在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的小学作文9篇，希望能够帮助到大家。
小学作文 篇1
今天，天气真好，阳光照耀着大地，太阳公公露出久违了的笑容。我和妈妈兴高采烈地骑上自行车去沈园游玩。
沈园是南宋时期建造的一个园林。走进沈园，里面亭台楼阁，小桥流水，一片幽静的气氛，与园外的喧哗形成鲜明的对比。
我们先去了双桂堂，台上在表演越剧，我虽然听不懂她唱的内容，但听着凄婉的曲调，让我心酸酸的，想要流泪的感觉。来到东苑，里面有几个大小不一的池塘，池水清澈见底，水面上还游着许多红金鱼呢！池边漫步走去，有许多假山，就像走进了迷宫。
走完了东苑，我们来到南苑，刚好有导游在钗头凤碑前，给游客讲解陆游和唐琬凄美的爱情故事。在碑旁，有一条小道，旁边长了许多开满黄色梅花的树枝，这些梅花竞相开放，清香扑鼻，美丽极了！过去还看到了孤鹤台，琴台，古井等。周围被树枝包围，五彩斑斓的秋叶，红的像火，黄的像金，绿的像翡翠。
夜幕渐渐降临，我带着平静的心离开古园林。
小学作文 篇2
我是一颗蒲公英的小种子，风一大，我就会到处旅行，让我来讲讲旅行的心得吧!
旅程的开头，先飞跃过山头，我的上头有蓝天，下有绿地。偶尔蓝天上会有成群小鸟，快乐的飞翔着，绿地像是铺着五彩缤纷的地毯，镶着许多不同颜色的花朵，红的、黄的、蓝的、白的……又好像随性的把七彩颜色泼洒在绿地上。
冬眠的动物都醒来了，穿梭在万紫千红的大地间，像是要办一场世纪舞会，它们邀请我加入，但我还想继续旅行，想要造访山之巅、海之涯，飞啊飞，来到了一座大 都市，差一点撞到像山一样的大房子，幸好我手脚快，闪了过去，一屁股跌坐在马路上，差点被车子碾过，幸好我的春风朋友把我从车阵中救了出来，都市真是个危 险的地方！这里不宜久留，还是继续旅程吧!
哇!前方一片绿油油，杂草哥哥们摆头弯腰的招呼我，还热情的邀请我一定要住下来，望着充满阳光气息的开朗伙伴，看看着这翠绿的环境，我决定落脚住下来。
这段旅程就是我的前传，我要不厌其烦的告诉我的小孩，这世界的美妙，以及这生命的奇异恩典.。
小学作文 篇3
在我的肚子里有三条小金鱼，它们非常可爱，它们的尾巴轻轻地碰到我肚皮的时候，还是怪痒痒的，不过，我还是非常高兴能做一个玻璃鱼缸，能和它们快乐的生活在一起。
瞧那条名叫“小小”的小金鱼在我肚子里游来游去。它的眼睛像两颗乌黑的珍珠，直勾勾地盯着我看。它的那张小嘴不停地一张一合，好像在不停地和我说话。它的眼睛下面分别有两个小空气泡泡，我看到这两个小空气泡泡的时候，心里有许多问题：这两个小空气泡泡是干什么的？这个东西叫什么呢？为什么这个东西不是把眼睛全部都盖上了呢？这个东西是不是金鱼家族的小眼睛呢？……等等。接下来，我带着这些问题接着看“小小”。它身上的鳞片，在灿烂的阳光下金光闪闪。看它还穿着一条小短裙呢！其实，那条小短裙是“小小”的尾巴。
“快看！”小黑的尾巴只有两半，尾巴长得像剪刀，它身上好像披着一件黑色外衣，里面还有一件黄色衬衫。
“小花”的身上好像披着一件花衣服，连它的尾巴也都是花的，说以，我们就叫它“小花”。
这三条小金鱼吃食的时候更可爱。
老师把饼干渣放进鱼缸里。最先是机灵的“小小”发现饼干渣的，然后是“小花”，“小黑”也看见食物了，但是它没吃，因为它觉得“小小”和“小花”都饿了，所以就在一旁看着“小小”和“小花”争先恐后地吃。
有一次，我看见这三条小鱼在那里一动不动。当时，我心里想：它们没事吧？我越想越着急。正在着急的时候它们又动了起来，刚才真是有惊无险啊！听爸爸说：它们在睡觉的时候就是一动不动的。
这些小金鱼不管干什么都活泼可爱，我非常喜欢它们。
小学作文 篇4
20xx·12·31
今天是20xx的最后一天！呵呵！明天就迎来20xx了！
早上起了床，干什么，干什么……我就上学了。今天下午要文艺表演，所以我把裤袜穿上了。我还把老师给我们的好小的裤袜也带上了。还有我们表演穿的裙子。
回到学校以后，跟以前一样上课、上课、上课、上课。然后拖堂了，12点多才放学。我正要回家。刚刚说了，下午就要演出了，所以中午要早一点回家。我们去办公室交本子的时候，老师还说，表演时要有两个人拿麦，两个人挂麦。（‘麦’就是麦克风）这可让我们很困扰啊！我们可是有很多动作的啊！先不管那么多了，先回家最重要！！！
用我妈的话说，我今天很“英勇”！呵呵，这是我妈妈对我吃完饭的评价。
我又急急忙忙的跑向了学校，到了学校。本来要练习吴和护护那麦唱歌，可是又要化妆。我是我们班第一个到的哦！四班的人早就到了，我一进来她们就叫我换衣服。冷死我了！我的裤袜穿着，白毛衣穿着，只要把外面的衣服脱下来再穿上裙子就好了。过了一会儿，护护和吴也来了。护护去找语文老师，语文老师帮我们梳头发，把我的刘海都梳上去了，真不习惯！
朱来了，她可是我们的化妆师呢！我们这时还在梳头发，媚也赶来了。我们下楼去音乐室化妆了。
终于等到了表演的时候。我们个个都拿着报纸去体育棚了。没有凳子坐，只能坐地上，所以要用报纸垫着。我们已经化好妆了，曹安娜说我很漂亮，我开心死了！
等啊等，盼啊盼。急死我了！我们班是第23个表演。一共才有24个节目。悲催啊，差不多垫底了啊！我们又去体育棚外面的空地练了一下，看来护护和吴已经可以掌握拿着麦克风边唱歌边做舞蹈动作了。加油?(^ω^)?！
终于到我们了，我在台下等的花儿都谢了！我微笑的带领她们走上台，排列好，看了看体育老师。（因为老师说准备好了就看看体育老师，叫他帮我们开音乐）音乐响起！
我们一个个转圈的回到自己的位置。优美的挥动着手。“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆。冉冉檀香…………”我们演唱的是周杰伦的‘青花瓷’。
表演完了，由排在最旁边的吴带领我们下台。我们下来了，一切都结束了。好像一场梦啊！表演完了。我们站在离台最近的地方，看四班的表演。她们在我们后面，也就是最后一个，他们班表演“拉丁舞”！我们四个已经看过了。因为我们在一个音乐室排练的嘛！
全都表演完了，评委要计分了。好激动啊，不知道能不能拿第一。是按年纪来分的。低年级是一、二年纪，中年级是三、四年纪，高年级是五、六年纪。我们是五年级。宣布高年级的结果。获得一等奖的是……五（3）班！
“耶！”我们班的人欢呼起来。我们表演的四个人当然更是高兴，因为是我们的功劳吗！
哈哈哈！！！
明天就放假了，没有数学作业。今儿个老百姓啊，真呀真高兴！！！
小学作文 篇5
曾经高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”听到这句话，就想起以前读过的好多书，比如：【森林报】、【三毛流浪记】、【红楼梦】、【小孩的梦】、【爱的教育】、【笨笨熊】等许多书，其中我最喜欢看的是【爱的教育】。
【爱的教育】这本书作家是意大利作家亚米锲斯，里面主要内容讲的是：意大利小孩安利柯在个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，对祖国的爱，使人读之犹如在爱的怀抱中成长。
最令我感动的是安利柯和同学们互相帮助、互相鼓励、共同进步的点滴小事。小个儿纳利是个驼背，显得面容憔悴、弱不禁风，常常遭到调皮的同学戏弄，这些使他很怯弱，但他很善良，而且学习用功，在其他同学欺负纳利的时候，卡纳罗勇敢的站起来保护纳利，从此纳利在大家的鼓励下，奋发图强，在爱的世界中逐渐坚强、自信起来。
是爱，使我们能健康快乐的成长；是爱，给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的，是宽容的，爱予教育息息相关。多感受份爱，就多份温暖；多奉献份爱，就多份快乐。在今后的日子里，让我们共同在爱的海洋里。
小学作文 篇6
一个星期六的下午，吃过晚饭，天空中只剩下一抹余晖（huī），我和妈妈走出家门，信步迈向离我家不远的毛庄初中，小学六(x)班学生作文冲刺。
现在离中招考试只有一个多月了。听妈妈说，我表姐在这所学校读九年级，中招前的冲刺是非常辛苦的，我们要去看看她，顺便给她送去一些好吃的。
校园内一个人也没有，我想，他们一定是正在上课。由于不知道表姐的教室在哪儿，环视了整个校园，我发现只有一个小院里的几间房子里亮着灯，就朝那个院子跑去。“别去了，那不是教室，是寝室。”妈妈叫住了我。“为什么？”我停住脚步问道。“里面一个人也没有。”我侧耳听了听，里面的确空寂无刚转过身，发现有个人走了过来，赶紧问道：“阿姨，九年级学生放假了吗？”“没有呀，正在上课呢！”我顺着她手指的方向一看，的确，在四楼有几间教室亮着灯呢，。
我飞快地跑上四楼。站在窗外，我隐约看到几个人头埋在堆积如山的书里。我不敢打扰他们，又跑下楼去。我看到那位阿姨还在院子里和妈妈聊着什么。听阿姨的'介绍我才知道，九年级的学生每天有三分之二的时间在学习，考高中竞争压力是很大的。
我震惊了：这就是九年级的冲刺阶段吗？我也是学生，生性爱玩的我将来该怎样面对九年级的“冲刺阶段”呢？本来我打算和我表姐比一比，还在妈妈面前夸下海口：“考上高中，小菜一碟。”现在看来，要实现自己的理想并不是一件容易的事。如果不从现在下工夫学习，自己的理想只能是幻想了。想想自己的今后，我不禁陷入了沉思……
小学作文 篇7
绿色席卷大地，春姑娘依依不舍的走了，正如她匆匆而来，最终也匆匆而去，而夏姑娘已经踏着欢快的脚步向我们走来，！
一大早，天便亮了，黎明破晓一轮火红色的球体正在慢悠悠的爬上天空，阳光顿时洒满大地，太阳越升越高，空气中的温度也越来越高，阳光也越来越刺眼，直晃得人睁不开眼睛，人站在树荫下都感到燥热无比，更不要说直接站在太阳下，挥汗如雨。是的，！
漫步游廊，放眼望去到处都是绿色，生机勃勃，绿意盎然。青青的山，悠悠的水，一座房子静静地伫立在那里，好一个小桥流水人家，好一副自然泼墨的水墨画。我静静地屹立在这天地之间，感受万物的朝气与活力。我看向一旁，那是一棵参天大树，佝偻着身子，不知在这里待了多少年，如同一位饱经沧桑的老人，成熟而沉稳，那无言的声音，仿佛在向人们诉说着什么。即使这样，却依旧挡不住它的勃勃生机。巨大的树冠替我阻挡着阳光的侵袭，密密的树叶相互遮掩，构成了一把巨大的绿色的伞，她努力地把自己伸向高空去阻挡阳光，却依旧有几缕调皮的阳光逃出，洒在地上留下斑驳的树影，此时的他已经化作一位勇士去抵抗外来的侵袭，焕发着勃勃生机。是的，！
忽然乌云密布，天空黑洞洞的，低低的压下来，让人感到无比的闷热。突然暴雨倾盆，电闪雷鸣，天空是在发泄自己的怒火，狠狠的下着，生猛的撞在玻璃上，发出巨大的响声。不一会儿，雨声似乎小了，和着风声，似在弹奏一首优美的乐曲。雨来的也快，去的也快，不一会儿太阳便露出真容，一抹彩色出现在天际，是彩虹！似一座飞桥跨越两岸。是的，！
夏天来了，他为这片土地带来了炎热，却同样也带来了勃勃生机。是的，夏天终于来了！
小学作文 篇8
某天，前一天的考试成绩公布，好像都考得很烂的说......导致后一节活动课全班集体放声大哭。而我们几个心态好放得开的鹤顶红就负责不停地“抢救”泪腺过于发达的“伤员”，一会儿劝劝这个，一会儿安慰安慰那个，一会儿帮高分的打抱不平，一会儿又帮成绩差的做做心理辅导，那叫一个不亦乐乎，完全忘记自己考得也是同样地烂。“5555......回去会被打的！”“啊呀不要哭了，我这么烂也会被我妈打啊，平衡点吧......（对不起了妈，把您牺牲了，鞠躬！）”“哇！这么低的分我没法做人了！”“你不是明明比我高很多么......行了，下次考好就行，哭不是办法！”......看到没，看到没！我们这样平时连话也说不清的人，这时候口才和那“一枝花”都有一拼！这是爱班的表现！
平时在学校闲着干嘛？聊天呗！聊啥呢？吐糟呗！什么是吐糟？呐！给你个事例：某个学期开学第一天，我们班某个同学新配眼镜一副，拉个人问：“你看我戴个眼镜像谁？”估计他是希望听“周笔畅”、“高宇”一类的字眼，但现实终究是现实，“像......啊！这眼镜和我奶奶的好像！”那个被拉去的同学甲进行了本世纪最经典的吐糟。看看！我们的同学都多有才啊！
今年八月某日，刘翔因伤退赛那天，竟然在四个小时内有两成以上的我们同班同学QQ空间的第一篇日志一律变成同样标题，同样字体，同样背景，同样内容，同样图片，连一个标点一个空格都不多不少的为刘翔愤愤不平文！看到了么？我们班多团结啊！
原因说完，够了吧？不怀疑了吧？最后到家里的阳台上（顺便浇过的花为证），大喊一声：“六（3）班！我爱你啊！”
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