在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的小学生作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
今天，我看了一下老爸爱看的书，其中的一篇散文《钓不到鱼，就去够苹果》吸引了我的眼球。
文章中写到：那一年，“我”高考落榜，十分痛苦。爸爸找了个机会，陪“我”去钓鱼。在池塘边，“我”发现有棵果树上结满了苹果，但却够不着。爸爸说：“站直了！只有挺起腰身，才能接到树上的苹果。”最终，我不但接到了苹果，思想上也茅塞顿开。
生活中确实如文中所说，“没什么是不可能的。”在这个世界上，没有比人更高的山，没有比脚更长的路，更没有比毅力更大的困难。
挫折，是我们无法避免的。但正是这些挫折，使我们的人生格外耀眼。正如有了绿叶的衬托，红花才显得格外的明艳。挫折，是命运赐给我们的丑陋苦瓜。虽苦，却是益处良多。
生活总会有阴天。或者是瓢泼大雨，或者是漫天飞雪。但总有一天，太阳会露出那可爱的笑脸。我们要向那向日葵一样，不能因为太阳的沉睡，就低下仰望的头颅。
生活总会有阴霾。但正是它们使我们明白：在面对困难时，是勇敢面对，还是节节败退；是战胜它继续前进，还是惧怕它，就此沉沦。
生活也总会有晴天。我们应该好好地利用阴天，积淀贮蓄，孕育成长。雨过天晴时，绽放出生命的精彩，让叶儿更绿，花儿更红。
挫折面前，请你站直了，挺起腰身！
小学生作文 篇2
今天，我十分的高兴，因为我今天要去外祖母家里过年，而且我的表哥王涵也要去，我和他是很好的朋友。今天终于有机会又能见到他了。
我和妈妈在家里打扮得漂漂亮亮的，我穿上了我的新衣服，妈妈也穿上了自己的新衣服，我俩都神采奕奕的，出了家门便奔向了外祖母家。
我一走进外祖母家，便看见了我的小姨李永静，还有二舅妈，二舅老爷，小姨佬，二姨姥。。我见人数太多，便说：“大家过年好！”他们也很客气，说：“龙龙过年好！”然后给了我很多的压岁钱。
我见王涵不在，便问道：“我表哥汪涵哪里去了？”
好心的二舅姥对我说：“我告诉你他在那里。他呀，他现在正在隔壁的屋子里和李永静一起玩呢！”
我一听，马上边向隔壁的屋子跑，边对二舅姥说：“谢谢二舅姥！”客气的二舅姥还喊着说：“不用谢，客气什么呀！”
我来到隔壁屋子里一看，小姨和表哥{还没有穿外套}正在看金鹰卡通第65台的动画片呢！我一见到表哥王涵，就马上和他聊了起来。
聊啊聊，终于到了吃饭的时间，我和表哥以及小姨一听见消息，便以迅雷不及掩耳盗铃之势，迅速马不停蹄地赶往餐桌。
我是第一个来到餐桌面前的人{出了本身就呆在餐桌面前的人，我是第一个来的}。
这时，表哥王涵来了，他已经穿上了外套 ，我一看，挺眼熟，再仔细一看，还是没看出来。我等他坐下之后，又定睛一看，说：“咦，表哥的这件外套和我的一模一样呀！”
大家听了我说的话，都过来看。
表哥见了连声喊：“啊，我和贺云龙撞衫了！天哪！”
我见表哥如此激动以及夸张，便给了他一个白眼。说：“好了你，不就撞衫了吗？有什么大惊小怪的？”
“哦，也是啊。”
“哈哈哈哈哈哈哈！”“哈哈哈哈哈哈哈哈！”大家见他如此难堪，便全笑了起来。
不知不觉，我和妈妈已经吃了饭，该回家了。我们便和外祖母他们告了别，坐车回家了。
小学生作文 篇3
我的课余生活有很多,但我最喜欢画画.
我三岁的时候，就和幼儿园的侯老师和王老师学画画.我看到侯老师给王老师和别的小朋友画的头像和真的一模一样，简直太象了，我就想长大了也要画的比他画的更棒.我画过很多东西，其中一幅叫《春天来了》的画，还得了一个大证书呢！
我妈妈喜欢看我的画，就大力支持我，给我买了各种画笔，画板，还有一些纸，她还说，等我学习好了的时候，送我去画画班，我喜欢画画。我写完作业就画起来，只要一拿起画笔，我就什么都忘了，有时还忘了吃东西。我画呀画，我画春天的风景，画夏天的小够，画秋天的叶子，画冬天的雪人……
妈妈把我的画一张一张挂在墙上，就这样，我的这面墙就成了《高天琳的画展》了。每当我学习累了的时候，我就看看我的画，就轻松了许多。妈妈也很喜欢我的画，她过生日的时候，我还送了她一张做礼物呢。
画画给我带来了很多乐趣!
小学生作文 篇4
今天下午，我们去海洋世界玩。我们很幸运地赶上了看海豚表演。海豚出场的时候，观众朋友们都在鼓掌欢呼。第一个节目是空中踢球，好精彩呀！第二个节目是水底呼啦圈，海豚是用嘴巴来转呼啦圈的，好神奇！
接着是跳跃水柱，海豚跳跃的身姿真优美！我们还听到了海豚唱歌，真好听！海豚真聪明！我们玩得很开心！
小学生作文 篇5
教我们数学的，是一位姓张的`老师。他今年已经快四十岁了，但是他所带给我们活泼，幽默，却让我们深深的将他铭记在心中，即使毕业了也仍然不会忘怀。
要说张老师这个人嘛，长相确实真有点可爱——胖胖的脸庞，圆圆的眼圈，还有那一颗小小的黑珍珠似的眼睛，小巧玲珑的鼻子，却配了一张大大的嘴巴，让人感觉真的是有些“不协调”。但是他自己天天却说说自己的长相有点像‘某某某’明星，让我们啼笑皆非。
张老师开玩笑与认真讲课却是截然不同的。有一次，我的数学作业上，仅仅是将一个代数式的‘二次方’抄成了‘一次方’，他却严厉的把我叫到了办公室，批评教育：“其实你这种问题并不是不会，而是你的态度和认真仔细的程度有问题！你想如果在中考或者高考考场上因为这一道题与重点学校失之交臂怎么办？你看看，这一道题总共有八分，你这一步写错了，后面不就全错了吗？就算你前面的解设以及方程都列对了，也顶多给你一半的分。你以后一定要注意起来，疏而不漏！”说完后，我很谦虚的点了点头。没想到张老师竟然拿起一块巧克力，“学习累了，吃点这个吧。”看着他慈爱的眼神，我竟然很感动。
张老师最可爱的地方，就是他那一口流利的河南普通话。张老师每每讲起课总是希望用他最好的普通话水平来为我们讲课。但是却总是天不遂人愿，讲得速度一加快，他那河南普通话就自动的流露了出来。他时常把我们逗得哈哈大笑，而他自己也不好意思的说：“其实这种话说习惯了，也就无可厚非了吧，你们就多包涵包涵吧！”我们也应允。他后来为我们的一次讲述中说，其实他在城里教学的这几年确实改变了他不少，以前他总是一个沉默木讷的人，现在也可以敞开心扉向。最大的改变是现在他说的话既不是普通话，又不是河南话，成了“四不像”的方言了，我们哈哈大笑。
师者仁心，一位老师，一张面孔，对待学生充满了爱。
小学生作文 篇6
“叮铃铃!”“叮铃铃!”下课的铃声响了起来，随着老师从教室走出的脚步，同学们也一个接一个的冲出了教室。
看吧，操场上是孩子们的世界，有的在玩游戏，有的在进行体育活动。真是八仙过海，各显其能。你瞧，这边的小朋友咱玩切西瓜、老鹰捉小鸡、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是谁等游戏，那边的小朋友在跳绳、跳远、跑步。大家个个玩的都很起劲、很开心。我玩的是老鹰捉小鸡的游戏，下面我给大家讲讲这个游戏的玩法吧：首先大家要通过剪子、包袱、锤，将出谁是老鹰和母鸡，其余的都当小鸡，老母鸡在最前面，负责抵挡老鹰对小鸡的攻击，其他小鸡都排成长队在老母鸡的身后，用手抓住前面一个人的衣服，老鹰不许捉母鸡，只能捉她身后的小鸡，当老鹰快要捉到小鸡时，小鸡可以蹲下躲避，被老鹰捉到的小鸡就要出列，在一个地方等着，等小鸡全部被捉住了，再次剪子、包袱、锤，重新开始。
时间过的真快，上课铃响了，课间活动结束了，同学们快乐的跑回了教室。
小学生作文 篇7
去年寒假我和爸爸一起去了海南岛,,饱览了祖国的大好风光.
海南岛的风景十分优美,,那里的海水就像碧蓝的天空,让人心旷神怡。海南岛最有名的景区是亚龙湾和天涯海角。亚龙湾的美是热情奔放的，天涯海角的美是清纯秀丽的，不同的地方有不同的美。
为什么说亚龙湾的美是热情奔放的呢？因为每当假日，那里就像举办盛会一样热闹非凡，每个身处亚龙湾的人都充满活力。亚龙湾一带有很多好玩的景点；蝴蝶谷彩蝶翩飞、贝壳馆妙趣横生、南湾猴岛的猴子灵性十足，香水湾的晚霞绚丽多姿，还有许多大小洞天更为神秘。你们知道吗？这里的鹿回头山顶公园还有一个神奇的传说呢。很久以前，有个土财主非常狠心，为了吃新鲜的鹿茸，逼着他家的长工阿黑去杀一只梅花鹿，阿黑极不情愿，但没有办法，只能上山找到一只梅花鹿，并在后面跟着。梅花鹿在前面飞奔，一直过了第九座山峰，突然一回头变成了一位美丽的姑娘。姑娘听说了阿黑的遭遇后就决定帮助他，最终教训了可恶的财主，阿黑从此和这位姑娘过上了幸福的生活，鹿回头公园也因此而得名……这就是美丽的亚龙湾！
为什么说天涯海角的美是清纯秀丽的呢？因为每当我把脸伸到海边，那碧蓝碧蓝的海水轻轻拍打着我的脸，调皮的浪花宝宝好象在对我呼喊：“快来跟我们玩！我们要跟你玩！”我拾起海螺，放在耳边，听！里面仿佛在弹奏一首美妙动听的乐曲呢。
海南除了有优美的景色外，还是水晶产地。这里出产的水晶多的数不清，闪闪发光，纯净透亮，而且上面的图案也十分精巧，妙不可言。水晶的颜色繁多，品种也有很多：茶水晶、紫水晶、黄水晶、白水晶、绿幽灵、紫龙晶、粉晶……爸爸买了一块送给我作为永久的纪念，我非常喜欢，一直戴在脖子上呢！
看来，海南不但是旅游胜地，还是我们伟大祖国的一个宝库，海南之旅虽然已经过去快一年了，但一想起来仍然记忆犹新。
小学生作文 篇8
铃铃铃下课铃响了.......
完了，完了，下节课又要上物理了，又要‘挨打’了！后面的同学说完后立马拿出物理书哇哇地背起来了。
今天也不冷啊，可能是因为下节课上物理，我全身净些鸡皮疙瘩。同桌说完后也是同样哇哇地背了起来。
我呢，连一句话也没有说,只是哇哇地背，就连上厕所也挨到上完物理课。这时，听到旁边的同学说：看，赵琪让咱物理老师吓怕了，正在埋头苦读呢！
突然间，猛地一开门，物理老师来了，他照常从前到后溜达一圈。物理老师不高，走起来很有个性，身子微微前倾，一步一步很有节奏感。他走到讲台上，说：把课本合上，提问一下上节课的内容。他提问的时候总是不直呼同学的姓名，即使他知道哪个同学叫哪个名字，他总是管谁都叫你。我们通常在他问问题时低着头（因为怕），听到他说你的时候才抬起头，以便确认一下是不是叫到自己回答问题。
你!我们都抬头，侥幸的我微微一笑，还好不是我，而是我右后边的一位同学。你说说什么是比热容？比热容？比热容快说！物理老师瞪着他说。比热容是不等这位同学继续说下去，物理老师已经给他定了罪，没记住，下班上办公室！哦，真是太不幸了。我们心里又开始紧张了。你！我怎么这么倒霉啊！在站起来的一瞬间我心想。你说说，什么叫热值？热值？天呢，我根本就没看这个概念啊！我我忘了你下班也去办公室！这节课先提问这两个。同学们都松了一口气。
小学生作文 篇9
我喜欢很多活泼可爱的小动物：忠实厚道的狗狗；顽皮可爱的小花猫；全身雪白的小白兔……但我最喜欢那有心计的小乌龟。（抒情式开头，注意运用了优美词汇，很好！）
小乌龟全身是棕绿色的花纹，呈六边形，四只腿强壮而有力，细细的尾巴，大拇指肚大小的头，小米粒大的眼睛，头上有两个红色的斑点，头到脖子之间有几条黄绿相间的条纹。（写出了小乌龟的整体、局部、典型特征，很好。）
小乌龟的淘气在于它吃食物时的样子。有一次，我放了一块肉在小乌龟的旁边，小乌龟“小心翼翼”的探出头来。嘻嘻，一条妙计在我的脑海里出现了。我用一条细细的绳子把那块对于小乌龟来说是丰盛午餐的肉吊起来。
只见小乌龟爬到平台上，依靠着缸壁站起来，伸长脖子一咬，我机灵地往上一拽，小乌龟有点生气了，我就把肉放在了缸地上，小乌龟原来是假装生气了，趁我不注意时，小乌龟猛地一扑，把肉叼到了嘴里，津津有味地吃着它的战利品。（小乌龟的动作描写很细致，这一点值得借鉴！）
这是小乌龟的聪明么？当然，它非常有心计！（设问式结尾，文章显得活泼！）
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