在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的中秋节小学作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中秋节小学作文 篇1
我们中国有许多传统节日，有春节、有元宵节、有清明节、有端午节和中秋节……其中我最喜欢的要数元宵节了。
元宵节那天晚上，出远门的村里人都回来了。我们一家人也匆匆忙忙地赶回老家。太阳快落山了，人们吃完元宵，都聚居到祖庙前。我们到祖庙时，祖庙已是人山人海，锣鼓掀天，非常热闹。庙里灯火辉煌，香气缭绕，人们摆上最丰盛的食物，用猪头、鸡、鸭、五香卷、米糕……来敬拜祖先，祈祷一年平平安安，红红火火。庙外左边搭起戏台唱起高甲戏，老人们搬来长条椅，看得入神。右边正在上演木偶戏，一群小孩看得津津有味。旁边搭起高高的炮塔，大哥哥们正在玩刺激的“攻炮城”。鞭炮声、唱戏声、锣鼓声，喝彩声……响成一片，小山村沸腾了。
八点左右，祖庙前鞭炮大放，人们在那里跳火堆，要开始游灯了。大家有的抬清水祖师，有的举彩旗，还有的抬着纸糊的油灯笼。长长的游灯队伍像一条巨大的火龙在蜿蜒的山路上游动。游灯队伍都得经过村里每一户人家。家家户户都得挂红灯笼，放鞭炮，烧火堆，迎接游灯队伍。游灯队伍一到烟花绽放，鞭炮大放，火堆烧得旺旺的，照着人们喜气洋洋的脸。村子里变成一片欢乐的海洋。
我喜欢元宵节，喜欢热闹、红火的元宵节，盼望元宵节快点到来。
中秋节小学作文 篇2
秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了这个五彩缤纷的世界，太阳停下了盛夏忙碌的工作，渐渐开始休息，小树小草正为自己换上秋天黄色的盛装，天地万物都迎接着秋姑娘的到来。伴随着瑟瑟秋风，今年的中秋节也即将来到这个五彩缤纷的天地间。
中秋节，民间也叫“团圆节”，作为我国的四大传统节日之一，不但历史悠久，而且极具民族特色。顾名思义，中秋节注重的就是“团圆”。每到中秋，家家户户的人们就会聚集在一起，一同欢聚良宵，即使是出门在外的，也会赶回家中，与家人团聚。在中秋明月的陪伴下，全家人一起享受着丰盛的晚餐，其乐融融。或许这只是一顿晚餐，但这顿晚餐的意义非凡，它使一家人团团圆圆，享受着家庭的温馨，这种与家人团聚的感受最美好不过了。
俗话说：“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜。”在我的家乡，吃月饼则是每年中秋节必不可少的习俗。吃着那一块块圆圆的月饼，就象征着一家人团团圆圆。而这月饼，不但外形美观，它的香味更是令人回味无穷，吃了之后可谓是唇齿留香，这香味，不仅仅是月饼的纯香，更是一家人团圆的'独特的味道。
除了吃月饼，和家人们一起赏月也富有情趣。八月十五的月亮圆得可爱，就像是一个美丽的玉盘悬挂在空中，为天空增添了许多光芒。而这皎洁的月光没有一点瑕疵，金色的光芒洒向中华大地，月光也透进了人们的内心里，使和家人团圆的人们感到十分愉快，也使出门在外人们怀念起自己的家乡，也正是有了这皎洁的月光，李白才会写下流传千古的“举头望明月，低头思故乡”，苏轼才会留下“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。
中秋节，它令每家每户都深刻感受到了与家人团圆的滋味，这种感受是刻骨铭心的，是血浓于水的亲情体验。今年的中秋节即将到来，祝福那些与家人分别的人们也能早日圆梦，与家人齐聚一堂，一同欢聚良宵!
中秋节小学作文 篇3
中秋之夜是个美好、祥和的夜晚。家家户户欢聚一堂，品尝月饼和瓜果，享受天伦之乐。今天就是农历八月十五，我和家人一起度过了这甜蜜的一天。
中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在一书中，已有"中秋"一词的记载。四年级作文中秋节。后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日，记载有"八月十五中秋节"，这个节日盛行于宋朝，至明清时，已与春节、清明节、端午节齐名，成为我国的主要节日之一。
关于中秋节的传说也有很多，非常丰富，有嫦娥奔月、吴刚伐桂等传说广为流传。
赏月的时候到了。开始，月光朦胧，渐渐地，越来越亮，最后，整个月亮呈现在眼前，一轮明月挂在天空，发出凄凉的光，给我无尽的遐想 ......我忽然想起了一首诗句:"小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。"
睡觉的时间到了，我恋恋不舍得离开了窗户，躺在床上，像这种情节那明亮的月亮......
中秋节小学作文 篇4
今年（xxxx年9月22日）中秋节，我非常高兴。
因为我们可以团圆了。而且又有月饼吃，在吃月饼时。月饼只剩一个蛋黄月饼了。我妹妹突然走过来，说；哥哥，这个有蛋黄的月饼给你吃。我又把这个月饼给了姐姐，姐姐对我说；谢谢，弟弟。你真懂事。我又说；这个月饼是妹妹给我，我又给你的。你要谢就谢妹妹吧。然后，姐姐又把蛋黄月饼给了妈妈，妈妈有给了爸爸，轮回轮去。这个月饼还是回了我这。
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