在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的知了小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
知了小学作文 篇1
一个周末，我在客厅里看书，忽然听到知了的叫声。我叫爸爸跟我一起去捉知了。
我们准备好两根长棍子，用铁丝把它们接起来，足足有五个我的高度。我们还在棍子的顶部绑好一个塑料袋当作网。我们兴冲冲地出门了。不过出门的.时候，棍子太长了，楼道里太窄了，棍子一会儿这头碰到墙，一会儿那头碰到墙。我和爸爸费了九牛二虎之力，才把棍子搬出楼道。
出去之后，我们听到小区的小湖旁边最吵了，我们先围着一棵高大的柳树转了一圈，发现了一个灰色的蝉壳。蝉壳的背上有一条裂缝，这一定是蝉爬出去的通道。我们又换了一颗杨树，也是只发现了蝉壳，没有发现活生生的蝉。忽然，爸爸发现一只蝉飞过头顶，爸爸大叫：“这有一只！”我们跟着蝉跑了一会儿，蝉就飞的不见了。
在小湖边没有任何收获，我们又换到大坤家门口。这里的树长得矮一点，我和爸爸围着树转了一圈半，还是一无所获。我对爸爸说：“看来蝉太狡猾了，它们欺负我。”
我和爸爸忙得大汗淋漓，只看到了七个蝉壳，没有捉到一只蝉，真有点遗憾，但是我们玩的很开心。我们玩累了，就回家吹空调了，真舒服。可是蝉只能在树荫下一直叫个不停。
知了小学作文 篇2
暑假的一个早晨，我们一家回到老家。
到了老家我觉得太没意思了，我就去问妈妈：“我可以做什么吗？”，妈妈说：“你就坐在院子里看风景吧！”，我说：“那好吧！”。
到了中午我突然听到了知了的声音，可是中午没有知了，只有晚上才有。于是我找到过年的摔炮摔了起来，摔完了。我恨不得马上到晚上去捉知了。
终于到了晚上，我迫不及待地和爷爷去捉知了了。我看见爷爷拿了一根木棍一直在掏地上的'小窟窿眼，于是我也像爷爷一样那样做。但是爷爷对我说：“不是这样的”，你不能掏大的，要看小的而且土要薄。可是找了很久，我腰都酸了也没找到一只。
天越来越黑了，我们拿出了手电筒在树上、地上一遍一遍的找。突然我看到一个东西在动，我仔细一看是一只知了，正加紧速度的往前爬，我赶紧叫来妈妈，因为我不敢碰他。8点后好多知了都出来了，一个一个的都乖乖送上门来了。
爷爷把抓的知了淹了一下，说：“明天早上炒了吃。”到了早上我早已闻到知了的味，我下了床吃了一个，真好吃。
通过这次抓知了的过程，我知道了抓知了也是有技巧的。做任何事情都要认真脚踏实地有耐心。
知了小学作文 篇3
“知了，知了”窗外的知了，不知疲倦的叫着。我想要是能捉着一只该多好啊！于是我约上我的好朋友张苏杭去捉知了。
我们先洗面筋，我们把面粉放进碗里，再放上适量的水，然后拿来筷子，一下一下的搅，可是加了水的面粉很“调皮”，经常粘在我们的手上，左手粘住了，用右手拉下来，结果右手又被粘住了，忙地晕头转向。一个小时过去了，我们终于洗好了面筋，我和张苏杭也成了大花脸。
我们循着知了的`叫声一路搜索，“瞧那”，一只又肥又大的知了正在树枝上卖劲的唱着歌。张苏杭把竹竿上裹上面筋，小心翼翼地向知了的翅膀伸去，我在一旁紧张的屏住了呼吸，心都提到了嗓子眼。眼见竹竿就要碰到知了了，“卟啦”一声，知了飞走了。“唉”，我们俩同时叹了一口气，发誓不捉住知了，决不罢休。
“知了，知了”又一只知了在远处的一棵大树上召唤着我们，我们蹑手蹑脚的走到树下，张苏杭故伎重演，更加了一分小心。“卟啦啦，砰”，知了掉在了地上，我们跑过去一看，掉在地上的知了只有一只翅膀，怎么回事？再一看，原来那只翅膀正在竹竿头上呢。
捉知了真好玩！
知了小学作文 篇4
星期六，哥哥来到我家玩，我和哥哥正非常无聊的时候，我们听见了“知、知、知…”的叫声。我充满信心的说：“哥哥，这一定是知了在鸣叫，不如我们去捉知了吧！”哥顿时来了兴致！说干就干，我找来家里仅有的材料撑衣杆和网兜开始制作捉知了的工具，并用扎线一层又一层的缠绕绑紧。没5分钟，一个捉知了的网兜就做完了！
我们拿着网兜飞奔至楼下，循着知了的叫声来到两颗海棠树下，这时，知了的叫声突然停了。真是一群聪明的知了啊！我们断定知了就在这两棵树上，于是开始仔细地搜索，没过两分钟，我就发现一只又大又肥的知了，足足有5公分长，只见它全身穿着灰色的衣裳与树干的颜色相溶，紧紧的贴着树干，嘴巴的`尖针深深的插入树干里一动不动。我屏住呼吸，轻轻地挪到哥哥的身旁，拍拍他的肩膀指指树干，哥哥对我会意一笑，拿起网兜，蹑手蹑脚的移到树下，哥哥把网兜慢慢地靠近知了，说是迟那是快，“嘙”一下知了被逮入网兜里，哥哥连忙把网兜按在地上，这时惊慌的知了“知、知…”乱叫并拼命的挣扎，直把网兜顶在上方。我见此状生怕知了把网兜都顶破，就连忙一起帮哥哥把知了按住并抓住放入事先准备好的口袋里。初战告捷，我高兴的又蹦又跳，没过一刻钟，哥哥又捕获了两只，其中一只不会叫的，就是人们俗称的“哑板”也就是雌的，哥哥就把那只放掉了。
我俩高高兴兴的回到家，把它们关在笼子里。看着我和哥哥捉回来的知了，我心满意足，准备饲养它们……
知了小学作文 篇5
夏日的午后，骄阳似火。当人们正开着空调睡觉时，只有知了一直在树上叫个不停。
这时我饶有兴趣地对爸爸说：“您帮我捉一只知了，好吗?”爸爸爽快地说：“好吧，那我们一起去捉吧!”于是，爸爸帮我做了一个捕知了的网。
我俩迫不及待地来到河边的'树下，高高的树上有好多知了。爸爸赶紧拿起网去套知了，可知了停得实在是太高，我们的网不够长，只捉到了三只天牛和八只金龟 子。正当我们扫兴而归的时候，爸爸忽然看见一棵矮小的树上停着一只。这时爸爸赶紧拿起网小心翼翼地靠近它。“哇!套住了。”我高兴地跳了起来。
这是我第一次和爸爸一起捉知了，我好开心。我喜欢这个暑假，喜欢暑假的每一天，每一个夏日的午后。
知了小学作文 篇6
放暑假的一个周末，我们全家人开车回了乡下老家。我与乡下的表弟一起去地里玩，带着自制的大渔网去河边捞鱼，给家里的'猪、马、羊等牲畜割草喂食。
我认为最有趣的事是捉知了。一天中午，约上几个小伙伴，拿着自制的捕捉器，到田间地头去捉知了，我们头戴草帽，循着知了的叫声，然后蹑手蹑脚地走过去，高高举起捕捉器，到了知了跟前迅速一扣，知了就成了我的囊中之物，开心极了!
虽然太阳晒得我们个个满头大汗，但我们玩得兴高采烈，清点一下我的战利品，“1只、2只、3只……”哇，我捉到了7只，好高兴啊!
夜晚，伴着知了悦耳动听的歌声我进入了甜美的梦乡。
知了小学作文 篇7
暑假的时候，我们小区到处都能听到知了的叫声。有一次，我写完作业，想去外面骑自行车，顺便抓一些知了回来玩玩。于是，我推着自行车拿着抓知了的'工具，悄悄地出去了。
一来到楼下，就听到“知了、知了……”的叫声。哈哈！“真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，原来我们家楼下的树上就有好多知了，这样我就不用特意再去找它们了。
为了不打草惊蛇，我小心翼翼地来到树边，看准方向迅速地用网一扑，被我抓到了两只又大又肥的知了，当时我高兴地跳了起来！
因为之前没有看到过知了，所以非常好奇，我把它全身上上下下，仔仔细细地看了个遍。知了是黑色的，有一对又大，又透明的翅膀，它的发声器在腹部，能连续不断地发出尖锐的声音。我一边观赏一边准备把它们带回家。
知了在我手里挣扎着，发现挣扎无用，瘫软了下来，似乎认命了。
看着眼前这个被我掌握命运的小东西，我心软了，不禁想起了蝉这首诗：“先秋蝉一悲，长是客行时。曾感去年者，又鸣何处枝。”同时，我又想起了妈妈曾经对我说过，知了的生命非常短暂，同时还有一定的药用价值。于是，我左思右想，最终还是决定把它们放了。
知了一离开我的掌控，就飞走了。我挥了挥手，再见，知了！回到大自然怀抱中去吧。
知了小学作文 篇8
“高蝉多远韵，茂树有余音。”窗外知了的叫声此起彼伏，那动听的叫声吸引着我们，于是，老师带领我们去捉知了了。
我们一边走一边听知了的叫声，最终，确定了方位——一棵老树下面。我们在树下搜索着。终于，透过茂密的树叶，我们发现了一只知了，它正趴在树枝上唱着欢歌呢。我们决定要逮住它。小伙伴正要拿网捉它的时候，被边上的.同学叫住了。原来，这只知了呆的位置不利，全是树枝和树叶，用网很难捉住。为了保证能抓住它，我们只好请老师来帮忙了。只见老师先把网慢慢地伸向知了，然后看准时机，一网盖下去，那只知了被捉住了。我们高兴极了。我心想，如果这是一只雄知了，那该多好呀，可惜不是。老师也有点失望地说：“这只是一只雌知了。”
我们继续去找知了。这时，唐梦怡大喊：“这儿有一只知了！”
我们近前一看，嘿！真是一只大知了！
我们正准备动手的时候，老师连忙拦住说：“这只知了位置很低，不仿用手来抓吧。”从没碰过知了的我可不敢上前去抓的，只好看其他伙伴了。只见许欣逸把双手往知了那儿靠拢，突然手一合，结果竟然没抓到那只知了。只听旁边的计星大喊：“掉地上了！掉地上了！”大家赶紧登下身子，七手八脚地扒开地上的草。真的！那只知了正在草丛里扑棱着翅膀想飞走呢！许欣逸一把就把它抓了起来，放进了笼子。它在那里和另外一只开始了比飞。
太阳快西沉的时候，我们才带上战利品，依依不舍地返回。一路上，知了声依然连绵不绝……
知了小学作文 篇9
夏日里最热闹的就是知了歌唱，它们趴在高高的树枝上，茂密的树叶间，无所顾忌地歌唱；无论大街小巷，无论湖边社区，都是它们那充满颤音的歌声。虞世南那优美的诗句又浮现在我的眼前：“垂绥饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。”一种深深的敬意立刻风起云涌地浮上心头。
夏日里最烦人的也就是知了的歌声，无论晴天雨天，无论白天黑夜，处处都是它们声嘶力竭地呼喊，好像博士先生骄傲的广告，又好似鲁迅笔下的那位阿Q的没完没了的辩白。
嗨！说了这么多，我还连知了究竟是个什么样都不清楚，还议论人家的什么是是非非呢？
机会终于来了，夏日毒辣的.太阳在人们怨声载道中害羞地躲到厚厚的乌云里面去了。闷死了，闷死了。风儿听到人们的诉苦，立刻送来阵阵凉意。我和闺蜜们商量一番，一起跑到浦阳桥头的那些树旁寻找知了的踪影。
知了的胆子更大了，就连我们叽叽喳喳的喊叫，它们都毫不理会，反而“知了！知了！”的更凶，更热闹。
听起来好像“知了”明明就在面前，但我们轻轻地拨拉着树叶寻找，却总是连个影子都没有发现，心想：可能它们的保护色太像树叶的缘故吧。正在我们一筹莫展，灰心丧气的时候，身后突然被人一拍，说道：“小姑娘，别拨拉树叶了，知了都趴在树干上，你瞧！”
我们顺着老伯的手指望过去，果然看到一只知了，银灰色的身躯，没有明显的翅膀。“你们瞧这里！你们再瞧哪里！”只见老人的胳膊和手指东指指，西点点，一只只知了立刻现了原形，难道老伯是一位捕捉知了的神仙不成？
我们仔细比较一番，知了有的大，有的小；有的长着长长的翅膀，鸣叫时伸开两条长腿，展开透亮的翅翼，整个身体都在颤动着，声音也粗犷洪亮；但较小的知了既没翅膀，也不伸腿，鸣叫时身体也没明显的波动。
正在我们疑惑不解时，站在一旁的老伯又开口了，解释道：“大个子长翅膀的是雄性知了，小个子没翅膀的是雌性知了。”我们这才恍然大悟。
太阳徐徐钻出云层，微风悄悄屏住呼吸。此时的知了瞬间感知到这一细微的变化，立刻山呼海啸般再次发飙。我们也好似逃难似的跑进图书馆大厅，享受凉爽，收获知识去了。
知了小学作文 篇10
每当听到知了的叫声，我就想起小时候和爸爸一起捉知了的事。
那是夏天的'一个晚上，皎洁的月光如水地洒在地上，风凉丝丝的。突然，我想去捉知了，爸爸说：“好，我们一起去。”爸爸拿起一根长长的棍子，把那些知了捅下来，用袋子装起来，捅了一个又一个。我也学着他的样子去捅，用手抓住放进袋子的时候，生怕它咬我，一不小心把它放了，它马上逃走了，消失得无影无踪。我看看爸爸，都抓了好几只了，我连一只也没抓到，唉，真倒霉。
终于可以回家了，爸爸进了他的工作室——厨房。只见爸爸先倒了点油，来了个“武松打虎“把知了炸得油都滴出来了，我口水都流出来了，我还不知道吃起来是什么味道呢？过了一会儿，知了炸好了，吃起来又香又脆，我吃了对爸爸说：”我们以后再去捉来吃，行不行？”“行，老爸听你的。”爸爸微笑着说。
到现在我还想去捉几只拿来吃呢！让我好好地回味一下，因为许多年没吃到了，也有四年了吧！在这四年里，我去了别的地方，都吃不到知了了，唉，没办法喽！
知了小学作文 篇11
今天在树木园里，爸爸帮我捉到了一只小知了，当时知了在树上一个较低的地方叫，爸爸拿起网兜就扣在了树杆上，那只知了在网兜里乱撞，妈妈掀开网兜捏住了知了。后来知了跟着我们一起在树木园里游玩了很久，又跟着我们回到了家。
一到家就把知了放了出来，出来后它并没有立马飞走，而在趴在沙发上不动，过了一会儿，鹦鹉球球飞来，落在了知了旁边，知了还是不走，球球看了半天才大胆点儿，小心地靠的知了，张开嘴，一口咬在了知了的腿上，知了赶紧向前爬，很快球球开始了第二次进攻，这次它直接啄知了的头，知了感到不满，叫了几声，把球球吓跑了，但球球没有罢休，继续攻击，妈妈要给它们拍照片，把爱玩手机的球球的注意力吸引走了，它放下了猎物。
看到小鸟不再欺负知了，我就下楼去给知了找吃的，知了喝树汁，我掰了几个树枝带回家，我把知了放在了树枝上，然后把树枝插在了桌子上。我一直盯着看，而知了也不管我，它大概已经饿坏了，刚到上面，就把自己的嘴插进树枝里面，后来我想看看知了的'嘴插的方有没有洞，于是我把知了移走，发现它的嘴插的地方有液体流出来，那应该是树汁。
知了小学作文 篇12
今天，爸爸送我到乡下，我在路上想：想下了好玩了，真是太好了。
到了乡下，我急忙跑到小路上，因为这里的风景十分美丽，所以我第一个想去的地方就是这里。我在这里边走边看小花小草，感觉十分凉爽，可渐渐到了下午，天气可热了，树上的知了叫个不停，我看着那知了，便有了一个念头：我要抓知了。
我做好了一个网袋，马上开始抓知了。我超那只知了扣去，哈哈！被我抓住了吧！可没想到这只治疗还挺机灵，往洞里一钻，就逃了出来。害我白忙活一场！“我就不信我抓不住一只知了”。我生气地说。我跑到那只最大的知了下，此时，我心里想：我一定要抓住它，我行的。我眼睛盯住那只知了看，“啪”一下，知了被我抓住了，太好了，太好了！我把它放到我准备的一个小瓶子里，知了在里面飞来飞去，可爱极了。可是，我觉得它一定很思念它的.家人，同伴，朋友。如果分离了，它一定会孤独。随后，我又将它放生，它飞向大自然，
世间的万物都属于大自然，我们不能去破坏，而要保护。今天是我过的最充实的一天，我很开心！
知了小学作文 篇13
听到这个名字，大家一定觉得很普通，因为很多人都捉过知了，而且还吃过它。
昨天晚上，吃过饭后，我就和大人们一起去捉知了，同行的还有弟弟妹妹。
我们先来到一片小树林，下车后，经发现有许多蝙蝠，不仅个头较大，而且还飞的又快又低，于是，我们迅速上车，转移阵地。
我们又来到了三角公园，提着桶，拿着铲子，用手电筒照着开始寻觅资知了的踪迹。我们彳亍在三角公园的小树林间，空气掺杂着泥土的芬芳。我们在小树林中兜兜转转，走了好几圈，连个知了壳儿都没见着。难道知了灭绝了吗？
大家都知道，这两年捉知了、卖知了的人很多很多，所以，如果知了真的灭绝了，那也不为奇怪，毕竟，动物灭绝了这么多，也没有让人特别关注的`呀？
今天下午，我带着妹妹在后院玩，无意中发现了树上有个知了蜕变后留下的空壳，这一下子激起了我的兴趣，顺着往树下一看，大大小小的洞布满了土地，我想找找有没有资料，就来到后院通往屋里的窗户，将是说给了姥姥，姥姥给我支了个招，然后我就去世，一个又一个洞被我试了，可一个知了都没见到，但是见到了一个已经蜕变了的，只不过它已经死了。
捉知了，却一个都没见到，它想灭绝了似的。
知了小学作文 篇14
在一个炎热的下午。我从外面回来，爸爸告诉我他抓了两只知了，它们是从树上自己掉下来的。知了被放在了茶几上，有一只居然飞到了吊灯上面，好不容易才又被抓了下来。
第二天，我决定画知了，挑了一只不是很活跃的知了，拿出了上学期末奖励来的素描本，准备把它画下来。
谁知那知了很不安稳，在我桌子上爬来爬去，甚至还飞了起来，吓得边上看我画画的小朋友尖叫了起来。我给了一支笔给知了，让它抱住了笔，这样它总算安静了下来。我开始了画画，拿出一只浅色铅笔先将知了的轮廓确定好，然后将头部，腹部，翅膀描了出来。然后画上眼睛，触角，嘴巴，再把腹部一笔一笔的画出了。画翅膀时得先把腹部画出了，然后再画上翅膀的线条和对照翅膀的纹路，慢慢画出一个逼真和精致的'翅膀了。
现在线条，外形都完成了，唯一缺德就是颜色了，这是很重要的一步。我拿出了碳棒和炭笔，用碳棒吧知了的背脊涂上黑色，其它的包括翅膀也上了颜色。然后在把它的脚上涂上了黄色。这样一只栩栩如真的知了大功告成了，好开心啊。
知了小学作文 篇15
星期六的下午，我和妈妈回家去看望奶奶。听奶奶说村边的小树林里有好多知了，我决定傍晚的时候就去抓。
我和妈妈带着手电筒来到了小树林，开始抓知了。我和妈妈在地上仔细的找啊找啊，好不容易找到了一个知了的小洞口，我把它小心的挖开，慢慢的把手指伸了进去。突然觉得手被什么东西刮了一下，吓得我赶紧把手抽了回来，妈妈过来用手电筒往里一照，只见里边有一只知了正在慢慢的往上爬，我小心翼翼的捏住它的.后背把它拿了出来。过了一会，我又发现有一只正在往在树上爬，我赶紧一把把他抓了下来，看着自己的劳动成果，我心里很高兴，一边把它放在手里玩，一边继续找。一个小时的时间，我和妈妈一共抓了四只知了。回到奶奶家里，我把它们装进了一个杯子里，还盖上了盖子，防止他们夜里逃跑了。
第二天早上我起得很早，迫不及待的想看一看知了蜕变的时候是什么样子的。可是它们一动也不动，我用手碰了碰它们，还是不动。妈妈说它们可能是缺氧死了，于是我就把它们交给了奶奶，奶奶用盐腌了起来，过两天就能炒着吃了。
知了小学作文 篇16
大雨过后的晚上，我和我的好朋友一起去捉知了的幼虫，我们这里叫蚂虮妞。
这时，天色已经黑了下来，我们一起来到河堤上，走到一片树丛中，顺着手电筒的光看见树上好象有一只死的知了，被一群小蚂蚁包围着，我以为小蚂蚁要吃掉它，就想把它拿下来，没想到我一摸它，它就飞走了，把我们大伙吓了一跳。
我们继续向前走，趁着月色，我妈妈发现了第一只蚂虮妞，它刚从泥土中爬出来，正努力向树干上更高的地方爬呢。它长着和泥土一样颜色的身体，圆鼓鼓的'眼睛,六条腿，腿的边缘还有小刺，能够帮助它将身体牢牢的固定在树干上不掉下来。我小心翼翼的把它从树干上捉下来放在了塑料袋里。紧接着我们又捉到了第二只、第三只......
在手电筒的照耀下，我们还发现在夜晚活动的许多小动物，黑色的毛毛虫，长着长长触须的天牛，更有趣的是在返程的路上，在两棵树的中央有一个巨大的蜘蛛网，蜘蛛网上还有一个象钱币一样大小的蜘蛛，它的肚子好大呀，象是刚吃饱了东西，我把这只大蜘蛛叫夏洛，它的这只巨大的网就叫夏洛的网。
知了小学作文 篇17
“放假了，放假了。”我呼喊道。我和弟弟也回到奶奶家玩。
到了奶奶家，郊外的知了，叫个不停，可以是池塘边的榕树上知了在声声叫个不停。我们就起了一个新的想法，捉知了。
怎么抓呢，用纱网，可是知了在树上，我够不着，用长竹竿，可是又害怕吓到知了，知了跑走怎么办呢，我左想想，右想想想出了两策方案，第一计策，直接用手去抓，第二计策，把长竹竿和纱网合为一体。
我先进行第一计策，我等知了飞了下来，静悄悄地走过去，用手往下冲，太可惜了，就差一点，我就抓住知了了，我吸取了教训，把五指并拢，十指巨拢，又一次抓知了，哈哈哈，被我抓住了吧，让你刚才嘲笑我，我又用刚才的`方法，抓了好几只知了，我心满意不足。因为我还有第二计策，第二计策我也要试试看，或者看看会不会更容易。
哦！No！我遇到困难了，怎样才能把两样东西合二为一呢？用两根铁丝固定住，对就这样做，想做就做，果然我做好啦，而且很牢固的，我用它去捉知了，可刚够的知了，知了又飞了出去，我反复试了好几次，还是一样的结果，我放弃了上网查了查，因为你没有封上入口，这样知了就会跑出去啦！
抓知了真有趣！
知了小学作文 篇18
我们生活在一个丰富多彩的世界里，我们的周围到处是可爱的动物，动物是人类的好朋友，保护动物就是保护人类自己。
那是暑假中的一天晚上，我和爸爸妈妈像往常一样吃过晚饭去散步，忽然我看到前方有一个小黑点在扑腾。我跑上前去看，哦！原来是只小知了，它肚皮朝上在拼命挣扎。我连忙捡了一个树枝，轻轻地帮它翻过身来，我想：它这下可以去找它的爸爸妈妈了吧！但它只扇动了几下翅膀，便在原地不动，“嗯？”我瞪大了眼睛，疑惑的小问号在脑海里不停地转悠。我凑近一看六条健壮的腿没问题，但它的翅膀上面有明显的`折痕，这时我便打心眼可怜它，我轻轻地说：“小知了，你别怕，我马上送你回家，你先爬到树枝上来！”知了看了看我，似乎在确认我对它没有危害，便爬了上来。
“我们把这只知了带回去烤着吃吧！”爸爸在一旁激动地说。
“我们把它当作宠物吧！”妈妈跟着起哄。
我“哼”了一声，不理他们，继续往前走，走到了附近的一棵茂密的柳树下，我踮起脚尖，把树枝凑近树叶，小知了似乎知道了我的意思，慢慢地爬了上去……
我看着小知了爬上了树叶，在心里默默地祝愿它的伤势能快点愈合，但愿我们身边的每个小动物都能快乐生活。
知了小学作文 篇19
暑假结束后，我和父母回到了乡下的老家。在一个看不见手指的夜晚，乌云密布，电闪雷鸣。爸爸妈妈会带我去抓“蝉龟”。我们拿起手电筒，兴奋地出发了。
我们在树林里散步，偶尔传来几声青蛙的叫声。这一刻，我还是有点害怕，忍不住拉着妈妈的手。然而，我看到树林里有许多小眼睛的灯在来回摇摆。父亲告诉我，这是我们这种抓乌龟的人做的手电筒，我就鼓足勇气，东走西找乌龟。一开始找不到。我非常焦虑。我妈鼓励我说：“不要气馁，努力是有回报的`！”于是我手里拿着手电筒，眼睛睁得大大的。我一遍又一遍地仔细寻找，从来没有放过一棵树。我心想：“知龟，知龟，你想逃离我的手掌，难！”突然，我看到一个小黑东西在树上爬上爬下。我激动得心怦怦直跳。我轻轻走过去，用手一把抓住，大声喊道：“嘻嘻，这家伙终于来开门了。”。爸爸把它放在包里，所以我们追求胜利，继续寻找。这时，我们在树干中间发现了一只蝉龟。它正奋力向上爬。爸爸拼命跳着去够它，可是这个小东西突然从爸爸手里挣脱开，跳到草丛里跑了。我们全家找了一阵子也没找到，只好带着遗憾去找下一个目标。慢慢地，一只又一只乌龟成了我们的俘虏。
天要下雨了，所以我们带着战利品回家了。
知了小学作文 篇20
一个周末，我在客厅看书，突然听到蝉的叫声。我让爸爸陪我去抓蝉。
我们准备了两根长棍子，用电线把它们连接起来，这是我身高的五倍。我们还在棍子顶部绑了一个塑料袋作为网。我们兴奋地出去了。但是出门的时候棍子太长，走廊太窄。棍子的一端撞到墙上，另一端撞到墙上。我父亲和我费了好大劲才把棍子从走廊里移走。
出去后听说是小区里小湖附近最吵的。我们先绕着一棵高大的柳树转了一圈，发现了一个灰色的蝉壳。蝉壳背面有一道裂缝，一定是蝉爬出来的通道。我们换了一棵杨树，只找到了蝉壳，却没有找到活蝉。突然，爸爸发现一只蝉飞过他的.头顶。爸爸大叫：“这里有一个！”我们跟着蝉跑了一会儿，蝉飞走了。
我们在湖边什么也没得到，就换到了大坤家门口。这里的树比较矮。我和父亲绕着树走了一圈半，但什么也没找到。我对父亲说：“看来蝉太狡猾了。他们欺负我。”
我和爸爸太忙了，只看到了七个蝉壳，一只蝉都没抓到。很遗憾，但是我们玩得很开心。玩累了，就回家吹空调。真的很舒服。但是蝉只能在树荫下叫。
知了小学作文 篇21
我家附近有一片树林，每当傍晚时，会有很多人在树林里摸知了。我也很想去摸一次知了，我就把这个想法告诉了爸爸，爸爸爽快地同意了。
晚上，爸爸带着我去了那片树林。我们带的工具有两个手电筒和一个小桶。在漆黑的树林里，什么都看不清楚。但是有很多手电的'光，能看到树林里有很多杂草和蚊虫！环境很不好。我一点儿也不害怕，因为有爸爸的保护！
我们拿着手电筒对着树一个一个地看，看树上有没有知了。不一会儿，爸爸先在一棵大树上发现了一只大知了。知了正在往树上爬，爸爸马上把它抓进了桶里。我也很厉害，我在地下发现了三只知了。其中有一只大的，两只小的，怕它们跑了，迅速地把它们装到桶里。这时，爸爸还表扬了我，说我很棒！我还在一棵树的底下，意外发现了一只癞蛤蟆。它长得太丑了，满身的疙瘩。这只癞蛤蟆看见我撒腿就跑。它还跑呢？对我来说才是虚惊一场呢！我和爸爸在树林里待了一个多小时，摸了很多知了。我们就开开心心地回家了。
这是我第一次摸知了。我很难忘！同学们，你们知道知了的结局是什么样子的吗？请你们猜一猜……
知了小学作文 篇22
蝉是夏天常见的小动物。每到炎热的夏天，蝉总是不请自来。自怜之初，知了无休止的歌唱，树枝上绿叶下娇弱的小动物嘹亮的声音，总是拨动着你幸福的'琴弦。
有一次，在社区里散步，我又听到了刺耳的“蝉”声。出于恶作剧的心理，我走进了蝉...最初我想吓吓它，把它赶走。
然而，当我用力拍他的背时，他仍然无动于衷，继续玩。我怎么能愿意让它走，再向蝉迈进一步呢？我在它后面拉起我的声音，发出一声大吼。然后我跳了两次。它仍然表现得若无其事，挑衅地唱着它美丽的歌。
我从怨恨变成了好奇:这只蝉不是傻瓜吗？！所以我从后面看到了它的眼睛。我还没来得及张开嘴，蝉就振翅飞走了。好家伙，这很好，没有吓到它，但我吓了一跳。看着蝉的背影，我的心里充满了疑惑...
当我到家时，我迫不及待地想找到《昆虫》一书，并找到了答案。原来蝉的听觉很迟钝，几乎聋了。但是他们的视力非常敏锐，一旦他们发现一个未知的物体靠近，他们就会警觉地飞走。
蝉真是一种奇怪的小昆虫！
知了小学作文 篇23
“夏天到，真炎热，知了树上闹哄哄。”听到知了的鸣叫声，我心里痒痒的，真想捉只知了仔细看看。
今天上午游泳回来，我就和爸爸一起去捉知了。捉知了的工具是我们在前几天早就做好的，爸爸在一个圆形铁丝圈外，缝上了一只塑料袋，还找来了一根长长的塑料水管当小棒。爸爸说，要把他玩过的童年游戏一一教给我呢，我可是盼了好几天了。
我们跟着知了的鸣叫声，来到小区里的几棵大树下。可是，那喳喳叫着的知了停得实在太高了，我们够不着，我有些失望了。爸爸又带我来到了小河边，在一排梧桐树上仔细地寻找知了。找呀找，终于发现了一只知了，它正趴在树枝上呢！爸爸慢慢地走过去，把塑料袋口套在知了身上，猛得往下一拉。知了扑腾了几下，就被我们捉住了！我仔细观察了爸爸手上的知了，它的身体黑乎乎的，翅膀是透明的、薄薄的，可惜，这是一只不会鸣叫的'母知了。据爸爸介绍，公知了才会不停地鸣叫，因为它们的身上有两片会发声的东西。以后，我可要捉只公知了来观察观察。
回到家后，我把知了放在一个小罐子里。失去了自由的知了在里面孤独地扑打着翅膀。我忽然觉得它很可怜，就把它给放了。
知了小学作文 篇24
“知了，知了……”听着窗外的知了不知疲倦地叫着，我不禁想起爸爸小时候捉知了的趣事。我想要是我也能捉一回知了那该有多好呀！于是，我把想法告诉了爸爸，然后找来铁丝、丝网、杆子，自制了一个简易的小网兜。
我举着小网兜，迫不及待地跑到小区花园里。循着知了的叫声，我悄悄地向一棵桂花树靠近。桂花树长得真茂盛呀，郁郁葱葱的枝叶交错在一起，知了到底在哪呢？我细细地观察着，终于发现了知了的踪影，还不止一只呢！我立刻举起网兜一网兜过去，可是机灵的知了一听到声响就振动翅膀飞走了。接下来我不断出手，可是知了却一次又一次地成功逃脱了。“唉！”我只好叹了一口气。
爸爸看到我灰心丧气的'样子，微笑着接过网兜，告诉我：“捉知了呀，靠近它的时候要轻手轻脚，而找准目标的时候就要眼疾手快！做任何事情都不能马虎！”说着爸爸就给我做了示范，眨眼间就见一只知了在网兜里拼命挣扎！我开心地拍手叫好！
我学着爸爸样子小心翼翼地捉起了知了，过了好久，终于捉到了一只会唱歌的知了，我别提有多开心了！
知了小学作文 篇25
蝉，是一种夏天常见的小动物，每到酷热的夏天，蝉总是不请自到，顾影自怜的开端它那没完没了的“歌唱”，那精巧的小生灵在枝头的绿叶之下洪亮悦耳的声音，时时在撩动着你快乐的琴弦。
有一次，在小区漫步又听到刺耳的“知了”声，出于恶作剧心理，我走进了蝉……原本想吓它一跳，把它赶走。
可谁知，当我在它背后用力拍起巴掌时，它却无动于衷，继续着它的.扮演。我怎肯善罢甘休，又向蝉走进了一步，在它后面扯起嗓子大吼了一声，接着还蹦了两下，它依然若无其事，目中无人的唱它那并不美好的歌。
我由愤恨转成了猎奇：这只蝉不会是个傻子吧？！于是我从后面走到了它的眼前，还没来得及再张嘴，蝉就一抖翅膀飞走了。好家伙，这倒好，没把它吓着，倒把本人吓了一跳。望着那只蝉离去的背影，我的心中充溢了疑问……
回到家，我迫不及待的找到昆虫记一书，从中找到了答案。原来蝉的听觉十分愚钝，几乎就是聋了一样。但他们的视觉却很敏锐，一旦发现有不明物体靠近，就会警惕的立即飞走。
蝉真是一种奇特的小昆虫啊！
知了小学作文 篇26
“知了，知了”我被这群正在合唱的蝉给吵醒了，我气呼呼地去找爸爸，“爸爸,带我去捉知了，它们实在是太烦了！“
到了全民，我迫不及待地跑下车，呀！天气太热了，为了捉知了，我涂上了防晒霜，穿上了防晒衣，拿着鱼网，跟在爸爸身后。我们蹑手蹑脚地来到了一棵小树下。
“马奕涵，快点过来，这里有一只呀！”爸爸小声地说。我飞快地跑到爸爸身边，只见他双手拿着网，慢慢往上升，升到知了的旁边，用力一按，知了就捉住了。爸爸把鱼网按在地上，知了在网里扑闪着翅膀，像一个无头苍蝇东窜西撞，爸爸用手抓住知了，把它放进了袋子。
我见爸爸抓知了这么容易，于是夺过爸爸手中的网，我在每棵书上仔仔细细地找，终于找到了一只，我心想：“一定要把它抓住！”我按照爸爸的方法，当我快要把它抓住的时候，它好像突然醒悟过来，一下子飞走了，我非常失望。后来我们又捉到了几只知了，正当我们满载而归的时候，我看着知了们在袋子里，可怜的.样子，我一下心软了，对爸爸说：“我们把知了还给大自然吧！”爸爸赞许的点点头。
最后，我把知了放在了树干上，让它们自由地生活，它们慢慢地往上爬，时不时地叫几声，仿佛在向我致谢！
知了小学作文 篇27
夏天到了，烈日炎炎，知了在枝头上吱吱地唱着歌。朋友们，你抓过知了吗？今天，我和爸爸妈妈就抓到了两只呢。
这两只知了，一只大，一只小，外形都差不多。他们头上有两颗粉宝石一样的圆东西，鼓鼓的。眼睛大大的，像两颗黑宝石，背上像穿着一层绿黑色的铠甲，腹部有两片鳞甲，那是知了用来发声的器官。
为了抓这两只知了，我可费了不少劲呢！我们寻找了好多树，却不见知了的踪影，我心里直嘀咕：是不是下了雨，知了被淋死了呢？或者还没到知了活动的季节，知了还未从地里钻出来呢？走着，走着，我们来到了一片树木葱郁的地方，我对爸爸说：“我们在这里找一找吧！”爸爸点头同意。我们小心翼翼地进了树林，我就听见爸爸开心的'大嗓门：“抓到了！抓到了！我抓到了一只！”我赶紧飞奔过去，“哇！真的是我魂牵梦绕的知了啊！爸爸，你真是太棒了！”
妈妈站在树林外，高声问道，“真抓到知了呢？”一副不相信的口吻。我骄傲地伸出我的手，“这是什么？”不料，妈妈把手掌张开，“我也抓到了一只，给你！”我简直不敢相信自己的眼睛。于是，我高高兴兴地跟着爸爸妈妈，欢呼雀跃地回家了。
虽然这次我没有亲手抓到知了，但是下次我一定要靠自己的努力抓到它。
知了小学作文 篇28
炎热的星期天，一早知了儿就在树上“知——了，知——了”地叫着，我和爸爸拿着鱼杆和面筋去抓知了。
到了一片小树林，这里的`知了儿特别多。爸爸把面筋粘在鱼杆头上，然后一节一节上升，把鱼杆头小心慢慢地靠近知了儿，知了儿还不知道危险来临，它一边唱着歌，一边喝着露水。突然，爸爸一下子粘住了它的翅膀，它一声哀叫，不断地挣扎，却被粘的越来越紧，动弹不得。爸爸把知了儿拿下来放在袋子里。
我迫不及待地也想试一试，于是便也学着爸爸的样子把鱼杆上升，快要碰到知了的翅膀了，可我一个喷涕，手一抖把知了儿吓跑了……
我很伤心，可爸爸说：“你再试试。”我小心翼翼地不敢再出一点声音悄悄地走过去，把鱼杆上升，一下子就把知了粘住了。“哈哈！看你敢不敢再洋洋得意了！”我边说边把它放进袋子里。不知不觉中，我和爸爸已抓了大半袋子知了。回家后，爷爷笑咪咪地看着我，好像在说：“你真棒！”见此情景，我很开心。
夏天是炎热的，但也是欢乐的、充实的。
知了小学作文 篇29
夏天来临时，公园里就会多出一些举着手电筒的人，餐桌上也会多出一到夏季独有的美食。哦？你问我这是什么东西？其实啊，这东西就是我们熟悉的知了猴。
知了猴就是婵的幼虫，在夏天的时候，知了会依附着一只树干而进行蜕变，之所以夏天才有知了。是因为知了在夏天就要为之后的蜕变做一些准备。在夏天的时候，知了就会从地面探出一个小洞，这个小洞呢，是因为知了在发育完全后，蝉的幼虫便会向上爬出地面，顺着树干，爬到一个合适的高度，从而完成脱壳。
那为什么知了会从土里爬出来呢？是因为雌蝉产卵后，会选择一棵树的树枝最嫩的地方，也就是新生树枝的末梢，用自己的口器，在树枝上打出很多小孔，然后把卵产在孔里面。产在树枝里的卵则会借助树枝的`营养继续发育，直至发育为幼虫。随着天气变冷，再加上树枝里的营养都被蝉吸收殆尽，树枝便会枯死，直至脱落。随着树枝的脱落，蝉的幼虫也就掉落到了地面上。之后，幼虫就会在土里继续爬，打洞。寻找附近的树根，他们会用自己的口器从树根上吸取树的营养继续发育，期间也越爬越深……待其发育完全后，知了就会从土里爬出来了。
通过我的讲解，相信大家对知了也有了进一步掌握了吧？
知了小学作文 篇30
星期天，妈妈带着我来到乡下我的外婆家。吃过午饭后，妈妈让我睡午觉，可是我躺在床上怎么也睡不着，只听见知了发疯似的叫得不停。我趁妈妈不注意，偷偷地溜了出来，找哥哥一块捉知了。
我们走进小树林里，哇，这儿的知了真多呀，一只只都在 “唧唧唧 ”地叫着，我们不知捉哪只好。这时，哥哥指着身旁的一棵大树，对我说：“捉这只。”我看见上面一只知了正在大声叫着，我顺着哥哥指的方向瞧一瞧，举起竹竿，悄悄地伸上去，可是竹竿不够长，我便爬上树杈间，谁知树枝摇动了，上面的知了惊飞了，我只好跳了下来。吸取了教训，这次有经验了。我轻手轻脚地爬上另一棵树，站在树丫间，闭住呼吸，举起粘有树胶的`竹竿小心翼翼地向另一只知了伸去。近了，近了，我的心也随着竹竿向上提 ，只听到“唧”的一声，知了被粘住了，它拼命的挣扎着，我连忙把它捉下来放进塑料袋里。
回家的路上，我把知了撕去半个翅膀，它都飞不走了，它在我手心中“唧唧唧唧‘的叫着，为我们凑着凯旋的歌儿。
虽然捉知了是一件小事情，但对我来说非常有意思，也让我非常难忘。
知了小学作文 篇31
今天天气不错，我和姥姥到外边玩，一位小朋友给了我一只知了猴。我把他带回家，放到窗户的纱窗上。爸爸说：“今晚小知了猴就会变成知了。”听了爸爸的话，我怎么也不相信。
晚上睡觉之前，神奇的事情发生了。他的后背开了一条缝，它从里面抖动出来，因为它原来的壳很小，现在看起来身体比以前大很多。刚出来时翅膀是湿湿的、软软的，颜色是淡绿色的`，眼睛是鼓鼓的。
第二天，知了变黑了，翅膀变硬了，上面的花纹更清楚了，壳还挂在纱窗上。我猜它好想自由！
晚上，爸爸回来了，我急忙对爸爸说：“爸爸，我想把知了放了。”爸爸看着我，我接着又说：“我和妈妈不敢动它，早上妈妈一动它，小知了吓得溅了妈妈一脸水，妈妈没有防备也吓了一跳。”大家听了都哈哈大笑。这时爸爸打开窗户把小知了放了出去，小知了好像在说：“自由了，自由了，终于回到大自然了。”我看着它飞出窗外，心里美滋滋的。
每当中午我听见外面知了的叫声，我就会想这里有没有我放的那一只小知了呢？
知了小学作文 篇32
每从初夏到入秋时节，只要你在树旁，就能听见蝉在高声歌唱。
去年夏天，我和哥哥意外的捉到了一只比眼睛还要大，颜色比向日葵还要美丽的鸣蝉。我观察着这只蝉，突然发现它的胸部和腹部之间有一道大口子，好像要断了似的。我立刻跑到爷爷面前大叫了起来：“爷爷，爷爷，不好了!我的蝉要断了!”爷爷听我讲清楚后笑眯眯的`说：“不要紧，蝉本来就是这样的。”我这才松了一口气。
我继续端详着，但是觉得怎么看怎么不对 劲，哦，终于发现了：蝉的嘴到哪儿去了呢。我拿着放大镜观察了一圈、两圈……直到第六圈才发现再他的脸上有一个小吸管。难道那就是蝉的嘴?我想，还是做个实验看看吧!我把蝉放到了树上，只见它把小吸管插入树皮中，吸取树汁。现在，我知道它的嘴在哪儿了。我观察了一遍，但是，心中又增加了一个迷团——蝉的嘴没有动，却不时传来阵阵鸣叫声。我想了又想，还是用实验解决吧
我发现蝉在鸣叫时，身体两侧分别长着一个半圆形的透明片在颤抖。我按住了透明片，蝉的声音戛然而止。太好了!我知道蝉发音的秘密了!
小小的蝉竟有这么大的奥秘!让我们一起去热爱科学、探索奥秘!
知了小学作文 篇33
一个周末，我在客厅里看书，忽然听到知了的叫声。我叫爸爸跟我一起去捉知了。
我们准备好两根长棍子，用铁丝把它们接起来，足足有五个我的高度。我们还在棍子的顶部绑好一个塑料袋当作网。我们兴冲冲地出门了。不过出门的时候，棍子太长了，楼道里太窄了，棍子一会儿这头碰到墙，一会儿那头碰到墙。我和爸爸费了九牛二虎之力，才把棍子搬出楼道。
出去之后，我们听到小区的小湖旁边最吵了，我们先围着一棵高大的柳树转了一圈，发现了一个灰色的蝉壳。蝉壳的背上有一条裂缝，这一定是蝉爬出去的通道。我们又换了一颗杨树，也是只发现了蝉壳，没有发现活生生的蝉。忽然，爸爸发现一只蝉飞过头顶，爸爸大叫：“这有一只！”我们跟着蝉跑了一会儿，蝉就飞的.不见了。
在小湖边没有任何收获，我们又换到大坤家门口。这里的树长得矮一点，我和爸爸围着树转了一圈半，还是一无所获。我对爸爸说：“看来蝉太狡猾了，它们欺负我。”
我和爸爸忙得大汗淋漓，只看到了七个蝉壳，没有捉到一只蝉，真有点遗憾，但是我们玩的很开心。我们玩累了，就回家吹空调了，真舒服。可是蝉只能在树荫下一直叫个不停。
知了小学作文 篇34
昨天晚上，哥哥捉了四只知了，那知了真好玩，真可爱。是棕色的，我怕它咬人，就问哥哥：“哥哥，他会咬人吗？会得病吗？我们能吃它吗？”哥哥漫不经心的说：“不会咬人，但会挠人，不会得病。最好吃它的方法是油炸，进入嘴里，香香的，脆脆的.。好吃极了！
我说：“好多知了呀！”可妈妈说：“就这点？我可是捕过好多呢！今天晚上就去。”我心里真高兴，因为我可以去田野玩了，还可以捉知了。晚饭过后，我就拉着妈妈去树林捉知了。
天黑了，夜静了，静的点可怕。只传来了几声鸟叫，知了在树上直发哆嗦，妈妈有点害怕了。而我——一边哼着小曲，一边和妈妈说说笑笑。一边观察着树上有没有知了。走到半路，妈妈停下了脚步，哆哆嗦嗦的对我说：“菲菲呀，我们走吧！天黑了，妈妈有点害怕。”我在心里暗暗自笑：“妈妈，谁让你在哥哥面前夸下海口，现在还不如我哥哥呢!”
咦，趴在树上的是什么？是知了？是虫子？这让我们有了一点信心，妈妈赶忙拿起手电筒，一照，我们一看，垂头丧气。原来是一只大水牛。
咳，不成功。事实证明妈妈在吹牛，我们扫兴而归。
知了小学作文 篇35
一阵雷雨过后，天气凉爽了许多。窗外树上的知了发出了“知了——知了——”的叫声，好像在开音乐会。
爸爸带着我和弟弟拿着捕网出门去抓知了。一走到公园，知了的叫声震耳欲聋，我想：这次我们肯定要“发财”啦！寻声走去，找到了那棵响声最大的树。可是我们一靠近，它们就停止了叫声。“知了的`警惕性也太高了吧！没事，老巢找到了，还怕你们逃跑不成？”我喃喃自语道。因为知了的外壳和树枝的颜色很相似，我们围着树转了好几圈，终于在树梢处发现了一只！我找准最佳位置，以迅雷不及眼耳之势，一下子罩住了它。那只知了在网里扑腾了好几下，知道无济于事，就乖乖地停在了网里，我顺势将这只“俘虏”抓进了“牢笼”。
今天我们战果累累，不一会儿就抓到了5只知了。我用手指碰了碰它的身体，它便发出了“知——知——”的声音。爸爸告诉我：“雄知了的身体里有一个发声器，所以能鸣叫。雌知了没有，我们平常说的“哑巴知了”说的就是雌的。
今天真是有趣的一天，不仅给我带来了欢乐，又让我学到了知识。
知了小学作文 篇36
昨天晚上，我和妈妈出去散步了。我看到很多家长带着孩子去抓猴子，看着他们包里的“战利品”。我很羡慕，也很痒，就对妈妈说：“明天我去抓猴子！”母亲点头同意了。
今天晚上，吃完早点，我和妈妈、嫂子、弟弟一起去抓猴子和狗。那里已经有很多人了。看着他们两三个在包里，我赶紧加入了行列。
一开始不知道怎么抓好。看到窝就捅。后来按照我妈的教学方法抓到了。先找了个绿豆大的小洞，拿个小木棍把洞的薄薄的土层打开一点，看看有没有。如果有，我就把小棍子放进去，让蝉沿着棍子爬上去。现在学会卖了，很快就抓了一个。看到我抓到的第一只蝉，我非常激动。天快黑了，我们看不清地上的洞，所以我们在这棵老树上找了一圈。树干上突出的.地方可能是蝉。就这样，我多抓了几个。
突然，狗从那边的草丛里吠叫起来，偶尔走上去闻闻。我和弟弟去看，原来是一只蝉猴向树干爬来。我太惊讶了，就把它放进包里了。
我们把我们的成就放在一起计算。哈哈，多达15个。天色已晚。我们满意地回家了。好吧，我们明天再来！
知了小学作文 篇37
夏日炎炎，外面的太阳特别毒辣，我在卧室里想要睡一小觉，刚迷迷糊糊的快要睡着，窗外的知了却叫个不停，知了的叫声在我耳边嗡嗡作响，我翻来覆去睡不着了。
这时我的.朋友来找我玩，我看到他大吃一惊，他拖着一根长长的竹竿，手里拎着一个小包，我问他这是做什么，他兴高采烈的说“走，粘知了啊”我一听也来了兴趣，反正我也睡不着了，倒不如把它们抓来吃。
沿着我们这里的河边走，往前一路两旁都是树，走在这条路上就听到知了的叫声震耳欲聋，我我感觉我都快要聋了，但这也是个好事，说明这里的知了多啊，粘知了这事我是没什么经验，我朋友经常跟他爸爸来，每次都是满载而归。
话不多说，我就负责找，虽说是夏日炎炎，但是一排排的树形成了一个天然阴凉，朋友弄好了装备，这时我也发现了一个知了，我们屏住呼吸，小心翼翼的把竹竿靠近它，趁知了不注意，一用力，把值了的翅膀粘在竹竿上，知了一个劲的摆动翅膀，奈何为时已晚。
接着我发现了一个又一个，虽说有的知了精明逃跑了，但是大多数还是被我们收入囊中，经过一个下午的努力，我们两个累的上接不接下气，但是收获满满。
知了小学作文 篇38
童年生活丰富多彩，这一件件趣事，常常把我带入美好的回忆之中。
二年级时的暑假里，我和我的好兄弟郭佳一起去抓知了。我和他光着膀子，手里提个小布袋到村外捉知了喂鸡。妈妈不让去，说是中午太热，又怕我们玩水。后来我一再恳求，并保证不玩水，才勉强让我去。
我这是第一次去捉知了。好奇地问弟弟：“知了是会飞的，我们能赤手空拳地捕捉到吗？”他眨着一双小眼睛说：“逮它干吗，到时知了会自己爬到你手心里去的。”听了这话我是半信半疑。
到了树林里，只听到成千上万的知了在鸣叫，又小又矮的小榆树上爬着一个个知了，在太阳的照射下拼命地叫着，好像在进行合唱比赛。
弟弟是老手，他把五指张成一个口袋状然后慢慢朝知了上边盖去，就在这时知了一飞正好飞进他的'手心。我也照着他的样子做，一只知了一下子飞到我的手里，我的心怦怦直跳，一用力就把知了揌死了，树上的知了也被我吓飞了。我接受了这次教训，又到一棵树下，这次我一手抓住了两只。我越抓越有劲，一下子抓住了一小布袋，心里高兴极了。
从此，只要是晴天我们天天去捉知了，妈妈养的十几只大公鸡和八只母鸡也跟着我享足了口福。
知了小学作文 篇39
早晨一阵刺耳的鸣叫，把我惊醒，望阳台，一看一只知了映入眼帘，趴在阳台的栏杆上，悠哉悠哉地晒着太阳。
我蹑手蹑脚地走过去，守城户口转移，迅雷不及掩耳的速度抓住了他，一把扯下他的翅膀不让他飞，结果手一滑，资料掉进了水里，我急忙把她捞上来放在桌上，仔细观察。
资料又较长，有一个黑溜溜的身子，一对透明的.翅膀，一个细长的口气和六条脚以及一对黑黑的眼睛，它的腹部有一段去躯干，上面有许多黄线的吊网，经过查阅资料，我终于知道那是资料的附件，声音就是从那里发出来的，那一对眼睛史资料的复眼，他真的在头部的正中正中间位置。
知了长期在地下生活，一般是3到5年，到地面上来只能生活60到70天。
我想测试一下知了的勇气，我用石头堆起一座石头山，有筷子搭起一座筷子桥，我把知了放在石头山下，知了战战兢兢的向前爬，爬到一半突然摔了下来，真是出师不利啊！等知了并不气馁，继续向上爬，终于爬上了山顶，质量又来了，来到了筷子桥，小心翼翼的一步一步向前爬到了一半，突然停了下来，但在我的催促下终于爬过了筷子桥。
知了不仅给我的成长增添了一份乐趣，还是我的老师，因为它教会了我一件优秀的品质——勇气。
知了小学作文 篇40
酷热的夏天，我们总能听见知了的叫声：“知了，知了……”有时，我们会觉得很烦，却不知蝉背后的故事……蝉的叫声并不是从它的嘴里发出来的，而从它们的'翅膀发出的。
在一棵树上，蝉妈妈把小蝉放好后便分开了，她当然能看见本人儿女的杀手……蚋。蚋比蝉小好几十倍，可面对蝉――这个庞然大物去毫不惧怕。蚋跑到一个个放着卵的中央，将本人的卵与蝉的卵搞乱。这一切，蝉妈妈都看见，她完整能够将这些微乎其微的小东西踩死，可这或许是不能改动的习性吧！在显微镜下，蝉卵渐渐长大，长成了鱼形，零落的卵膜立即变成一条线，蝉便能够爬上线去。但是，又有一大风险面临。马上就要入冬了，土地将变硬的。
因而，蝉们必需赶快找到软的土地藏身，自然，也会有大批的死亡。当蝉藏入土地后，它们在土中又面对怎样的风险。我们无从而知，只晓得在四年后，将又有一批蝉，在阳光下歌唱。我们不该恶感那些蝉，四年黑暗中的苦力，一个月在阳光下的歌唱。
只要经过磨练的蝉，才能够有资历长出坚固的，可与飞鸟作斗争的翅膀。其实，蝉的终身不就是它的一个特性吗？
知了小学作文 篇41
每个人的童年都有一件有趣的事。在我的童年里最有趣的一件事是我和爸爸捉知了。
那是去年夏天的午后，火辣辣的太阳烤着大地，热得我喘不过气来。一只只知了不停的叫唤着，吵得我心烦意乱，安不下心读书。突然爸爸走过来说：“走吧我们去捉知了。”我听了，立刻高兴得手舞足蹈，烦躁的事早也忘了。接着，我和爸爸到了楼下的公园里找知了。首先爸爸教我怎么做一个完美的捉知了的工具，先在公园里找一个又粗又结实的竹竿，但爸爸告诉我也不要太粗，把铁丝结实地捆在竹竿的一端，然后爸爸再找一个不透风的大塑料袋，往铁丝的周围一套，一个完美的捉知了的`工具就做好了。我又按照爸爸教我的步骤又再给自己做了一个。
我和爸爸来到柳树下，寻找知了。我抬头一看，一眼就看见了一只又大又肥又健壮的知了。我说：“爸爸你看，好大好肥的一个大知了。”爸爸听了之后，小心地靠上去。还没靠近知了就远走高飞了，似乎知道我们要抓住它一样，这只知了真聪明。我和爸爸没有因为失败而放弃，开始了第二次进攻。我选中一只正在吸柳汁的知了，然后举起工具往上一套，哈…抓住了。这次成功的捕捉让我信心十足，一连捉了好几只……
我喜欢童年为我带来的乐趣。
知了小学作文 篇42
傍晚我们从鱼塘出来，看见对面树林有人影、灯光，我问爸爸：“他们在干什么呢?”爸爸说：“在捉知了。”爸爸又说：“我们也去捉知了吧。”“好”。我和妈妈不约而同的回答。
到了林子，爸爸说：“知了的卵是产在树根的`泥地里，孵化后就顺着树干往上爬，所以我们看着树干就能发现它。”话间刚落，就听到爸爸兴奋地喊：“我抓到一只!”我赶快跑过去问爸爸在哪里?爸爸伸出手来让我看，真丑呀!它是椭圆形的，眼睛像小土球，前爪像拉拉咕的前爪，身上沾着泥土，身体是灰褐色的。“它怎么跟我见过的不一样?”我问道。爸爸说：“夜里它蜕壳，蜕完壳就长翅膀了，就变成我见过的那种了。”
天色已晚，爸爸说：“我们回家吧!”回到家里，我把知了放到了纱窗上。第二天早上，我发现一只知了成功蜕壳，长出了翅膀，不知飞到哪去了。我仔细的观察了纱窗上的壳，这是一个很完整的壳，背部有一道裂开的口子，看来它是从背部出来的。另外一只只出了三分之一，头、后背只出了一点，就憋死了。看来这只没有那只强壮。通过这次观察，我简单的掌握了知了的习性。
知了小学作文 篇43
暑假的一天中午，天气闷热，热的我连写作业的心情也没有了。门口的大树上有几只知了在不停的叫着，使我很心烦。爸爸回家批评我没写作业，我跟爸爸说了这件事情，爸爸竟然讲起了他小时候捉知了的事情，我听得心痒痒的。在我的央求下，爸爸决定带我去捉知了。
等太阳落山了，我们准备好手电筒，袋子，为了防止有知了爬的.很“高”所以，我们又拿了一根棍子。准备好了之后，我们来到了树林里。打开手电筒，仔细的在每一棵树数上照一遍，看有没有知了。当我不耐烦的时候，爸爸鼓励我做事要认真，我又继续照知了了。忽然间爸爸急忙让我过去，原来爸爸找到知了了，让我去捉住知了。我走了过去，知了似乎知道了我要捉它，快速的向上爬。这“你能爬出我的手心么?”我想。之后，我把它放在我的手上，它还是顽强的爬着。我又把它放入了袋子里，心里暗暗的说：“你在爬呀！哈！哈！”一会儿，我们已经捉了好多知了了。正当我和爸爸往回走的时候，有一个绿光在我眼前一闪一闪的飞着。我想：难道这是萤火虫？在爸爸的帮助下，我将萤火虫拿在手上，用路灯观察了他一会儿，又把它放生了。
看！它带着微弱的光芒自由自在的飞向远处，我们也高高兴兴的的回家了。
知了小学作文 篇44
“生来不知爹和妈，钻出洞来树上爬，半路脱掉胎儿衣，终身树儿是我家，上苍赐给雨露液，太公帮我哇哇哇。”你猜这是什么？当然是金蝉啦！
金蝉有许多名字，比如：知了猴、知了龟、食孩儿、肉牛等。
金蝉有一对乌黑发亮活像黑宝石的眼睛，坚不可摧的外壳，只有腹部是柔软的。金蝉还有一对大钳子，这两只大钳子好像将军的两把大刀，只要你把手放在这两把“大刀”的前面，金蝉就会用尽全力来夹你，我的同位陈浩然就被夹了一下。金蝉非常小，只有45~48毫米长。
告诉你吧，金蝉非常美味。你把金蝉放在油里一炸，出锅时，金蝉香气扑鼻，可以把你馋的口水直流哦。
金蝉也是一味中药，它可以治咳嗽、外感风热、咽喉肿痛等多种病症。
忘了告诉大家了！金蝉的营养价值可是很高的`，有人说一个金蝉的营养价值比鸡蛋都高。在西游记里，唐僧是金蝉子的转世，吃了唐僧肉可以长生不老，多吃几只金蝉也可以长生不老吗？
蝉不仅外形美观，营养价值高，而且还能治咳嗽等许多用途，还可以“长生不老”，回家我一定多吃几只金蝉。
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