无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的小学作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文 篇1
享受生活生活是美好的，我们应该去享受。
蓝蓝的天，白白的云，路上行人多多，大家有说有笑。我望着那蓝天，感觉天地间不要出名，不要低贱，只有平平淡淡，好好的生活，这是十分美好的。生活是干嘛的？是让我们来享受的。生活让我们感到快乐，我们不必去为功名成就而烦恼，不必去为服从上司，照顾亲戚而烦恼。我们就过我们的生活。
人生，自己决定。可以让自己过刺激的生活，可以让自己平平淡淡的生活……这些都是看自己的选择。你的人生由你自己决定。人生，是生活的主要，人生，是生活的一部分。没有人生，也就没有生活。选择了自己的人生，才能享受自己的生活。生活，或许美好，或许丑恶。这就看你怎么做人了。
选择了丑恶，一辈子不是坐牢就是累死。选择美好。虽然没有功名成就，没有金银财宝。但是，我们拥有的是美好的生活。与其去坐牢，与其去累死，不如快快乐乐的生活，享受着美好的生活。生活，是我们享受的。
小学作文 篇2
我的妈妈有一头乌黑光亮的头发，光洁的额头，两条细细的眉毛，眉毛下面是一双明亮的眼睛。这双眼睛可厉害了，无论是我还是我的妹妹做错了事，都别想逃过她的“火眼金睛”。妈妈还有一张不大不小的嘴，真好看。
妈妈很勤劳，特别爱做家务，忙完工作忙家务，闲下来就坐在椅子上看书看报纸。妈妈平时很温和，一副笑容满面的样子，高兴的时候像个孩子有说有笑的，还会把我们熟悉的歌曲改了歌词唱着逗我开心。但是我要是惹她生气了，她也会狠狠地批评我。
我想：如果妈妈改掉急脾气，经常陪我玩，那她就是个完美的“时尚妈咪”啦！
小学作文 篇3
感恩是乐观的心态。感谢困难，感谢挫折，是乐观。对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的好处，从而去感谢它，所以感恩是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有了别人的帮助，我们随口说声“谢谢”可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更尽力地帮助我们。所以感恩是一种有礼貌的品质。感恩是感谢。感谢父母，他们给予我们生命，抚养我们成人;感谢老师，他们教给我们知识，引领我们怎样做人。感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖，感谢对手，他们令你不断进取；感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水，感谢大地，它让你有生存的空间。
感恩是爱，父母对子女的爱，那是无私的，朋友之间的爱，那是纯洁的，我们对穷苦的爱，那是真诚的……感恩是爱。
父母的爱如涓涓细流滋润着我这棵小树茁壮成长，我时时刻刻感谢我的父母，我总想为他们做些什么，表达我的爱。一个星期天，我早早起床想为他们做顿早餐，我从冰箱里拿出牛奶倒进杯子然后放到微波炉里加热，拿出两个鸡蛋放进油锅里煎，不久爸爸妈妈起床后看到桌子上的早餐欣慰地笑了，我这时心里像吃了蜜糖似的，甜滋滋的。
公交车上看到步履蹒跚的爷爷、奶奶，我总怕他们跌倒，因此我总是抢先把我的座位让给他们，看到盲人过马路，我总要过去扶着他们；看到垃圾扔到路上，我总感到不雅，我要弯腰捡起扔到垃圾桶；见到老师我总想说：老师，您好！啊！感恩，是你让我学会了如何去爱，是你无时无刻给予我温暖，给予我希望、鼓舞，是你让我感到快乐，让我感到幸福。
感恩，让我们懂得了爱，懂得了生活。
小学作文 篇4
今天天气晴朗，小红、小明和小王一起来到公园碧绿的草坪上放风筝。
草坪上的人真多啊，他们有的正准备放风筝，有的已经把风筝放起来了，有的则在看风景。空中飞着各种各样的风筝，有的像一只翱翔天空的老鹰，有的像一条长长的蜈蚣，有的像一尾漂亮的小金鱼。蜈蚣瞪着大眼，好像在说：“我飞得最高了！你们比得上我吗？”一旁的小金鱼装作没听见，展开了鱼鳍，自由自在地游了起来，但老鹰却使劲地往上飞，似乎想追上它。
小明看着天上的风筝又看看自己手中的风筝对小伙伴们说：“让我们一起放风筝吧！”“好啊，好啊！”小王高兴地跳了起来，爽快地接过小明给他的风筝，他一边把风筝举过头顶，一边喊：“风筝风筝飞起来吧！”另一头的小明右手抓着线轴，左手轻轻捏着线飞快地跑了起来，只听他喊了一声“放”，小王赶紧松开风筝，“小燕子”摇摇摆摆在空着飞了起来。一旁的小红高兴地欢呼起来，也学着他们的样把自己的风筝放飞了……
时间跑得飞快，愉快的放风筝就在这一片欢声笑语中结束了。
小学作文 篇5
樱玲他们来到了幻之国。这里有冰蓝色的花、柔绿色的草、黑色的房子……樱玲心不在焉地说：“我很在意之前的影像，那几个孩子是谁呢？他们跟我又有什么关系呢？”红颜安慰樱玲说：“哎呀！你不要太在意那个影像了，总会水落石出的！”大家说：“是呀！樱玲你就不要太在意了。”樱玲点了点头。
他们来到了这里最冷的地方：冰蓝花城。樱玲冷得说：“我……我好冷……冷啊！”红颜说：“幸好我在以前学了一种魔法——鬼火魔法。鬼火魔法分很多种，”红颜说，“鬼火魔法！温暖之术！”橙鲜说：“哇！刚刚我还冷得快要晕了，现在真暖和啊！”红颜问樱玲：“樱玲，你现在暖和了吗？”樱玲没有任何反应。大家向后一看，大吃一惊：樱玲根本没有暖和过来，已经晕倒了！橙鲜说：“这是怎么回事？”黄翎说：“我都暖和了，不可能啊！”红颜拿出了水晶球，问道：“水晶球，这是怎么回事？”水晶球答道：“樱玲是由你们七色后人所有人的力量而诞生的，你的魔法师无法达到治疗樱玲的程度的，必须采到这里的一种花：冰蓝花。地图知道在哪儿，你们就照着地图去吧！”红颜照着地图去了。
他们到了冰蓝花城里面，一个穿着冰蓝衣服的女孩跳了出来：“你们是谁？”红颜说：“你好，我们是来找冰蓝花的，请问这里的城主是谁？”女孩说：“我就是，我叫蓝雪。那个晕倒的女孩是樱玲吗？”黄翎说：“你究竟是什么人？怎么知道樱玲叫什么名字？”蓝雪说：“这个说来话长，简短点，她是我妹妹。”众人大吃一惊。蓝雪说：“你们快来吧！冰蓝花就在我的后花园内。来吧！”大家把冰蓝花采来给樱玲吃了，樱玲醒来了，她说：“这是哪里啊？我怎么会在这里？”蓝雪把刚才的事说给了樱玲听，樱玲明白了，那个蓝色的孩子，就是蓝雪。蓝雪说：“我们去找绿沫吧！”樱玲不解：“绿沫是谁？”“绿沫就是下一个七色后人呀！我们快去吧！”
他们来到了绿草国，蓝雪大喊：“绿沫！快下来！看看谁来了！”绿沫来了，他用了一种魔法：快速隐形魔法。绿沫滑稽地说：“谁来啦？谁来啦？”蓝雪说：“我们的妹妹——樱玲。激动吧？”绿沫说：“什么什么？我听错了吗？我一定没有听错！”樱玲说：“你……也是我哥哥？”绿沫说：“樱玲，难道你不记得啦？你、我、蓝雪、红颜，是一起的亲兄妹啊！”樱玲说：“哦，你们快使用魔法吧！”蓝雪叹了一口气，说：“唉！这是没用的，还需要一个人的魔法……”蓝雪说不下去了，樱玲着急：“蓝雪，那个人是谁呢？”蓝雪吞吞吐吐地说：“那个人是……黑玛。”樱玲一振说：“这……这怎么可能！”蓝雪说：“樱玲你别激动，你听绿沫说。”绿沫艰难地说：“看来隐瞒不了你了，”绿沫说：“以前我们都是亲兄妹，其实红颜不是我们的亲兄弟，他是魔法世界的人带来的。而黑玛是我们的亲姐妹，以前我们之中，她是最善良的，黑色的房子都是她变得，她认为没有房子，人们会着凉的，所以他变了房子。然而我们不知道她是怎么变成那样的。”樱玲说：“好吧！那你们呢要给我证明哦！”蓝雪说：“你这个小淘气，还是老样子，我们走吧去找黑玛！”
他们来到了城外，真巧，黑玛来了。黑玛说：“我就快恢复啦！你们不是我的对手的！”蓝雪喊道：“黑玛！你还认识我们吗？我们是蓝雪、绿沫、樱玲啊！”黑玛说：“当然了，你们是我的劲敌呀！哈哈哈！”樱玲撇着嘴说：“黑玛真的是吗？”蓝雪飞上了天，对黑玛说：“黑玛，你难道不记得我们小时候是怎样玩耍的吗？”黑玛捂着头说：“别……别想！”蓝雪说：“你……你怎么了？没事吧！”黑玛好像变了个人似的，对蓝雪轻轻地说：“姐姐，我当然记得，但是我被魔法黑神控制了，她驱使了我的身体。唯一的办法就是用樱玲的彩虹力量来击败我！”蓝雪说：“不！你不会的！你会好的！”黑玛说：“你快走！我撑不住了！”蓝雪痛苦：“不！我不会丢下你的！”黑玛用了魔法：旋风魔法。把樱玲他们送到了下一个地点——紫薇山。落地时很痛，樱玲又有了新魔法：彩虹治愈彩虹攻击彩虹防御
下次预告：樱玲他们来到了紫薇山，这里的花很奇怪，樱玲他们又遭到了危害，而蓝雪一人没事，这其中蕴含着怎样的奥秘。紫薇山上一块晶石藏着什么。黑玛被魔法黑神控制着，就快要达到最终魔法了，樱玲的魔法才达到中级魔法——魔法3年级！而最后的七色后人才有快速提升魔法的方法，却找不到最后的地点。一个个谜团在最后的水晶上诞生。
小学作文 篇6
“各位同学，明天有『科学嘉年华』的活动，不但有新奇的魔术表演秀，还有丰富的科学闯关游戏，初一到初二年级的同学……”当我听到老师说明活动的流程时，我的心就像长出一双翅膀似的'飞出教室外，想像着各式各样有趣又多元的科学游戏，兴奋和期待的心情不言而喻。
而令人期待的『科学嘉年华』终于揭开序幕，首先由弦乐团演奏《卡农》来迎接我们的贵宾－市儿童育乐中心洪主任和热心服务的志愿者们，这首旋律优美、节奏轻快的乐曲很快的就让大家沉浸在愉快的气氛中。接下来由主席和洪主任为大家介绍今天的闯关内容及儿童育乐中心目前展出的古迹、热门电影和各项好玩的体验活动。紧接着是小朋友们都非常喜欢的魔术，魔术师由魔术表演结合各种科学实验，还请同学们上台自己动手体验，其中包括了空气炮、大泡泡和吹气球，让大家不但一边观赏精彩的魔术，还同时增加科学知识，真正达到寓教于乐的效果。
看完魔术表演后，终于轮到我们期待已久的闯关活动时间，那些五花八门的科学游戏看起来非常有趣，每个关卡前也都大排长龙，同学们各个大展身手使出浑身解数来闯关。我一共玩了十二关，其中包括认识昆虫、钞之在我、毛毛历险、与粽不同、智慧巧巧板、翻山越岭、惯性实验、豆豆上学……等，这些游戏让我在玩乐中学习到如何辨别昆虫、了解震动与波的传导、几何空间和图形、物体重心、离心力、牛顿定律……等科学知识，除此之外，我还拿到了精美小礼物－恐龙模型立体拼图，今天的收获真是不少。
这次的『科学嘉年华』活动，在老师们的指导协助和同学的热情参与之下画下了完美的句点，要感谢城市市立儿童育乐中心和师长们为我们筹备这个精彩的教师节活动，不但让大家收获满满，也让同学们站在科学巨人的肩膀上看得更远更广，丰富我们的知识宝库。
小学作文 篇7
公园是美丽的，尤其是在春天。
进入公园大门，首先看到的是一条路。你可能在想：路有什么好看的？但是，请看路边：地面上，一些小草芽探出了头；一棵棵小树也长出了嫩绿色的“头发”。微风拂过，他们轻轻摇摆，像是在向风儿招手。
我沿着这条路继续往里走。啊！那是什么？眼前出现了一簇簇金黄的花儿。哦，那是春天的使者——迎春花。金黄的迎春花，在一片青绿中格外耀眼。
继续向公园深处走去，我来到一大片湖边。湖水清澈见底，里面一群群的鱼儿欢快地游来游去。时不时，还会发现一两只乌龟在悠闲地“散步”。再看湖面，微微的波浪在阳光的照射下亮晶晶的，用“美不胜收”来形容都不够。
来到公园中央，一座假山上的小亭子。我站在那里，俯视着青绿色的公园：小树、花儿、湖......哪里都有春天的气息，哪里都是一片生机勃勃的景象。
我站在这公园的最高处，感受着微风拂过脸庞，闻着沁人的花草独有的清香，聆听着哗哗的水声和鸟儿的歌声，顿时神清气爽，心旷神怡。
公园虽不如那些名胜古迹享有盛名，但它在我心中是非常美的。此时此刻，我完全沉醉了，如痴，如迷。
小学作文 篇8
这就是我，我虽没有那迷倒众生的身材和脸蛋。我讨厌听什么长的丑不是你的错，出来吓人就不对。所谓的美女不过就是掌握外貌基因优良一点罢了！再说没有我们这些绿叶，又怎么能衬托出花朵的美丽呢？有一种人缺少什么，往往就会用其他方面来掩饰。对啦，我就是那种人啦！
我的各科成绩不错，电脑，画画还行。或许是因为我的活泼，开朗性格使我交友甚广。
我爱我的家人，同学，老师。更爱那可爱的大自然；爱躺在那柔软的绿地毯上看朵朵白云飘过，爱与那里的动物嬉戏，爱看那条条小鱼从水草中穿过。
这就是我，一个并不美丽但快乐自信的女孩，想与我交朋友吗？我很期待哦！
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