难忘小学作文

2021-03-27 小学生作文

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的难忘小学作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

难忘小学作文 篇1

  谁都有一位亲爱的妈妈。妈妈,这个神圣而伟大的称呼,蕴含了每个子女对母亲的尊敬。每个人在幼儿时期,叫出的第一声就是妈妈这个词语。我的妈妈是一位心地善良,勤劳朴实的妇女。当我呱呱坠地,来到这个世界上时,妈妈便担起了抚养我的义务。十二年来给我多少爱,我就是数上三天三夜也数不清哪!今年的三八妇女节快要到了,我准备为妈妈好好庆祝一番,让妈妈过一个快乐而难忘的节日!

  妈妈下班了,她回到家,发现屋子里一片漆黑。正当她惊讶疑惑之时,啪,我打开了灯。妈妈惊喜地发现墙上挂着一道横幅:儿子祝妈妈节日快乐!这时,经过乔装打扮的我出场了:“亲爱的妈妈:我是天上的神兔,我可以帮助您实现三个愿望,您说吧!”妈妈想了想,快乐地笑着说:“唔,第一:我希望儿子永远健康!第二:我希望儿子永远快乐!第三:我希望儿子永远保持一颗平安,感恩的心。”神兔继续笑着说:“好吧!谢谢妈妈对我的殷殷期望,我永远不会忘记您对我的谆谆教诲。我会在新学期里好好学习,天天向上妈妈,我绝对不会辜负您的期望的。”妈妈一听是我的声音,不轻不重地在我那本身就不太高的鼻尖上刮了一下,说:“你这小机灵鬼!”突然,我仿佛想起了什么,一下子冲进房内,把早已准备好的礼物一一取出:一束康乃馨和38颗幸运星(因为三八妇女节,三八,三八,不就是38嘛)。我捧起康乃馨,笑容满面地走向妈妈,说:“妈妈,祝您像康乃馨一样,美丽,年轻,活力!”妈妈非常吃惊,她拍拍我的小脑袋,狠狠地亲了我一下,说:“谢谢你,谢谢你为我准备的礼物,我很喜欢。”这时,我莞尔一笑,说:“我还有个最精彩的保留节目。”说着,我摁下了录音机:“下面请听一首小诗:《妈妈》。作者:飞飞

  妈妈,我亲爱的妈妈,

  您不再年轻美丽。

  您为了儿子能够健康成长,

  让入射般的皱纹,

  悄悄地爬上脸颊。

  妈妈,您不辞辛劳,任劳任怨。

  我一定不辜负您的期望,

  做一个称职的儿子!”

  妈妈听完这首小诗。我发现妈妈的眼睛湿润了,脸上尽是泪珠。不,这是含笑的泪花儿呀!妈妈紧紧地搂住我,动情地说:“今年的三八妇女节是我有生以来最难忘的一个节日!”

难忘小学作文 篇2

  生活中有喜也有悲,人有喜怒哀乐。然而总有些让人难以忘怀的事,可最让我印象深刻的,还是那件事。那是一个万里无云的大晴天,林子里的小鸟叽叽喳喳地唱着欢快的歌,溪水欢快地流动着,蓝天白云,一切都是那么让人感到惬意。然而谁也没有想到,这件让人不快的事发生在今天。记得研究老师早早地给我们布置了一项作业:到野外去采集植物茎叶,然后做成植物标本。同学们听到可以到户外活动,个个磨拳接踵,兴高采烈地说:“太好啦!又可以去抓蛐蛐喽!”我们欢呼着,迫不及待地跑出校门。不一会儿,我们来到户外的花草地,这里花香鸟语,满园春色,各种颜色的花朵争奇斗艳,时不时有几只色彩斑斓的蝴蝶飞来飞去,一切让人心旷神怡。等待物理,李老师穿着一身运动装慢跑过来,大声宣布:”同学们,这就是你们的活动地点,你们要在这节课内完成自己的任务,一定要认真挑选,千万要注意安全!”我们各自成堆地开始分组,我的小伙伴小吴不约而同地组在一起。”哇!水仙花!好漂亮!”你看你看!这颗向日葵也不错!”我们看着五颜六色的花朵,都是三心二意,难以抉择。”还是在看看吧!”看着其他同学们迟迟没有下手,我也并不急着做选择。

  我走了10分钟,一路上遇见很多美丽的花朵,就在这时,我突然被一朵金黄色的大花吸引了,它时时面向太阳,吸取着自然的能量,这一朵向日葵我要定了,就是它了。我心里想着,可是这颗向日葵并不是那么好摘,它一枝独秀地长在一座好高的山坡上,我为了我和小吴的胜利,不顾危险地迈开右腿,然而在这时,传来了小吴急促地呼喊:不要上去了,算了吧,这样太危险了!你再爬,我就去报告老师!”我为了胜利,对他的劝阻不理不睬,很快地爬了上去,谁知,我脚下着力的泥土过于松软,我一个不小心栽倒在地上。“啊!好痛啊”我挣扎着想爬起来,这下花没摘到,又出了这么大的洋相,可不能让别人看见。

  我这样想着,”小佳!你在干嘛?不是不要让你们独自乱爬吗!”听声音我转过身一看,原来是李老师带着全班同学都过来了,我的狼狈模样被他们看到了,我隐隐听见几个同学正在窃窃私语,对我冷嘲热讽,我的脸刷地一下变得通红,羞愧难当,恨不得找个地缝钻进去,”都是小吴,他为什要背叛我!”因为这件事,我哭了一个下午,那个时候感觉全世界都抛弃了我。

  时间会证明一切,如今想来,我的确是错了,小吴并没有什么恶意,他只是为我的安全着想,而我,那个时候却被虚荣心冲昏了头脑。

难忘小学作文 篇3

每当我看见相册中的那张合照时,就会想起一件让我难忘的往事。

  那是去年的春天,我和姐姐,妹妹一起在油菜花田里玩。我们到油菜花田里去做的第一件事就是编花篮,我们三个各做一个花篮,比比谁编的漂亮。我们开始行动了。我到油菜地里采了几根油菜的枝条。过了几分钟,我的花篮完成了。我们分别拿出自己的作品。姐姐做的很漂亮,编的很光滑,上面还有装饰。再看看我和妹妹的,编得粗糙,上面还光秃秃的。所以,毫无疑问,第一名是姐姐的。

  编了花篮,接着就是“枝条大战”了。我们在草丛里捡了一个满意的`枝条,然后各站一角。只要被对方的枝条碰到,就算失败。“大战”开始,我们几个都聚精会神地盯着对方的动静。突然,姐姐向我摆动枝条。还好我反应敏捷,躲过了姐姐的“攻击”。顺势朝妹妹“攻击”,妹妹没反应过来,就被我碰到了,妹妹就这样下场了。接下来就是我和姐姐的“毒战”了,我们“大战三百回合”后,姐姐不小心被我的枝条碰到了,终于,我赢了!

  太阳已经偏西,姐姐拿出手机,找了我们三个的合影,就一起快快乐乐地回家了。

  今天,我又看到了那张合影,又会想起了美妙的回忆。

难忘小学作文 篇4

  时钟在“滴滴嗒嗒”地响着,日历被无情的翻过了一页又一页,人生在20xx年是一个刻骨铭心的转折。十年的记忆也将在20xx年定格。20xx的点点滴滴仿佛历历在目,时不时地令我们魂牵梦绕。

  20xx年里,我发现我变了好多,我发现我变得更懂事了。还记得那天夜里,妈妈突然发烧,她说她感觉特别难受,鼻子不通气,嗓子又疼又哑,头昏昏沉沉,浑身软绵绵的。我碰了碰她的身体,哇,好烫啊,至少也要有39°左右!这下可把我急坏了,我采取了最普通的办法,急忙跑到卫生间,拿了一条干净的毛巾,潮了点水儿,往我妈的头上一敷,然后,再翻箱倒柜地找感冒药,找到后就给我妈吃了。之后妈妈笑着说我是一个懂事的孩子,还到处跟街坊四邻炫耀自己有一个懂事的女儿,为此,我很骄傲!

  20xx年已过去,20xx年来了,相信今年会更美好,相信我的成绩也会更好,相信爸爸身体会更好,相信大家的生活会更幸福美好!让我们为20xx年送别,迎来更美好的明天!

难忘小学作文 篇5

  春节到了,一个重要的习俗就是一家人聚在一起吃团圆饭,团圆饭预示着新一年中全家人团团圆圆、平平安安地生活在一起。每个人的碗里须留下一些饺子或汤圆,预示“年年粮食皆有余”。

  临近除夕,我今年回奶奶家吃团圆饭。有奶奶、伯伯、伯母、哥哥、姐姐、妹妹还有爸爸、妈妈和我齐聚奶奶家。奶奶准备了好多好多美食,有猪儿粑、汤圆、饺子、土火锅、红烧鱼、干煸兔腿、胡萝卜烧鸡、扎耳根等等。大人们聚在一起聊天,谈论着20xx年的一些经历,时而高谈阔论,时而起身敬酒。小孩子们大口喝着饮料、大口吃着自己喜欢的菜肴,对好吃的菜肴赞不绝口。团圆饭的一个重头戏是祝福。晚辈给长辈敬酒,祝长辈们身体健康、新年快乐、万事如意!长辈也祝福晚辈中工作的事业发达、上学的学习进步!大家的脸上都洋溢着幸福的笑容。

  回想起团圆饭中的可口饭菜和声声祝福,以及那张张笑脸,我太开心了。好一顿难忘的团圆饭。

难忘小学作文 篇6

  马上离开小学的我们,总有一些难忘的记忆,比如。

  从刚离开幼儿园,进入到这崭新的小学生活时,心里兴奋一下子就冲到了最高点,戴上了鲜艳的红领巾,穿上了新的校服,和新的同学新的老师一起走进了这个大家园里“生活”。

  从一年级老师手把手地教我如何做好小学生时,也许是我们调皮,上课不遵守纪律,也许我们顽皮喜欢扯女同学辫子,也许我们不听劝告,惹得老师经常生气,可是现在的我们是一名六年级,我们深知怎样做好一名文明礼貌的小学生,懂得了榜样的作用。

  就在这流连忘返、甚至在我人生中重要地步的小学生活中,学生中的磨檫必然少不了,而也许就是这种磨炼,促进了同学之间的友谊。

  而今天,我和一位同学发生了一些磨擦,但却拥有了一个“好”的结局。

  “唉!好好的一节下课作息时间却成了补做作业的时间,真是可怜啊!我摊着双手,将作业本递交给了组长手中,看着时钟似乎很随意的控制着时间的流逝,而一首插曲即将悄悄地在最后两分钟上演。

  也就是最后两分钟,同学们都不得不加快速度,完成手中的作业。就在此时,我们却收到了老师的邀请函,因为我带头“造反”。

  “ 打架,争吵也许在平常是避免不了的”黄老师义正词严紧锁双唇地说。“但是这种性质终规不太好的,今天碰你一下,就打起来,明天我议论我一句就昨吵起来”在黄老师的话语之下我们似乎意识到了错误,但是心里却总是认为是对方的错误,自己是正当防为而已。这时,黄老师又开口了“你们今天争吵,打架,心里舒服吗?”我们俩个摇摇头,嘴里似乎受到委屈似的轻飘飘地回答“不舒服”黄老师看到这番情景,语重心长地说“到了六年级, 人也挺高大的,这一拳打过去,那一脚踢过来,挨在人身上,怎么会不痛,人是血肉之躯”听黄老师这么一说,我摸了摸先前被打的地方,仿佛在“回味”当初的痛,又回到了打架的那一幕。。

  “你干什么?”“没干什么啊”“没干什么你打我干什么”两个人就因为这短短的三句话而扭打在一起给我一拳,我给他一脚,现在回想起来又是何必呢?

  最后,听完我们的解释,老师紧锁的眉头终于打开了。

  事后,走出办公室,我支支吾吾地说“对。。。对。。。不起”。对方却是轻轻一笑:“没关 系,我也有错。。。。。。”

  在流连忘返的小学生中,值得我们去记住的还有很多!

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