在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的文明小学作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
文明小学作文 篇1
“有一种风景叫文明。”这是电视里的一个公益广告，这句话时刻萦绕在我的耳畔。
广告中，一群男孩站在船上，一个矿泉水瓶砸到了一只鸟，那只鸟扑扇着翅膀拼命地逃走，这是文明吗？
用脚踩踏草坪，这是文明吗？花朵折的歪七扭八，它们是生物，更有着鲜活的生命。
用笔在桥上刻画“××到此一游”，这是文明吗？如果人人都这样，桥恐怕早就因此而千仓百孔、面目全非了。
别人正在拍照片的时候，而你站到旁边抢到别人前面拍照，这是文明吗？别人因此而会怎么看待你呢？
什么才是文明呢？见到别人要问好，礼貌的上前打招呼；吃饭前不等长辈动筷前就不能动筷子；不能随地吐痰、扔垃圾；不能踩踏草坪、折花；不能在树木、墙上、桥上随意刻画；乘坐公共汽车主动和老人、孕妇、残疾人让座位……
做到这几点，我们就会变得文明，我们的城市才会更美丽，才会有更多的人来游览，欣赏这美丽的景色。我们的一言一行，就是这座城市里最生动、最美的“风景”。
“有一种风景叫文明。”这句话深深地烙在了我的脑海里。文明从小事做起，从你我做起。
文明小学作文 篇2
我浴火重生了!
我变得更长，更轻盈了。我飘在一根很长的空心黑管子里，身边的同伴飞快地带着火花一闪，连脸都看不清楚。很快，我恍然大悟——我变成了电!
突然，一个同伴飞快闪过，朝我喊:“快飞呀，你能用火花写字哦!”
我听了，飞快闪动起来。在成为热能前，我写下了这样一段话:我目睹着人类文明的一次次改变，人们用创新改变了生活。我想，在十年以后，二十年以后，我们的世界一定会变得更美……
带着一个没写完的“好”字，带着一段美好的祝愿，我成为了热能。在炉中，我期待着，期待着下一次的重生……
文明小学作文 篇3
小长假时，妈妈单位组织了旅游，去西递古村玩儿。去的路上，导游就对我们介绍说，这里风景如画，西递是世界文化遗产、中国历史文明古村，并且介绍了这里是保存完好的徽派古建筑村，让我们充满了期待。
到村口了，远远看过去，古村真热闹啊，白天游人如织，各种店铺叫卖声此起彼伏。我们排在门口的广场等待买票，这时候我们几个一起去的小孩子在大广场嬉戏打闹。我们发现有一个大石头，足有大象那么大，雕刻着“西递古村”几个鲜红大字，很多人围在前面拍照，但是他们千篇一律都是剪刀手的姿势，真没劲。这时我们当中有一个调皮的男孩发现这个大石头是拼起来的，像假山，他就像孙悟空到了花果山一样自如灵巧的爬了上去，看他在大石雕上摆出那么有趣的姿势，其他几个孩子也跟着往上爬，不一会石头上就大大小小有四五个小孩了。刚才还觉的像大象一样庞大的假山，顿时就显得拥挤了，那拼起来的石头也摇摇欲坠仿佛随时都要滚落下来一样，可是还没爬上去的孩还想往上挤，喊着大人赶紧拍照。这个石雕不难爬，可是这太危险了，而且每个人都爬很容易挤下来摔到，或者滚下石头砸到别人，而且这个行为还可能会破坏文物。作为这帮孩子中的大姐姐，我赶紧喊他们下来，让他们乖一点，要文明旅游。
到了村子里，我们都被雕刻精美的古建筑上精美和各种文房墨宝惊呆了，有各种对联、古诗、家书，可是在这些有故事的文字当中，居然有的墙上歪歪扭扭刻的“XX到此一游”的字。刻字的人真讨厌啊，这么精美的建筑居然都不知道珍惜！于是我像个小导游一样，跟同行的弟弟妹妹们说：我们可千万不能乱涂乱画哦！我们可不能乱丢垃圾哦！我们可不能乱摸乱爬破坏文物哦。
这一次出游，我懂得了文明旅游的意义，游览的时候我们不能只顾自己舒服，想干嘛就干嘛，也要想想别人的感受；我们要保护文物，古建筑几百年甚至上千年都存在哪里了，不能因为我们的游览断送了他们的生命和活力啊！
文明小学作文 篇4
在家里，我是小主人，热情招待客人；在公共场所，我是小市民，不乱扔垃圾；在公共汽车上，我是小乘客，车上不抢座位，下车时，他人先下；在电影院里，我是小观众，不吵闹，认真观看；在公园里，我又是一位小游客，，不摘花，不踩草，保护环境，保护树木......
我只要做一个——文明学生，上课要守纪律，下课不打打闹闹，不打人，不骂人，遵守《小学生时常行为规范》。
举个实例概括大家的不文明吧！很多同学翻我们学校逸夫楼旁边的栏杆，很危险，而他们却翻上翻下，跳来跳去，不文明。有一次，一个小同学也在翻栏杆，结果，“扑通”摔下来了，那个小同学哇哇大哭，有些同学大声嘲笑，指指点点，却没有一个帮助他，扶起他，只顾看热闹，有的甚至骂他笨蛋之类，更不文明了。
做一二次好事简单，做一辈子好事难，同样的道理，做时时刻刻的文明学生也难啊，所以要努力，做到时刻文明。
文明小学作文 篇5
我是平江县城北学校三年级的一名学生，我们的学校是文明学校，校园处处都能发现文明美。
早上，当同学们走进校门时，大家身着整洁统一的校服，少先队员系着红领巾，每一位学生都很懂文明礼貌，见到老师问声早，见了同学互相问好，大家高高兴兴上学去……
晨读课，教室里书声琅琅，大家比流利，比记性。同学们坐得端端正正，时而聚精会神自己读，时而跟着老师大声读，整个教室都是认真阅读的景象。
下课了，同学们既兴奋又有秩序地走出教室。楼梯间，大家靠右行走，不拥挤，不追赶，不大声喧哗。操场上，有的跳橡皮筋，有的踢足球，还有的.打乒乓球……大家欢快地做着各种运动和游戏。
数学课堂上，大家全神贯注地听老师讲课，教室地安静得连掉一根针都能听见。当老师提问时，大家踊跃发言，一个个把小手举得高高的。
放学了，同学们排队走出教室，与班主任毛老师拍手再见，同学之间挥手道别，大家来到指定的地方等待家长一起回家。
文明小学作文 篇6
中国素有礼仪之邦，文明古国之称。外国人谈起中国，总会惊叹中国的神奇历史。但是谈起中国人，大多会冠以素质低、没礼貌的标签。中国人的形象在国际上为何这么差，难道中国人都是这样吗？
国人出国在外，代表的是中国人，代表的是中国的形象。在过去的十几年中，中国人并没有什么个人行为约束的意识。大街上随处不堪入目乱扔的垃圾、闯红灯的行人、听到的争吵声。在外国人眼中，中国人是粗鲁的、没有礼貌的、不文明的。虽然近几年有很大的改善，但是在外国人的心里，国人已经被列入“黑名单”，真可谓“好事不出门，坏事传千里”。’狼来了‘的故事告诉我们，进入“黑名单”容易，出来难！有人说寓言都是假的，难道历史上有名的周幽王烽火戏诸侯也是假的吗？
近来，国际社会有一些道德低下的事情总是与国人联系在一起。当这些事被某某媒体曝光说是某某国人所为，国内媒体也不去详细查证，边对这人口诛笔伐，痛呼道德沦丧。谁知讽刺的是，经调查后该事情根本不是国人所为，远的不说，近的不就有香港“片片鸭”事件吗？
为什么当事情发生之后，国内媒体不经调查便认为是国人所为呢？我想主要是因为某些国人的不文明形象已被列入“黑名单”，那么又如何让国人的形象不被外国人列入“黑名单”呢？
一旦一个人的品行恶劣到了人所共知的地步，那么等他悔悟的时候往往会伴随着痛苦，因为他会发现所有人的目光都是异样地看着他，无论他做的再好，表现再优秀，也无法改变人们对他的看法，只有随着时间流淌，一直做文明事，行文明礼，越做也好，人们才会逐渐将他从“黑名单”中去掉。时间虽长，过程虽痛苦，但这是必须经历的事，某些国人的形象亦是如此，成长虽缓，但会慢慢成熟，过程随痛，终会苦尽甘来。若干年后，当外国友人再谈中国时，心中将充满敬意，因为他们谦虚有礼，文明儒雅，无愧生于礼仪之邦、文明古国。
文明小学作文 篇7
中国，是一个礼仪之邦。自古以来，我们世世代代的炎黄子孙都传承了祖辈们留下的优良传统——“文明-礼让。”
当我还牙牙学语的时候，妈妈教会了我第一个文明用词——“你好！”当我上学了，来到校园这个大家庭，老师们淳淳教导，教会我更多的文明用词——“对不起”，“谢谢”，“不客气”，“不好意思”.......当我渐渐长大，我又从报纸上或电视里得到了更多关于“文明”的信息，我清楚地记得电视里有一条关于淋花的公益广告。广告词是——“居高不要淋下，爱邻也爱己！”所以，我知道，文明就要从自己身边做起，从生活小事做起！
自古以来，关于“构建文明新风尚”的好人好事数不胜数。无论是大家耳熟能详的雷锋还是20xx年四川汶川大地震后，那些奔赴救援前线的志愿者，医护人员和救援官兵。充分地体现了每个人都有能力从点滴小事做起，聚沙成塔，构建文明新风尚。
一个放学的下午，我和同学们走在回家的路上，远远地，我看见一位阿姨往路边清澈见底的河水里倒下了一大桶垃圾。臭气熏熏的，令人恶心，我气愤极了，很想冲上去说说这位不文明的阿姨，但是，阿姨会听我这个小孩子说的话吗？然而，我转念一想：如果每个人都想这位阿姨一样往河里倒垃圾，这，不仅影响了整条河流的水质，还大大影响了学校周边美化环境。再说，老师不是常说要我们用自己的行动去影响和带动更多的人文明吗？于是，我鼓起勇气冲上前说：“阿姨，您好！现在全社会都在开展讲文明，树新风，构建文明新风尚的活动。你刚才往河里倒垃圾，不仅影响了河流的水质，还破坏了生态环境。是一种极不文明的行为！希望你以后不要再往河里倒垃圾了！”阿姨听了一怔，说：“哦，是这样子啊，好的，我知道我做得不对，我以后再也不这样做了，小朋友，你是好样的！再见！”“阿姨，再见！”我衷心希望这位阿姨能信守诺言，用自己的行动去影响和带动更多的人文明，最终实现：“人人文明，处处文明。”
让文明之风，蔓延世界的每一个角落。
让文明之花，激情绽放绚丽的每一天。
让我们的母亲——中国，向世人展现自己独具魅力的一面。让文明的美好传统世代相传，源远流长！
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