从一个不懂事的小孩培养成了,现在有理想,有抱负,崇尚科学的我。我赤裸裸的来到这疼爱我的母校,转眼间,也要将赤裸裸的离开她吗?不是的,我们带着母校的培养和希望走进下一个学习阶段--初中。今后,无论我走到哪里,我都不会忘记我的母校,我们会为母校争光。

  我们像鸟儿,忘不了出生的巢。不管我以什么方式存在,我可以忘记任何东西,但有一样东西是不可泯灭的--回报。是啊,我们应该为母校做出贡献:“努力学习,实现自己的的理想。”这,不是给母校最好的回报?这,不是在给母校争光么?

  再见了,母校。再见了,我最崇敬的老师。但我们还可以对自己说:“别伤心,因为,我们曾经拥有......”

告别小学作文 篇7

  五年级的最后一天,五(4)班的教室里传出了一声声告别的声音,但这些声音中似乎带着一丝丝苦涩,因为我们班的王梓阳要走了,回济南去上学,这,可能是我们与他见的最后一面。

  曾记得,在我忘记带文具时,一个少年弯下腰,把今天所要用的所有文具递给我;还曾记得,在各种的颁奖仪式上,那个少年走上领奖台,拿到奖状后道一声谢谢,微微一笑,照片永远定格在那个少年笑得青涩烂漫的脸上;也曾记得,那个少年在课间和男孩子打打闹闹,和女孩子说说笑笑;也还记得当我有了不会的题目时,那个少年总是最先站出来,给我耐心讲解的......那个笑得青涩灿烂,乐于助人的少年就是王梓阳。

  王梓阳是我们班学习最认真也是我们班上成绩数一数二的同学。在班上,总能看到他帮助同学,与同学们一起愉快玩耍的场景。当我们忘带文具时,他总会把他的备用文具借给我们;每次考试,当老师报到他是第一名时,他的脸上不会出现喜悦之情,从来只关注自己的错题;当我们有不会的题目时,去请教他,所有的题目都会迎刃而解。可是,就是这样的一个好班长,好同学,好朋友,要离开我们,去家乡学习,怎么能叫我们不伤心呢?

  每一次,我遇到了困难,他总会尽心尽力地帮助我,这样的事例数不胜数。在四年级上半学期,我的数学不是很好,对老师讲的题目也是半知半解,每次有了不会的题目,便去问王梓阳。每次问他时他总会耐心地讲给我听,而不是直接把本子扔给我,让我抄。见我脸上有了疑惑,便不厌其烦的一遍又一遍讲给我听,直到我理解了这道题,而且能够举一反三解决类似于这道题的其他题目。不仅对我如此,对班上的每一个同学都是如此。所以王梓阳在班上的人员才会这么好。

  说来惭愧,5年,不长不短,但在这5年里,我们已经习惯了他的帮助,告别时,才想起感谢他。

  日子就在这样一天天的运转着,拖动着光影,构成这个属于我们的时代,但难免少不了与朋友分离的悲伤。我相信,“有缘自会相见”,但愿十年后的今天,我们能再次相见!

告别小学作文 篇8

  童年,是五彩斑斓的,是幸福快乐的,是无拘无束的……可是,我已经长大了,我必须向童年挥手告别,留下的就只有回忆……

  还记得儿时的我,天真无比,只要有泥巴,我就能玩上几个小时,找来小伙伴,什么过家家、煮饭小游戏、捏娃娃、和稀泥……玩得不亦乐乎。在地上打两个滚,带着满身泥巴回家,也没有人会骂我。拉着小伙伴的手跑进大山里大叫一声,这一切是那么的有趣。可是,此时此刻童年伙伴那天真无邪的笑容只能留在心底,童年玩过的泥巴只能印在脑里……

  现在,我只能在家永无休止的做着那些呆板的奥数题,哦,我已长大,要面临即将到来得“第二起跑线”——初中。为了考上一个好的初中,我只能在家做题、看书。童年时朝夕相处的伙伴与我成了竞争对手,我们儿时的天真的笑声已经荡然无存,每天我们谈的话题只有分数、考题……脸上的笑容只是两者之间的胜利者骄傲的笑……

  哦!这就是长大的感觉吗?这就是与童年挥手告别的感觉吗?

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