在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的桃花小学生作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
桃花小学生作文 篇1
刚走过冬日的严寒，我们很快被这盎然的春意包围，不知何时，公园里那光秃的树也抽出了嫩芽。在妈妈的提议下，我们全家伴随着春风来到了永春北溪踏青，准备与春天来一次亲密接触!都说桃花开了，春天被风姿绰约地降临人间，我们此行的目的就是欣赏春天的桃花。
经过一个多小时的车程，我们终于达到目的地，一打开车门我便闻到了一股淡淡的花香，寻着这股花香望去，我被我眼前的景象惊呆了，不远处是一片桃园，那满园的绯红，颇有点童话般的梦幻!这时候爸爸开始做起了导游的行当：“你们知道吗?永春古时候有个外号就叫做‘桃源’，这里的桃花可是很有名的呢!”听到这个，弟弟摸了摸脑袋问：“爸爸，永春的这个‘桃源’是不是就是陶渊明笔下的‘桃花源’呢?”这个问题可难倒了爸爸，他想了好一会儿，笑着对说：“可能是哦，谁能说这里不是与世隔绝的人间仙境呢?”
伴随着我们的讨论，不知不觉中，我们已经身处桃花中，我也能仔细品味下这春天的花。咋一看，这桃花是粉红色的花瓣，只是细细观察下，我发现，那花瓣的颜色是有层次的，由白色、粉白、粉红、紫红一直过渡到花蕊部分，这样一来显得煞是好看。这也让我不得不惊叹，造物者对桃花是有所偏爱的，再创造它是是花了多大的心思呀。不时有一阵春风拂过，在一阵细细碎碎的声响之后，便会带走树梢上的几片桃花瓣，它们就这样飘落到地上或坠入树旁的水池中，不由让人心生怜爱，眼前的这番景象让我体味起了红楼梦中林妹妹葬花时的心情。
俗话说得好：三月桃花开，朵朵争春芳。身处这片桃花园，让我闻到了春的芬芳，看到了春的生机，感受到春风的和煦，这真是与春天的一次亲密接触啊!
桃花小学生作文 篇2
我家门前有棵桃树，前几天还是光秃秃的，一阵春风吹过，上面开满了桃花，粉色的。花朵像一个个小喇叭，散发出淡淡的清香。桃花有六片花瓣，每片花瓣形态各异，有的是心形的，有的是椭圆形，有的是圆形。花瓣摸起来像绸缎，滑滑的，很软。每朵花有好多的花蕊，淡紫色的。花芯比花蕊要粗一点，也要高一点，就像是一群跳舞的小孩的领舞。每朵花旁边都有好几片小叶子，桃花们挤在一块，像保护桃花的卫士一样。
越往树枝顶端，花蕾越来越多，桃花们像缩小版的圆茄子，只不过是粉色的。
前几天吹了一阵大风，我以为桃花全被吹没了，可天亮起来一看，还是原封未动的呆在树枝上。
再过一段时间，就会有香甜可口的桃挂在上面，我爱吃桃，更爱桃花的美丽。
桃花小学生作文 篇3
“桃花坞里桃花庵，桃花庵下桃花仙……”诗人唐寅欣赏这美不胜收的桃花美景高吟。桃树有一个大人那么高，树干很细。桃花开花时会从一个花骨朵变成了粉色的花瓣，如果是单独的一朵，就会像一朵饱胀开的粉色彩球;若是许多桃花连在一起，仿佛就是一片粉色的海洋，可见桃花事多么的艳丽。
桃花的花瓣是椭圆形的，颜色更是五彩缤纷，有粉红色的、白色的、紫红色的……她有五片鲜艳的花瓣。桃花虽然只有一块硬币的大小，但它的树最高可以长到大至十米高。它的花骨朵有一抹粉红色的色彩，就像一位少女带着羞涩的小脸一样。它的叶子也是椭圆形的，就像一把锋利的小刀，因为叶子的周边带着坚硬而粗大的刺。
桃花象征着纯洁的爱情、真诚的友谊和美好的生活。若爱情来临，就可以说“交了桃花运”，如崔护的“题都城南店”，讲述的他是如何与诗中那位闭月羞花的姑娘见面和与她成亲的故事。
逃之夭夭，灼灼其华，那落英缤纷的桃花真是 令人陶醉，正因为桃花的魅力，所以才会有这么多的诗人把它描绘到千古流传的诗中。看到万紫千红的春天时，您也会情不自禁地想起那一朵朵灿烂的桃花吧。
啊，我喜欢桃花。因为它把春天的暖意早早的送到了人们的眼中。
桃花小学生作文 篇4
在一般人的心目中，桃花总是娇美而柔弱的，就像一位弱不禁风的少女。一次偶然的机会，我发现桃花其实也是一种非常坚强的花卉。
记得我家那盆桃花买来时开得正旺。那粉红色的花瓣在绿叶的衬托下显得那么灿烂。开得最大的那朵颇有花仙子的风范，旁边几朵比它略小一些的恭恭敬敬地簇拥着它，仿佛是在等待圣旨的臣子，还有几朵含苞欲放的，恰似闭月羞花的公主。后来，听妈妈说，桃花的生命很娇贵，要精心呵护，千万不能怠慢。于是，全家人明确分工后隔三差五地给它浇水，月月给它施肥。它也不负众望长得壮壮的，每年都开出婀娜多姿的花儿，似乎在回报我们的培育之恩哩！
去年，我上六年级，学习任务加重了，爸爸妈妈的工厂也都扩大了规模，常常加班，大家都没有时间去关心桃花了。慢慢地，桃树也长得又瘦又小，妈妈说：“桃花占家耗地，大概不会开花了，扔了它吧！”在我的苦苦哀求下，可怜的桃树才幸免于被抛弃的厄运。
今年春天，我意外地发现，很久无人问津的桃花竟然又默默无闻地开花了！瞧，它们一团团、一簇簇，如同染上了胭脂，粉得娇艳迷人。它们并没有因为受到冷落而吝啬美丽的笑颜，相反，贪婪地吮吸着春天的甘露，在微风中边呢喃细语，边跳着欢快的舞蹈，显得格外生机勃勃！
望着坚强不屈的桃花，我不禁思绪万千：坚强是一种坚持不懈的精神，坚持着就会走向成功，就能感动别人，人也要学会坚强。····
桃花小学生作文 篇5
人人心中都有一个世外桃源，那是人们理想中的世界。那里有和平安定，没有战乱的硝烟；那里有民风淳朴的人们，没有现在的勾心斗角；没有时间、事业的压迫。这就是一个人间仙境。
——题记
我心目中的桃花源，是一个远离现代社会喧嚣，没有那摩多危害人体健康的灰尘、二氧化碳的美好社会。那里没有汽车，只有碧绿的草地，没有破坏环境的人，只有保护环境的人。
我心目中的桃花源在春天时鸟语花香，到处开满了鲜艳的野花，绿油油的小草从土里探出头来，好像在欣赏着美丽的景色。我躺在草地里打滚、玩耍好不痛快。
我心目中的桃花源在夏天，可以找到一个避暑的.地方，听着知了叫声。安然入睡。
我心目中的桃花源很美很美！
桃花小学生作文 篇6
自幼我便爱挑花，这不过一切的痴迷，永远停留于那方盒子里的影像。至于那一次与桃花的小小偶遇，对于我而然就像梦境般萦绕于脑海中，是真切而虚幻的。
故乡的桃花林，是所有人的骄傲，是我一直的向往。平常的谈话，也总带着桃花的倩影。跟随着乡间的碧苔小路绕进林间，那片簇拥的桃花林恍若从天而降的仙子，那么突兀地占据了我的眼帘。我曾在公园看到过那品种繁多的，姹紫嫣红的众花，却不及此刻桃花的淡雅及不食人间烟火的美，或恬静如水中月，或静谧如林间花。
清风拂过的刹那，像是撩起了少女的裙摆，那微摇的枝桠看起来颇有几分铮铮傲骨的味道。那抹胭脂红，仿佛是晕染在宣纸上的随笔，丝毫不做作，恰似少女的青涩与纯真的美好。连空气和绿叶都变得飘渺了似的，簇拥的桃花清新而梦幻，磨圆了万物的棱角，模糊了整个世界，好像大地也变得那么不真实了。那一树的热情与奔放，那一树的清幽与淡雅，那恰到好处，摄人心扉的红，是初恋时的萌动，是收获一份礼物后的喜悦。桃之夭夭，灼灼其华，想必就是这样的美。
三月，连那飘洒的雨丝和清风都包含着桃花绽放的喜悦。不胜寒风的她们，徐徐飘落，皆引入眼帘，翩翩起舞的风华不逊于蜂蝶，那瞬的美好如流沙般逝而过。
后来妈妈告诉过我，去那片桃花林的路，极其难觅，而有点路痴的我，又如何寻得？我想，那大概便是，与桃花的缘分吧…
桃花小学生作文 篇7
一年一度的暑假到了，快乐作文组织我们去皖南游玩。这次旅行内容很丰富，我们走进了中国最美乡村——宏村，参加了南屏古镇定向拓展训练，参观了徽州文化博物馆，体验了夹溪河漂流……我最喜欢的是当年李白《赠汪伦》一诗中所描写的桃花潭。
桃花潭位于安徽黄山市泾县桃花潭镇。景区内自然景色和人文景观融为一体，既有清新秀丽、苍峦叠翠的皖南自然风光，又有保存完整、风格独特的古代建筑。
我和同学们来到桃花潭渡口，感受1400年前“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”的场面，体会“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的心情。顿时，我的眼前浮现出这样的场景：诗人李白乘着小船将要离开远行，忽然听见桃花潭边传来一阵阵踏着节拍唱歌的声音，“我”顺着歌声望去，原来是好友汪伦来送“我”了，“我”不禁感慨，即使这桃花潭的水有千尺深，也比不上汪伦对我的情谊啊……突然，同学拍了我一下，把我从1400年前的场景中拉了回来，原来我们集合了。
现在桃花潭更美了，这里的居民生活更加美好，李白的诗更是长久流传。
这真是一次愉快的旅行。
桃花小学生作文 篇8
我的家乡在湖南省，那里有一座美丽的桃花山。
春天来了，桃花山上的桃花竞相开放。有的全开了，有的还是花苞……看看这一朵，很迷人，再看看那一朵，也很迷人。桃花的颜色有粉红的，有玫红的。远远望去，那山的的桃花就像一个个调皮的小精灵挂在树枝上玩耍。一阵微风吹过来，桃花散发出一阵迷人的芬芳，吸引了很多的蝴蝶在花丛中跳舞。有的桃花调皮的离开了树妈妈，也在空中翩翩起舞。这时候，你一定分不清哪是蝴蝶，哪是桃花了。
如果把眼前的这一切绘成一幅画， 那画家的本领可真了不得。
我爱这漂亮的桃花，是她把春天妆扮得更加美丽!是她把我的家乡装扮得更美丽!
【【推荐】桃花小学生作文八篇】相关文章：