在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的熊猫小学作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
熊猫小学作文 篇1
端午节的下午，我和爸爸妈妈去八佰伴看了《功夫熊猫2》的电影。
这部电影主要讲了熊猫阿宝和他的同伴历经千难万险、九死一生，最终用功夫打败了孔雀王爷和他的大炮。
这是一部搞笑的电影。我最喜欢的.人物是阿宝。因为他聪明、可爱，有时还会闹笑话，逗得大家哈哈大笑。
这也是一部感人的电影。阿宝的爸爸为了保护阿宝，让阿宝的妈妈带着阿宝先逃，自己留下来战斗。阿宝的妈妈为了阿宝的安全，把他放在了一个大篮子里，自己去引开敌人。
我很佩服阿宝，因为他学会了“静心”的本领。我也要向阿宝学习：在考试的时候，我要静下心来，认真审题，避免因为粗心而发生错误。
当然，这部电影也有一点美中不足。虽然广告上说它是一部3D电影，但是实际观看时，3D效果并不明显。
不过，这部电影总的来说很好看，我还想再看一遍。
熊猫小学作文 篇2
可爱的大熊猫一直是我最喜爱的动物。它那憨态可掬的样子吸引了我，让我对它产生了感情。 大熊猫脸扁平，眼睛大，尾短，体型圆胖，黑白分明，体形硕大，能够竖直坐立，对人驯服友好，是由肉食动物而演化成非食肉动物的;它们活泼，笨拙，显得十分柔和。 大熊猫是我国的国宝，也是一种珍稀动物。
它来自遥远而神秘的栖息地，发现史奇特，价值连城。它迷人可爱的地方太多了，也给大熊猫增添了神秘的色彩。 大熊猫的食物以竹子为主，有嗜水的习性，对栖息地和食物百般挑剔，容易染病，繁殖能力也差。它性情孤独，好游荡，爱嬉戏，不甚畏人，会爬树，会游泳;视觉和听觉都比较差，但嗅觉很好。 我非常喜欢大熊猫，也对大熊猫有关的知识很感兴趣。若是有写大熊猫的书，我会买来看个够;有关大熊猫的图片，我会小心翼翼的剪下来贴在心爱的笔记本上;有关大熊猫的新闻,我会十分关注......
对大熊猫，我似着了魔一般喜爱。 从西方人首次踏入熊猫故乡的时候，大熊猫就被大量猎杀，致使它在很大的程度上有灭绝的危险。我学会了珍惜赏识熊猫，开始更加重视大熊猫和它的处境。 现在，野生熊猫仍处在逆境之中，大面积的竹子消失和中国人口的发展都使它们受到威胁。国家开始对大熊猫进行百般呵护，大熊猫的前途开始显得充满希望，也许世界很有可能拯救极神秘的自然珍宝之一：奇妙、可爱的大熊猫。 我喜欢大熊猫，也想唤醒人们对自然，对大熊猫的更加关注和热爱，因为它的生活、生存，也牵系着我们的生活、生存。园毁家亡，人类也将同时遭殃，保护大熊猫，也就是保护我们人类自己。
熊猫小学作文 篇3
在一个大森林里，住着两只可爱的熊猫，有一天，熊猫妈妈对小熊猫说：“孩子，你现在已经长大了，可以自己出去找吃的了。”小熊猫听了忙说：“好。”说完，它就拿着篮子高高兴兴地走了。
走着走着，小熊猫看见了一只小白兔正在拔萝卜，小白兔问小熊猫：“你干什么去呀?”小熊猫回答说：“我去找吃的。”小白兔说：“我这儿正好有几个又大又红的萝卜，送给你吧。”小熊猫说：“谢谢你小白兔，我不爱吃萝卜。”告别小白兔，小熊猫又往前走，一只小猴正在树上摘桃子，看见了小熊猫问：“熊猫弟弟，你是去找吃的吗?”小熊猫回答说：“对呀。”小猴赶紧跳下树说：“我送给你几个又大又鲜的桃子吧。”小熊猫说：“谢谢你小猴，我不爱吃桃子。”
说完小熊猫继续往前走，碰到了一头大象，小熊猫很有礼貌地问：“大象爷爷，您知道哪有竹子吗?”大象爷爷说：“前边正好有一片竹林。”小熊猫高兴地说：“谢谢您，再见。”
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