无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的小学作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文 篇1
如果我有一双翅膀，有了这双翅膀，我会向星星哥哥借来闪闪的银光，向彩霞姐姐借来红艳艳的色彩，从美里的泉水妈妈怀里借来一瓶生命的甘泉，从天堂花园里采来七色花，郁金香，月季花，菊花，茶花等许多奇花异卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的勤劳的小蜜蜂许学习酿蜜的技术。我把彩霞的艳丽，星星的光彩，生命的甘泉全部注入花粉里，我不停的扇着翅膀，累的头晕眼花。终于，一股芳香扑鼻而来，我酿成了一种幸福生活之蜜，我带着它，开始长途旅行。
飞呀飞，飞到了小彼得的床边，他的双腿摔断了躺在床上不能行走，我含着泪送给他一点蜜，他又可以行走了，和小伙伴们快乐的游戏着，和快乐的小浪花玩乐……
如果我有一双翅膀，就要飞便世界的每一个角落，去寻找因为贫穷，疾病，被压迫而痛苦的人，为他们解除痛苦。如果我有一双翅膀，就要让世界没有呻吟，哭泣，只有欢声，笑语。
小学作文 篇2
春夏秋冬，交替变换，维持秩序，永生不息。
春，犹如一位活泼可爱的俏皮仙子，用七窍玲珑心，修剪出柳树嫩绿的发型，编织出彩花点缀的绿草地毯……
春，受人爱戴，带来生机，我愿与她，结为好友，拉着她娇嫩的小手，与她共赏嫩绿的枝叶。
夏，犹如一位火辣辣的“一根筋”仙子，想用自己的猛烈，给人们带来热情，可人们不领情，反而抱怨着她火辣的脾气，她便向云朵倾诉她的委屈，梨花带雨地哭泣。
夏，使芙蕖朵朵绽放，与这位大大咧咧的仙子相伴，是夏的热烈使大地孕育更灿烂的新生，我愿与她，结为好友，安慰她不要哭泣，与她一起快乐奔跑。
秋，宛如一位水灵灵的害羞仙子，她的到来，立即感染了所有农作物，使它们用绿色的小手怕羞得捂着小脸。农民纷纷道，秋姑娘来喽，好收成来喽！
秋，使瓜果成熟，使时间“成熟”，仿佛是夏的余韵，却又给人们带来清爽，我愿与她，结为好友，共尝柿子树上的灯笼。
冬，宛如不食人间烟火的清秀仙子，带着朵朵洁白无瑕的点缀——雪花，缓缓降临人间，人们都说雪是收成好的福照！
冬，虽不俏皮可爱，虽不阳光、光彩照人，但她的冰清玉洁走进了我的心，我愿与她，结为好友，拉着她飘逸的裙摆，缓缓掀开她神秘的面纱。
春夏与秋冬，各有各的韵，我愿与她们，结为好友。
小学作文 篇3
雨，在乌云上蹦跳的水滴，在空中追逐的圆点，撞击河流的丝线。前些天，我们就遭到冷空气的攻击，天气突然变得冷了起来，雨姐姐也“闻讯而来”。
那天早上，天阴沉沉的，一片一片乌云在天空上聚集起来。一下子，就把太阳公公遮住了。不久，风弟弟来了，它跑得可快了！把树木刮得沙沙作响，地上的落叶飞了起来，打着转，好像在跳舞。
过了一会儿，风停了，雨便开始往下跳，细细的雨丝打在屋顶上，沙沙作响；细细的雨丝打到树叶上，压弯了树叶，坐个滑滑梯溜到地上；细细的雨丝跳到河里，和我们捉迷藏。
雨下了好一会儿，终于停了。太阳公公驾着白云飞了出来，这时，风弟弟又来了，它轻轻地吹动着树木。树木摇着，抖动着，抖下了一滴滴雨水。庄稼贪婪地吮吸雨水的乳汁，露出了笑容，天边映出了一道五光十色的彩虹。
啊！好美的一场雨呀！
小学作文 篇4
今天，心理老师彭老师为我们上了一节生动有趣的课，然而因为最后发奖品的事破坏了原来和谐美好的气氛….
剪纸，粘胶，画图，近了三个小组最大的力气，去完成看上去不怎么样的房子。不对，现在我们不是三个小组而是一个小组，我们团结一心才能做出完美的作品。很快，时间过去了，李老师虽然对我们每个组精心制作的房子难以选择。但是依我看来，第二组做的很美观，很实用。第三组做的很有创意，奇思妙想令人回味。我们做的东西东倒西歪，如果那真的是一栋房子，估计是卖不出去的。从外表上来看，显然我们组是输了，可是我们认真以及不放弃的态度可是与别的组有的一拼的。
如果一节课就这样结束的话，我们组是十分开心和快乐的。但是直到奖品的到来，我才发现原本那个团结一心的组不见了，取而代之的是一个只为自己着想的组。不说别人，我自己都想把奖品占为己有，虽然我付出的并不多，但面对那个漂亮精致的杯子会有谁不这么想呢？李老师说，这次的活动不是只为了一个小奖品做这么多，当中我们学会的却比这个小奖品多的多呀！回头想想，我学会了团结，学会了与不是自己组的人团结一心。以前的我只会和组里的人搞团结。如今我还学会了与别人一起团结。这种收获何尝不是一份“大礼”呢？我们组为了奖品的事，弄得很不愉快。最后我们决定把礼物送给李老师。这样组里就不会因为奖品说这个说那个了。而且这个杯子里包含了我们对老师的爱和敬意。没有人会觉得不舍的，因为如果是这个杯子破坏了团结，因为这个杯子闹脾气。还不如把这些转换成我们对老师的爱。
生动的一节课，告诉了我人生更多的道理。有时候不是物质上的奖励让人满足，途中因自己的自私伤害了多少人，其中自己学到的东西比那所谓的礼物要珍贵得多。得到礼物你就得不到最让你想不到的东西，虽然我们看不见…..
一节课以最完美的结局收尾….
小学作文 篇5
音乐，可以使人进入任何世界，无论是悲伤的，欢快的，平静的。这一切都是音乐的力量。
而我，似乎没有任何音乐细胞，别人总是说我唱得好难听，更有甚者说我唱歌就像狼嚎。更准确地说，我连一个音符也掌握不好。为此，我还在课堂上大哭过一场，也许你会说我经受不住打击，但我实在是受不了那种感觉，就好像我是一个另类似的。老师还告诉我爸爸要监督我，督促我，不然就没有音乐星了。所以，我在双休日还要加倍练习，直到会吹《一分钱》为止。
今天是周日，不知怎么的，我总是觉得天空灰蒙蒙的，我的心似乎也是灰暗的。我又一次拿起了那只口琴，照着那《一分钱》的简谱又一次吹了起来，而爸爸就站在我的.旁边教我。当我吹第一遍时，不得不承认自己吹得很差，而且一点也不连贯，吹错的音也有好几个错了，我灰心了，而爸爸却在鼓励我，说：“这是第一次，不能放弃，要再接再厉啊！”我的心情稍微好了点，又一次拿起了只口琴，再一次吹起了那熟悉的旋律，虽然还是那么差劲，但和之前比也算是“新高”了。
现在的我已经从一个节拍都不会的我变成了会吹整整一首歌的我。我高兴极了，因为我不用再在音乐课上哭了，也不用在同学的眼前丢脸了。
也许我一生一世都不会成为最好的，但我身后有一股爱的力量，永远鼓励着我，将会永远陪伴着我，让我勇攀高峰！
小学作文 篇6
奇怪“老师”一说老师，大家都会说：“哎呀，我的老师怎么凶啊，我的老师怎样严格呀、、、、、、”
A．幽默她很喜欢以搞笑方式来批评同学，不仅让同学认识到自身的错误，还活跃了课堂气氛呢！一次，我的同桌在上课时抠指甲，看了他的动作，你一定会明白什么叫专心致志，什么叫聚精会神了。你瞧，一手五指张开，另手拿大拇指仔细刮，这事放在别的老师那儿，绝对气得破口大骂，可她却不这样，只是盯着同桌皱了皱眉，然后一边盯着同桌，一边神采飞扬的说：“同学们，我班的周子冀长大后绝对能当画家，你们看，他都能在指甲上画画呢！”同学们听后，笑地前仰后合，而同桌呢！脸刷的一下红了，然后低下头去、、、、、、。
B．天真她不仅幽默，还很天真呢！在一次活动课中，我和同学们正在玩踩蚂蚁玩的兴高采烈，这时，传来一个声音：“我也参加一个吧？”全体同学都愣了，因为站在我们面前可是老师啊！她看见我们这样，再次说了一遍，同学们这才回过神来，让她参加了，没有想到她竟然玩的和我们一样高兴，眉飞色舞，上蹦下跳，还不住的说：“快，小心——，毛毛，你快蹦啊。达达！快回来！”这些话。就连我们的大名都不说了，而是叫起了我们的绰号。这事让别的老师来做肯定会说：“这么无聊，幼稚！”可她却不这样，竟然和我们一起玩的开心、快乐。
C．才艺多不仅有以上两点，她还很有才华呢！一次，办画展我们一大堆同学七个人办了两天都还没办完，而且让人觉得很杂乱，她看了一眼，抄起“家伙”（粉笔、抹布、书本、装饰品）。哗哗，只见她一会儿画个“众星捧月”，一会儿加个波浪条纹，不出30分钟，一副人见人喜的图画出炉了，瞧那字钢劲有力，画儿，不浓不淡！我们不由对她佩服得五体投地。反正我们都特别喜欢、佩服她！
小学作文 篇7
在这冬季里，我们忍受着寒冷而又残酷的寒风，但因为春节的到来让这寒冷的冬季充满了欢笑与温暖。
大年三十晚上，我们一家人坐在电视机前看“春节联欢晚会”，我抱以期盼的目光等待着12点钟声的敲响。在我们有说有笑时，不知不觉只听见“咚…咚…咚…”几声响，钟声敲响了，我期盼已久的时刻到来了。我们迫不急待地拿着礼炮下了楼，赶到到指定的地点放起了礼花。
我睁大了眼睛望着天空，只见两条“银蛇”腾空而起，发出耀眼的光芒，相互缠绕，突然，“砰”的一下炸开了，火花四溅，十分迷人，有紫色、桃红、草绿……数不胜数。
突然“嗖”的一下，不知什么东西从我眼前窜过，那速度就象导弹一样快，还没等我缓过神来它就炸开了，就像仙女下凡飘洒下的花朵，十分绚丽。
一会儿，耳边传来“噼噼啪啪”的声音，我害怕得赶快捂着耳朵不敢出声，那鞭炮的声音震耳欲聋，好象只要鞭炮响一响，大地都要抖三抖。虽然我很害怕，但也抗拒不了心中的喜悦，在心里偷着开心。
“礼炮大战”平息了，好象谁也没赢，但却成为了“好朋友”，我们都累了，该回家了，但那些礼花好象在约定明年会再次来到人间，送上祝福，送上我们听不见，但能感受到的祝福。
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