桃花小学生作文

2021-03-28 小学生作文

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的桃花小学生作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

桃花小学生作文 篇1

  刚走过冬日的严寒,我们很快被这盎然的春意包围,不知何时,公园里那光秃的树也抽出了嫩芽。在妈妈的提议下,我们全家伴随着春风来到了永春北溪踏青,准备与春天来一次亲密接触!都说桃花开了,春天被风姿绰约地降临人间,我们此行的目的就是欣赏春天的桃花。

  经过一个多小时的车程,我们终于达到目的地,一打开车门我便闻到了一股淡淡的花香,寻着这股花香望去,我被我眼前的景象惊呆了,不远处是一片桃园,那满园的绯红,颇有点童话般的梦幻!这时候爸爸开始做起了导游的行当:“你们知道吗?永春古时候有个外号就叫做‘桃源’,这里的桃花可是很有名的呢!”听到这个,弟弟摸了摸脑袋问:“爸爸,永春的这个‘桃源’是不是就是陶渊明笔下的‘桃花源’呢?”这个问题可难倒了爸爸,他想了好一会儿,笑着对说:“可能是哦,谁能说这里不是与世隔绝的人间仙境呢?”

  伴随着我们的讨论,不知不觉中,我们已经身处桃花中,我也能仔细品味下这春天的花。咋一看,这桃花是粉红色的花瓣,只是细细观察下,我发现,那花瓣的颜色是有层次的,由白色、粉白、粉红、紫红一直过渡到花蕊部分,这样一来显得煞是好看。这也让我不得不惊叹,造物者对桃花是有所偏爱的,再创造它是是花了多大的心思呀。不时有一阵春风拂过,在一阵细细碎碎的声响之后,便会带走树梢上的几片桃花瓣,它们就这样飘落到地上或坠入树旁的水池中,不由让人心生怜爱,眼前的这番景象让我体味起了红楼梦中林妹妹葬花时的心情。

  俗话说得好:三月桃花开,朵朵争春芳。身处这片桃花园,让我闻到了春的芬芳,看到了春的生机,感受到春风的和煦,这真是与春天的一次亲密接触啊!

桃花小学生作文 篇2

  我家门前有棵桃树,前几天还是光秃秃的,一阵春风吹过,上面开满了桃花,粉色的。花朵像一个个小喇叭,散发出淡淡的清香。桃花有六片花瓣,每片花瓣形态各异,有的是心形的,有的是椭圆形,有的是圆形。花瓣摸起来像绸缎,滑滑的,很软。每朵花有好多的花蕊,淡紫色的。花芯比花蕊要粗一点,也要高一点,就像是一群跳舞的小孩的领舞。每朵花旁边都有好几片小叶子,桃花们挤在一块,像保护桃花的卫士一样。

  越往树枝顶端,花蕾越来越多,桃花们像缩小版的圆茄子,只不过是粉色的。

  前几天吹了一阵大风,我以为桃花全被吹没了,可天亮起来一看,还是原封未动的呆在树枝上。

  再过一段时间,就会有香甜可口的桃挂在上面,我爱吃桃,更爱桃花的美丽。

桃花小学生作文 篇3

  “桃花坞里桃花庵,桃花庵下桃花仙……”诗人唐寅欣赏这美不胜收的桃花美景高吟。桃树有一个大人那么高,树干很细。桃花开花时会从一个花骨朵变成了粉色的花瓣,如果是单独的一朵,就会像一朵饱胀开的粉色彩球;若是许多桃花连在一起,仿佛就是一片粉色的海洋,可见桃花事多么的艳丽。

  桃花的花瓣是椭圆形的,颜色更是五彩缤纷,有粉红色的、白色的、紫红色的……她有五片鲜艳的花瓣。桃花虽然只有一块硬币的大小,但它的树最高可以长到大至十米高。它的花骨朵有一抹粉红色的色彩,就像一位少女带着羞涩的小脸一样。它的叶子也是椭圆形的,就像一把锋利的小刀,因为叶子的周边带着坚硬而粗大的刺。

  桃花象征着纯洁的爱情、真诚的友谊和美好的生活。若爱情来临,就可以说“交了桃花运”,如崔护的“题都城南店”,讲述的他是如何与诗中那位闭月羞花的姑娘见面和与她成亲的故事。

  逃之夭夭,灼灼其华,那落英缤纷的桃花真是 令人陶醉,正因为桃花的魅力,所以才会有这么多的诗人把它描绘到千古流传的诗中。看到万紫千红的春天时,您也会情不自禁地想起那一朵朵灿烂的桃花吧。

  啊,我喜欢桃花。因为它把春天的暖意早早的送到了人们的眼中。

桃花小学生作文 篇4

  在一般人的心目中,桃花总是娇美而柔弱的,就像一位弱不禁风的少女。一次偶然的机会,我发现桃花其实也是一种非常坚强的花卉。

  记得我家那盆桃花买来时开得正旺。那粉红色的花瓣在绿叶的衬托下显得那么灿烂。开得最大的那朵颇有花仙子的风范,旁边几朵比它略小一些的恭恭敬敬地簇拥着它,仿佛是在等待圣旨的臣子,还有几朵含苞欲放的,恰似闭月羞花的公主。后来,听妈妈说,桃花的生命很娇贵,要精心呵护,千万不能怠慢。于是,全家人明确分工后隔三差五地给它浇水,月月给它施肥。它也不负众望长得壮壮的,每年都开出婀娜多姿的花儿,似乎在回报我们的培育之恩哩!

  去年,我上六年级,学习任务加重了,爸爸妈妈的工厂也都扩大了规模,常常加班,大家都没有时间去关心桃花了。慢慢地,桃树也长得又瘦又小,妈妈说:“桃花占家耗地,大概不会开花了,扔了它吧!”在我的苦苦哀求下,可怜的桃树才幸免于被抛弃的厄运。

  今年春天,我意外地发现,很久无人问津的桃花竟然又默默无闻地开花了!瞧,它们一团团、一簇簇,如同染上了胭脂,粉得娇艳迷人。它们并没有因为受到冷落而吝啬美丽的笑颜,相反,贪婪地吮吸着春天的甘露,在微风中边呢喃细语,边跳着欢快的舞蹈,显得格外生机勃勃!

  望着坚强不屈的桃花,我不禁思绪万千:坚强是一种坚持不懈的精神,坚持着就会走向成功,就能感动别人,人也要学会坚强。····

桃花小学生作文 篇5

  人人心中都有一个世外桃源,那是人们理想中的世界。那里有和平安定,没有战乱的硝烟;那里有民风淳朴的人们,没有现在的勾心斗角;没有时间、事业的压迫。这就是一个人间仙境。

  ——题记

  我心目中的桃花源,是一个远离现代社会喧嚣,没有那摩多危害人体健康的灰尘、二氧化碳的美好社会。那里没有汽车,只有碧绿的草地,没有破坏环境的人,只有保护环境的人。

  我心目中的桃花源在春天时鸟语花香,到处开满了鲜艳的野花,绿油油的小草从土里探出头来,好像在欣赏着美丽的景色。我躺在草地里打滚、玩耍好不痛快。

  我心目中的桃花源在夏天,可以找到一个避暑的.地方,听着知了叫声。安然入睡。

  我心目中的桃花源很美很美!

桃花小学生作文 篇6

  自幼我便爱挑花,这不过一切的痴迷,永远停留于那方盒子里的影像。至于那一次与桃花的小小偶遇,对于我而然就像梦境般萦绕于脑海中,是真切而虚幻的。

  故乡的桃花林,是所有人的骄傲,是我一直的向往。平常的谈话,也总带着桃花的倩影。跟随着乡间的碧苔小路绕进林间,那片簇拥的桃花林恍若从天而降的仙子,那么突兀地占据了我的眼帘。我曾在公园看到过那品种繁多的,姹紫嫣红的众花,却不及此刻桃花的淡雅及不食人间烟火的美,或恬静如水中月,或静谧如林间花。

  清风拂过的刹那,像是撩起了少女的裙摆,那微摇的枝桠看起来颇有几分铮铮傲骨的味道。那抹胭脂红,仿佛是晕染在宣纸上的随笔,丝毫不做作,恰似少女的青涩与纯真的美好。连空气和绿叶都变得飘渺了似的,簇拥的桃花清新而梦幻,磨圆了万物的棱角,模糊了整个世界,好像大地也变得那么不真实了。那一树的热情与奔放,那一树的清幽与淡雅,那恰到好处,摄人心扉的红,是初恋时的萌动,是收获一份礼物后的喜悦。桃之夭夭,灼灼其华,想必就是这样的美。

  三月,连那飘洒的雨丝和清风都包含着桃花绽放的喜悦。不胜寒风的她们,徐徐飘落,皆引入眼帘,翩翩起舞的风华不逊于蜂蝶,那瞬的美好如流沙般逝而过。

  后来妈妈告诉过我,去那片桃花林的路,极其难觅,而有点路痴的我,又如何寻得?我想,那大概便是,与桃花的缘分吧…

桃花小学生作文 篇7

  一年一度的暑假到了,快乐作文组织我们去皖南游玩。这次旅行内容很丰富,我们走进了中国最美乡村——宏村,参加了南屏古镇定向拓展训练,参观了徽州文化博物馆,体验了夹溪河漂流……我最喜欢的是当年李白《赠汪伦》一诗中所描写的桃花潭。

  桃花潭位于安徽黄山市泾县桃花潭镇。景区内自然景色和人文景观融为一体,既有清新秀丽、苍峦叠翠的皖南自然风光,又有保存完整、风格独特的古代建筑。

  我和同学们来到桃花潭渡口,感受1400年前“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声”的场面,体会“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的心情。顿时,我的眼前浮现出这样的场景:诗人李白乘着小船将要离开远行,忽然听见桃花潭边传来一阵阵踏着节拍唱歌的声音,“我”顺着歌声望去,原来是好友汪伦来送“我”了,“我”不禁感慨,即使这桃花潭的水有千尺深,也比不上汪伦对我的情谊啊……突然,同学拍了我一下,把我从1400年前的场景中拉了回来,原来我们集合了。

  现在桃花潭更美了,这里的居民生活更加美好,李白的诗更是长久流传。

  这真是一次愉快的旅行。

桃花小学生作文 篇8

  我的家乡在湖南省,那里有一座美丽的桃花山。

  春天来了,桃花山上的桃花竞相开放。有的全开了,有的还是花苞……看看这一朵,很迷人,再看看那一朵,也很迷人。桃花的颜色有粉红的,有玫红的。远远望去,那山的的桃花就像一个个调皮的小精灵挂在树枝上玩耍。一阵微风吹过来,桃花散发出一阵迷人的芬芳,吸引了很多的蝴蝶在花丛中跳舞。有的桃花调皮的离开了树妈妈,也在空中翩翩起舞。这时候,你一定分不清哪是蝴蝶,哪是桃花了。

  如果把眼前的这一切绘成一幅画, 那画家的本领可真了不得。

  我爱这漂亮的桃花,是她把春天妆扮得更加美丽!是她把我的家乡装扮得更美丽!

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