在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的小学生作文10篇,希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
雨过天晴。天边挂起了彩虹,柳叶、小花滴着晶莹的水珠,小鱼在湖里游来游去,小青蛙跳上岸“呱呱”地叫着……一切都充满了生机。
雨过天晴。彩虹阿姨又穿上了七彩的连衣裙,悄然来到了世间,她抚摸着小花小草,用自己的布料,给他们穿上时隐时现的,还是湿的七彩裙,看来,彩虹阿姨在出门之前,就把小花小草的衣服认认真真,仔仔细细地洗过了,可是,迫不及待的彩虹阿姨想让花草们穿上彩裙的彩虹阿姨,还没来得及晾晒,就给花草们穿上了。
花草们似乎懂得彩虹阿姨的心思,穿上了湿漉漉的衣服,也不责怪彩虹阿姨,自己轻轻抖一抖,让水珠自己留下来。天哪,粗心的彩虹阿姨忘了柳叶了!彩虹阿姨又给柳叶穿上了衣服。爱模仿的柳叶请来风姑姑帮忙,风姑姑轻轻一吹,吧柳枝吹得老高,柳叶在空中模仿着花草们的样子,自己晾干了衣服。
瞧,湖面上冒出了几个小泡泡,走近一看,原来,有几只小鱼在湖水里游来游去,还不时跃出水面,做着精彩的表演。“噜噜噜”小鱼又吐出了一串小泡泡,微笑着说:“彩虹阿姨,来吧来吧,我们欢迎您!”“呱呱!呱呱!”小青蛙乐队,跳到一片大荷叶上,为迎接彩虹阿姨的到来,唱起了动听的歌。
小学生作文 篇2
下午,放学后我便来到书画班练字。
今天来练字的人可真多呀!蔚老师给我们发了纸和笔,讲了字的结构,怎么顿笔,字的大小,我认认真真的听老师讲了要领,同学们也仔仔细细地听着,我们都不敢漏听一个字。
我今天练的字有:靠,刘,经,线,练。老师对我说:“你写的字的优点:大,饱满,能撑满格子。缺点是:大小不太均匀。字体还需要加强”。
小学生作文 篇3
风,肆无忌惮地在天地间奔跑着。
“啪——”枝叶被折断,这是一株不知名的弱小的花。小小的白色花骨朵儿被粘上泥水,默然躺在地上。风依然呼啸着,怒吼着。
俯下身子,我望着这看似弱不禁风的植物,心中升起一丝惋惜与失落。“应该活不下去了吧。”我轻声呢喃着。
天公不作美,几天来整片天空都是灰蒙蒙的,没有一丝的云,只有猖狂的风。我的心情也如同这天气一般压抑。整日被父母说不是,总是遇到那冷漠不屑的眼光,被朋友在背后指指点点,心情怎能好起来呢?眼前试卷上的分数似乎也在嘲笑着我:“看吧,你的努力都白费了。”
时光匆匆流逝,转眼一个周末悠悠晃走了。轻轻背起书包,推开家门,一缕阳光轻轻柔柔如丝绸般滑过脸庞。天气原来早已放晴。一抹耀眼的白色在眼前晃动,那是什么?我疑惑着定睛一瞧,噢,这不是前几日被风吹断枝叶的植株吗?天,它竟活了下来!我震惊了。
微风拂过,细细的花瓣摇曳着,朝阳将那闪闪的金黄粉末喷洒在花朵上,它显得那样楚楚动人,它真美!
这样看似弱不禁风的花朵儿,在强风下存活,迸发出它顽强的光芒,着实让我惊叹。忽然想起我这几日的唉声叹气,惭愧了。我连这么一株花都不如啊!曾听过“不经历风雨,怎能见彩虹”,我不正应该像这花朵一样,顽强不屈吗?成功更容易光顾磨难和艰辛,正如只有经历过泥泞的道路才会留下脚印。这些小小的困难>挫折算得了什么,它们只是我走向成功的垫脚石而已!
心情顿时豁然开朗了。花朵在风中继续摇曳着,小小的它越发迷人美丽。倏忽间,我明白了
——有一种美丽,叫顽强。
小学生作文 篇4
今天下午放学后,我们怀着兴奋和期待的心情,登上了去爱宝学校的班车,在车上我们“叽叽喳喳”地说个不停,大家既高兴又忐忑。高兴的是有同学要过生日,可以吃到美味的蛋糕了,忐忑的是爱宝的一个英语歌唱比赛,只听“叮”的一声班车的门开了,我们飞快地跑到教室,一看墙上大家失口的叫了出来:“哇!好漂亮”。墙上画着几棵树和一只长颈鹿,还有一个小男孩,他们好像在穿越大森林。
过完生日会后,我们的英语歌唱比赛开始了,我们是第三个出场,终于到我们组上场了,我们每个人都信心满满,满怀希望地走上台,站到台上后,看到台下有那么多老师和同学们看着我们,我心里有点紧张,虽然我表面上一副很轻松的样子。比赛中我们组有个同学可能因为不熟练,他的节奏不是很到位。在台上的时间过的真快,一会儿,我们就唱完了。下了台,我的心里轻松了很多,等所有参赛选手歌唱完毕后,老师们在台下经过激烈的评论,最终评选出了一、二、三等奖,我们组得了三等奖,这个结果让我有些失落,我想我们组的每个人赛前都积极准备,我们应该会取得一个更好的名次的。
通过这次比赛让我懂得,每次集体活动我都要尽自己的最大努力,不然可能就会因为一个人的原因,而影响集体的荣誉。
小学生作文 篇5
两周前,我们做了《三单元词语练习》。我得了95分。望着练习纸上,“亲密无间”这个词语旁的大红叉,我恨不得一口把它吞掉。
很快,我们迎来了三四单元练习。周四晚上,我有如神助,花了一个小时就完成了作业,然后就拿出了《三四单元词语练习》,和语文书,准备第二天的小练习。我先默读一遍三,四单元的所有课文,把生字工工整整地抄了三遍,再拿出了练习纸来读。“清脆,房屋,捐献……咦,xianshu是什么?”读到倒数第二行的第二个词语时,我卡壳了。难道是”鲜熟”?可没有这个词语啊!我拿出了字典。可我把所有读音为“xian”或“shu”的字都细看了一遍,却还是没找到。我仔细地又拼读了一遍,发现不是“xian”是“xian”。哈哈,我懂了!是“娴熟”啊!我一拍大腿,继续读了下去。
读了之后,我就开始写。我限时25分钟,时间一到就交。第一遍,我有三个词没写完,加上一个词错了,只得了80分。我认真地订正后,做了第二遍。第二遍,我得了90分,一个没写完,一个错了。我又做了第三遍,得了95分,再做第四遍,依旧只有95分。我十分焦躁,生气地喊:“不做了!哼!”
我喝了一杯水,逐渐平静下来。如果不做了,那么第二天,我就拿不到100分了。我又回到了书桌前坐下,做第五遍。这一次,我认真书写,笔走如飞,终于得了100分。
周五,我们做了练习。我因为做了充分的准备,写起来毫不卡顿,十分流畅。我花了二十分钟就做完了,可我依旧不敢掉以轻心,仔细地检查着,当交卷那一刻,我的心被提了起来。
功夫不负有心人。下午,成绩出来了,我得了100分。心中悬着的石头终于落了地,我高兴得一蹦三尺高。望着练习纸上大大的100分和一旁的红色五角星,我心里就像吃了蜜一样甜。
有付出就有收获,我付出了比常人多一倍的努力,也得到了收获与成功。原来,付出努力就能成功。
小学生作文 篇6
中等身材,身高153厘米,体重40千克的我长着一个很大的脑袋,乌黑的大眼睛,戴着一副厚厚的深蓝色眼镜。
我是一个比较活泼风趣的人。在学校里,下课了,我常和几个好朋友围在一起,叽叽喳喳议论个不停。有时,我突发“灵感”,来上几句很搞笑的话,逗得大家都笑痛了肚子。记得有一次,就因为我一句话(具体什么话忘了)逗得王领强(我班的一个“眼镜”)用手直拍桌子,大叫好笑,结果吧班主任招来了,把他叫了出去。出去前,他低着头,把眼镜稍微向下一拉,对着我翻白眼,用手指着我,嘴里还嘀咕着:“都是你害的,都是你害的”……
不过,人的性格是很复杂的。大家一般都认为,一个活泼风趣的人,总不免会玩物丧志,游戏人生,总是会贪图享受,但我郑重声明:“我绝不是那种人,我是一个有远大理想的人。”
多少次,我望着无尽的群山,思绪万千。总想着,再某个时候,有一个立志成为政治家,为祖国为人民做贡献,献出自己的全部力量来建设祖国的人。他在读初一的时候得了肾病,虽然无关性命,但是却不能去读书了》但是他没有埋怨命运不公(因为世界并没有灰暗,天空依旧湛蓝,云朵仍然洁白,世界还是那么生机勃勃)——他知道那没用——而是积极配合治疗,终于在较短的时间里康复了。但他的课程落下了很多。为了赶上去,他请老师在课外帮他补习功课,老师答应了。这样坚持了几个月,他终于又成了班级尖子生。后来,他更加努力学习,并且在生活中不断学习和提高做人处事的能力。他考上了好一所大学,找到了一份好工作。为了实现心中的理想,他走上了漫漫从政路。经过几十年的不懈努力,他终于实现了自己的理想,成为了一名杰出的政治家为建设新中国作出了应有的力量,为完成中华民族的伟大复兴贡献了自己的全部力量。他走时没有留下遗憾。这就是我的人生设计图,我还没有实现它,但它是我生活的指南,是我的力量源泉。
一个风趣活泼的人——表面的我;一个有明确的人生目标,远大的仍生理想的人——真正的我——这就是我。
小学生作文 篇7
世界上有几个地方有江郎山?
世界上有几个地方的特产是猕猴桃?
世界上有几个地方的剧种是婺剧?
那就是我的家乡——江山。江山虽然是个小城市,但是这儿不仅山清水秀,而且还有自然遗产,乡村和风景都非常美丽。
“江山如此多娇!”因为这里有江郎山。它位于衢州市江郎乡境内。它由三爿石,十八曲、塔山、目录鼻峰等部分组成。传说是古时候三个姓江的兄弟登上山 顶变为三大巨石而形成的,是国家著名旅游风景区。三巨石拔地而起,高360余米,形好像石笋天柱,状如刀砍斧劈,自北朝南呈“川”字形排列,依次为“郎 峰,亚峰和灵峰,人们叫它“三爿石”。雄伟奇特、很是壮观,而且群山苍莽,林木叠翠。江郎山还被名人徐霞客喻为:“遍访名山独尊江郎奇幻。”江郎山水甲天 下,一定要来一览它的风采!
江山特有的水果是猕猴桃,它浑身毛茸茸的,身穿褐色的衣裳,猴子们最爱吃了,怪不得叫“猕猴桃”呢,原来是这么来的啊!如果你来到猕猴桃种植基地, 抬头看:漫山遍野都种满了猕猴桃树。等它们成熟了,摘下一个。把它的“外衣”剥了,便露出水灵灵的碧绿果肉,轻轻咬一口,一股香甜清凉的味道流进口中,流 入心田,让你回味无穷,吃了一个还想吃。
江山不仅是猕猴桃之乡,也是白菇、白鹅、蜜蜂之乡。吃了江山的蜂产品,可以美容、润喉、润肺,还能增强人的免疫力。
江山的方言也十分独特,比如问对方吃饭了没就说“不滴放BO”,干杯是“弓杯”,好不好说“不好哥”。教了你们这么多,都学会了吗?
当然,江山还有许多可口的特色菜。比如那美味的特色三头:红辣辣的兔头、麻辣辣的鸭头,还有微微辣的鱼头,色味双美,让你看得垂涎欲滴。
我的家乡江山不仅有美丽的风景和各种各样的特产,江山的人民更是热情。如果你还想再听的话,那就来我的.家乡吧!我会热情、友好地招待你们的,包你们来了一次还想再来!
小学生作文 篇8
“有请第一批”青蛙“闪亮登场!”
“啊?!能不能不跳啊!我们都要跳死了!”
“不行!谁叫你们作业没写!跳!”
无力的回答:“是。”
“砰砰砰!”
每当下午自习课时,你会听到一阵阵震耳欲聋的声音,如果你有幸能看到这样隆重的场面,你将获得免费观看劵。我乃是这节目的主办人,深感羞愧。
原因是这样,快期末了,我们班的懒惰胚正大展身手,什么语文作业数学作业英语作业,统统都抛到九霄云外去,忘得比天还干净!尤其是英语作业,赖它的人竟还有女生!英语老师郑重地吧作业一事交给我来处理。可那些懒汉闹着正猖狂,打也不写,罚也不写,更别说骂了,这可让我的头大起来了。
“嗯,该怎么办呢?嗯!对了,就用那招吧!看他们敢不敢再赖英语作业了!”我打了响亮亮的手指。
下午自习课同学们“传飞机”的“传飞机”,“打长途电话”的“打长途电话”,大声唱歌的大声唱歌,完全把教室当做了菜市场,不,比它还热闹!我咬紧牙,心里臭骂他们:“哼,作业不写还说话,都懒到家了,这么逍遥自在,待会有你们好受!”
我径直走上讲台,往讲台上敲了两教鞭,教室里稍微安分了点,但“嗡嗡嗡”的窃窃私语依旧清晰可听,我大声地说:“安静!点到名字的人出去领奖!”
GOOD!教室里都安静下来,他们一头雾水看着我,每个人心里都很明白,被点到名字的人都不会有好果子吃,每个人都变的规规矩矩,表现地像乖巧听话的好学生。我忍住想笑,拿起他们的“生死簿”,大声地念着等着呗判刑人的名字。
不大一会儿,教室里便插着几十只蜡烛,照的明晃晃的。
一个男生不服气地说:“为什么让我们站着!”“就是就是!”接着又传来此起彼伏的抗议声。
我故意卖关子:“你们说呢?”
“神马啊?”
我都是呵斥他们:“英语作业没写!出去跳5圈蛙跳!”
“啊?能不能不跳啊!”
不可能!“
瞬间,看似比较拥挤的教室一下子变得宽敞起来,坐在位置上的同学们都面面相觑。
他们蛮听话的,都陆续跳了起来。不过这滑稽的场面让我忍不住发笑:一些懒汉跳起来,则一些懒汉蹲下去,再一跳,再一蹲,一大片一大片的,声音震的教学楼连颤抖三下,”砰砰砰”!他们的动作也都是独一无二、千奇百怪的,像兔子跳,像癞蛤蟆跳的数不胜数!很少人跳的很模范。
大半节课下来,他们涨红了脸,喘着气,上气不接下气道:“可以了吧,我们跳完了。”
我微微一笑:“当然,请准备你们的第二批,背书没通过!”
“啊?!”
“砰砰砰”
传来巨大的声响……
小学生作文 篇9
星期天,我在家看《神笔马良》这篇故事,看着看着,我就入迷了。假如我有一支神笔,该多好呀。
假如我有一支神笔,写作文就不愁啦!上作文课的时候,老师在黑板上一写下题目,我就拿起神笔,在作文本上唰唰唰地写起来,不一会儿,一篇作文写好了。我交到老师那里,老师看着看着,哈哈地笑起来,大声地说:“好文章!好文章!”老师读给大家听,大家都夸我写得好。我把文章寄到出版社,文章发表啦!我得到了一大笔稿费。哇!太爽啦!
我最怕做奥数题了,有了神笔就什么题目都难不倒我啦!我参加奥数竞赛。一拿到试卷,我就拿起神笔写了起来,不一会儿,我就写好了。我把考卷交给老师,老师拿起红笔批改起来,她惊讶地说:“这位同学,你可真聪明呀,居然考了100分。”我笑了笑,便走出了教室,再回头看看教室里的考生,他们还在埋头思考呢。
假如我有一支神笔,我也像马良一样画很多画。我会在沙漠的天空上画很多白云,让它变成雨下到地上,再画一些树苗插在沙漠里,让树苗在沙漠里生长。我会为人们画很多宇宙飞船,让每一个人都可以像杨利伟、费俊龙、聂海胜那样到太空去旅游……
假如我有一支神笔该有多好呀!
我把我的想法告诉妈妈,妈妈笑着问:“你知道白胡子老爷爷为什么会把神笔送给马良吗?”
哈哈,我知道啦,是马良刻苦学画的精神感动了白胡子老爷爷。我也要刻苦学习,让白胡子老爷爷也送我一支神笔。
小学生作文 篇10
好久没买书了,今天爸爸妈妈带我到爱客家去逛书店。这里是淄博最大的图书市场,也是我第一次逛这么大的书店呢!到了书店,我是完完全全被那一本本书吸引住了,也不顾爸爸妈妈了,自己在人群中穿来穿去,急得爸爸在人群中塞来塞去地跟着我。看到喜欢的书,我是毫不含糊,拿着就走。当然,按照惯例,妈妈是一定让我自己去结账的,每次结账后我还不忘对阿姨说声“谢谢!”
在一个书店看见了《青蛙弗洛格》的书,我非要不可,而且嘴里说着:“我的找不着了!”妈妈不明白怎么回事,还一个劲地给我解释那些书和家里的是一样的,弗洛格正在挖宝藏呢!回到家以后妈妈才明白,原来我的《青蛙弗洛格挖宝藏》找不着了,只可惜,在书店看到的不是有声读物,而我的是与易读宝配套可以说话的。看来,只得慢慢找了。
从书店出来,妈妈问:“今中午吃什么呢?”我想了想说:“金针菇鸡蛋!”一会儿又说“去吃肯德基吧!”只可惜我在车上睡着了,肯德基没有吃成!
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